Кафедра української мови
| Кафедра української мови | |
 | |
| Тип підрозділу | кафедра |
|---|---|
| Абревіатура | УМ |
| Дата заснування | 1989 рік |
| Приналежність | Інститут гуманітарних та соціальних наук |
| Завідувач кафедри | канд.філол.наук, доцент Куньч Зоряна Йосипівна |
| Розташування (адреса) | 79013, Львів, вул. Карпінського 2/4, 1-й корпус, каб. 306 |
| Сторінка на lp.edu.ua | http://lp.edu.ua/um |
Кафедра української мови — це навчально-науковий підрозділ Інституту гуманітарних та соціальних наук Львівської політехніки.
Зміст
- 1 Загальна інформація
- 2 Історія кафедри
- 3 Перший завідувач кафедри української мови
- 4 До 200-річчя від дня народження Т. Шевченка
- 5 До 160-річчя від дня народження та 100-річчя від дня смерті І. Франка
- 6 Кафедральний стенд "Воскресне мова – воскресне Україна"
- 7 Навчальні дисципліни
- 8 Наукова робота
- 9 Науково-методичні семінари кафедри
- 10 Нові видання кафедри
- 11 Електронні видання кафедри
- 12 Співпраця кафедри
- 13 Міжнародна співпраця кафедри
- 14 Методичні матеріали
- 15 Проєкт "Мова - твого життя основа"
- 16 Авторський проєкт Ірини Фаріон “Академічні майстер-класи: від книги – до мети”
- 17 Конкурс знавців української мови
- 18 25-річчя кафедри української мови
- 19 Відзнаки та нагороди кафедри української мови
Загальна інформація
Сьогодні кафедра української мови — дієздатний колектив висококваліфікованих фахівців-філологів, який обслуговує всі підрозділи університету. Тут працюють 1 доктор наук (Фаріон І.Д.) та 10 кандидатів наук (Наконечна Г.В., Куньч З.Й., Микитюк О.Р., Литвин О.Г., Булик-Верхола С.З., Василишин І.П., Теглівець Ю.В., Середницька А.Я., Городиловська Г.П., Харчук Л.В.), 8 з яких підготували свої дисертаційні дослідження, працюючи на кафедрі.
Кафедра працює також як консультативний центр для працівників та студентів Національного університету «Львівська політехніка» з питань термінознавства, культури української мови та стилістичних засад мовного спілкування.
Історія кафедри
Кафедру української мови створено 25 грудня 1989 року. Її очолив кандидат філологічних наук, доцент Г.Л.Вознюк. Заснована як фаховий навчально-методичний центр з питань української мови, покликаний сприяти пропаганді гуманітарних знань, удосконаленню студентами і працівниками університету своєї мовної підготовки, піднесенню культури мовлення.
Від 2017 р. кафедрою керує кандидат філологічних наук, доцент З.Й. Куньч. Сьогодні кафедра української мови – дієздатний колектив висококваліфікованих фахівців-філологів, який обслуговує всі підрозділи університету. Тут працюють 1 доктор наук (Фаріон І.Д.) та 10 кандидатів наук (Наконечна Г.В., Куньч З.Й., Микитюк О.Р., Литвин О.Г., Булик-Верхола С.З., Василишин І.П., Теглівець Ю.В., Середницька А.Я., Городиловська Г.П., Харчук Л.В.), 8 з яких підготували свої дисертаційні дослідження, працюючи на кафедрі.
Щороку працівники кафедри публікують понад 30 наукових статей, виступають на численних наукових конференціях. Опубліковано низку наукових монографій, понад 50 навчально-методичних видань, підготовлено до друку посібники з української мови (за професійним спрямуванням) та сучасної української мови, основ риторики і термінознавства. Кафедра працює також як консультаційний центр для працівників та студентів Львівської політехніки з питань термінознавства, культури української мови і стилістичних засад мовного спілкування.
Навчально-освітня робота кафедри базується на програмах курсів, викладання яких забезпечує кафедра. Оволодіння курсом «Українська мова (за професійним спрямуванням)» сприяє формуванню у студентів знань, умінь і навичок практичної мовленнєвої діяльності в різних ситуаціях службового, громадського, особистого спілкування. Вивчення цієї дисципліни має на меті:
- поглиблення духовної культури студентів, формування в них гуманітарного світогляду, спрямування студентів на вдосконалення шкільних мовностилістичних знань з української мови, вироблення культури мовлення й оволодіння нормами літературної мови;
- ознайомлення студентів з науковими засадами сучасного українського правопису і підвищення рівня їх грамотності;
- опрацювання студентами ділового стилю і засобів ділового мовлення державною мовою, а також ділових паперів, потрібних у професійній діяльності;
- оволодіння основами наукової термінології.
Кафедра розробила і запровадила курс сучасної української мови для базового напряму «Прикладна лінгвістика», що передбачає вивчення фонетичних, лексикологічних, граматичних, правописних і мовностилістичних явищ і тенденцій. Підбір ілюстративно-текстового матеріалу з цієї дисципліни спрямовано на краще засвоєння теоретичних законів і правил сучасної української мови, на досконаліше практичне оволодіння різними аспектами і нюансами української мови, на розвиток гуманітарно-філологічного мислення, на розуміння духовно-інтелектуальної насиченості, високої інформативності, лексичного багатства, граматичної гнучкості й досконалості української мови як державної, на розвиток культури мовлення. Програма відповідає фаховим і національно-патріотичним потребам виховання сучасної науково-технічної інтелігенції. Спецкурси «Практична стилістика української мови» та «Культура спілкування» впроваджено для студентів рівнів магістра і спеціаліста напряму «Філологія» («Прикладна лінгвістика»). Ці спецкурси покликані не лише формувати у студентів потребу володіти засадничими нормами комунікативного аспекту мови як головного засобу реалізації власної індивідуальності, але й виробити чуття естетики й постійного вдосконалення у писемному та усному мовленні.
Розроблено і впроваджено також курси «Українська мова в засобах масової комунікації» для напряму «Журналістика», а також «Основи термінознавства» та «Основи риторики» для студентів окремих напрямів як курси за вибором.
Кафедра послідовно втілює свій концептуальний задум – співпрацювати з фахівцями спеціальних кафедр у підготовці словників науково-технічної термінології. За участю працівників кафедри вже видано близько 30 словників з різних галузей знань. Завідувач кафедри доц. Вознюк Г.Л. та проф. Полюга Л.М. за активну і плідну лексикографічну роботу удостоєні Всеукраїнської премії ім. Івана Огієнка в галузях науки та освіти. Викладачі кафедри беруть активну участь у діяльності Товариства “Просвіта” ім. Т. Шевченка, ведуть значну просвітницьку роботу серед студентської молоді, пропагують українську мову та культуру мовлення у пресі, на радіо й телебаченні.
Уся навчальна, навчально-методична та наукова робота кафедри невід’ємна від культурно-просвітницької та виховної. Викладачі кафедри беруть активну участь у діяльності Товариства «Просвіта» ім. Т. Шевченка. Викладач М.В. Гнатюк є членом інформаційного центру при Секретаріаті Світової федерації українських лемківсько-русинських об’єднань. Неодноразово до Дня української писемності та мови кафедра української мови спільно з Інститутом архітектури проводила мовно-мистецьку виставку «Мова – твого життя основа». Результатом цієї виставки є видані набори плакатів – студентських робіт на актуальні мовні теми. Керівником цього проєкту є доцент кафедри І.Д. Фаріон. Новий авторський проєкт Ірини Фаріон "Академічні майстер-класи: від книги - до мети", започаткований восени 2011 року, передбачає запрошення відомих науковців, літераторів, митців з презентацією своїх книг та мистецьких творів.
Кафедра має значний досвід залучення студентів до участі в масових заходах (літературно-музичні вечори, присвячені окремим письменникам; традиційні Шевченківські читання та вечори, бесіди на практичних заняттях на теми культурного життя України, зокрема Львова; екскурсії до музеїв; відвідання зі студентами картинної галереї; культпоходи до театрів тощо).
Перший завідувач кафедри української мови
ВОЗНЮК Геннадій Леонідович – кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри української мови Національного університету «Львівська політехніка» (1989–2017 рр.), професор кафедри української мови (2017–2018 рр.), лауреат премії імені Івана Огієнка в галузі освіти (2002 р.), нагороджений численними почесними грамотами Львівської політехніки та Міністерства освіти і науки України, знаком «Відмінник освіти України» (1989 р.).
Закінчив відділення української філології філологічного факультету Львівського університету ім. І. Франка 1973 року. З 1975 р. на викладацькій роботі у Львівському політехнічному інституті. З 1982 по 1985 рр. навчався в стаціонарній аспірантурі Інституту літератури ім. Т. Шевченка НАН України (Київ), у 1985–1986 рр. працював науковим співробітником цього інституту. 1986 року захистив кандидатську дисертацію з проблем письменницької критики в українській літературі XX ст. У цей період активно виступав у періодиці з літературно-критичними статтями та рецензіями. З 1986 р. працював на різних посадах у Львівській політехніці (старший викладач, доцент, заступник декана по роботі з іноземними студентами). У грудні 1989 р. Г. Л. Вознюк очолив новостворену кафедру української мови Львівської політехніки, яка стала навчальним і науково-методичним осередком у справі гуманітаризації технічної освіти, унормування української науково-технічної термінології, опрацювання правописних проблем, удосконалення культури мовлення та ділового спілкування. Геннадій Вознюк має широкий діапазон наукових зацікавлень у галузі прикладного мовознавства й методики викладання ділової української мови та української мови (за професійним спрямуванням); як керівник авторських колективів брав участь у створенні 73 навчально-методичних видань, у тому числі електронних навчально-методичних комплексів, є співавтором 42 словників та довідкових видань, автором та співавтором понад 80 наукових публікацій.
Під керівництвом Г. Л. Вознюка кафедра української мови досягла значних успіхів у навчально-методичній та науковій роботі. Протягом 1989–2017 рр. було розроблено та запроваджено низку навчальних курсів: «Ділова українська мова», «Українська мова (за професійним спрямуванням)», «Сучасна українська мова», «Стилістика сучасної української мови», «Сучасна українська мова в засобах масової комунікації», «Практична стилістика української мови», «Основи термінознавства», «Риторика», «Основи риторики», «Риторика професійної діяльності». Працівники кафедри беруть участь у численних всеукраїнських та міжнародних наукових конференціях, опублікували понад 1500 навчально-методичних та наукових праць. Сьогодні кафедра української мови – дієздатний колектив висококваліфікованих фахівців-філологів (1 доктор та 10 кандидатів філологічних наук), який обслуговує всі підрозділи університету. Кафедра української мови проводить також активну просвітницьку роботу, бере участь у діяльності Товариства «Просвіта», НТШ, проводить щорічний Міжнародний конкурс з української мови ім. П. Яцика та Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.
Вагомим є внесок Г. Л. Вознюка в галузі фінансово-економічної термінології, її вдосконалення та розвитку, створення нових та корекції наявних термінів і терміносполук відповідно до словотвірних засобів сучасної української мови. Г. Л. Вознюк підготував у співавторстві з А. Г. Загороднім та іншими науковцями низку термінологічних словників, серед яких «Словник-довідник з підприємництва та економіки будівництва» (Львів, 1994), «Фінансовий словник» (Львів, 1996; 1997; К., 2000; 2002) – останнє видання відзначене премією імені Івана Огієнка (2002 р.), «Цінні папери. Фондовий ринок» (Львів, 1999), «Словник банківських термінів» (К., 2000), «Облік і аудит» (Львів, 2002; 2012), «Інвестиційний словник» (Львів, 2005), «Фінансово-економічний словник» (Львів, 2005; К., 2007; Львів, 2011), «Зовнішньоекономічна діяльність» (К., 2007) «Ринок фінансових послуг» (Львів,2008), «Біржа. Біржові операції» (К., 2008), «Банківська справа» (Львів, 2010), «Торгівля. Маркетинг. Реклама» (Львів, 2011), Податки. Оподаткування. Податкове планування: навчальний посібник (Львів, 2017), «Словник економічної афористики» (Львів, 2013, 2018), а також низку інших галузевих економічних словників. Брав співавторську участь у підготовці матеріалів до тритомної «Економічної енциклопедії» (К., 2000) та «Енциклопедії банківської справи України» (К., 2001). Навчально-методичні та наукові видання за участю Г. Л. Вознюка відзначені нагородами та дипломами, зокрема Фінансовий словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л., Смовженко Т.С. – 4-те вид., випр. та доп. – Київ: Т-во «Знання», КОО; Л.: Вид-во Львів. банк ін-ту НБУ 2002. – 566 с. – премією в галузі освіти імені Івана Огієнка (2002 р.); Фінансово-економічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – 3-тє вид., доп. та перероб. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2011. – 844 с. – нагородою президента Форуму видавців у Львові (2012 р.); Українська мова (за професійним спрямуванням): Навчальний посібник-практикум / Г. Л. Вознюк, С. З. Булик-Верхола, І. П. Василишин, М. В. Гнатюк, І. Б. Ментинська, І. Д. Шмілик. –¬ 4-те вид., доповн. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 300 с. – дипломом третього ступеня НУ «Львівська політехніка» в номінації «Найкращий навчальний посібник» (2013 р.). Протягом 2017– 2018 рр. проф. Вознюк Г.Л. очолював атестаційну комісію щодо вільного володіння держслужбовцями українською мовою.
Г. Л. Вознюк є автором близько 200 публікацій з проблем українського літературознавства та мовознавства, зокрема з питань історії української літератури, франкознавства, сучасного літературного процесу, теоретичних аспектів письменницької критики, а також термінології, правопису, культури мовлення, методики викладання української мови тощо.
СТАТТІ, РЕЦЕНЗІЇ, ТЕЗИ ДОПОВІДЕЙ
- У гомоні легенд // Вітчизна, 1972. – № 11. – С. 207–210.
- Образна специфіка літератури як форми пізнання дійсності в інтерпретації Івана Франка // Українське літературознавство. – Вип. 32. – Львів: Вид. при Львів. ун-ті «Вища школа», 1979. – С. 14–20.
- Осип Маковей – соратник Івана Франка в ідейно-естетичній боротьбі кінця ХІХ – початку ХХ ст. // Українське літературознавство. Вип. 38. – Львів: Вид. при Львів. ун-ті «Вища школа», 1982. – С. 39–48.
- Творчість Ольги Кобилянської в критичній оцінці Осипа Маковея // Українське літературознавство. – Вип. 41. – Львів: Вид. при Львів. ун-ті «Вища школа», 1983. – С. 118–125.
- Майстерність письменницької критики (О. Гончар – критик і дослідник літератури) // Радянське літературознавство, 1983. – № 7. – С. 53–58.
- Естафета пам’яті // Жовтень, 1983. – № 7. – С. 115–118.
- Свого часу... // Дніпро, 1983. – № 10. – С. 142–143.
- Утвердження критика // Вільна Україна, 1983. – 27 листопада. – С. 3.
- Щедрость эстетического мира // Дружба народов, 1983. – № 11. – С. 262–263.
- Зустрічі на шляхах творчості // Жовтень, 1984. – № 2. – С. 117–118.
- У глибинах духовного спілкування // Дніпро, 1984. – № 3. – С. 131–134.
- «Письменником бути прекрасно!..» // Українська мова та література в школі, 1984. – № 5. – С. 65–67.
- Уроки мастера // Литературное обозрение, 1984. – № 5. – С. 67–69.
- Глазами художника // Дружба народов, 1984. – № 6. – С. 259–260.
- Утвердження критика // Жовтень, 1984. – № 5. – С. 125–127.
- «Розшифровую власне ім’я» (у співавторстві) // Дніпро, 1984. – С.132–135.
- Заповіт любові й пам’яті // Київ, 1984. – № 10. – С. 154–167.
- Турботи письменницької критики // Радянське літературознавство, 1985. – № 2. – С. 19–25.
- «З свого духа печаттю...» (Штрихи до портрета М. Рильського-критика) // Вітчизна, 1985. – № 3. – С. 159–166.
- ...Художник має трохи інші очі (Письменницька критика як специфічний різновид літературно-критичного мислення) // Українська мова та література в школі, 1985. – № 8. – С. 10–15.
- Що ж таке критика? // Жовтень, 1985. – № 12. – С. 115–117.
- Українська радянська письменницька критика // Радянське літературознавство, 1986. – № 1. – С. 52–60.
- Літературна критика: сутність і суспільне призначення // Українське літературознавство. Вип. 47. – Львів: Вид. при Львів. ун-ті «Вища школа», 1986. – С. 3–10.
- Розгадуючи таємниці гармонії // Вільна Україна, 1988. – 2 серпня.
- «Вісті» // Українська Літературна Енциклопедія: В 5-ти т. – Т.1. – К.: Голов. ред. Укр. Рад. Енцикл., 1988. – С. 335.
- З обов’язку нових Каменярів... // Жовтень, 1989. – № 9. – С. 116–118.
- Інтелектуальний потенціал поета // Ленінська молодь, 1990. – 8 березня.
- Плекаймо джерела духовності // Рад. студент, 1990. – 23 січня.
- Розгадуючи таємниці гармонії // Дзвін, 1990. – № 12.
- До Кобзаря на пораду // Львівський політехнік, 1991. – 1 березня.
- До питання про періодизацію процесу формування та розвитку культури України (у співавторстві). – К., 1992.
- Мовою душі... // Дзвін, 1992, № 5–6.
- Відродити замулене джерело // Науково-Технічне Слово, 1992, Ч. І.
- Деякі теоретичні аспекти формування української науково-технічної термінології // І Міжнародна наукова конференція «Проблеми української науково-технічної термінології». – Львів, 1992.
- Національне відродження та духовна культура (у співавторстві) // Україна на етапі національно-державного відродження: Вісник ЛПІ. – № 268. – Львів, 1992.
- До проблеми стійкості наукових термінів (у співавторстві) // Львів (ЛДМІ), 1993.
- Письменницька критика: літературна й культурологічна специфіка // Другий міжнародний конгрес україністів: Доповіді і повідомлення. Літературознавство. – Львів, 1993.
- Сучасна українська термінологія: реальна чи автентична? // ІІ Міжнародна наукова конференція «Проблеми української науково-технічної термінології». – Львів, 1993.
- Воскресне мова – воскресне Україна // Львівський політехнік. 1993, березень.
- Курс практичної стилістики української мови у системі гуманітаризації вищої технічної освіти // Всеукраїнська науково-методична конференція «Українознавство у технічному вузі: методо-логія, методика, перспективи. – Київ, 1994.
- Освітній аспект термінологічної проблеми (у співавторстві) // ІІІ Міжнародна наукова конференція «Проблеми української науково-технічної термінології. – Львів, 1994.
- Навчальні й виховні можливості курсу практичної стилістики сучасної української мови // Львів, 1994.
- До проблеми створення курсу «Українська мова як чужоземна» (у співавторстві) // Київ, 1994.
- Мовою душі, або Гоголю Гоголеве // Передмова до кн.: Стромецький Остап. Гоголь.– Львів: Світ, 1994.
- Роль мов в інженерній освіті // Повідомл. на наук. конференції з питань гуманітаризації вищої школи.– Краків, 1995.
- Формування навичок мовного ет謬кету у процесі викладання української мови студентами-іноземцями // Львів, ДУЛП, 1995.
- Курс практичної стилістики української мови у системі гуманітаризації вищої технічної освіти // Київ, УДУХТ, 1995.
- Роль мов в інженерній освіті (англ. мовою) // Польща, Краків, Краківська політехніка,1995.
- Поетеса, яка любить львівські дощі... // Дзвін, 1996. – № 11–12.
- Леся Українка – продовжувач мовних традицій Т. Шевченка (у співавторстві) // Львівський політехнік, 23.02.1996.
- Гідний дарунок старого року: Нові видання // Львівський політехнік, 3.02.1996.
- Відновлення мовної автентичності як актуальна проблема сучасного українського термінознавства // Київ, «Українська термінологія і сучасність», 1996.
- Поповнення запасу термінологічної лексики студентів-чужинців у процесі викладання української мови на початковому етапі // Львів, 4-та Міжнародна наукова конференція «Проблеми української науково-технічної термінології», 1996.
- З досвіду укладання галузевого економічного словника-довідника // Львів, 4-та Міжнародна наукова конференція «Проблеми української науково-технічної термінології», 1996.
- Курс ділової української мови у системі гуманітаризації вищої технічної освіти // «Проблеми функціонування державної мови в Україні та методика її викладання». Міжвузівська науково-практична конференція – Львів: Вид-во ЛІВС, 1997.
- Мовностилістичні та правописні аспекти розбудови української фінансово-економічної термінології // «Українська термінологія і сучасність». Матеріали ІІ Всеукраїнської наукової конференції) Київ, 1997.
- Українська фінансова термінологія: проблеми функціонування та розвитку (у співавторстві) // Львів, Вісник ДУЛП № 336 «Проблеми української термінології». Матеріали 5-ої Міжна¬родної наукової конференції, 1998.
- Не пиймо КАПУЧЧІНО, або Спроба орфографічної антиреклами // Поступ, 29.09.1999.
- Проблема іншомовних запозичень в сучасній українській фінансово-економічній термінології (на матеріалі третього видання «Фінансового словника») (у співавторстві) // Вісник ДУЛП. Проблеми україн-ської термінології. – № 402. – Львів: Вид-во ДУЛП, 2000. – С. 97–99.
- Утвердження критика // У кн.: Тарас Салига: Слово про вченого. – Львів: ЛНУ ім. І. Франка, 2003. – С. 59–62.
- The Ianguage of the soul, or grant Gogol that which is his / Передмова до кн.: Стромецький Остап. Гоголь. – Computoprint. Corp. – Clifton, NJ, 2007. – С. 18–27.
- Мовна підготовка як важливий елемент гуманітаризації інже¬нерної освіти в Україні / Вознюк Г.Л., Куньч З.Й. // Міжнародна наукова конференція «Гума¬ні¬тар¬ні науки в сучас¬но¬му не¬гу¬ма¬ні¬тар¬ному ВНЗ». – Чер¬нів¬ці, квітень 2008.
- Роль мовної підго¬товки в системі вищої техніч¬ної освіти в Україні / Вознюк Г.Л., Куньч З.Й. // Людина. Ком¬п’ютер. Кому¬нікація. Збір¬ник наукових праць. – Львів, 2008. – С. 128–129.
- Мовна підготовка студентів як невід’ємна складова вищої технічної освіти в контексті Болонського процесу / Вознюк Г.Л., Куньч З.Й. // Мова і час. Збірник наукових праць. – Донецьк: ДОННТУ, 2009. – С. 20–23.
- На сторожі рідного Слова // Аудиторія, 4. –17.03.2010.
- Здобуття навичок культури мови як передумова успішної комунікації / Вознюк Г.Л., Куньч З.Й. // Майбутнє демократії в Україні: Матеріали 5-го Екуменічного соціального тижня. – Львів, 2012. – С. 28-31.
- Культура мови як запорука успішної профе¬сійної комунікації / Вознюк Г.Л., Куньч З.Й. // Інформація. Комунікація. Суспільство: Матеріали І Міжнародної наукової конференції ICS–2012. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2012. – С. 198–199.
- Термінологічна орфографія: транс¬акція чи транзакція? / Вознюк Г.Л., Ментинська І.Б. // Вісник Нац. у-ту «Львівська політехніка»: Серія «Проблеми української термінології». – Львів, 2012. – № 733. – С. 6–9.
- Геннадій Вознюк: доглядаймо «наш сад» // Аудиторія. – 26 січня – 1 лютого 2012. – С. 6–7.
- Засади створення електронного комплексу з курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням) / Г.Л. Вознюк, І.П. Василишин // Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі : Матеріали 6-ї науково-практичної конференції. м. Львів, 18-20 листопада 2014 року. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2014. – С. 158–161.
- Специфіка створення електронних навчальних комплексів з мовних дисциплін / Г.Л. Вознюк, І.П. Василишин // Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі: Матеріали VII науково-практичної конференції. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2015. – С. 86–91.
- Засвоєння навичок культури мовлення – передумова успішної підготовки фахівця / Вознюк Г.Л., Куньч З.Й. // Матеріали 4-ї Міжнародної наукової конференції ІКС-2015 «Інформація, комунікація, суспільство 2015». – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. – С. 154–155.
- Мовностилістичні аспекти комп’ютерної термінології в офіційно-діловому дискурсі / Вознюк Г.Л., Ментинська І.Б. // Людина. Комп’ютер. Комунікації: Збірник наук. праць/ за ред. О.П. Левченко. – Львів. – Вид-во Львівської політехніки, 2015. – С. 179–183.
- Методичні засади роботи з електронними навчальними комплексами «Орфографічний практикум з української мови» та «Пунктуаційний практикум з української мови» / Г.Л. Вознюк, І.П. Василишин // Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі : Матеріали 8-ї науково-практичної конференції. м. Львів, 22-24 листопада 2016 року. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2016. – С. 48–52.
- Чужослови в системі української фінансово-економічної термінології: проблеми адаптації / Вознюк Г.Л., Наконечна Г.В. // Вісник Національного університету «Львівська політехніка. Серія: «Проблеми української термінології». – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016. – № 842. – С. 48 – 50.
- Культуромовна підготовка як чинник професійно-комунікативної компетентності суспільства / Вознюк Г.Л., Куньч З.Й. // Матеріали V Міжнародної наукової конференції ІКС-2016 «Інформація, комунікація, суспільство 2016». – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016. – С. 204–205.
- Гуманітарна складова освіти: проблеми і виклики // Аудиторія. – 23 березня – 5 квітня. – С. 7.
- Система формування евристичних тестових завдань у дисциплінах гуманітарного циклу / Г.Л. Вознюк, І.П. Василишин // Інноваційні компʼютерні технології у вищій школі : матеріали 9-ої Науково-практичної конференції, 21–23 листопада 2017 р., Львів. – 2017. – C. 95–101.
- Процес фразеологізації як засіб творення фінансово-економічних термінів / Вознюк Г.Л., Конівіцька Т.Я. // Український смисл : науковий збірник. – 2017. – C. 107–116.
- Культура мовлення як невід’ємний аспект курсу риторики для аспірантів / Вознюк Г.Л., Куньч З.Й. // Інформація, комунікація, суспільство 2017 : матеріали 6-ої Міжнародної наукової конференції ІКС-2017 (Славське, 18–20 травня 2017 р.). – 2017. – C. 287–288.
- Соматичні богословізми в системі українських народних ботанічних назв: соціолінгвістичний аспект / Вознюк Г.Л., Наконечна Г.В. // Вісник Національного університету «Львівська політехніка». Серія: Проблеми української термінології. – 2017. – № 869. – C. 98–100.
- Явища плеоназму в нехудожньому перекладному тексті / Вознюк Г.Л., Наконечна Г.В. // Український смисл: науковий збірник / за ред. проф. І. С. Попової. – Дніпро: Ліра, 2018. – 316 с. – С. 41–48 ( Б.Д.: Index Copernicus).
СЛОВНИКИ, ДОВІДКОВІ ВИДАННЯ
- Словник-довідник з підприємництва та економіки будівництва (у співавторстві). – Львів: Вид-во ДУЛП, 1994. –296 с.
- Словник-довідник з економіки будівництва та підприємницької діяльності (у співавторстві). – Київ, 1996.
- Фінансовий словник (у співавторстві). – Львів, Вид-во ДУЛП, 1996. – 384 с.
- Податки: Термінологічний словник (у співавторстві). – Львів, Вид-во ДУЛП, 1996. – 34 с.
- Фінансовий словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л., Смовженко Т.С. – 2-е вид., виправлене та доповнене. – Львів: Вид-во «Центр Європи», (довід.-навч. вид.), 1997. – 576 с.
- Вексель. Вексельний обіг: Термінологічний словник (у співавторстві). – Львів: Вид-во «Центр Європи», 1997. – 36 с.
- Цінні папери. Фондовий ринок: Термінологічний словник (у співавторстві). – Львів: Вид-во ДУЛП, 1997. – 108 с.
- Податки, збори, обов’язкові платежі: Термінологічний словник (у співавторстві). – Львів, ДУЛП, 1998.
- Страхування: Термінологічний словник (у співавторстві). – Львів: Вид-во ДУЛП, 1998. – 78 с.
- Вексель. Вексельний обіг: Термінологічний словник (у співавторстві). – Львів, Вид-во «Центр Європи», 1999. – 44 с.
- Цінні папери. Фондовий ринок: Термінологічний словник (у співавторстві). – Львів, СП «БаК», 1999. – 168 с.
- Фінансовий словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л., Смовженко Т.С. – 3-тє вид., виправлене та доповнене. – К.: Т-во «Знання», КОО, 2000. – 587 с.
- Словник банківських термінів (у співавторстві). – К.: Вид-во «Аконіт», 2000.– 605 с.
- Гроші. Валюта. Валютні цінності: Термінологічний словник (у співавторстві). – Львів: БаК, 2000. – 184 с.
- Дизайн і захист грошових знаків України. Науково-інформаційне видання (у співавторстві). – Львів: Вид-во ЛБІ НБУ, 2000. – 112 с.
- Економічна енциклопедія (у співавторстві): У 3 т. – Т.1. – К.: Вид. Центр «Академія», 2000.– 864 с.
- Енциклопедія банківської справи України (у співавторстві) / Ред.кол.: В.С.Стельмах (голова) та ін. – К.: Молодь, Ін Юре, 2001. – 680 с.
- Облік і аудит: Термінологічний словник. – Львів: «Центр Європи», 2002. – 621 с.
- Страхування: Термінологічний словник. – 2-е вид., випр. та доп. – Львів: Вид-во «Бескид БІТ», 2002. – 104 с.
- Фінансовий словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л., Смовженко Т.С. – 4-те вид., випр. та доп. – Київ: Т-во «Знання», КОО; Л.: Вид-во Львів. банк ін-ту НБУ 2002. – 566 с.
- Податки, збори, обов’язкові платежі: Термінологічний словник (у співавторстві). – Львів: Інтелект+, 2003. – 192 с.
- Фінансово-економічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2005. – 714 с.
- Біржі. Біржові опера¬ції: Терміно¬логічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – Львів: ЗУКЦ, 2005. – 159 с.
- Інвестиційний слов¬ник: Навчальний посібник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – Львів: Вид-во Бескид Біт, 2005. – 512 с.
- Управлінський облік: Тер¬мі¬нологічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – Львів: ЗУКЦ, 2005. – 96 с.
- Акції. Акціонерні товариства: Тер¬мі¬нологічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – К.: Кондор, 2006. – 84 с.
- Зовнішньоекономічна діяльність: Термінологічний словник / / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – К.: Кондор, 2006. – 168 с.
- Ринок фінансових послуг: Терміно¬ло¬гіч¬ний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – Львів: Бескид Біт, 2006. – 700 с.
- Акції. Акціонерні товариства: Тер¬мі¬нологічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – К.: Кондор, 2007. – 84 с.
- Зовнішньоекономічна діяльність: Термінологічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – К.: Кондор, 2007. – 168 с.
- Фінансово-еконо¬мічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – вид. 2-е, випр. та доп. – К.: Т-во «Знання», КОО, 2007. – 1076 с.
- Ринок фінансових послуг. Терміноло¬гічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. // Затверджено Міністерст¬вом освіти й науки Ук¬раї¬ни. Лист № 1.4 /18-Г-1468.1 від 05.09.2007 р. – Львів: Бескид Біт, 2008. – 543 с.
- Біржа. Біржові операції: Терміно¬ло¬гічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – 2-ге вид., випр. та допов. – Київ: Алерта, 2008. – 186 с.
- Банківська справа: термінологічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2010. – 508 с.
- Фінансово-економічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – 3-тє вид., доп. та перероб. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2011. – 844 с.
- Торгівля, маркетинг, реклама: термінологічний словник / Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2011. – 312 с.
- Облік і аудит. Термінологічний словник / А. Г. Загородній, Г. Л. Вознюк, Г. О. Партин, Л. М. Пилипенко. – Львів: Вид-во Львівської політехніки, 2012. – 632 с.
- Гроші: Словник афоризмів / уклад.: А.Г. Загородній, Г.Л. Вознюк. – К.: Видавничий центр «Логос Україна», 2012. – 102 с.
- Словник економічної афористики / укл.: А.Г. Загородній, Г.Л.Вознюк. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 444 с.
- Економіка. Підприємництво. Менеджмент: Словник афоризмів-визначень. Книга І (А – К) / уклад.: А. Г. Загородній, Г. Л. Вознюк. – К.: Видавничий центр «Логос Україна», 2013. – 144 с.
- Економіка. Підприємництво. Менеджмент: Словник афоризмів-визначень. Книга ІІ (Л – Я) / уклад.: А.Г. Загородній, Г.Л.Вознюк. – К.: Видавничий центр «Логос Україна», 2013. – 160 с.
- Словник економічної афористики / уклад.: А.Г. Загородній, Г.Л. Вознюк, В.О. Кобилянський. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. – 740 с.
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ПОСІБНИКИ
- Задания по аудированию для студентов-иностранцев. Научно-методическое пособие (у співавторстві). – Львів: ЛПІ, 1977.
- Практические задания по развитию навыков устной речи для студентов-иностранцев І–ІІІ курсов. Научно-методическое пособие (у співавторстві). – Львів: ЛПІ, 1983.
- Практические задания по изучающему чтению для иностранных студентов 1 курса технических вузов. Учебное издание (у співавторстві). – Львів: ЛПІ, 1990.
- Програми з української мови та літе¬ратури для слухачів підготовчого відділення. Навчально-методичний посібник (у співавторстві). – Львів: ЛПІ, 1991.
- Город Льва: Методические рекомендации по страноведению для иностранных студентов. Учебное издание (у співавторстві). – Львів: ЛПІ, 1992.
- Програма з курсу практичної стилістики української мови. Навчально-методичний посібник (у співавторстві). – Львів: ЛПІ, 1992.
- Програма курсу «Культура України в контексті світової культури» і календар пам’ятних дат української культури та історії. Навчально-методичний посібник (у співавторстві). – Львів: ЛПІ, 1992.
- Методичні рекомендації до оформлення ділових паперів для слухачів курсу «Практична стилістика української мови». Навчально-методичні рекомендації (у співавторстві). – Львів: ЛПІ, 1992.
- Практичні завдання (діалоги) з українського мовного етикету для іноземних студентів. Навчально-методичний посібник (у співавторстві). – Львів: ЛПІ, 1993.
- Збірник переказів з української мови для слухачів підготовчого відділення та підготовчих курсів. Навчально-методичний посібник. Частина І (у співавторстві). – Львів: ЛПІ, 1993. – 45 с.
- Збірник переказів з української мови для слухачів підготовчого відділення та підготовчих курсів. Навчально-методичний посібник. Частина 2 (у співавторстві). – Львів: ЛПІ, 1994. – 47 с.
- Збірник диктантів з української мови для слухачів факультету довузівської підготовки та студентів першого курсу (у співавторстві). – Львів, ДУЛП, 1995. – 42 с.
- Методичні вказівки та практичні завдання до теми «Морфологічні засоби стилістики. Дієслово». Навчально-методичний посібник (у співавторстві). – Львів, ДУЛП, 1995.
- Мистецтво мовлення і спілкування. Текст лекції з курсу «Основи риторики та ділової етики» для студентів магістерської підготовки. Навчально-методичний посібник (у співавторстві). – Львів, ДУЛП, 1996.
- Видатні українські вчені в галузі технічних наук. Навчальні тексти, методичні вказівки та практичні завдання з української мови для студентів-чужоземців 1-2 курсів технічних спеціальностей (у співавторстві). – Львів: Вид-во Державного ун-ту «Львівська політехніка», 1996. – 45 с.
- Завдання для модульного контролю та самостійної роботи студентів з курсу практичної стилістики української. Методичний посібник для студентів першого курсу всіх спеціальностей. – Частина 1 (у співавторстві). – Львів: Львівська політехніка, 1996. – 35 с.
- Завдання для модульного контролю та самостійної роботи студентів з курсу практичної стилістики української мови. Методичний посібник для студентів першого курсу всіх спеціальностей. – Частина 2 (у співавторстві). – Львів: Львівська політехніка, 1996. – 43 с.
- Методичні вказівки та конкурсні диктанти з української мови. Посібник для абітурієнтів (у співавторстві). – Львів: Львівська політехніка, 1996. – 78 с.
- Методичні вказівки та конкурсні диктанти з української мови. Посібник для учнів випускних класів та абітурієнтів (у співавторстві). – 2-е видання, виправлене та доповнене. Львів: Львівська політехніка, ЦПО, 1998. – 88 с.
- Сто диктантів. Методичні вказівки та конкурсні диктанти з української мови. Посібник для учнів випускних класів та абітурієнтів / Укладачі: Г. Л. Вознюк, І. П. Василишин. – Львів, 1998. – 88 с.
- 120 диктантів: Збірник диктантів та навчально-методичних завдань з української мови. Посібник для учнів 8–11 класів, слухачів підготовчих курсів та абітурієнтів / Укладачі: Г. Л. Вознюк, І. П. Василишин. – Львів: БаК, 2000. – 132 с.
- Завдання для стартового, поточного та підсумкового контролю з ділової української мви. Методичний посібник для курсантів Військового інституту при Національному університеті «Львівська політехніка» (у співавторстві). Львів, 2000. – 42 с.
- Практичні завдання з ділової української мови. Методичний посібник для курсантів Військового інституту при Національному університеті «Львівська політехніка» (у співавторстві). Львів, 2000. – 38 с.
- Методичні рекомендації щодо підготовки та оформлення ділових паперів. Посібник для студентів денної та заочної форм навчання всіх спеціальностей (у співавторстві). Львів, Львівська політехніка, ІППТ, 2000. – 44 с.
- Програма та практичні завдання з ділової української мови для студентів екстернату. Навчально-методичний посібник (у співавторстві). – Львів, НУЛП, 2001. – 72 с.
- Ділові папери та методичні рекомендації щодо їх оформлення. Посібник для курсантів Військового інституту при Національному університеті «Львівська політехніка» (у співавторстві). Львів, 2001. – 50 с.
- Практикум та контрольні завдання з ділової української мови. Посібник для студентів денної та заочної форм навчання всіх спеціальностей (у співавторстві). Львів, 2001. – 84 с.
- Збірник диктантів та контрольно-практичних завдань з української мови. Посібник для учнів старших класів, слухачів підготовчих курсів та вступників до вищих навчальних закладів. Ви¬дання 3-є, випр. та доп (у співавторстві). – Львів, 2001. – 208 с.
- Складні випадки правопису військово-службової документації. Навчальний посібник з курсу «Ділова українська мова» (у співавторстві). – Львів: Львівський військовий інститут, 2002. – 62 с.
- Програма, методичні рекомендації та контрольні завдання з української мови професійного спілкування. Посібник для студентів заочної форми навчання всіх спеціальностей (у співавторстві). – Львів, 2003. ¬– 120 с.
- Збірник диктантів та контрольно-практичних завдань з української мови: Посібник для учнів старших класів, слухачів підготовчих курсів та вступників до вищих навчальних закладів. Ви¬дання 4-е, випр. та доп (у співавторстві). – Львів, 2003. – 220 с.
- Ділова українська мова: Програма, методичні рекомендації та контрольні завдання з ділової української мови. Серія «Дистанційне навчання» (у співавторстві). – Львів, 2003. – 104 с.
- Збірник тестових завдань та методичних матеріалів з української мови: Посіб¬ник для слухачів під¬готовчих курсів та вступ¬ників до Львів¬ської політехніки (у співавторстві). – Львів: Вид-во Націо¬наль¬ного університету «Львів¬ська полі¬тех¬ні¬ка», 2004. – 280 с.
- Збірник тестових завдань та методичних матеріалів з української мови: Посіб¬ник для слухачів підготовчих курсів та вступників до «Львів¬сь¬кої політехніки». Ви¬дання 2-е, випр. та доп (у співавторстві). – Львів: Вид-во Націо¬наль¬ного університету «Львів¬ська полі¬тех¬ні¬ка», 2005. – 339 с.
- Збірник тестових завдань та методичних матеріалів з української мови: Посіб¬ник для слухачів підготовчих курсів та вступників до «Львів¬сь¬кої політехніки». Ви¬дання 3-є, випр. та доп (у співавторстві). – Львів: Вид-во Націо¬нального університету «Львівська полі¬тех¬ні¬ка», 2006. – 339 с.
- Ділові папери та мовностилістичні рекомендації щодо їх оформлення. Методичні вказівки для студентів еконо¬мічних спеціаль¬нос¬тей (у співавторстві). – Львів: Вид-во Наці¬о¬нального універ¬си¬те¬ту «Львівська полі¬тех¬ні¬ка», 2007. – 52 с.
- Збірник тестових завдань та методичних матеріалів з української мови: Посіб¬ник для слухачів підготовчих курсів та вступників до «Львів¬сь¬кої політех¬ніки». Ви¬дання 4-е, випр. та доп (у співавторстві). – Львів: Вид-во Націо¬нального університету «Львівська полі¬тех¬ні¬ка», 2008. – 340 с.
- Збірник тестових завдань та методичних матеріалів з української літератури: Посібник для підго¬тов¬ки до зовнішнього не¬залежного оціню¬ван¬ня випускників середніх шкіл та вступників до Львівської полі¬тех¬ні¬ки (у співавторстві). – Львів: Вид-во На¬ціо¬¬нального універ¬си¬тету «Львівська по¬лі¬¬тех¬ні¬ка», 2008. – 52 с.
- Збірник тестових завдань та методичних матеріалів з української мови: Посіб¬ник для слухачів підготовчих курсів та вступників до «Львів¬сь¬кої полі¬тех¬ніки». Ви¬дання 5-е, випр. та доп (у співавторстві). – Львів: Вид-во На¬ціо¬¬нального універ¬си¬тету «Львівська по¬лі¬¬тех¬ні¬ка», 2009. – 340 с.
- Культура ділового мовлення: Методич¬ний посібник для практичних занять з української мови (за професійним спря¬муванням) і самостійної роботи студентів (у співавторстві). – Львів: Вид-во На¬ціо¬¬нального універ¬си¬тету «Львівська по¬лі¬¬тех¬ні¬ка», 2009. – 76 с.
- Терміноло¬гічна лексика в системі про¬фесійного мовлення: Методичні вказівки та завдання для само¬стій¬ної роботи студентів з курсу «Українська мо¬ва (за професійним спря¬муванням)» (у співавторстві). – Львів: Вид-во Націо¬наль¬ного університету «Львівська полі¬тех¬ні¬ка», 2010. – 92 с.
- Українська мова (за професійним спрямуванням): Навчальний посібник (у співавторстві). – Львів: Вид-во Національного університету «Львівська політехніка», 2010. – 180 с.
- Українська мова (за професійним спрямуванням): норми та культура мовлення: Навчальний посібник. Серія «Дистанційне навчання» № 54 (у співавторстві). – Львів: Вид-во Національного університету «Львівська політехніка», 2010. – 180 с.
- Модульні тестові завдання з української мови (за професійним спрямуванням): Збірник тестів для студентів усіх базових напрямів і спеціальностей з курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)» (у співавторстві). – Львів: Вид-во Національного університету «Львівська політехніка», 2010. – 72 с.
- Українська мова (за професійним спрямуванням): Навчальний посібник-практикум / Г. Л. Вознюк, С. З. Булик-Верхола, І. П. Василишин, М. В. Гнатюк, І. Б. Ментинська, І. Д. Шмілик. –¬ 2-ге вид., доповн. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2011. – 268 с.
- Збірник тестових завдань з української мови та літератури: Посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету «Львівська політехніка» (у співавторстві). – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2011. – 460 с.
- Українська мова (за професійним спрямуванням): Навчальний посібник-практикум / Г. Л. Вознюк, С. З. Булик-Верхола, І. П. Василишин, М. В. Гнатюк, І. Б. Ментинська, І. Д. Шмілик. –¬ 3-тє вид., доповн. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2012. – 268 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (Лист № 1-11-6043 від 14.07. 2011 р.).
- Українська мова (за професійним спрямуванням): Навчальний посібник-практикум / Г. Л. Вознюк, С. З. Булик-Верхола, І. П. Василишин, М. В. Гнатюк, І. Б. Ментинська, І. Д. Шмілик. –¬ 4-те вид., доповн. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 300 с.
- Збірник тестових завдань з української мови та літератури: Посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету «Львівська політехніка» (у співавторстві). – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 476 с.
- Орфографічний практикум: метод. рекомендації та практичні завдання для студентів базового напряму «Журналістика» (у співавторстві). – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 108 с.
- Українська мова (за професійним спрямуванням): Навчальний посібник-практикум / Г. Л. Вознюк, С. З. Булик-Верхола, І. П. Василишин, М. В. Гнатюк, І. Б. Ментинська, І. Д. Шмілик. –¬ 5-те вид., доповн. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. – 308 с.
- Практикум з українського правопису: пунктуація: метод. рекомендації та практичні завдання для студентів базового напряму «Журналістика» (у співавторстві). – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. – 96 с.
- Українська мова (за професійним спрямуванням): Навчальний посібник-практикум / Г. Л. Вознюк, С. З. Булик-Верхола, І. П. Василишин, М. В. Гнатюк, І. Б. Ментинська, І. Д. Шмілик. –¬ 6-те вид., доповн. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. – 308 с.
- Підготовка та оформлення ділових паперів: метод. та мовностилістичні рекомендації до курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням) (у співавторстві). ‒ Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. ‒ 68 с.
- Збірник тестових завдань з української мови: Посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету «Львівська політехніка» (у співавторстві). – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. – 576 с.
- Збірник тестових завдань з української літератури: посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету «Львівська політехніка» (у співавторстві). – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. – 188 с.
- Українська мова (за професійним спрямуванням): навч. посібник-практикум / Г. Л. Вознюк, С. З. Булик-Верхола, І. П. Василишин, М. В. Гнатюк, І. Б. Ментинська, І. Д. Шмілик. –¬ 7-ме вид., доп. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016. – 308 с.
- Збірник тестових завдань з української мови: Посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету «Львівська політехніка». – 2-ге вид (у співавторстві). ‒ Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016. – 576 с.
- Збірник тестових завдань з української літератури: посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету «Львівська політехніка (у співавторстві). ‒ 2-ге вид, випр. і допов. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016. – 196 с.
- Податки. Оподаткування. Податкове планування: навчальний посібник / А. Г. Загородній, Г. Л. Вознюк, Л. М. Лучишин, В. Я. Оліховський. – Львів: ЗУКЦ, 2017. – 512 c.
- Українська мова (за професійним спрямуванням): навч. посібник-практикум / Г. Л. Вознюк, С. З. Булик-Верхола, І. П. Василишин, М. В. Гнатюк, І. Б. Ментинська, І. Д. Шмілик. –¬ 8-ме вид., доп. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2017. – 308 с.
- Збірник тестових завдань з української мови: Посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету «Львівська політехніка» (у співавторстві). – 3-тє вид. ‒ Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2017. – 576 с.
- Українська мова (за професійним спрямуванням): навч. посібник-практикум / Г. Л. Вознюк, С. З. Булик-Верхола, І. П. Василишин, М. В. Гнатюк, І. Б. Ментинська, І. Д. Шмілик. –¬ 9-те вид., допов. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. – 308 с.
- Збірник тестових завдань з української літератури: посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету «Львівська політехніка» (у співавторстві). ‒ 3-тє вид., випр. і допов. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. – 196 с.
- Збірник тестових завдань з української мови: Посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету «Львівська політехніка» (у співавторстві). – 4-те вид., допов. і випр. ‒ Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. – 576 с.
ЕЛЕКТРОННІ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ КОМПЛЕКСИ
- Електронний навчально-методичний комплекс «Українська мова (за професійним спрямуванням)» / Укладачі: Вознюк Г.Л., Булик-Верхола С.З., Василишин І.П., Гнатюк М.В., Ментинська І.Б., Шмілик І.Д. – Сертифікат № 00432, 2013. – 210 с.
- Електронний навчально-методичний комплекс «Збірник тестових завдань з української мови» / Укладачі: Вознюк Г.Л., Василишин І.П., Ментинська І.Б. – Сертифікат № 00539, 2013. – 341 с.
- Електронний навчально-методичний комплекс «Збірник завдань для модульного та семестрового контролю з української мови (за професійним спрямуванням)» / Укладачі: Вознюк Г.Л., Василишин І.П., Литвин О.Г., Голубінка Н.І., Городиловська Г.П., Ментинська І.Б. – Сертифікат № 00945, 2014. – 222 с.
- Електронний навчально-методичний комплекс «Орфографічний практикум з української мови» / Укладачі: Вознюк Г.Л., Василишин І.П., Голубінка Н.І., Ментинська І.Б. – Сертифікат № 01126, 2015. – 147 с.
- Електронний навчально-методичний комплекс «Мова ділових паперів» / Укладачі: Вознюк Г.Л., Василишин І.П., Ментинська І.Б. – Сертифікат № 01287, 2015. – 154 с.
- Електронний навчально-методичний комплекс «Пунктуаційний практикум з української мови» / Укладачі: Вознюк Г.Л., Василишин І.П., Голубінка Н.І., Ментинська І.Б. – Сертифікат № 01595, 2016. – 171 с.
- Електронний навчально-методичний комплекс «Ділова українська мова» / Укладачі: Вознюк Г.Л., Василишин І.П., Куньч З.Й., Ментинська І.Б. – Сертифікат № 01824, 2017. – 343 с.
- Електронний навчально-методичний комплекс «Українська мова (за професійним спрямуванням)»: для студентів заочної форми навчання / Укладачі: Вознюк Г. Л., Василишин І. П., Пура Я. С., Конівіцька Т. Я. – Сертифікат № 02148, 2018. – 223 с.
До 200-річчя від дня народження Т. Шевченка
До 160-річчя від дня народження та 100-річчя від дня смерті І. Франка
Кафедральний стенд "Воскресне мова – воскресне Україна"
Навчальні дисципліни
Українська мова (за професійним спрямуванням) – для студентів першого курсу всіх базових напрямів; Сучасна українська мова – для студентів першого та другого курсів напряму «Філологія»; Основи термінознавства – для студентів гуманітарних і технічних напрямів підготовки (ІКНІ: напрям 020303 для груп ФЛ; (ІМФН: напрям 030201 для груп МВ); Основи риторики – для студентів напряму «Право»; Риторика професійної діяльності – для студентів напряму «Документознавство»; Сучасна українська мова в засобах масової комунікації – для базового напряму 030301 «Журналістика»; Практична стилістика української мови – для студентів п’ятого курсу напряму «Філологія» (ПРЛ, спеціалісти); Культура спілкування – для студентів базового напряму “Філологія” (ПРЛ, магістри); Орфографічний практикум – для базового напряму 030301 «Журналістика»;
Українська мова (за професійним спрямуванням): загальна кількість годин – 90 (кредитів ECTS – 3), аудиторні години – 32 (практичні заняття). Зміст дисципліни: Стилістично-практичні аспекти сучасної української літературної мови; офіційно-діловий стиль і засоби професійного спілкування; культура усного та писемного мовлення; форми мовленнєвого етикету; основи ділового мовлення та ведення службової документації; ділові папери; наукові принципи орфографії та пунктуації; стилістичне редагування тексту професійного спрямування.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен:
- засвоїти основні принципи професійного спілкування українською мовою, принципи і засоби офіційно-ділового мовлення; *оволодіти основними формами мовленнєвого етикету для професійного спілкування;
- опанувати основи ведення ділової документації українською мовою;
- використовуючи засоби службово-ділового мовлення, оформляти основні зразки ділових паперів;
- володіти навичками культури усного та писемного мовлення і нормами української літературної мови;
- правильно вимовляти слова, уживати нормативні наголоси;
- оволодіти науковими принципами сучасного правопису і використовувати їх у процесі професійного спілкування.
Сучасна українська мова: загальна кількість годин – 90 (кредитів ECTS – 3), аудиторні години – 48.
Зміст дисципліни: Стилістично-практичні аспекти сучасної української літературної мови; етапи її становлення і розвитку; її роль як офіційно-державної мови в суспільному житті українського народу; місце української мови серед інших слов’янських та європейських мов; лінгвістичні характеристики (властивості) сучасної української мови, джерела її збагачення та вдосконалення; фонетичні, лексикологічні та граматичні (морфолого-синтаксичні) закони української мови та засоби їх реалізації; наукові (фонетично-словотворчо-граматичні) засади української орфографії та основні правописні норми сучасної української літературної мови; стилістично-практичні аспекти сучасної української мови, її форми (усна й писемна), літературні норми, питання культури мовлення та мовного етикету; офіційно-діловий стиль, вимоги до ділового мовлення, основні принципи оформлення та стилістичного опрацювання ділових паперів.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен:
- засвоїти основні наукові засади сучасної української літературної мови на лексичному, фонетичному та граматичному рівнях;
- засвоїти основні лексико-граматичні категорії та вміти використовувати їх у комунікативному процесі;
- оволодіти навичками культури усного та писемного мовлення і нормами сучасної української літературної мови;
- засвоїти і вміти використовувати правила орфоепії та акцентології;
- оволодіти науковими принципами сучасного правопису і використовувати їх у процесі комунікації;
- оволодіти основними формами українського мовленнєвого етикету;
- опанувати основи ведення ділової документації українською мовою;
- використовуючи засоби службово-ділового мовлення, оформляти основні зразки ділових паперів;
- виробити навички стилістичного редагування тексту та практичного перекладу.
Основи термінознавства: V сем. – 60 год (кредитів ECTS – 2), аудиторні години – 24 год (практичні заняття).
Зміст дисципліни: Основні етапи розвитку галузевих терміносистем і термінознавства в Україні; історичні традиції розвитку термінознавства; лексико-семантичні особливості термінів української мови; основні аспекти українського термінотворення і терміновжитку; особливості різних термінологічних жанрів; науковий, науково-популярний, навчальний, лексикографічний тексти; особливості історичного формування й теперішнього стану української термінології як підсистеми української літературної мови.
- ознайомити з історією формування української науково-технічної термінології в контексті розвитку європейських терміносистем у ХІХ-ХХІ ст.;
Мета курсу:
- виявити закономірності основних етапів становлення і розвитку галузевих терміносистем і термінознавства в Україні;
- з’ясувати статус сучасного термінознавства в системі розділів науки про мову та галузевих дисциплін;
- визначити основні аспекти українського термінотворення і терміновжитку;
- виявити лексико-семантичні особливості термінів української мови; проаналізувати особливості варіантних і синонімічних *терміноодиниць у галузевих терміносистемах;
- виявити відмінності між історично сформованими напрямами розвитку українських галузевих терміносистем;
- проаналізувати теоретичні засади укладання наукових текстів різного стильового й жанрового спрямування (навчально-*довідкові, власне наукові тексти, лексикографічні статті, усні виступи тощо);
- сформувати практичні вміння та навички укладання різножанрових наукових текстів.
Основи риторики: загальна кількість годин: ІV сем. – 60 год (кредитів ECTS – 2), аудиторні години – 24 год, практичні заняття – 24 год.
Зміст дисципліни: Здобутки світової риторики, основні етапи становлення і розвитку риторики в Україні; статус сучасної риторики та її зв’язки з іншими науками; основні аспекти психології та культури мовного спілкування; особливості різних форм спілкування людей у колективі; відмінностіміж різними видами промов; теоретичні засади підготовки усного публічного виступу; практичні вміння та навички ведення нарад, дискусій, виголошення промов.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен набути:
- розуміння основних етапів розвитку риторики;
- розуміння історичних традицій риторики;
- розуміння основних аспектів психології та культури мовного спілкування;
- уміння розробляти теоретичні засади підготовки промови;
- здатність розрізняти особливості різних форм ділового спілкування;
- уміння добирати матеріал для підготовки промови;
- здатність організувати нараду, дискусію;
- здатність підготувати інформаційну, агітаційну та розважальну промови;
- уміння скласти розгорнутий план виступу, тези доповіді;
- здатність виступати перед аудиторією, дотримуючись законів риторики.
Риторика професійної діяльності: загальна кількість годин: VІ сем. – 60 год (кредитів ECTS – 2) аудиторні години – 24 год, практичні заняття – 24 год. Зміст дисципліни: основні етапи розвитку риторики, історичні традиції риторики; статус сучасної риторики; основні аспекти психології такультури мовного спілкування, теоретичні засади підготовки промови, особливості різних форм ділового спілкування.
Мета курсу:
- ознайомити студента зі здобутками світової риторики;
- виявити закономірності основних етапів становлення і розвитку риторики в Україні;
- з’ясувати статус сучасної риторики та її зв’язки з іншими науками;
- опанувати основні аспекти психології та культури мовного спілкування;
- проаналізувати особливості різних форм спілкування людей у колективі;
- виявити відмінності між різними видами промов;
- осягнути теоретичні засади підготовки усного публічного виступу;
- сформувати практичні вміння та навички ведення нарад, дискусій, виголошення промов;
- виховати здатність організувати нараду, дискусію;
- виховати здатність підготувати інформаційну, агітаційну та розважальну промови;
- виховати вміння скласти розгорнутий план виступу, тези доповіді;
- виховати здатність виступати перед аудиторією, дотримуючись законів риторики.
Сучасна українська мова в засобах масової комунікації: загальна кількість годин: ЖР – ІІ сем. – 90 год.,(кредитів ECTS – 3), аудиторні години – ІІ сем. – 32 год.
Зміст дисципліни: стилістично-практичні аспекти сучасної української літературної мови; етапи її становлення і розвитку; її роль якофіційно-державної мови в суспільному житті українського народу; місце української мови серед інших слов’янських та європейських мов; лінгвістичні характеристики (властивості) сучасної української мови, джерела її збагачення та вдосконалення; фонетичні, лексикологічні та граматичні (морфолого-синтаксичні)закони української мови та засоби їх реалізації в засобах масової комунікації; наукові (фонетично-словотворчо-граматичні) засади української орфографії та основні правописні норми сучасної української літературної мови; стилістично-практичні аспекти сучасної української мови, її форми (усна йписемна), літературні норми, питання культури мовлення та мовного етикету журналістів; використання різних мовних стилів у журналістській практиці; публіцистичний стиль в засобах масової комунікації.
Мета курсу:
- виробити стійкі навички культури усного й писемного мовлення, оволодіти нормами літературної мови та мовного етикету; *ознайомити з науковими засадами й основними положеннями сучасного українського правопису та підвищити рівень грамотності; *опрацювати публіцистичний стиль та його жанри, засоби і прийоми усного та писемного публіцистичного мовлення;
- поглибити духовну культуру і формувати мовно-гуманітарний світогляд студентів;
- вивчення фонетичних, лексикологічних, граматичних, правописних і мовностилістичних вищ і тенденцій;
- оволодіння різними аспектами і нюансами української мови;
- розвиток гуманітарно-філологічного мислення.
Практична стилістика сучасної української мови: загальна кількість годин – 60, аудиторні години – 28 (лекції – 14, практичні заняття – 14) – денна форма; кредитів ECTS – 2. Зміст дисципліни: основи практичної стилістики української мови як системний курс, покликаний сформувати у студента потребу володіти не лише засадничими нормами комунікативного аспекту мови як головного засобу реалізації власної індивідуальності, але й виробити чуття естетики і постійного вдосконалення в усному та писемному мовленні.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен:
- засвоїти основний теоретичний апарат курсу;
- з’ясувати різницю між прескриптивним та дескриптивним у спілкуванні;
- оволодіти основними лінгвістичними нормами; вільно послуговуватися етикетним спілкуванням;
- не допускати поширеної російсько-української інтерференції на всіх мовних зрізах;
- уникати моди на невмотивовану англізацію мовлення у професійно-діловому спілкуванні;
- використовувати набутий практичний матеріал у перекладацькій діяльності;
- послуговуватись вербальним і невербальним етикетом як засобом власної реалізації і засобом творення висококультурного суспільства;
- сприймати спілкування як реалізацію власного духовного світу і як креативно-естетичну матерію та середовище для постійного самовдосконалення.
Культура спілкування: загальна кількість годин – 45 (кредитів ECTS – 1,5), аудиторні години (практичнізаняття) – 14 (стаціонар); 8 (заочна форма); кредитів ECTS – 1,5.
Зміст дисципліни: основи культури спілкування як системний курс, покликаний сформувати у студента потребу оволодіти не лише засадничими нормами комунікативного аспекту мови як головного засобу реалізації власної індивідуальності, але й виробити чуття естетики та постійного вдосконалення у спілкуванні.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен:
- з’ясувати та засвоїти основні поняття курсу;
- з’ясувати різницю між прескриптивним та дескриптивним у спілкуванні;
- володіти нормами культури спілкування на всіх мовних рівнях;
- застосовувати набуті знання в усному спілкуванні;
- не допускати поширеної російсько-української інтерференції на всіх мовних зрізах;
- уникати моди на невмотивовану англізацію мовлення у професійно-діловому спілкуванні;
- використовувати набутий практичний матеріал у перекладацькій діяльності;
- послуговуватись вербальним і невербальним етикетом як засобом власної реалізації і засобом творення висококультурного суспільства;
- сприймати спілкування як креативно-естетичну категорію.
Орфографічний практикум: загальна кількість годин – 60 (кредитів ECTS – 2), аудиторні години (практичні заняття) – 28 (стаціонар); 10 (заочна форма); кредитів ECTS – 2. Зміст дисципліни: орфографічний практикум покликаний вдосконалювати шкільні знання з української мови та систематизувати мовний матеріал, розвивати лінгвістичне мислення, поглибити засвоєння наукових засад орфографії української мови, виробити стійкі навички правильного написання слів.
У результаті вивчення дисципліни студент повинен:
- оволодіти основним теоретичним матеріалом з курсу «Орфографічний практикум»;
- володіти орфографічними нормами української літературної мови;
- уміти використовувати її комунікативно-соціальні функції;
- виразно і точно висловлювати думки;
- уміти послуговуватися науковими засадами й основними положеннями сучасного українського правопису;
- уміти реалізовувати вимоги Конституції України та офіційних державних документів щодо державності української мови і використання її як державної у засобах масової комунікації.
Наукова робота
Науково-методична робота кафедри підпорядкована єдиній кафедральній темі «Актуальні питання дослідження української мови та літератури: теорія і практика» і передбачає як дослідження теоретичних проблем, так і методичне забезпечення навчального процесу з усіх дисциплін, які ведуть викладачі кафедри.
Викладачі кафедри підготували до друку й опублікували низку наукових монографій:
- 1999 р. вийшла друком праця доцента Г.В.Наконечної «Українська науково-технічна термінологія: Історія і сьогодення»;
- доцент І.Д.Фаріон видала 2001 р. монографію «Українські прізвищеві назви кінця XVII—поч. ХІХ ст. (із етимологічним словником)», 2004 року монографію «Правопис — корсет мови? Український правопис як культурно-політичний вибір», 2007 року «Мова — краса і сила: Суспільно-креативна роль української мови в ХІ — середині ХІХ ст.», 2010 та 2011 років «Мовна норма: знищення, пошук, віднова»;
- 2007 року опубліковано також монографію доцента З.Й.Куньч «Українська риторична термінологія: історія і сучасність».
Особливо активну участь беруть викладачі кафедри у підготовці та виданні словників різних типів. Найбільшої популярності зажили:
- «Словник синонімів», «Словник антонімів», «Словник українських морфем» професора Л.М.Полюги;
- «Фінанансовий словник», «Фінансово-економічний словник» та ціла низка спеціальних термінологічних словників за співавторства доцента Г.Л. Вознюка;
- «Універсальний словник української мови» доцента З.Й.Куньч.
Викладачі кафедри беруть активну участь у роботі науково-практичних конференцій різних рівнів. Найактивніше долучається професорсько-викладацький склад кафедри до роботи міжнародних конференцій з теоретичних проблем українського термінознавства, де працівники кафедри виступають як доповідачі, наукові консультанти, керівники секцій та редактори наукових матеріалів, оскільки ці традиційні конференції відбуваються на базі Національного університету «Львівська політехніка».
Кафедра української мови систематично проводить власну науково-методичну конференцію, в якій беруть участь усі викладачі. Активно працює методичний семінар кафедри, де викладачі обговорюють актуальні проблеми навчально-методичної роботи, а також виголошують наукові доповіді. Викладачі кафедри активно розробляють просвітницькі матеріали для різних популярних видань, зокрема для освітньо-наукового і студентського тижневика «Аудиторія».
Викладачі кафедри часто виступають офіційними опонентами на захистах кандидатських і докторських дисертацій.
Науково-методичні семінари кафедри
Щорічно кафедра української мови проводить низку науково-методичних семінарів.
Нові видання кафедри
Богдан Кравців. Під рідними і зорями чужими / упоряд. Т. Салига, І. Василишин. - Львів : Світ, 2018. - 648 с. : іл. - (Серія "Ad fontes - До джерел").
У книзі зібрано поетичні, публіцистичні й літературознавчі твори видатного українського письменника Богдана Кравціва (1904-1975), творча дорога якого почалась у Львові й звершилась у Нью-Йорку. Книгу умовно можна назвати "Від Львова до Нью-Йорка". Уміщено маловідомі поетичні твори зі збірок та твори, що не ввійшли у збірки, а також есе, статті, рецензії з галицької періодики 20-30-х років. Окремий розділ - "Богдан Кравців у критиці та спогадах".
Словник економічної афористики / уклад.: А.Г. Загородній, Г.Л. Вознюк, В.О. Кобилянський. - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. - 740 с.
Словник містить понад 8000 афоризмів з економіки, менеджменту та підприємництва. Для найширшого кола зацікавлених читачів.
Збірник тестових завдань з української мови: посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету "Львівська політехніка" / уклад.: Г.Л. Вознюк, І.П. Василишин, І.Б. Ментинська. - 4-те вид., допов. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. – 576 с.
Збірник тестових завдань з української літератури: посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету "Львівська політехніка" / уклад.: Г.Л. Вознюк, І.П. Василишин, І.Б. Ментинська. 3-тє вид., випр. і допов. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. – 196 с.
Українська мова (за професійним спрямуванням): навч. посібник-практикум / Г.Л. Вознюк, С.З. Булик-Верхола, І.П. Василишин, М.В. Гнатюк, І.Б. Ментинська, І.Д. Шмілик. – 9-те вид., допов. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. – 308 с.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (Лист № 1/11-6043 від 14.07.2011 р.)
Висвітлено важливі питання програмного матеріалу з курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)». Особливу увагу зосереджено на актуальних проблемах мовних норм і культури професійно-ділового мовлення. До кожної теми подано низку практичних завдань і тестових контрольних матеріалів, які дадуть змогу закріпити засвоєний матеріал під час самостійного опрацювання. Посібник містить 10 додатків - тематичних словничків, що висвітлюють різноманітні питання культури мовлення і подають допоміжну інформацію для виконання наведених у посібнику завдань і тестів. Для студентів різних форм навчання, а також для всіх, хто цікавиться проблемами культури української мови.
Перед Вами книжка про мовно-політичний світогляд та мовну практику видатного науковця-фізика та перекладача Біблії української мовою Івана Пулюя (1845-1918), написана на основі нещодавно виданих листів і публіцистики мислителя. Богослов і фізик, мовознавець і підприємець, суспільний діяч і електротехнік, вічний perpetuum mobile української національної ідеї у всіх царинах життя – від родини до науки та суспільного укладу. Людина, що засвітила Европу в прямому й переносному значенні слова. Його гуманітарне світло через перший переклад молитов українською мовою пробила шлях до сакрального стилю нашої мови: це дало їй крила найвищого польоту в майбутнє. Щойно тепер, за 100 літ від дня Його відходу у вічність, відкриваємо сторінки його життя як неспинну боротьбу за ПРАВДУ: «Де правда, там мусить бути побіда» (Іван Пулюй). Рекомендуємо якнайширшому колові читачів: фізикам, математикам, філологам, історикам, філософам, культурологам, психологам, духівництву та всім спраглим на розвʼязання сучасних складних завдань за допомогою історичного минулого.
Посібник «Мовна норма: пошук істини» про культуру мовлення як українську ідентичність. Працю створено на основі публічного мовлення українських чиновників та депутатів. Практичний матеріял подано в протиставних таблицях та інших візуалізованих формах із метафоричним цитатним коментарем на полях. В основі розвідки мовні норми крізь призму протистояння між українською мовою та псевдоукраїнською владою, між законами лексики і граматики та наказами антиукраїнських політиків і приписів радянських мовознавців. Вперше посібник містить список учасників Правописної конференції 1927 року в Харкові як жертв тоталітарно-окупаційного режиму 20-80 років ХХ століття, а також виступ авторки праці в Конституційному суді 13-14 грудня 2016 року на захист державного статусу української мови. Це праця про відновлені мовні набої, що торують питомий шлях розвитку нашої мови як нашої самостійности.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (Лист № 1/11-6043 від 14.07.2011 р.)
Висвітлено важливі питання програмного матеріалу з курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)». Особливу увагу зосереджено на актуальних проблемах мовних норм і культури професійно-ділового мовлення. До кожної теми подано низку практичних завдань і тестових контрольних матеріалів, які дадуть змогу закріпити засвоєний матеріал під час самостійного опрацювання. Посібник містить 10 додатків - тематичних словничків, що висвітлюють різноманітні питання культури мовлення і подають допоміжну інформацію для виконання наведених у посібнику завдань і тестів. Для студентів різних форм навчання, а також для всіх, хто цікавиться проблемами культури української мови.
У підручникові подано систематизовані матеріали і терміноголічні словнички з усіх освновних розділів риторики, а також запропоновано низку завдань для поглиблення знань і закріплення навичок. Підручник адресовано студентам, викладачам, керівникам різного рівня, політикам, громадським діячам - усім, хто прагне словом завоювати прихильність людей.
Основи термінознавства: Навчальний посібник / С.З. Булик-Верхола, Г.В. Наконечна, Ю.В. Теглівець. - 3-тє вид. доп. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016. – 192 с.
Висвітлено важливі питання програмного матеріалу з курсу "Основи термінознавства". До кожної теми подано низку практичних завдань, які дадуть змогу закріпити засвоєний матеріал під час самостійного опрацювання. Призначено для студентів різних форм навчання, а також для всіх, хто цікавиться проблемами сучасного українського термінознавства.
Збірник тестових завдань з української мови: посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету "Львівська політехніка" / уклад.: Г.Л. Вознюк, І.П. Василишин, І.Б. Ментинська. - 2-ге вид. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2016. – 576 с.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (Лист № 1/11-6043 від 14.07.2011 р.)
Висвітлено важливі питання програмного матеріалу з курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)». Особливу увагу зосереджено на актуальних проблемах мовних норм і культури професійно-ділового мовлення. До кожної теми подано низку практичних завдань і тестових контрольних матеріалів, які дадуть змогу закріпити засвоєний матеріал під час самостійного опрацювання. Посібник містить 10 додатків - тематичних словничків, що висвітлюють різноманітні питання культури мовлення і подають допоміжну інформацію для виконання наведених у посібнику завдань і тестів. Для студентів різних форм навчання, а також для всіх, хто цікавиться проблемами культури української мови.
Сучасна українська мова: самобутність, система, норма: навч. посібник / О.Микитюк. – 4-те вид., зі змінами. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. – 440 с.
У посібнику сучасну українську мову розглянуто в трьох площинах: самобутність, система, норма. Самобутність засвідчена давніми писемними пам’ятками, що виразно ілюструють українські мовні риси. Система – це навзаєм зумовлена та пов’язана в одне ціле вертикаль мовних розділів: фонетики, дериватології, лексикології, морфології, синтаксису та стилістики. Мовна норма – це шлях до впровадження мовленнєвої культури. Посібник містить низку рубрик(“Звернімо увагу”), цікавинок, таблиць та мовних плакатів, що допомагають опанувати матеріял та увиразнюють науковий текст.
Для студентів, учителів, учнів та всіх охочих вивчати українську мову, позаяк “спасіння нашого краю в нашому слові” (П.Куліш).
Перше в українському мовознавстві дослідження, що цілісно розкриває еволюцію статусу староукраїнської (руської) мови та мовної і мовно-етичної (національної) свідомости впродовж XIV-XVII ст. у двох провідних елітарних середовищах: урядово-шляхетських та духовно-освітніх. Авторка досліджує зміну моделі світу крізь призму змін староукраїнської (руської) мови та інших мов: від теоцентризму до антропоцентризму; панславізму до староукраїнської (руської) мови; від мовного універсалізму до українськомовного етнонаціонального самоусвідомлення.
Культура мовлення: особливості, завдання, цікавинки: навч. посібник / Оксана Микитюк. - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. - 236 с.
У посібнику подано основи культури мовлення крізь призму особливостей, завдань, цікавинок. Дібраний матеріял утверджує державотворчу роль української мови, показує самобутність мовної системи, сприяє розвиткові творчої особистости, пропагує народну мудрість і найкращі зразки українського письменства. Рубрики „Звернімо увагу”, таблиці та плакати увиразнюють текст. Для викладачів, учителів, студентів, учнів та всіх охочих пізнавати Мову – „найдосконаліший винахід розуму і найбільшу людську цінність” (Юрій Шевельов).
Підготовка до публічного виступу: метод. рекомендації з риторики / З.Й. Куньч, Г.П. Городиловська, Н.І. Голубінка, І.Д. Шмілик, - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2014. - 56 с.
Для студентів напрямків підготовки 020105 "Документознавство та інформаційна діяльність", 030201 "Міжнародні відносини" та 030401 "Правознавство".
Основи термінознавства: Навчальний посібник / С.З. Булик-Верхола, Г.В. Наконечна, Ю.В. Теглівець – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 160 с.
Висвітлено важливі питання програмного матеріалу з курсу "Основи термінознавства". До кожної теми подано низку практичних завдань, які дадуть змогу закріпити засвоєний матеріал під час самостійного опрацювання. Призначено для студентів різних форм навчання, а також для всіх, хто цікавиться проблемами сучасного українського термінознавства.
Орфографічний практикум: метод. рекомендації та практичні завдання для студентів базового напряму "Журналістика" / уклад.: Г.Л. Вознюк, І.П. Василишин, М.В. Гнатюк, Н.І. Голубінка, І.П. Карий, З.Й. Куньч, О.Г. Литвин, І.Б. Ментинська. - Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. - 106 с.
«Орфографічний практикум»містить програму, теоретичний матеріал та практичні завдання з орфографії, які дадуть змогу закріпити засвоєний матеріал під час самостійного опрацювання. Призначений для студентів базового напряму «Журналістика».
Українська мова і література. Тести для абітурієнтів: навч. метод. посіб. / А. Я. Середницька. – К.: Знання, 2013. – 222 с.
ІSBN 978-617-07-0067-4
У навчально-методичному посібнику вміщено понад 600 тестів, згрупованих у 10 варіантів, за змістом і структурою максимально наближених до тестового зошита зовнішнього незалежного оцінювання.
Для старшокласників і абітурієнтів, які самостійно готуються до ЗНО, а також учителів та викладачів, котрі зможуть використовувати посібник як джерело практичних завдань.
Збірник тестових завдань з української мови та літератури: Посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету «Львівська політехніка» / Укл.: Г.Л. Вознюк, І.П. Василишин, І.Б. Ментинська. – 2-ге вид., доп. і випр. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 476 с.
Збірник містить понад 2500 тестових завдань з української мови та літератури для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випускників середніх шкіл і вступників до Національного університету «Львівська політехніка». Завдання з української мови охоплюють усі розділи шкільної програми, завдання з української літератури – усну народну творчість, усі періоди літературного процесу до кінця ХХ ст., а також теорію літератури. Опрацювання цих завдань сприятиме виробленню навичок роботи з конкурсними тестами під час незалежного оцінювання і розвине вміння оперативно розв’язувати екзаменаційні тестові завдання. Матеріали підготував колектив викладачів кафедри української мови Львівської політехніки за участю вчителів-словесників львівських шкіл. Для учнів і вчителів середніх шкіл, гімназій, ліцеїв, коледжів, слухачів і викладачів підготовчих курсів.
ІSBN 978-966-428-290-8
У монографії розкрито еволюцію основних мовних норм. З’ясовано позамовні причини спотворення українських мовних норм впродовж ХХ ст. Більшість практичного матеріалу почерпнуто з усного та писемного мовлення українських посадовців. Задля кращого сприйняття матеріалу в праці запропоновано афористичні думки про мовну норму, багато веселих бувальщин і філологічних анекдотів.
Призначено для публічних людей, студентів вищих навчальних закладів та всіх, хто цікавиться культурою українського мовлення.
Сучасна українська мова в засобах масової комунікації. Методичні рекомендації та завдання для студентів базового напряму “Журналістика” / Укладачі: Н.І. Голубінка, О.Г. Литвин, І.Б. Ментинська – Львів, 2013. – 51 с.
Навчальне видання допоможе студентам-журналістам удосконалити знання з української мови та систематизувати мовний матеріал; розвинути лінгвістичне мислення; опанувати глибше мовні закони і категорії, мовознавчу термінологію; поглибити вивчення основних розділів сучасного українського мовознавства (фонетики, фонології; лексикології та фразеології; морфеміки, дериватології; морфології та синтаксису).
Українська мова за професійним спрямуванням: навч. метод. посіб. / А.Я. Середницька, З.Й. Куньч; 3-тє вид., виправл. і доповн. – К.: Знання, 2012. – 215 с. (Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Лист № 1/11-2400 від 25.03.2010 р.)
ІSBN978-966-346-952-2
У посібнику вміщено теоретичний матеріал, який охоплює основні питання з курсу «Українська мова за професійним спрямуванням». До кожної теми подано практичні завдання, що допоможуть закріпити на практиці здобуті знання. Цьому сприятиме і словничок правильного слововживання, призначений для самоперевірки у процесі виконання завдань. Система підсумкових контрольних робіт дасть змогу викладачеві оцінити рівень засвоєння студентами навчального матеріалу, а також може бути використана для самоконтролю. Для студентів технічних спеціальностей, викладачів, а також тих, хто цікавиться питаннями культури української мови.
Розглянуто питання соціолінгвістики, охарактеризовано шляхи розвитку української музичної термінології, проаналізовано джерела поповнення термінології, визначено словотвірні моделі термінів, описано особливості лексико-семантичної та структурно-граматичної організації музичної терміносистеми, охарактеризовано орфоепічні, акцентологічні, орфографічні, лексичні, фразеологічні, словотвірні, морфологічні, синтаксичні, пунктуаційні та стилістичні норми сучасної літературної мови, запропоновано практичні завдання для самостійного опрацювання фахової лексики. Посібник призначено для студентів музичних спеціальностей, наукових працівників, усіх тих, кого хвилює розвиток та перспективи української наукової мови та культури мовлення.
ІSBN 978-966-346-691-0
У навчально-методичному посібнику подано теоретичний матеріал, який охоплює основні питання програми з української мови для середньої загальноосвітньої школи, і приблизно 1500 тестових завдань, за змістом і структурою наближених до тестового зошита незалежного оцінювання. Теоретичні рубрики посібника супроводжують практичні тестові завдання, а з метою остаточного закріплення вивченого матеріалу підсумкові тести подано також у кінці кожного розділу посібника. Призначено старшокласникам і абітурієнтам, які самостійно готуються до незалежного тестування, а також учителям, які зможуть використовувати посібник як джерело тестових завдань.
ISBN978-617-607-082-5
У посібнику містяться систематизовані й логічно упорядковані матеріали з історії української риторики. Читач знайде тут для себе інформацію про найцікавіші українські підручники та посібники з основ ораторського мистецтва всіх періодів,а також про діяльність найвидатніших українських промовців та проповідників. Подано також взірці найкращих українських промов різних періодів.
Книгу адресовано студентам економічних та гуманітарних спеціальностей, а також усім, хто цікавиться питаннями риторики та її історії.
Мова – краса і сила: Суспільно-креативна роль української мови в ХI – середині ХIХ ст.: Монографія / І.Д.Фаріон. – 4-те вид. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2011. – 212 с.
Це дослідження перше в українському мовознавстві, у якому взаємини між мовою і людиною, мовою і нацією, мовою і державою розглянуто в онтологічно-діяхронному розтині: мова не лише передумова буття людини і суспільства – вона основа його творення упродовж століть (від ХІ до середини ХІХ століття). Унікальність і феноменальність української ситуації у тому, що не держава стояла на стороні мови, а мова забезпечила собою всі можливості для відродження нації та держави. Цей феномен криється у метафоричному визначенні мови як «краси і сили». «Краса» – це найвідкритіший звуковий бік мови, а «сила» – це її суспільно-креативна роль в українському націє- та державотворенні. Краса і сила мови – це те, що «двигнуло з упадку ту масу, якій, бачилося, не було рятунку» (І.Франко). Позаяк мова – справа усіх і кожного, то це нетрадиційне лінгвістичне дослідження адресоване усім мовцям.
Отець Маркіян Шашкевич – український мовотворець: Лінгвістичний феномен на тлі світового романтизму: Монографія / І.Д. Фаріон. – Львів: Свічадо, 2011. – 136 с.
Це дослідження є новим поглядом на архіважливе питання націєтворення на теренах Галичини, йдеться про мовну самоідентифікацію українців у ХІХ ст. – про початок вживання народної мови на вищих рівнях її функціонування: у релігійній та літературній царині. Такий процес закономірно набував політичного характеру. Герой цього здвигу – отець Маркіян Шашкевич – постає у книжці як реформатор і зачинатель творення літературної мови, а водночас і самосвідомости галицьких українців. Книжка містить й адаптовані тексти проповідей о. Маркіяна Шашкевича.
Загородній А.Г., Вознюк Г.Л. Фінансово-економічний словник. – 2011. – 900 с.
Пропонований увазі читачів «Фінансово-економічний словник» містить визначення й тлумачення понад 10000 понять і термінів, що охоплюють таку проблематику: фінансова система держави, місцеві фінанси, фінанси підприємств, фінансування і кредитування підприємницької діяльності, банківська справа, інвестування та інвестиційний аналіз, цінні папери і фондовий ринок, страхування, митна справа, податки, грошовий обіг, фінансове планування, аналіз фінансового стану підприємств, фінансовий менеджмент, міжнародні фінанси, бухгалтерський (фінансовий), податковий та управлінський облік і звітність, аудит, торгівля, маркетинг, реклама, теоретична і прикладна економіка та інші. Це найповніше видання українською мовою. Для викладачів і студентів економічних напрямів підготовки, фінансистів та економістів підприємств різних форм власності, працівників банківських установ, податкових адміністрацій, страхових організацій, підприємців, а також усіх, хто цікавиться сучасними фінансово-економічними проблемами.
«Слово – меч духовний» – це добірка плакатів про мову (автор ідеї та упорядник − Ірина Фаріон) на основі створених упродовж 1998-2010 років у Національному університеті «Львівська політехніка» студентських робіт і виданих добірок плакатів «Мова – твого життя основа» (2001 р.), «Я на сторожі коло їх поставлю Слово» (2002 р.), «Мова – краса і сила» (2006 р.). З ініціятиви Ірини Фаріон, доцента кафедри української мови, студенти Інституту архітектури через пропоновані роботи висловили своє ставлення до стану функціювання української мови в нашій державі. До збірки долучено статті Ірини Фаріон, що розвивають основну креативну функцію слова та мови :«Слово – меч духовний» та «Шевченків концепт «слово» у рецепції Дмитра Донцова».
«Словник економічної афористики» / Укладачі А.Г. Загородній, Г.Л. Вознюк. - Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2013. - 444 с.
Словник містить понад 3000 афоризмів з економіки, менеджменту та підприємництва. Для найширшого кола зацікавлених читачів.
«Гроші: Словник афоризмів» / Укладачі А.Г. Загородній, Г.Л. Вознюк. - К.: Видавничий центр "Логос Україна", 2012
«Економіка. Підприємництво. Менеджмент: Словник афоризмів-визначень» Книга І (А-К), Книга ІІ (Л-Я) / Укладачі А.Г. Загородній, Г.Л. Вознюк. - К.: Видавничий центр "Логос Україна", 2013. - Книга І - 144 с., Книга ІІ - 160 с.
Електронні видання кафедри
Електронний навчально-методичний комплекс «Українська мова (за професійним спрямуванням)»: для судентів заочної форми навчання / Укладачі: Вознюк Г.Л., Василишин І.П., Пура Я.С., Конівіцька Т.Я. – Сертифікат № 02148, 2018.
http://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=1419
Висвітлено важливі питання програмного матеріалу з курсу “Українська мова (за професійним спрямуванням)”. Особливу увагу зосереджено на актуальних проблемах мовних норм і культури професійно-ділового мовлення. До кожної теми подано низку практичних завдань, які дадуть змогу закріпити засвоєний матеріал під час самостійного опрацювання. Посібник призначено для студентів заочної форми навчання.
Електронний навчально-методичний комплекс "Rethoric" / Укладачі: Куньч З.Й., Гасько О.Л., Зазуляк З.М. - Сертифікат № 02052, 2017.
http://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=4164
Syllabus contents is aimed at profound study of the main stages of rhetoric development, rhetoric's historical traditions, status of modern academiceloquence; the main aspects of psychology and culture of verbal communication; theoretical basics of academic and other public speeches preparation, peculiarities of different forms of public professional and business communication.
Електронний навчально-методичний комплекс "Риторика професійної діяльності" / Укладачі: Куньч З.Й., Литвин О.Г., Городиловська Г.П., Харчук Л.В. - Сертифікат № 02025, 2017.
http://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=1160
Зміст програми спрямований на вивчення основних етапів розвитку риторики, історичних традицій риторики; родів, видів і жанрів ораторського мистецтва; основних аспектів психології та культури мовного спілкування, теоретичних засад підготовки промови та інших публічних виступів, особливостей різних форм публічного чи професійно-ділового спілкування.
Електронний навчально-методичний комплекс "Українська мова за професійним спрямуванням" / Укладачі: Куньч З.Й., Середницька А.Я. - Сертифікат № 02001, 2017.
http://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=3728
Електронний комплекс містить інформацію про стилістично-практичні аспекти сучасної української літературної мови; офіційно-діловий стиль і засоби професійного спілкування; культуру усього та писемного мовлення; основи ділового мовлення та ведення службової документації; ділові папери; наукові принципи орфографії та пунктуації; стилістичне редагування тексту професійного спрямування.
Електронний навчально-методичний комплекс "Риторика" / Укладачі: Куньч З.Й., Литвин О.Г. - Сертифікат № 01982, 2017.
http://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=3152
Курс покликаний сформувати риторичну культуру майбутнього фахівця-науковця, який володіє мистецтвом переконливого мовлення, а також навчити раціональної мовленнєвої поведінки у різних ситуаціях спілкування та найдієвіших способів завойовувати словом прихильність людей.
Електронний навчально-методичний комплекс "Ділова українська мова" / Укладачі: Вознюк Г.Л., Василишин І.П., Куньч З.Й., Ментинська І.Б. - Сертифікат № 01824, 2017.
http://vns.lpnu.ua/course/view.php?id=1148
Висвітлено важливі питання програмного матеріалу з курсу «Ділова українська мова». Особливу увагу зосереджено на актуальних проблемах мовних норм і культури професійно-ділового мовлення. До кожної теми подано низку практичних тестових завдань, які дадуть змогу закріпити засвоєний матеріал під час самостійного опрацювання. Посібник містить 1400 тестових завдань, загальний глосарій.
Електронний навчально-методичний комплекс "Риторика" / Укладачі: Куньч З.Й., Городиловська Г.П., Шмілик І.Д., Литвин О.Г. - Сертифікат № 01660, 2016.
http://vns.lp.edu.ua/course/view.php?id=14441
"Електронний навчальний комплекс «Риторика» складається з 16 розділів відповідно до програми з риторики для студентів спеціальностей 081 «Право» та 055 «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії». У кожному розділі є коротка теоретична інформація, тлумачний термінологічний словничок-мінімум, комплекс завдань і тестів на закріплення матеріалу."
Електронний навчально-методичний комплекс "Пунктуаційний практикум з української мови" / Укладачі: Вознюк Г.Л., Василишин І.П., Голубінка Н.І., Ментинська І.Б. - Сертифікат № 01595, 2016.
http://vns.lp.edu.ua/course/view.php?id=13807
"Пунктуаційний практикум з української мови" охоплює розділи української пунктуації, містить інформацію про використання розділових знаків у реченнях. Посібник призначено для студентів базового напряму "Журналістика"
Електронний навчально-методичний комплекс "Сучасна українська мова. Ч.2" / Укладачі: Микитюк О.Р., Фаріон І.Д. - Сертифікат № 01594, 2016.
http://vns.lp.edu.ua/course/view.php?id=13289
Збірник призначено для студентів напряму «Філологія», які вивчають курс «Сучасна українська мова», напряму «Журналістика», які вивчають курси «Сучасна українська мова в засобах масової комунікації». Для поглибленого вивчення матеріял курсу можна використовувати для студентів інших базових напрямів, зокрема курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)», а також для слухачів і викладачів підготовчих курсів Львівської політехніки.
Електронний навчально-методичний комплекс "Мова ділових паперів" / Укладачі: Вознюк Г.Л., Василишин І.П., Ментинська І.Б. - Сертифікат № 01287, 2015.
http://vns.lp.edu.ua/course/view.php?id=13292
Методичний посібник «Мова ділових паперів» призначено для студентів, які вивчають курс «Українська мова (за професійним спрямуванням)». Посібник містить правила оформлення ділових паперів, загальні вимоги до слова в документах, граматичні і стилістичні поради, а також взірці організаційних, розпорядчих, довідково-інформаційних, особових та дипломатичних документів.
Електронний навчально-методичний комплекс "Сучасна українська мова. Ч.І" / Укладач: Микитюк О.Р. - Сертифікат № 01062, 2015.
http://vns.lp.edu.ua/course/view.php?id=13017
У книжці сучасну українську мову розглянуто в площині самобутности, системи та норми. Самобутність мови – це те, що створює її окремішність та неповторність. Система – це навзаєм зумовлена та пов’язана в одне ціле вертикаль мовних розділів: фонетики, дериватології, лексикології, морфології, синтаксису та стилістики. Мовна норма – це шлях до впровадження мовленнєвої культури. Збірник призначено для студентів напряму «Філологія», які вивчають курс «Сучасна українська мова», напряму «Журналістика», які вивчають курси «Сучасна українська мова в засобах масової комунікації». Для поглибленого вивчення матеріял курсу можна використовувати для студентів інших базових напрямів, зокрема курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)», а також для слухачів і викладачів підготовчих курсів Львівської політехніки.
http://vns.lp.edu.ua/course/view.php?id=13023
"Орфографічний практикум з української мови" містить теоретичний матеріал з українського провопису, методичні рекомендації та практичні тестові завдання для студентів базового напряму «Журналістика».
Електронний навчальний посібник "Збірник завдань для модульного та семестрового контролю з української мови (за професійним спрямуванням)" / Укладачі: Вознюк Г.Л., Василишин І.П., Литвин О.Г., Голубінка Н.І., Городиловська Г.П., Ментинська І.Б. - Сертифікат № 00945, 2014.
http://vns.lp.edu.ua/course/index.php?categoryid=1245
Призначено для студентів першого курсу всіх спеціальностей денної форми навчання, студентів-заочників та студентів екстернату. Збірник містить контрольні роботи до першого і другого модулів, модульні, а також екзаменаційні завдання з української мови (за професійним спрямуванням).
Електронний навчальний посібник "Українська мова (за професійним спрямуванням)" / Укладачі: Вознюк Г.Л., Булик-Верхола С.З., Василишин І.П., Гнатюк М.В., Ментинська І.Б., Шмілик І.Д. - Сертифікат № 00432, 2013.
http://vns.lp.edu.ua/course/view.php?id=2804
Висвітлено важливі питання програмного матеріалу з курсу “Українська мова (за професійним спрямуванням)”. Особливу увагу зосереджено на актуальних проблемах мовних норм і культури професійно-ділового мовлення. До кожної теми подано низку практичних завдань, які дадуть змогу закріпити засвоєний матеріал під час самостійного опрацювання. Посібник містить 1250 тестових завдань, загальний глосарій та глосарій до кожного розділу.Посібник призначено для студентів різних форм навчання, а також для всіх, хто цікавиться проблемами культури української мови.
Електронний навчальний посібник "Збірник тестових завдань з української мови" / Укладачі: Вознюк Г.Л., Василишин І.П., Ментинська І.Б. - Сертифікат № 00539, 2013.
http://vns.lp.edu.ua/course/view.php?id=10964
"Збірник тестових завдань з української мови" містить 3250 тестів, які охоплюють усі аспекти української мови: орфографію, фонетику акцентологію, лексику та фразеологію, будову слова, словотвір і морфологію, синтаксис і пунктуацію, а також культуру мови і призначені для практичного засвоєння програмного матеріалу, закріплення мовленнєвих навичок, поглибленого опанування основних засад української мови, поточного і підсумкового контролю знань.
Збірник призначений для студентів напряму «Філологія», які вивчають курс «Сучасна українська мова», напряму «Журналістика», які вивчають курси «Сучасна українська мова в засобах масової комунікації», «Орфографічний практикум», «Правописний практикум», для студентів інших базових напрямів, як технічних, так і гуманітарних, які вивчають курс «Українська мова (за професійним спрямуванням)», а також для слухачів і викладачів підготовчих курсів Львівської політехніки.
http://vns.lp.edu.ua/course/view.php?id=9934
Навчальний посібник «Практичне термінознавство» має на меті вивчити закономірності розвитку і вживання спеціальної лексики, а також окреслити проблеми, що є в сучасному українському термінознавстві (зокрема, проблема перекладу термінів, транслітерації, уніфікації, стандартизації тощо). У посібнику охарактеризовано особливості формування української наукової мови, висвітлено важливі питання, пов’язані з історією термінознавства як окремої науки, порушено проблему щодо повернення пласту наукової лексики. До кожної теми подано низку практичних завдань, які дадуть змогу закріпити засвоєний матеріал під час самостійного опрацювання. Посібник призначено для студентів напрямів «Практична психологія», «Журналістика», «Філологія», «Міжнародна інформація», «Міжнародні відносини», а також для всіх, хто цікавиться проблемами сучасного українського термінознавства.
Співпраця кафедри
Кафедра послідовно втілює свій концептуальний задум — співпрацювати з фахівцями спеціальних кафедр у підготовці словників науково-технічної термінології. За участю працівників кафедри вже видано близько 30 словників з різних галузей знань. Завідувач кафедри доц. Вознюк Г.Л. та проф. Полюга Л.М. за активну і плідну лексикографічну роботу удостоєні Всеукраїнської премії ім. Івана Огієнка в галузях науки та освіти. Викладачі кафедри беруть активну участь у діяльності Товариства «Просвіта» ім. Т.Г. Шевченка, ведуть значну просвітницьку роботу серед студентської молоді, пропагують українську мову та культуру мовлення у пресі, на радіо й телебаченні.
Викладач М.В. Гнатюк є членом інформаційного центру при Секретаріаті Світової федерації українських лемківсько-русинських об’єднань. Неодноразово до Дня української писемності та мови кафедра української мови спільно з Інститутом архітектури проводила мовно-мистецьку виставку «Мова — твого життя основа». Результатом цієї виставки є видані набори плакатів — студентських робіт на актуальні мовні теми. Керівником цього проекту є доцент кафедри І.Д. Фаріон.
Міжнародна співпраця кафедри
Кафедра української мови налагодила постійну творчу співпрацю з низкою кафедр і відділів зарубіжних вишів і наукових установ, зокрема з Інститутом східного слов'янства Вармінсько-Мазурського університету в Ольштині (Республіка Польща), Українським вільним університетом у Мюнхені (Німеччина) у справах науково-освітньої діяльності, підвищення кваліфікації та підготовки наукових кадрів.
Методичні матеріали
"Термінологічна лексика в системі професійного мовлення" Методичні вказівки та завдання для самостійної роботи студентів напрямів “Менеджмент”, “Міжнародна економіка”, “Економіка підприємства”, “Маркетинг”, “Фінанси і кредит”, “Облік і аудит” та інших базових напрямів і спеціальностей з курсу “Українська мова (за професійним спрямуванням)” / Укл.: Г.Л.Вознюк, С.З.Булик-Верхола, М.В.Гнатюк та ін. - Львів: Видавництво Національного університету “Львівська політехніка”, 2009. – 76 с.
Файл:Metodichka z term nolog.doc
"Ділові папери та мовностилістичні рекомендації щодо їх оформлення" Посібник для студентів економічних спеціальностей / Укл.: Г.Л.Вознюк, Г.В.Наконечна, З.Й.Куньч та ін. - Львів, 2007. - 51 с.
"Культура ділового мовлення": Методичний посібник для практичних занять з української мови (за професійним спрямуванням) і самостійної роботи студентів / Укл.: Г. Л. Вознюк, С. З. Булик-Верхола, М. В. Гнатюк, І. Б. Ментинська, І. Д. Шмілик. – Львів: Видавництво Національного університету “Львівська політехніка”, 2009. – 76 с.
Файл:Культура ділового мовлення.doc
"Модульні тестові завдання з української мови (за професійним спрямуванням)": Збірник тестів для студентів усіх базових напрямів і спеціальностей з курсу “Українська мова (за професійним спрямуванням)” / Укл.: авт. кол. (кер. авт. кол. доц. Вознюк Г. Л.) – Львів: Видавництво Національного університету “Львівська політехніка”, 2010. – 65 с.
Файл:Модульні тестові завдання.doc
"Основи риторики": Методичні рекомендації і практичні завдання для студентів гуманітарних та економічних спеціальностей / Укл.: Куньч З. Й., Голубінка Н. І., Шмілик І. Д. – Львів: Видавництво Національного університету „Львівська політехніка”, 2011. – 36 с.
Проєкт "Мова - твого життя основа"
Для усвідомлення ролі мови у ствердженні держави не так уже багато треба: безумовну любов до цієї мови і до себе в ній як до представника українського етносу, бо “кого мова любить, того вона робить могутнім”. На хвилі таких міркувань у середовищі студентів архітектурного факультету Львівської політехніки народилася ідея виставки малюнка, плаката і графіки на тему “Мова – твого життя основа”. Окремі роботи з цієї виставки пропонуємо глядачеві й читачеві для сприйняття. Вони виконані в кількох ідейних площинах:
• мова – категорія духова, вона має божественну природу, і саме це визначає нашу неповторність і значущість у світі;
• буття у корінній рідній мові в Україні зумовлене складними історико-політичними обставинами, через що відстоювання конституційного права на державність української мови – це свідчення нашої національної самоповаги та сили;
• мова – категорія естетична і внутрішньо цілісна, тому розхитування її суржиком – це брудне плямування світлої основи життя.
Ірина Фаріон
Авторський проєкт Ірини Фаріон “Академічні майстер-класи: від книги – до мети”
Авторський проєкт доктора філологічних наук, професора катедри української мови Ірини Фаріон «ВІД КНИГИ ДО МЕТИ» започатковано в жовтні 2011 року. Співорганізатори проєкту Національний університет «Львівська політехніка» та Всеукраїнське об’єднання Свобода.
Мета проєкту: максимальне пропагування і підтримка української наукової та художньої книжки, підтримка націєцентричних українських культурно-мистецьких проєктів.
Реалізація проєкту: щомісячне (крім літнього періоду) запрошення відомих авторів націєцентричного спрямування з презентацією їхніх праць для спілкування з найширшою львівською громадою і передусім студентством; забезпечення належного медійного висвітлення через місцеві ЗМІ та поширення повної відео-інформації через інтернет-мережу, зокрема сайт проєкту www.vid-knyhy-do-mety.info; системне, підсумкове видання журналу стислої інформації про перебіг презентацій (видано чотири випуски: Випуск I, 2012, Випуск II 2013, Випуск III 2014, Випуск IV 2016, див. електронні варіянти на вказаному сайті).
Упродовж шістьох років у проєкті взяло участь понад 50 авторів, серед яких письменники: Михайло Слабошпицький, Юрій Щербак, Евген Дудар, Мирослав Дочинець, Іван Малкович (і як видавець), Олександр Климчук (праця про художника Івана Марчука), Святослав Бондаренко, Богдан Стельмах, Сашко Лірник (Олександр Власюк), Володимир Лис, Любов Голота, Дмитро Павличко; науковці: Павло Чучка, Ярослав Радевич-Винницький, Олег Баган, Андрій Козицький, Петро Кралюк (і як письменник), Михайло Худаш (посмертна презентація праць), Тарас Чухліб, Ярема Кравець (перекладач), Павло Гриценко, Микола Зубков, Дмитро Степовик, Оксана Микитюк, Микола Тимошик, Ірина Фаріон, Олександр Пономарів, Микола Лесюк, Віктор Мойсієнко, Ярослава Мельник, Олександр Корнієнко, Богдан Галайко; актори, музиканти та режисери: Михайло Іллєнко, Олег Цьона, Богдан Бенюк, Андрій Середа, Антін Мухарський (і як письменник), Людмила Іллєнко (Єфименко); релігійні діячі: Ігор Ісіченко, Рафаїл Турконяк, Севастіян Дмитрух; політики: Ольга Ільків (і як поетеса), Юрій Михальчишин, Андрій Іллєнко, Ігор Тенюх; видавці: Олег Фешовець (вид-во «Астролябія, Львів), Богдан Трояновський (вид-во «Свічадо», Львів), Орест Коссак (представлено праці Святослава Караванського; вид-во «БАК», Львів), Віра Соловйова (вид-во «Кліо», Київ), Галина Федорець (вид-во «Акта», Харків), Іван Малкович (вид-во А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА, Київ).
11 червня 2012 року авторку проєкту «Від книги до мети» Ірину Фаріон відзначено премією імени Дмитра Нитченка за пропаганду української книжки і промоцію українського слова (див. більше «Від книги до мети» II Випуск, Львів, 2013, с. 42-43, www.vid-knyhy-do-mety.info).
Конкурс знавців української мови
Починаючи з 2001 / 02 навчального року, викладачі кафедри систематично проводять університетський студентський конкурс знавців української мови в межах Міжнародного конкурсу ім. П.Яцика. У травні 2001 р. український меценат Петро Яцик заснував конкурс знавців української мови, який відтоді щороку стартує 9 листопада, у День української писемності та мови. Він має на меті утвердження державного статусу української мови, піднесення її престижу серед молоді, виховання поваги до культури і традицій українського народу.
Переможці університетського туру неодноразово посідали перші та призові місця в обласному та всеукраїнському турах (О.Яремко, А.Ярема, Я.Возняк, І.Пронів, О.Якимець, О.Рубаняк, Т.Стадник).
