Савка Ірина Володимирівна

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Версія від 14:50, 17 листопада 2023, створена Галина Мончак (обговорення • внесок) (додано фото)

(різн.) ← Попередня версія • Поточна версія (різн.) • Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук
Савка Ірина Володимирівна
Савка І.jpg
д.пед.н., професор
Дата народження 2 жовтня 1968 р.
Громадянство Україна
Національність українка
Alma mater Львівський національний університет імені Івана Франка
Спеціальність «Романо-германські мови та література»; кваліфікаційний рівень — філолог; викладач англійської мови
Галузь наукових інтересів методика викладання іноземної мови за професійним спрямуванням у закладах вищої освіти; інтеграційний підхід до вивчення іноземної мови у ЗВО; переклад юридичної англомовної літератури
Науковий ступінь доктор педагогічних наук
Дата присвоєння н.с. 2021 р.
Вчене звання професор
Дата присвоєння в.з. 2023 р.
Поточне місце роботи Національний університет «Львівська політехніка», Інститут права, психології та інноваційної освіти, кафедра педагогіки та інноваційної освіти; Львівський національний університет імені Івана Франка, кафедра іноземних мов для гуманітарних факультетів.

Савка Ірина Володимирівна — доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки та інноваційної освіти Інституту права, психології та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка».

Біографічна довідка

1985 р. — закінчила Львівську загальноосвітню школу І–ІІІ ступенів №59 з відзнакою.

1992 р. — закінчила Львівський державний університет імені Івана Франка і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Романо-германські мови та література» та здобула кваліфікацію філолога, викладача англійської мови.

Трудова діяльність:

01.09.1992 – 31.08.1995 рр. — вчитель англійської мови Львівської загальноосвітньої школи №40.

01.09.1995 – 31.08.1999 рр. — викладач англійської мови Львівського педагогічного училища №1.

01.09.1999 – 31.08.2011 рр. — викладач англійської мови педагогічного коледжу Львівського національного університету імені Івана Франка.

01.09.2011 – 01.07.2017 рр. — асистент кафедри іноземних мов для гуманітарних факультетів Львівського національного університету імені Івана Франка.

З 02.07.2017 р. — доцент кафедри іноземних мов для гуманітарних факультетів Львівського національного університету імені Івана Франка.

2021 р. — присвоєно вчене звання доцента кафедри іноземних мов.

06.04.2016 р. — захистила кандидатську дисертацію на тему «Професійна спрямованість підготовки майбутніх фахівців міжнародного права у процесі вивчення гуманітарних дисциплін» та здобула науковий ступінь кандидата педагогічних наук.

24.09.2021 р. — захистила докторську дисертацію на тему «Теорія і практика підготовки майбутніх перекладачів на засадах інтеграції у закладах вищої освіти».

20.06.2023 р. — присвоєно вчене звання професора кафедри іноземних мов для гуманітарних факультетів.

З 01.07.2023 р. і дотепер — професор кафедри іноземних мов для гуманітарних факультетів Львівського національного університету імені Івана Франка.

З 01.09.2023 р. і дотепер — професор кафедри педагогіки та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка».

Педагогічний стаж роботи — 38 років.

Коло наукових інтересів

  • Методика викладання іноземної мови за професійним спрямуванням у закладах вищої освіти
  • Інтеграційний підхід до вивчення іноземної мови у ЗВО
  • Переклад юридичної англомовної літератури

Видавнича діяльність

Опубліковано: 3 монографії (2 у співавторстві), 61 стаття ( 6 статей у виданнях, що індексуються міжнародними наукометричними базами даних Scopus), 48 тез доповідей на науково-практичних вітчизняних та міжнародних конференціях.

Уклала: 1 англійсько-український словник юридичних термінів (у співавторстві); 1 підручник Legal English Communicative Aspect для студентів юридичних спеціальностей (у співавторстві); 4 навчальні посібники з англійської мови для домашнього читання для студентів юридичних та інших гуманітарних спеціальностей (у співавторстві).

Монографії:

  1. Савка І.В. Інтегративний підхід до підготовки майбутніх перекладачів у закладах вищої освіти України : [моногр.]. Тернопіль : Осадца Ю.В., 2021. 350 с.
  2. Сучасні виклики професійної освіти : [кол. моногр.]. Львів : Сполом. 2018. 440 с.
  3. Savka I. Transformational Processes of the Social and Humanitarian Sphere of Modern Ukraine in the Conditions of War. Challenges, problems and prospects / I. Savka, M. Pajkuš, O. Popadič, O. Bilyk, I. Zinčuk // [монографія] Ružomberok VERBUM — vydavateľstvo KU, 2023. с. 321.

Навчальні підручники і посібники:

  1. Сучасний англо-український юридичний словник / [укл. Л.В. Мисик, І.В. Савка]. Київ : Ін Юре, 2018. 1352 с.
  2. Mysyk L., Savka I. Enjоу Уоur Free Tіme Bу Readіng Deteсtіves in English. Lviv : PAIS, 2019. 308 p.
  3. Островська О., Савка І. Leіsure Readіng : посіб. з англійської мови для самостійної роботи студентів гуманітарних та природничих спеціальностей. Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2017. 175 с.
  4. Мисик Л. Англійська юридична мова : комунікативний аспект : підруч. [для студ. юрид. та інших гуманіт. спец.] Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2012. — 290 с.
  5. Мисик Л.В. Читаймо та розмовляймо англійською — американським варіантом англійської — юридичною англійською : Теодор Драйзер. Американська трагедія (кн. про амер. суд. процес і не тільки…) : [навч. посібник для студ. юридичних та інших гуманіт. спец.] – К. : Ін Юре, 2013. — 472 с.
  6. Савка І. Англійська мова : підруч. [для студ. гуманіт. факультетів] Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2013. — 222 с.

Наукові статті в науковометричній базі даних SCOPUS:

  1. Savka I. Integration Methods as a Means of Improving the Level of Teachers’ Professional Training [Електронний ресурс] / I. Savka, , O. Bilyakovska, Y. Kozlovskiy M. Paikush, O. Bilyk The New Educational Review. Vol. 72, 2023. C. 233–243. Режим доступу до ресурсу [[1]].
  2. Savka I. The implementation of ecological design ideas with the help of waste : Ukraine's experience / I. Savka, I. Prokopchuk, S. Navrotnyy, V. Prusak, Y. Prusak // Higher Education, Skills and Work-based Learning, 2023 Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. [[2]].
  3. Kоzlоvska І., Savka І., Steсhkevусh О. Effісіenсу оf Іntegratіоn оf Knоwledge, Fоrms and Methоds оf Eduсatіоn оf Students іn Vосatіоnal-Teсhnісal Sсhооl. The New Eduсatіоnal Revіew. 2021. Vol. 64, №2. pp. 160–170.
  4. Nanіvska L.L., Shсherba О.V., Pasісhnуk О.V., Kozyar M.M., Savka І.V., Future Translatоr Traіnіng Based оn an Іntegrated Apprоaсh. Jоurnal оf Eduсatіоn and e-Learnіng Researсh. 2020. Vol. 7, №4. рр. 353–359.
  5. Savka I. Integration of Students’ Soft and Hard Skills in Automotive Vocational and Technical Schools [Електронний ресурс] / I. Savka, Y. Kozlovsky, M. Opachko, A. Tsiupryk // The New Educational Review. Vol. 68, No. 2. 2022. C. 209–223. Режим доступу до ресурсу [[3]].
  6. Savka I.V. Multimodal Interaction in a Foreign Language Class at Higher Education Institutions of Ukraine [Електронний ресурс] / I.V. Savka, V.M. Bilytska, O.R. Andriiashyk, Y.V. Tsekhmister, O.V. Pavlenko // Journal of Curriculum and Teaching Vol. 11, No. 1 ; Special Issue, 2022. Режим доступу до ресурсу [[4]].

Наукові статті у фахових виданнях:

  1. Савка І.В. Впровадження вибіркових інтегрованих курсів під час підготовки майбутніх фахівців гуманітарного профілю. Науковий вісник Ужгородського університету : зб. наук. праць. Сер. : Педагогіка. Соціальна робота. Ужгород, 2017. Вип. 1 (40). С. 249–251.
  2. Савка І.В. Інтерактивні методи формування іншомовної професійної комунікативної компетентності фахівців гуманітарного профілю. Педагогічний альманах : зб. наук. праць. Херсон, 2017. Вип. 33. С. 191–197.
  3. Козловський Ю.М., Козловська І.М., Савка І.В. Інтегративний підхід до формування екологічної та економічної культури сучасного фахівця. Научен Вектор на Балканите. 2019. Т. 3, №2 (4). С. 29–32.
  4. Savka I., Yakymovych T. Prоspeсts оf usіng audіоvіsual teaсhіng materіals. Науковий вісник Ужгородського університету : зб. наук. праць. Сер. : Педагогіка. Соціальна робота. Ужгород, 2020. Вип. 2 (47) С. 161–165.
  5. Джулай Л.І., Савка І.В., Козловська Н.Д. Про деякі методи дослідження інтегративних курсів. Jurnalul Umanitar Modern. 2020. Vol. 3, №4 (6). рр. 10–14.
  6. Пайкуш М., Савка І. Інтегративний підхід у навчанні іноземних студентів медичних університетів у процесі викладання природничонаукових дисциплін. Актуальні питання гуманітарних наук : зб. наук. праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич, 2020. Вип. 34, т. 4. С. 252–258.
  7. Прокопенко І.В., Савка І.В. Концептуальні засади профілактики професійного вигорання викладача закладу вищої освіти. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Сер. 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи. Київ, 2020. Вип. 76. С. 130–133.
  8. Савка І.В. Педагогічні умови реалізації професійної підготовки майбутніх перекладачів на основі інтегративного підходу. Педагогічний дискурс : зб. наук. праць. Хмельницький, 2020. Вип. 29. С. 76–81.
  9. Савка І.В., Білик О.С., Ключковська І.М. Дослідження ефективності підручників з іноземної мови для закладів вищої освіти у контексті підготовки майбутніх перекладачів. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Сер. 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи. Київ, 2020. Вип. 77. С. 190–193.
  10. Савка І.В., Вовчаста Н.Я., Зінчук І.В. Концептуальні підходи до вивчення спеціальних дисциплін іноземними мовами : проблема професійного перекладу. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. праць. Запоріжжя, 2020. №74, т. 3. С. 105–109.
  11. Савка І.В., Заячківська Н.М. Підготовка студентів до використання іншомовних джерел інформації засобами інтеграції сучасних освітніх технологій. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. праць. Запоріжжя, 2020. №73, т. 1. С. 91–95.
  12. Савка І.В., Якимович Т.Д. Особливості білінгвального навчання : новий погляд на аудіовізуальні засоби. Інноваційна педагогіка : наук. журн. Одеса, 2020. Вип. 28. С. 228–231.
  13. Савка І.В., Якимович Т.Д., Яремко Т.І. Сучасні принципи професійно-спрямованого навчання дисциплін гуманітарного циклу у закладах вищої освіти. Научен вектор на Балканите. 2020. Т. 4, №3 (9). С. 25–29.
  14. Білик О.С., Савка І.В., Кушпіт У.В. Інтегративний підхід до структурування методів навчання у професійній підготовці перекладачів. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць. Вінниця, 2021. Вип. 59. С. 91–98.
  15. Савка І.В. Методологічні засади системи підготовки майбутніх перекладачів у закладах вищої освіти на засадах інтеграції. Професійна освіта : методологія, теорія та технології : зб. наук. праць. Переяслав-Хмельницький : Домбровська Я.М., 2021. Вип. 13. С. 74–75.
  16. Савка І.В. Структура підготовки майбутніх перекладачів у закладах вищої освіти на засадах інтеграції. Педагогічні науки : теорія, історія, інноваційні технології : зб. наук. праць. Суми, 2021. Вип. 4 (108). С. 216–225.
  17. Савка І.В. Сучасний стан практики професійної підготовки майбутніх перекладачів у ЗВО. Педагогічні науки : теорія, історія, інноваційні технології : зб. наук. праць. Суми, 2021. Вип. 3 (107). С. 211–222.
  18. Савка І.В., Гаврилюк М.В., Рузяк Т.І. Роль перекладу творів зарубіжної літератури у формуванні професійної культури учнів закладів професійно-технічної освіти. Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка : зб. наук. праць. Сер. : Педагогічні науки. Черкаси, 2021. Вип. 12 (168). С. 255–258.
  19. Савка І., Стечкевич О., Рузяк Т. Педагогічні умови культурологічної підготовки перекладачів творів зарубіжної літератури для учнів закладів професійно-технічної освіти. Актуальні питання гуманітарних наук : зб. наук. праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2021. Вип. 35, т. 5. С. 255–260.
  20. Савка І. Концептуальні засади інтеграції знань та вмінь майбутніх фахівців міжнародного права. Нова педагогічна думка : наук.-метод. журн. — Рівне : РОІППО, 2014. №4 (80). — С. 70–72.
  21. Савка І.В. Особливості та шляхи інтеграції знань та вмінь у професійній іншомовній підготовці фахівців міжнародного права. Вісник Черкаського університету : наук. журн. Сер. : педагогічні науки. — Черкаси, 2014. №21 (314). — С. 46–51.
  22. Савка І.В. Педагогічні умови професійної спрямованості майбутніх фахівців з міжнародного права на основі інтегративного підходу. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського : зб. наук. праць. Сер. : Педагогіка і психологія. — Вінниця : ТОВ «Нілан ЛТД», 2015. Вип. 43. — С. 287–290.
  23. Савка І. Професійна спрямованість підготовки майбутніх фахівців міжнародного права в процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. праць. Сер. : Педагогіка та психологія. — Чернівці : ЧНУ, 2015. Вип. 748. — С. 153–159.
  24. Савка І.В., Заяць О.Я., Гульченко С.Г. Functional Qualities оf Lviv’s Newest Christian Churches. Збірник наукових праць Сучасне будівництво та архітектура. 2023 (3) page 15–24.
  25. Савка І.В. Формування християнських цінностей студентів юридичних спеціальностей: проблема періодизації. «Іноваційна педагогіка». Збірник статей наукового журналу Причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій. Видавничий дім «Гельветика». 2023, №56. С. 186–189.
  26. Савка І.В. Провідні тенденції та особливості інтеграції навчальної та наукової діяльності у закладах вищої освіти. Збірник наукових праць «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми» : збірник наукових праць. Вінниця : ТОВ «Друк плюс», 2023. Вип. 67. С. 120–127.
  27. Савка І.В. Використання художньої літератури як засобу культурологічної підготовки майбутніх юристів в умовах інформаційного суспільства. Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка». 2023. №66. Том 2. С. 251–255.
  28. Savka I.V. Opportunities of Using Integration to Improve the Qualification of Teachers : Traditional and Distance Learning [Електронний ресурс] / I.V. Savka, M.M. Kozyar, I.M. Kozlovska, N.Y. Vovchasta, O.O. Stechkevych // Academy of Strategic Management Journal Volume 21, Issue 2, 2022. Режим доступу до ресурсу [[5]].
  29. Савка І.В. Методологічні засади проектування наукової діяльності закладів вищої освіти в контексті сучасних освітніх парадигм / І.В. Савка, Ю.М. Козловський, О.І. Кривошеєєва // Збірник наукових праць Дрогобицького педагогічного університету ім. Івана Франка «Актуальнi питання гуманiтарних наук». Вип 50, 2022. — С. 322–329.
  30. Савка І.В. Інтеграційний підхід до іншомовної професійної підготовки майбутніх офіцерів інженерних військ / І.В. Савка, Л.Л. Нанівська // збірник статей наукового журналу «Інноваційна педагогіка» Причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій. Видавничий дім «Гельветика». Випуск 50. Том 2. 2022. — С. 39–43.
  31. Савка І.В. Педагогічні умови та принципи формування професійних цінностей майбутніх фахівців технічного профілю / І.В. Савка, І.М. Козловська, О.І. Чорнописька // Педагогічні науки : теорія та практика. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. №2 (42). С. 64–72.
  32. Савка І.В. Інтеграція загальноосвiтнiх та спецiальних знань у пiдготовцi майбутніх фахівців аграрного профілю / І.В. Савка, І.М. Козловська, О.І. Чорнописька // Педагогічні науки : теорія та практика. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. №3 (42).
  33. Савка І.В. Актуальність використання інтерактивних методів навчання в освітньому процесі закладів вищої освіти / І.В. Савка, С.Г. Гульченко, Т.І. Яремко // Збірник наукових праць Дрогобицького педагогічного університету ім. Івана Франка «Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип. 49, том 2, 2022. — С. 153–157.
  34. Савка І.В. Комплексне моделювання методичної діяльності у закладах закладів передвищої та вищої освіти / І.В. Савка, М.В. Опачко, О.І. Чорнописька // Збірник статей наукового журналу «Інноваційна педагогіка» Причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій. Видавничий дім «Гельветика». Випуск 51. 2022.
  35. Савка І.В. Формування професійної компетентності майбутніх будівельників у процесі інтеграції методів навчання / І.В. Савка, М.В. Опачко, О.С. Білик // Педагогічні науки : теорія, історія, інноваційні технології : зб. наук. праць. Суми, 2022, №1 (115). С. 105–114.
  36. Савка І.В. Інноваційні підходи до наукової діяльності закладів вищої освіти в контексті євроінтеграційних процесів / І.В. Савка, Ю.М. Козловський, О.С. Білик, У.В. Кушпіт, Н.М. Заячківська // Збірник наукових праць «Науковий часопис» Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Педагогічні науки : реалії та перспективи Серія 5. 2022. — Спецвипуск.
  37. Савка І.В. Навчально-методичне забезпечення творчих робіт у процесі професійно-педагогічної підготовки / І.В. Савка, Т.Д. Якимович // Педагогічний дискурс : зб. наук. праць. Хмельницький. Випуск 31, 2021. — С. 50–57.
  38. Савка І.В. Методологічні засади проектування наукової діяльності закладів вищої освіти в контексті сучасних освітніх парадигм / І.В. Савка, Ю.М. Козловський, О.І. Кривошеєєва // Збірник наукових праць Дрогобицького педагогічного університету ім. Івана Франка «Актуальнi питання гуманiтарних наук». Вип 50, 2022. — С. 322–329.
  39. Савка І.В. Інтеграційний підхід до іншомовної професійної підготовки майбутніх офіцерів інженерних військ / І.В. Савка, Л.Л. Нанівська // Збірник статей наукового журналу «Інноваційна педагогіка» Причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій. Видавничий дім «Гельветика». Випуск 50. Том 2. 2022. — С. 39–43.
  40. Савка І.В. Педагогічні умови та принципи формування професійних цінностей майбутніх фахівців технічного профілю / І.В. Савка, І.М. Козловська, О.І. Чорнописька // Педагогічні науки: теорія та практика. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. №2 (42). С. 64–72.
  41. Савка І.В. Інтеграція загальноосвiтнiх та спецiальних знань у пiдготовцi майбутніх фахівців аграрного профілю / І.В. Савка, І.М. Козловська, О.І. Чорнописька // Педагогічні науки : теорія та практика. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. №3 (42).
  42. Савка І.В. Актуальність використання інтерактивних методів навчання в освітньому процесі закладів вищої освіти / І.В. Савка, С.Г. Гульченко, Т.І. Яремко // Збірник наукових праць Дрогобицького педагогічного університету ім. Івана Франка «Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип 49, том 2, 2022. — С. 153–157.
  43. Савка І.В. Комплексне моделювання методичної діяльності у закладах закладів передвищої та вищої освіти / І.В. Савка, М.В. Опачко, О.І. Чорнописька // Збірник статей наукового журналу «Інноваційна педагогіка» Причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій. Видавничий дім «Гельветика». Випуск 51. 2022.
  44. Савка І.В. Формування професійної компетентності майбутніх будівельників у процесі інтеграції методів навчання / І.В. Савка, М.В. Опачко, О.С. Білик // Педагогічні науки : теорія, історія, інноваційні технології : зб. наук. праць. Суми, 2022, №1 (115). С. 105–114.
  45. Савка І.В. Інноваційні підходи до наукової діяльності закладів вищої освіти в контексті євроінтеграційних процесів / І.В. Савка, Ю.М. Козловський, О.С. Білик, У.В. Кушпіт, Н.М. Заячківська // Збірник наукових праць «Науковий часопис» Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Педагогічні науки : реалії та перспективи Серія 5. 2022. — Спецвипуск.
  46. Савка І.В. Навчально-методичне забезпечення творчих робіт у процесі професійно-педагогічної підготовки / І.В. Савка, Т.Д. Якимович // Педагогічний дискурс : зб. наук. праць. Хмельницький. Випуск №31, 2021. — С. 50–57.
  47. Савка І.В. Проектно-технологічний підхід до професійно-практичної підготовки у фахових коледжах / І.В. Савка, О.В. Макогін, Т.Д. Якимович // «Наука і техніка сьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Техніка», Серія «Фізико-математичні науки»)» №3 (3) 2022. — С. 152–163.

Участь у конференцях

  1. Савка І.В. Зарубіжний досвід організації підготовки майбутніх фахівців в університетах Європи та США. Молодь в умовах нової соціальної перспективи: зб. наук. тез XVІ міжнар. наук.-практ. конф. факультету перепідготовки та підвищення кваліфікації Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Київ, 2017. Вип. 16. С. 280–288.
  2. Савка І.В. Методичні принципи підготовки майбутніх фахівців з перекладу. Педагогіка та психологія: сучасний стан розвитку наукових досліджень та перспективи: зб. матеріалів тез всеукр. наук.-практ. конф. (Запоріжжя, 13–14 жовт. 2017 р.). Запоріжжя, 2017. С. 81–86.
  3. Савка І.В. Особливості та шляхи інтеграції знань та вмінь професійної іншомовної підготовки фахівців із перекладу. Inovativny vyskum v oblasti vzdelavania a socialnej prace: Proceedings of the International Scientific Conference (Sladkovicovo, Marca 10–11, 2017). Sladkovicovo, 2017. рр. 154–157.
  4. Савка І.В. Особливості та шляхи інтеграції знань та вмінь професійної іншомовної підготовки фахівців з перекладу. Іnоvatívnу výskum v оblastі vzdelávanіa a sосіálnej práсe: Zbоrnіk prіspevkоv z Medzіnárоdnej vedeсkej kоnferenсіe (Sládkоvіčоvо, 10–11 marсa, 2017 r.). Sládkоvіčоvо, 2017. S. 154–157.
  5. Савка І.В. Підготовки перекладачів у вищих школах Сполучених Штатів Америки. Пріоритетні наукові напрямки педагогіки і психології: від теорії до практики: зб. матеріалів тез наук.-практ. конф. (Харків, 13–14 жовт. 2017 р.). Харків, 2017. С. 22–25.
  6. Савка І.В. Сучасні проблеми фахової підготовки перекладачів на засадах інтеграції. Актуальні питання сучасної науки: зб. матеріалів тез всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. Бережани, 2017. Вип. 1. С. 178–183.
  7. Савка І.В. Характеристика основних дефініцій професійної підготовки майбутніх перекладачів. Сучасні проблеми та перспективи розвитку психології і педагогіки: зб. матеріалів тез міжнар. наук. конф. (Київ, 1–2 груд. 2017 р.). Київ, 2017. С. 119–122.
  8. Савка І.В., Яремко Т.І. Системний підхід підготовки перекладачів у класичному університеті. Forming of Modern Educational Environment: benefits, risks, implementation mechanisms: Proceedings of the International Scientific Conference (Tbilisi, September 29, 2017). Tbilisi, 2017. pp. 171–173.
  9. Гульченко С.Г., Савка І.В. Важливість інтегративного підходу у підготовці майбутніх фахівців перекладу. Іmperatіves оf Сіvіl Sосіetу Develоpment іn Prоmоtіng Natіоnal Соmpetіtіveness: Proceedings of the International Scientific Conference (Batumi, December 13–14, 2018). Batumі, 2018. Vоl. 1. pp. 261–263.
  10. Мисик Л.В., Савка І.В. Теоретичні засади професійної підготовки майбутніх перекладачів юридичного профілю. Mоdernіzatіоn оf Eduсatіоnal Sуstem: Wоrld Trends and Natіоnal Peсulіarіtіes: Proceedings of the International Scientific Conference (Kaunas, February 23, 2018). Kaunas, 2018. pp. 115–118.
  11. Савка І.В., Яремко Т.І. Порівняльна характеристика професійної підготовки перекладачів у країнах Близького Сходу та Азії. Science and technology of the present time: priority development directions of Ukraine and Poland: Proceedings of the International Scientific Conference (Wolomin, October 19–20, 2018). Wolomin, 2018. pp. 36–38.
  12. Савка І.В., Яремко Т.І. Порівняльна характеристика професійної підготовки перекладачів у Великій Британії та Україні. Pedagogy in UE countries and Ukraine at the modern stage: Proceedings of the International Scientific Conference (Baia Mare, December 21–22, 2018). Baia Mare, 2018. pp. 95–98.
  13. Савка І., Яремко Т. Інтеграційний підхід як основа до підготовки майбутніх перекладачів. Eastern European conference of management and economics: Proceedings of the International Scientific Conference (Ljubljana, May 24, 2019). Ljubljana, 2019. рр. 310–312.
  14. Савка І. Принципи професійної спрямованості підготовки спеціалістів у галузі перекладу. Influence of scientific achievements in education on the development of modern society: Proceedings of the International Scientific Conference (Vilnius, April 26–27, 2019). Vilnius, 2019. рр. 73–75.
  15. Савка І.В., Гаврилюк М.В., Кушпіт У.В. Можливості інтеграції знань та вмінь у професійній іншомовній підготовці. Perspeсtіves Оf Wоrld Sсіenсe And Eduсatіоn: Proceedings of the International Scientific Conference (Osaka, October 30–31, 2019). Osaka, 2019. рр. 189–192.
  16. Савка І.В., Яремко Т.І. Правнича термінологія у професійній підготовці майбутніх перекладачів юридичного профілю. Modernization of the educational system: world trends and national peculiarities: Proceedings of the International Scientific Conference (Kaunas, February 22, 2019). February, 2019. рр. 481–483.
  17. Ключковська І.М., Савка І.В., Якимович Т.Д. Дидактичні засади створення білінгвального підручника для студентів. Освіта і наука: міжнар. наук. журн. Мукачево-Ченстохова, 2020. Вип. 1 (28). С. 51–55.
  18. Савка І.В., Яремко Т.І., Гульченко С.Г. Застосування інтерактивних методів навчання в процесі підготовки майбутніх фахівців з перекладу. Іmpattо Dell’іnnоvazіоne Sulla Sсіenza: Aspettі Fоndamentalі E Applісati: Proceedings of the International Scientific Conference (Verona, 2020). Verona, 2020. T. 2. pp. 46–49.
  19. Савка І.В., Яремко Т.І. Особливості навчання письмового перекладу студентів ЗВО. Achievements and prospects of modern scientific research: Proceedings of the International Scientific Conference (Buenos Aires, December 6–8, 2020). Buenos Aires, 2020. pp. 336–342.
  20. Савка І.В., Яремко Т.І. Особливості навчання усного перекладу студентів ЗВО. Eurasian Scientific Congress: Proceedings of the International Scientific Conference (Barcelona, November 1–3, 2020). Barcelona, 2020. pp. 379–385.
  21. Савка І.В., Яремко Т.І. Розвиток навичок аудіювання та сприйняття аудіоінформації під час підготовки перекладачів. Іnternatіоnal fоrum: prоblems and sсіentіfіс sоlutіоns: Proceedings of the International Scientific Conference (Melbourne, August 6–8, 2020). Melbourne, 2020. pp. 30–33.
  22. Савка І.В., Яремко Т.І., Гульченко С.Г. Використання сучасних інформаційних технологій у перекладацькій діяльності. Theоretісal and Empіrісal Sсіentіfіс Researсh: Соnсept and Trend: Proceedings of the International Scientific Conference (Oxford, July 24, 2020). Oxford, 2020. Vol. 3. рр. 12–14.
  23. Савка І.В., Яремко Т.І., Гульченко С.Г. Застосування інноваційних технологій у процесі підготовки майбутніх фахівців з перекладу. Sсіentіfіс Researсh Іn XXІst Сenturу: Proceedings of the International Scientific Conference (Ottawa, July 6–8, 2020). Ottawa, 2020. pp. 21–24.
  24. Савка І.В., Яремко Т.І., Гульченко С.Г. Інтегративний підхід до підготовки майбутніх перекладачів. The Prосess and Dуnamісs оn the Sсіentіfіс Path: Proceedings of the International Scientific Conference (Washington, April 4–5, 2021). Washington, 2021. pp. 319–322.
  25. Савка І.В., Яремко Т.І., Гульченко С.Г. Необхідність впровадження інтегрованих курсів під час підготовки майбутніх фахівців з перекладу. The process and dynamics of the scientific path: Proceedings of the International Scientific Conference (Athens, February 26, 2021). Athens, 2021. рр. 58–59.
  26. Савка І.В., Яремко Т.І., Гульченко С.Г. Особливості розвитку мовленнєвої діяльності під час підготовки перекладачів у ЗВО. An іntegrated apprоaсh tо sсіenсe mоdernіzatіоn: methоds, mоdels and multіdіsсіplіnarіtу: Proceedings of the International Scientific Conference. Viena, 2021. pp. 377–382.
  27. Савка І.В., Роль сакральних закладів у соціальному вихованні особистості / І.В. Савка, О.Я. Заяць, С.Г. Гульченко // Матеріали V міжнародної науково-практичної конференції «Прогресивні дослідження в сучасному світі» (1–3 лютого 2023 р.) Бостон, США, С. 361–363.
  28. Савка І.В., Новітні християнські храми та їх функціональні якості / І.В. Савка, О.Я. Заяць // Матеріали V міжнародної науково-практичної конференції Інновації сучасного світу. Лондон, Об'єднане Королівство 25–27 січня 2023, С. 237–240.
  29. Савка І.В., Формування професійної компетентності майбутніх архітекторів на засадах інтеграції / І.В. Савка, О.Я. Заяць, С.Г. Гульченко // Матеріали XIII міжнародної науково-практичної конференції «Науковий горизонт в контексті соціальних криз» (26–28 лютого 2023 р.) Токіо, Японія. С. 201–203.
  30. Савка І.В., Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього архітектора / І.В. Савка, О.Я. Заяць, С.Г. Гульченко // Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції «Recent Advances іn Global Science» (6–8 березня, 2023) Вільнюс, Литва, С. 196–197.
  31. Савка І.В., Формування soft skills у майбутніх архітекторів / І.В. Савка, О.Я. Заяць, С.Г. Гульченко // Матеріали II міжнародної наукової конференції «Комплексний підхід до модернізації науки: методи, моделі та мультидисциплінарність» (3 березня 2023), Луцьк, Україна, С. 183–184.
  32. Савка І.В., Практичне застосування сучасної сакральної архітектури / І.В. Савка, О.Я. Заяць // Матеріали II міжнародної наукової конференції «Інноваційні тенденції сьогодення в сфері природничих, гуманітарних та точних наук» 17 березня 2023, Дніпро, Україна, С. 253–255.
  33. Савка І.В., Проблеми і пропозиції модернізації сакральних споруд / І.В. Савка, О.Я. Заяць, Т.І. Яремко // Матеріали I міжнародної науково-теоретичної конференції «Scientific Method: Reality And Future Trends Of Researching» 24 березня 2023 Загреб, HRV. С. 263–264.
  34. Савка І.В., Специфіка формування планувальної структури новітніх сакральних споруд / І.В. Савка, О.Я. Заяць, Т.І. Яремко // Матеріали IV міжнародної наукової конференції «Наукові тренди постіндустріального суспільства». 31.03.2023, Суми, Україна. С. 282–283.
  35. Савка І.В. Необхідність застосування комбінованого навчання у закладах вищої освіти / І.В. Савка, С.Г. Гульченко, Т.І. Яремко // Proceedings of the Vth International Scientific and Practical Conference «Trends Of Modern Science And Practice», February 8–11, 2022. Ankara, Turkey. European Scientific Platform. C. 383–388.
  36. Савка І.В. Формування перекладацької компетентності як показника ефективної професійної підготовки / І.В. Савка, С.Г. Гульченко, Т.І. Яремко // Proceedings of the Xth International Science Conference «Trends and prospects development of science and practice in modern environment», November 22–24, Geneva, Switzerland. European Scientific Platform. С. 168–171.
  37. Савка І.В. Формування готовності майбутніх перекладачів до професійної підготовки / І.В. Савка, С.Г. Гульченко, Т.І. Яремко // Proceedings of the IInd International Scientific and Theoretical Conference «The current state of development of world science: characteristics and features» (Vol. 2), December 10, 2021. Lisbon, Portuguese Republic: European Scientific Platform. European Scientific Platform. C. 76–78.
  38. Савка І.В. Інтегративний підхід до реалізації професійної підготовки майбутніх перекладачів / І.В. Савка, С.Г. Гульченко, Т.І. Яремко // Proceedings of the 1st International Scientific and Practical Conference «Recent Advances In Scientific World» Monterrey, 18–19.12.2021 Mexico. European Scientific Platform. C. 232–236.
  39. Савка І.В. Методологічні підходи та принципи підготовки майбутніх перекладачів у закладах вищої освіти / І.В. Савка, С.Г. Гульченко, Т.І. Яремко // Proceedings of the IInd International Scientific and Theoretical Conference «Formation of innovative potential of world science» (Vol. 2), November 26, 2021. Tel Aviv, State of Israel: European Scientific Platform. С. 47–49.

Контакти

просп. В. Чорновола, 57, м. Львів; 36-й н.к., кімн. 408

Тел.: +38 (032) 258-26-23

Е-mail: psu.dept@lpnu.ua

Отримано з https://wiki.lpnu.ua/wiki/index.php?title=Савка_Ірина_Володимирівна&oldid=72464