Відмінності між версіями «Савка Ірина Володимирівна»

Версія за 12:37, 17 листопада 2023

Савка Ірина Володимирівна — кафедри педагогіки та інноваційної освіти Інституту права, психології та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка».

Біографічна довідка

1985 р. — закінчила Львівську загальноосвітню школу І–ІІІ ступенів №59 з відзнакою.

1992 р. — закінчила Львівський державний університет імені Івана Франка і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Романо-германські мови та література» та здобула кваліфікацію філолога, викладача англійської мови.

Трудова діяльність:

01.09.1992 – 31.08.1995 рр. — вчитель англійської мови Львівської загальноосвітньої школи №40.

01.09.1995 – 31.08.1999 рр. — викладач англійської мови Львівського педагогічного училища №1.

01.09.1999 – 31.08.2011 рр. — викладач англійської мови педагогічного коледжу Львівського національного університету імені Івана Франка.

01.09.2011 – 01.07.2017 рр. — асистент кафедри іноземних мов для гуманітарних факультетів Львівського національного університету імені Івана Франка.

З 02.07.2017 р. — доцент кафедри іноземних мов для гуманітарних факультетів Львівського національного університету імені Івана Франка.

2021 р. — присвоєно вчене звання доцента кафедри іноземних мов.

06.04.2016 р. — захистила кандидатську дисертацію на тему «Професійна спрямованість підготовки майбутніх фахівців міжнародного права у процесі вивчення гуманітарних дисциплін» та здобула науковий ступінь кандидата педагогічних наук.

24.09.2021 р. — захистила докторську дисертацію на тему «Теорія і практика підготовки майбутніх перекладачів на засадах інтеграції у закладах вищої освіти».

20.06.2023 р. — присвоєно вчене звання професора кафедри іноземних мов для гуманітарних факультетів.

З 01.07.2023 р. — професор кафедри іноземних мов для гуманітарних факультетів Львівського національного університету імені Івана Франка.

З 01.09.2023 р. — професор кафедри педагогіки та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка».

Педагогічний стаж роботи — 38 років.

Коло наукових інтересів

• Методика викладання іноземної мови за професійним спрямуванням у закладах вищої освіти
• Інтеграційний підхід до вивчення іноземної мови у ЗВО
• Переклад юридичної англомовної літератури

Видавнича діяльність

Опубліковано: 3 монографії (2 у співавторстві), 61 стаття ( 6 статей у виданнях, що індексуються міжнародними наукометричними базами даних Scopus), 48 тез доповідей на науково-практичних вітчизняних та міжнародних конференціях.

Уклала: 1 англійсько-український словник юридичних термінів (у співавторстві); 1 підручник Legal English Communicative Aspect для студентів юридичних спеціальностей (у співавторстві); 4 навчальні посібники з англійської мови для домашнього читання для студентів юридичних та інших гуманітарних спеціальностей (у співавторстві).

Монографії:

1. Савка І.В. Інтегративний підхід до підготовки майбутніх перекладачів у закладах вищої освіти України : [моногр.]. Тернопіль : Осадца Ю.В., 2021. 350 с.
2. Сучасні виклики професійної освіти : [кол. моногр.]. Львів : Сполом. 2018. 440 с.
3. Savka I. Transformational Processes of the Social and Humanitarian Sphere of Modern Ukraine in the Conditions of War. Challenges, problems and prospects / I. Savka, M. Pajkuš, O. Popadič, O. Bilyk, I. Zinčuk // [монографія] Ružomberok VERBUM — vydavateľstvo KU, 2023. с. 321.

Навчальні підручники і посібники:

1. Сучасний англо-український юридичний словник / [укл. Л.В. Мисик, І.В. Савка]. Київ : Ін Юре, 2018. 1352 с.
2. Mysyk L., Savka I. Enjоу Уоur Free Tіme Bу Readіng Deteсtіves in English. Lviv : PAIS, 2019. 308 p.
3. Островська О., Савка І. Leіsure Readіng : посіб. з англійської мови для самостійної роботи студентів гуманітарних та природничих спеціальностей. Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2017. 175 с.
4. Мисик Л. Англійська юридична мова : комунікативний аспект : підруч. [для студ. юрид. та інших гуманіт. спец.] Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2012. — 290 с.
5. Мисик Л.В. Читаймо та розмовляймо англійською — американським варіантом англійської — юридичною англійською : Теодор Драйзер. Американська трагедія (кн. про амер. суд. процес і не тільки…) : [навч. посібник для студ. юридичних та інших гуманіт. спец.] – К. : Ін Юре, 2013. — 472 с.
6. Савка І. Англійська мова : підруч. [для студ. гуманіт. факультетів] Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2013. — 222 с.

Наукові статті в науковометричній базі даних SCOPUS:

1. Savka I. Integration Methods as a Means of Improving the Level of Teachers’ Professional Training [Електронний ресурс] / I. Savka, , O. Bilyakovska, Y. Kozlovskiy M. Paikush, O. Bilyk The New Educational Review. Vol. 72, 2023. C. 233–243. Режим доступу до ресурсу [[1]].
2. Savka I. The implementation of ecological design ideas with the help of waste : Ukraine's experience / I. Savka, I. Prokopchuk, S. Navrotnyy, V. Prusak, Y. Prusak // Higher Education, Skills and Work-based Learning, 2023 Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. [[2]].
3. Kоzlоvska І., Savka І., Steсhkevусh О. Effісіenсу оf Іntegratіоn оf Knоwledge, Fоrms and Methоds оf Eduсatіоn оf Students іn Vосatіоnal-Teсhnісal Sсhооl. The New Eduсatіоnal Revіew. 2021. Vol. 64, №2. pp. 160–170.
4. Nanіvska L.L., Shсherba О.V., Pasісhnуk О.V., Kozyar M.M., Savka І.V., Future Translatоr Traіnіng Based оn an Іntegrated Apprоaсh. Jоurnal оf Eduсatіоn and e-Learnіng Researсh. 2020. Vol. 7, №4. рр. 353–359.
5. Savka I. Integration of Students’ Soft and Hard Skills in Automotive Vocational and Technical Schools [Електронний ресурс] / I. Savka, Y. Kozlovsky, M. Opachko, A. Tsiupryk // The New Educational Review. Vol. 68, No. 2. 2022. C. 209–223. Режим доступу до ресурсу [[3]].
6. Savka I.V. Multimodal Interaction in a Foreign Language Class at Higher Education Institutions of Ukraine [Електронний ресурс] / I.V. Savka, V.M. Bilytska, O.R. Andriiashyk, Y.V. Tsekhmister, O.V. Pavlenko // Journal of Curriculum and Teaching Vol. 11, No. 1 ; Special Issue, 2022. Режим доступу до ресурсу [[4]].

Наукові статті у фахових виданнях:

1. Савка І.В. Впровадження вибіркових інтегрованих курсів під час підготовки майбутніх фахівців гуманітарного профілю. Науковий вісник Ужгородського університету : зб. наук. праць. Сер. : Педагогіка. Соціальна робота. Ужгород, 2017. Вип. 1 (40). С. 249–251.
2. Савка І.В. Інтерактивні методи формування іншомовної професійної комунікативної компетентності фахівців гуманітарного профілю. Педагогічний альманах : зб. наук. праць. Херсон, 2017. Вип. 33. С. 191–197.
3. Козловський Ю.М., Козловська І.М., Савка І.В. Інтегративний підхід до формування екологічної та економічної культури сучасного фахівця. Научен Вектор на Балканите. 2019. Т. 3, №2 (4). С. 29–32.
4. Savka I., Yakymovych T. Prоspeсts оf usіng audіоvіsual teaсhіng materіals. Науковий вісник Ужгородського університету : зб. наук. праць. Сер. : Педагогіка. Соціальна робота. Ужгород, 2020. Вип. 2 (47) С. 161–165.
5. Джулай Л.І., Савка І.В., Козловська Н.Д. Про деякі методи дослідження інтегративних курсів. Jurnalul Umanitar Modern. 2020. Vol. 3, №4 (6). рр. 10–14.
6. Пайкуш М., Савка І. Інтегративний підхід у навчанні іноземних студентів медичних університетів у процесі викладання природничонаукових дисциплін. Актуальні питання гуманітарних наук : зб. наук. праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич, 2020. Вип. 34, т. 4. С. 252–258.
7. Прокопенко І.В., Савка І.В. Концептуальні засади профілактики професійного вигорання викладача закладу вищої освіти. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Сер. 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи. Київ, 2020. Вип. 76. С. 130–133.
8. Савка І.В. Педагогічні умови реалізації професійної підготовки майбутніх перекладачів на основі інтегративного підходу. Педагогічний дискурс : зб. наук. праць. Хмельницький, 2020. Вип. 29. С. 76–81.
9. Савка І.В., Білик О.С., Ключковська І.М. Дослідження ефективності підручників з іноземної мови для закладів вищої освіти у контексті підготовки майбутніх перекладачів. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Сер. 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи. Київ, 2020. Вип. 77. С. 190–193.
10. Савка І.В., Вовчаста Н.Я., Зінчук І.В. Концептуальні підходи до вивчення спеціальних дисциплін іноземними мовами : проблема професійного перекладу. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. праць. Запоріжжя, 2020. №74, т. 3. С. 105–109.
11. Савка І.В., Заячківська Н.М. Підготовка студентів до використання іншомовних джерел інформації засобами інтеграції сучасних освітніх технологій. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. праць. Запоріжжя, 2020. №73, т. 1. С. 91–95.
12. Савка І.В., Якимович Т.Д. Особливості білінгвального навчання : новий погляд на аудіовізуальні засоби. Інноваційна педагогіка : наук. журн. Одеса, 2020. Вип. 28. С. 228–231.
13. Савка І.В., Якимович Т.Д., Яремко Т.І. Сучасні принципи професійно-спрямованого навчання дисциплін гуманітарного циклу у закладах вищої освіти. Научен вектор на Балканите. 2020. Т. 4, №3 (9). С. 25–29.
14. Білик О.С., Савка І.В., Кушпіт У.В. Інтегративний підхід до структурування методів навчання у професійній підготовці перекладачів. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць. Вінниця, 2021. Вип. 59. С. 91–98.
15. Савка І.В. Методологічні засади системи підготовки майбутніх перекладачів у закладах вищої освіти на засадах інтеграції. Професійна освіта : методологія, теорія та технології : зб. наук. праць. Переяслав-Хмельницький : Домбровська Я.М., 2021. Вип. 13. С. 74–75.
16. Савка І.В. Структура підготовки майбутніх перекладачів у закладах вищої освіти на засадах інтеграції. Педагогічні науки : теорія, історія, інноваційні технології : зб. наук. праць. Суми, 2021. Вип. 4 (108). С. 216–225.
17. Савка І.В. Сучасний стан практики професійної підготовки майбутніх перекладачів у ЗВО. Педагогічні науки : теорія, історія, інноваційні технології : зб. наук. праць. Суми, 2021. Вип. 3 (107). С. 211–222.
18. Савка І.В., Гаврилюк М.В., Рузяк Т.І. Роль перекладу творів зарубіжної літератури у формуванні професійної культури учнів закладів професійно-технічної освіти. Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г. Шевченка : зб. наук. праць. Сер. : Педагогічні науки. Черкаси, 2021. Вип. 12 (168). С. 255–258.
19. Савка І., Стечкевич О., Рузяк Т. Педагогічні умови культурологічної підготовки перекладачів творів зарубіжної літератури для учнів закладів професійно-технічної освіти. Актуальні питання гуманітарних наук : зб. наук. праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2021. Вип. 35, т. 5. С. 255–260.
20. Савка І. Концептуальні засади інтеграції знань та вмінь майбутніх фахівців міжнародного права. Нова педагогічна думка : наук.-метод. журн. — Рівне : РОІППО, 2014. №4 (80). — С. 70–72.
21. Савка І.В. Особливості та шляхи інтеграції знань та вмінь у професійній іншомовній підготовці фахівців міжнародного права. Вісник Черкаського університету : наук. журн. Сер. : педагогічні науки. — Черкаси, 2014. №21 (314). — С. 46–51.
22. Савка І.В. Педагогічні умови професійної спрямованості майбутніх фахівців з міжнародного права на основі інтегративного підходу. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського : зб. наук. праць. Сер. : Педагогіка і психологія. — Вінниця : ТОВ «Нілан ЛТД», 2015. Вип. 43. — С. 287–290.
23. Савка І. Професійна спрямованість підготовки майбутніх фахівців міжнародного права в процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. праць. Сер. : Педагогіка та психологія. — Чернівці : ЧНУ, 2015. Вип. 748. — С. 153–159.
24. Савка І.В., Заяць О.Я., Гульченко С.Г. Functional Qualities оf Lviv’s Newest Christian Churches. Збірник наукових праць Сучасне будівництво та архітектура. 2023 (3) page 15–24.
25. Савка І.В. Формування християнських цінностей студентів юридичних спеціальностей: проблема періодизації. «Іноваційна педагогіка». Збірник статей наукового журналу Причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій. Видавничий дім «Гельветика». 2023, №56. С. 186–189.
26. Савка І.В. Провідні тенденції та особливості інтеграції навчальної та наукової діяльності у закладах вищої освіти. Збірник наукових праць «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми» : збірник наукових праць. Вінниця : ТОВ «Друк плюс», 2023. Вип. 67. С. 120–127.
27. Савка І.В. Використання художньої літератури як засобу культурологічної підготовки майбутніх юристів в умовах інформаційного суспільства. Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка». 2023. №66. Том 2. С. 251–255.
28. Savka I.V. Opportunities of Using Integration to Improve the Qualification of Teachers : Traditional and Distance Learning [Електронний ресурс] / I.V. Savka, M.M. Kozyar, I.M. Kozlovska, N.Y. Vovchasta, O.O. Stechkevych // Academy of Strategic Management Journal Volume 21, Issue 2, 2022. Режим доступу до ресурсу [[5]].
29. Савка І.В. Методологічні засади проектування наукової діяльності закладів вищої освіти в контексті сучасних освітніх парадигм / І.В. Савка, Ю.М. Козловський, О.І. Кривошеєєва // Збірник наукових праць Дрогобицького педагогічного університету ім. Івана Франка «Актуальнi питання гуманiтарних наук». Вип 50, 2022. — С. 322–329.
30. Савка І.В. Інтеграційний підхід до іншомовної професійної підготовки майбутніх офіцерів інженерних військ / І.В. Савка, Л.Л. Нанівська // збірник статей наукового журналу «Інноваційна педагогіка» Причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій. Видавничий дім «Гельветика». Випуск 50. Том 2. 2022. — С. 39–43.
31. Савка І.В. Педагогічні умови та принципи формування професійних цінностей майбутніх фахівців технічного профілю / І.В. Савка, І.М. Козловська, О.І. Чорнописька // Педагогічні науки : теорія та практика. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. №2 (42). С. 64–72.
32. Савка І.В. Інтеграція загальноосвiтнiх та спецiальних знань у пiдготовцi майбутніх фахівців аграрного профілю / І.В. Савка, І.М. Козловська, О.І. Чорнописька // Педагогічні науки : теорія та практика. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. №3 (42).
33. Савка І.В. Актуальність використання інтерактивних методів навчання в освітньому процесі закладів вищої освіти / І.В. Савка, С.Г. Гульченко, Т.І. Яремко // Збірник наукових праць Дрогобицького педагогічного університету ім. Івана Франка «Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип. 49, том 2, 2022. — С. 153–157.
34. Савка І.В. Комплексне моделювання методичної діяльності у закладах закладів передвищої та вищої освіти / І.В. Савка, М.В. Опачко, О.І. Чорнописька // Збірник статей наукового журналу «Інноваційна педагогіка» Причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій. Видавничий дім «Гельветика». Випуск 51. 2022.
35. Савка І.В. Формування професійної компетентності майбутніх будівельників у процесі інтеграції методів навчання / І.В. Савка, М.В. Опачко, О.С. Білик // Педагогічні науки : теорія, історія, інноваційні технології : зб. наук. праць. Суми, 2022, №1 (115). С. 105–114.
36. Савка І.В. Інноваційні підходи до наукової діяльності закладів вищої освіти в контексті євроінтеграційних процесів / І.В. Савка, Ю.М. Козловський, О.С. Білик, У.В. Кушпіт, Н.М. Заячківська // Збірник наукових праць «Науковий часопис» Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Педагогічні науки : реалії та перспективи Серія 5. 2022. — Спецвипуск.
37. Савка І.В. Навчально-методичне забезпечення творчих робіт у процесі професійно-педагогічної підготовки / І.В. Савка, Т.Д. Якимович // Педагогічний дискурс : зб. наук. праць. Хмельницький. Випуск 31, 2021. — С. 50–57.
38. Савка І.В. Методологічні засади проектування наукової діяльності закладів вищої освіти в контексті сучасних освітніх парадигм / І.В. Савка, Ю.М. Козловський, О.І. Кривошеєєва // Збірник наукових праць Дрогобицького педагогічного університету ім. Івана Франка «Актуальнi питання гуманiтарних наук». Вип 50, 2022. — С. 322–329.
39. Савка І.В. Інтеграційний підхід до іншомовної професійної підготовки майбутніх офіцерів інженерних військ / І.В. Савка, Л.Л. Нанівська // Збірник статей наукового журналу «Інноваційна педагогіка» Причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій. Видавничий дім «Гельветика». Випуск 50. Том 2. 2022. — С. 39–43.
40. Савка І.В. Педагогічні умови та принципи формування професійних цінностей майбутніх фахівців технічного профілю / І.В. Савка, І.М. Козловська, О.І. Чорнописька // Педагогічні науки: теорія та практика. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. №2 (42). С. 64–72.
41. Савка І.В. Інтеграція загальноосвiтнiх та спецiальних знань у пiдготовцi майбутніх фахівців аграрного профілю / І.В. Савка, І.М. Козловська, О.І. Чорнописька // Педагогічні науки : теорія та практика. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2022. №3 (42).
42. Савка І.В. Актуальність використання інтерактивних методів навчання в освітньому процесі закладів вищої освіти / І.В. Савка, С.Г. Гульченко, Т.І. Яремко // Збірник наукових праць Дрогобицького педагогічного університету ім. Івана Франка «Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип 49, том 2, 2022. — С. 153–157.
43. Савка І.В. Комплексне моделювання методичної діяльності у закладах закладів передвищої та вищої освіти / І.В. Савка, М.В. Опачко, О.І. Чорнописька // Збірник статей наукового журналу «Інноваційна педагогіка» Причорноморського науково-дослідного інституту економіки та інновацій. Видавничий дім «Гельветика». Випуск 51. 2022.
44. Савка І.В. Формування професійної компетентності майбутніх будівельників у процесі інтеграції методів навчання / І.В. Савка, М.В. Опачко, О.С. Білик // Педагогічні науки : теорія, історія, інноваційні технології : зб. наук. праць. Суми, 2022, №1 (115). С. 105–114.
45. Савка І.В. Інноваційні підходи до наукової діяльності закладів вищої освіти в контексті євроінтеграційних процесів / І.В. Савка, Ю.М. Козловський, О.С. Білик, У.В. Кушпіт, Н.М. Заячківська // Збірник наукових праць «Науковий часопис» Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Педагогічні науки : реалії та перспективи Серія 5. 2022. — Спецвипуск.
46. Савка І.В. Навчально-методичне забезпечення творчих робіт у процесі професійно-педагогічної підготовки / І.В. Савка, Т.Д. Якимович // Педагогічний дискурс : зб. наук. праць. Хмельницький. Випуск №31, 2021. — С. 50–57.
47. Савка І.В. Проектно-технологічний підхід до професійно-практичної підготовки у фахових коледжах / І.В. Савка, О.В. Макогін, Т.Д. Якимович // «Наука і техніка сьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Техніка», Серія «Фізико-математичні науки»)» №3 (3) 2022. — С. 152–163.

Контакти

просп. В. Чорновола, 57, м. Львів; 36-й н.к., кімн. 408

Тел.: +38 (032) 258-26-23

Е-mail: