Відмінності між версіями «Дольнікова Любов Василівна»

Версія за 15:20, 10 листопада 2023

Дольнікова Любов Василівна
Громадянство	Україна
Галузь наукових інтересів	структурування змісту навчальних дисциплін у процесі формування фахових компетенцій випускника ВНЗ
Науковий ступінь	кандидат педагогічних наук
Науковий керівник	к.пед.н. Кміт Ярослав Михайлович, Львівський науково-практичний центр психології і педагогіки професійної освіти АПН України
Дата присвоєння н.с.	2001 р.
Поточне місце роботи	Національний університет «Львівська політехніка», Інститут права, психології та інноваційної освіти, кафедра педагогіки та інноваційної освіти.

Дольнікова Любов Василівна — кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та інноваційної освіти Інституту права, психології та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка».

Біографічна довідка

2001 р. — захистила кандидатську дисертацію на тему «Інтегративно-диференційований підхід до структурування змісту природничих дисциплін у медичних коледжах», 13.00.04 — «Теорія і методика професійної освіти» / Дольнікова Л.В. ; Тернопільський державний педагогічний університет ім. Володимира Гнатюка. — Тернопіль. — 2021. — 275 с. — Бібліогр. — с. 251–275.

Науковий керівник — к.пед.н. Кміт Ярослав Михайлович, Львівський науково-практичний центр психології і педагогіки професійної освіти АПН України.

Основні курси

• Загальна педагогіка
• Педагогіка
• Професійна педагогіка
• Педагогічна майстерність сучасного викладача
• Педагогічна техніка
• Професіоналізм і етика педагогічного спілкування
• Розробка дисертаційного проєкту
• Дидактика професійного навчання
• Педагогіка і методика викладання у вищій школі

Наукові інтереси

• Структурування змісту навчальних дисциплін у процесі формування фахових компетенцій випускника ЗВО
• Умови та методи формування педагогічної майстерності сучасного викладача ЗВО

Вибрані публікації

1. Дольнікова Л. Структурування навчального матеріалу з природничих дисциплін // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1997. — №3–4, частина 2. — С. 11–16.
2. Дольнікова Л. Інтегративні дидактичні одиниці як засіб структурування змісту навчального матеріалу у вищій школі. // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1999. — №1. — С. 110–114.
3. Дольнікова Л. Критерії структурування змісту навчального матеріалу з природничих дисциплін // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1999. — №4. — С. 127–132.
4. Дольнікова Л.В. Особливості інтегративно-диференційованого підходу до структурування змісту природничих дисциплін у медичних коледжах (теорія та практика) : Навчально-методичні рекомендації за ред. Кміта Я.М. — Львів. — 2000. — 24 с.
5. Дольнікова Л. Інноваційні науково-педагогічні підходи до формування системи інтегрованих знань студентів, як передумови підвищення їх фахових компетенцій. // Сучасні тенденції проблеми інновації виробництва товарів і надання послуг. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. — Львів. — 2008. — С. 78–81.
6. Дольнікова Л. Структурування змісту навчальних дисциплін: системний, інтегративний і диференційований підхід // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 2008. — №1. — С. 73–81.
7. Дольнікова Л. Структурування навчального матеріалу з природничих дисциплін // Педагогіка і психологія професійної освіти. — 1997. — №3–4, частина 2. — С. 11–16.
8. Дольнікова Л.В. Інтегративно-диференційований підхід до структурування змісту природничо-математичних дисциплін, як передумова формування професійного мислення під час підготовки фахівців.// Новітні тенденції у харчових технологіях та якість і безпечність продуктів. Збірник статей ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції. — Львів. — 2010. — С. 39–43.
9. Проблеми інтеграції у сучасній професійній освіті : методологія, теорія, практика : монографія / За ред. І Козловської та Я. Кміта. — Львів : Сполом — 2004. — С. 115–126.
10. Л. Дольнікова. Інтегративно-диференційований підхід як засіб єдності теорії та практики у структуруванні змісту навчання. // Педагогічні інновації у фаховій освіті : збірник наукових праць / Ред.кол. : М.І. Кляп (відпов. редактор), С.Г. Борзенко, Є.А. Іванченко та ін. — Вип. 2. — Ужгород : ЗакДУ — 2011. — С. 49–56.
11. Дольнікова Л.В. Інтегративно-диференційований підхід до структурування змісту природничих дисциплін у медичних коледжах. // Інтегративні процеси у професійній освіті : Львівська наукова школа: збірник наукових праць. // укл. Б.Т. Камінський, І.Я. Пастирська // — Львів. — Сполом. — 2010. — С. 201–208.
12. Дольнікова Л.В., Цубова О.Л. Структурування змісту навчальних дисциплін як важлива передумова підвищення якості підготовки фахівців. // Менеджмент та підприємництво в Україні : етапи становлення і проблеми розвитку. Вісник НУ «Львівська політехніка» №767 — 2013. — С. 379–382.
13. Козловський Ю.М. Теоретико-методичні засади професійного розвитку особистості в умовах євроінтеграції процесів : монографія / Ю.М. Козловський, В.Л. Ортинський, В.О. Вихрущ, Л.Л. Сушенцева, П.І. Сікорський, Р.І. Швай, І.С. Колодій, Т.М. Горохівська, Л.В. Дольнікова, О.М. Ієвлєв, М.М. Мищишин, Г.Й. Шевчук, І.М. Ключковська, Т.О. Шаргун, Б.С. Сливка, О.І. Мєдвєдєва. — Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2017. — 336 c.
14. Сікорський П.І. Василь Сухомлинський : колективна монографія / П.І. Сікорський, Л.В. Дольнікова, Я.В. Пошивак, В.О. Вихрущ, Н.А. Денькович, Б.С. Сливка, С.С. Сливка, Ю.М. Козловський, О.Д. Кузнецова. — Львів : Бадікова Н.О., 2018. — 252 c.
15. Kozlovska I., Dolnikova L., Fuchyla O. Determination of integration levels in the process of the content of studying formation : meta-subject approach // Ukrainian Journal of Educational Research. — 2017. — Vol. 2, №1. — P. 9–14.
16. Дольнікова Л.В., Стечкевич О.О. Формування готовності майбутніх докторів філософії до інноваційної педагогічної діяльності // Молодь і ринок. — 2018. — №12 (167). — С. 33–37. (Index Copernicus International).
17. Дольнікова Л.В., Стечкевич Л.К. Інтеграція та систематизація змісту фундаментальних дисциплін у вищій школі // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців : методологія, теорія, досвід, проблеми. — 2018. — Вип. 52. — С. 19–23. (Google Scholar, Index Copernicus International).
18. Козловський Ю.М., Дольнікова Л.В. Інтеграція елементів педагогічної та акторської майстерності у процесі підготовки майбутніх докторів філософії // Педагогічний альманах. — 2018. — Вип. 37. — С. 105–113. (Index Copernicus International).
19. Берянич О.В. Педагогічний супровід дітей з синромом Дауна в процесі їх соціалізації // Організаційні, правові та психолого-педагогічні аспекти реалізації професійної мобільності студентів : реалії та перспективи : матеріали всеукраїнської студентської науково-практичної конференції, Львів, 15–16 травня 2017 р. — 2017. — C. 10–12. 0,13 ум.друк.арк. (За іншою тематикою) (н.к. — Дольнікова Л.В).
20. Берянич О.В. Особливості застосування методів арт-педагогіки в процесі соціальної інтеграції дітей з синдромом Дауна // 75-та студентська науково-технічна конференція. Секція права та психології : збірник тез доповідей (Львів, 09–17 жовтня 2017 р.). — 2017. — C. 190–192. (н.к. — Дольнікова Л.В.).
21. Василенко О.В. До питання про управління патріотичним вихованням молоді в студентському середовищі // Організаційні, правові та психолого-педагогічні аспекти реалізації професійної мобільності студентів : реалії та перспективи : матеріали всеукраїнської студентської науково-практичної конференції, Львів, 15–16 травня 2017 р. — 2017. — C. 13–16. (н.к. — Дольнікова Л.В.).
22. Горбаль Х.Є. Закордонний досвід роботи з сім'ями, що опинились в складних життєвих обставинах // Організаційні, правові та психолого-педагогічні аспекти реалізації професійної мобільності студентів: реалії та перспективи : матеріали всеукраїнської студентської науково-практичної конференції, Львів, 15–16 травня 2017 р. — 2017. — C. 21–23. (н.к. — Дольнікова Л.В.).
23. Горбаль Х.Є. Управління педагогічним супроводом дітей в дитячих будинках сімейного типу // 75-та студентська науково-технічна конференція. Секція права та психології : збірник тез доповідей (Львів, 09–17 жовтня 2017 р.). — 2017. — C. 193–194. (н.к. — Дольнікова Л.В.).
24. Дольнікова Л.В. Елементи педагогічної та акторської майстерності у процесі підготовки майбутніх докторів філософії // Захист прав і свобод людини та громадянина в умовах формування правової держави : збірник тез VII Всеукраїнської науково-практичної конференції (Львів, 30 травня 2018 р.). — 2018. — C. 200–201.
25. Дольнікова Л.В. Формування наукового мислення студентів на основі інтегративного підходу // Проблеми та перспективи розвитку економіки і підприємництва та комп'ютерних технологій в Україні : збірник тез доповідей ХIV Науково-практичної конференції (Львів, 17–20 квітня 2018 р.). — 2018. — C. 148–150. 0,13 ум.друк.арк. (За іншою тематикою).
26. Дольнікова Л.В., Козловська І.М. Неперервність у розвитку навчального знання як методологічний аспект вертикальної інтеграції змісту професійної освіти // Педагогіка та психологія сьогодні : постулати минулого і сучасні теорії : збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (Одеса, 19–20 жовтня 2018 р.). — 2018. — C. 77–81.
27. Дольнікова Л.В., Козловська І.М. Розвиток професійно-духовних цінностей учнів у закладах професійної освіти : інтегративний підхід // Science and society : 8th International conference, 9th November 2018. — 2018. — C. 423–431.
28. Кулик Н.І. Компетентісний підхід до підготовки вчителя-логопеда // 76-та Студентська науково-технічна конференція. Секція права та психології : збірник тез доповідей, 15–29 жовтня 2018 р., Львів. — 2018. — C. 207–208. (н.к. — Дольнікова Л.В.).
29. Перун В.А. Бойківська етнопедагогіка і її вплив на формування гармонійно-розвиненої особистості // Організаційні, правові та психолого-педагогічні аспекти реалізації професійної мобільності студентів : реалії та перспективи : матеріали всеукраїнської студентської науково-практичної конференції, Львів, 15צ–16 травня 2017 року. — 2017. — C. 62–65. (н.к. — Дольнікова Л.В.).
30. Козловський Ю.М. Педагогіка : навчальний посібник / Ю.М. Козловський, Л.В. Дольнікова. — Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2018. — 232 c.
31. Дольнікова Л.В. Явище педагогічного насильства у закладах вищої освіти // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. — 2019. — Вип. 66. — С. 62–66.
32. Дольнікова Л.В., Козловська І.М. Система міжпредметних зв'язків знань учнів закладів професійно-технічної освіти : історія, теорія, практика // Нова педагогічна думка. — 2019. — №2 (98). — С. 16–21.
33. Дольнікова Л.В. Формування конкурентоздатності майбутніх фахівців : культурологічний аспект / /Дольнікова Любов Василівна, Рузяк Тетяна Івнівна, Гузій Іванна Степанівна. Формування конкурентоздатності майбутніх фахівців: культурологічний аспект. Болгарський періодичний журнал м. Пловдив — Термін публікації — червень 2019.
34. Дольнікова Л.В., Стечкевич О.О. Формування готовності майбутніх докторів філософії до інноваційної педагогічної діяльності // Молодь і ринок. — 2018. — №12 (167). — С. 33–37. (Index Copernicus International).
35. Наконечна М.В., Дольнікова Л.В. Теоретико-методологічний аналіз понять «компетенція», «компетентність» і «професійна компетентність» // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки : реалії та перспективи. — 2018. — Вип. 65. — С. 35–41.
36. Дольнікова Л.В. Педагогічна взаємодія у процесі організування виховної роботи в студентській групі // Управління в освіті : матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 4–5 квітня 2019 р.). — 2019. — C. 87–89.
37. Дольнікова Л.В., Жупник Т.М. Теоретичні основи соціоніки як інноваційного підходу в організуванні підготовки педагога професійного навчання. // Управління в освіті : матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 4–5 квітня 2019 р.). — 2019. — C. 90–92. 0,13 ум.друк.арк. (За іншою тематикою) (н.к. — Дольнікова Л.В.).
38. Дольнікова Л.В., Ільо В.А. Технологія формування готовності вчителя до організування роботи в учнівському колективі // Управління в освіті : матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 4–5 квітня 2019 р.). — 2019. — C. 92–94. (н.к. — Дольнікова Л.В.).
39. Козловський Ю.М., Дольнікова Л.В. Організаційний елемент системи наукової діяльності закладу вищої освіти // Science and society : proceedings of the 9th International conference (February 1, 2019, Hamilton). — 2019. — C. 641–650. (ACM Digital Library).

Контакти

вул. В Чорновола, 57б, м.Львів; 36-й н.к., кімн. 407

Тел.: +38 (097) 391-06-84

E-mail: lubov.v.dolnikova@lpnu.ua