Версія за 17:17, 21 жовтня 2022

Кафедри педагогіки та інноваційної освіти — це кафедра Навчально-наукового інституту права, психології та інноваційної освіти Львівської політехніки, яка забезпечує якісну підготовку бакалаврів спеціальності «Професійна освіта» за такими спеціалізаціями: Цифрові технології; Будівництво та зварювання; Машинобудування; Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології. магістрів за спеціальністю «Освітні, педагогічні науки» (викладач дистанційного навчання, викладач (за фахом); магістрів за спеціальністю «Менеджмент», спеціалізація «Управління навчальним закладом», підготовку аспірантів та докторантів за спеціальностями 011 «Освітні, педагогічні науки» та 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)». Кафедра здійснює навчання бакалаврів спеціальності «Професійна освіта», спеціалізація «Цифрові технології» за програмою подвійних дипломів із Люблінською політехнікою (м. Люблін, Республіка Польща).

Загальна інформація

Нині кафедра працює за напрямами:

• загальна педагогічна підготовка студентів університету,
• педагогічне навчання аспірантів,
• підвищення педагогічної кваліфікації викладачів університету.

При кафедрі діє аспірантура за спеціальностями 011 «Освітні, педагогічні науки» та 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)», де навчаються аспіранти очної та заочної форми навчання.

Освітня діяльність

Історія кафедри

Кафедра розпочала свою історію 1 вересня 1963 року, коли відповідно до наказу Міністра вищої і середньої спеціальної освіти Української РСР від 12 червня 1963 року № 323 «Про організацію кафедр у Львівському політехнічному інституті» було створено кафедру інженерно-педагогічної підготовки. За час свого існування кафедра практично завжди була випусковою — проводила підготовку фахівців зі спецiальностей «iнженеp-педагог-електpик» (1971–1976 рр.), «iнженеp-педагог-будiвельник» (1978–1996 рр.).

У 1996–1998 рр. кафедра провАдила фахову підготовку військових юристів Військового відділення Львівської політехніки.

У 1999 р. кафедра ліцензувала спеціальність «Соціальний працівник» згідно з Проектом «Реформування суспільної служби», який фінансувало Канадське Агентство Міжнародного Розвитку (CIDA).

У 2001 р. спеціальність «Соціальна робота» було передано новоствореній кафедрі «Соціологія і соціальна робота» Інституту гуманітарних і соціальних наук.

У 2002 р. кафедра ліцензувала нову спеціальність «Управління навчальним закладом» (спеціальність «Менеджмент» спеціалізації «Управління навчальним закладом»), за якою сьогодні готують магістрів для потреб системи освіти України.

Крім того, з 2010 р. кафедра розпочала підготовку бакалаврів за спеціальністю «Журналістика» (зараз випусковою за цією спеціальністю є кафедра журналістики та засобів масової комунікації Інституту права, психології та інноваційної освіти), а з 2011 р. — за спеціальністю «Практична психологія», яка була ліцензована (зараз випусковою за цією спеціальністю є кафедра теоретичної та практичної психології Інституту права, психології та інноваційної освіти).

У 2011 р. кафедра увійшла до складу Інституту права, психології та інноваційної освіти.

У 2015 році кафедру перейменували на кафедру педагогіки та соціального управління (ПСУ).

Рішенням Вченої ради Львівської політехніки кафедра з 2016 р. починає готувати викладачів для галузі професійної освіти, надаючи освітні послуги студентам інженерно-технічних, економічних та гуманітарних спеціальностей Львівської політехніки з присвоєнням професійної кваліфікації викладач (за фахом).

З 2016 р. кафедра ліцензувала і розпочала підготовку бакалаврів за спеціальністю «Професійна освіта (спеціалізації)».

З 2015 року завідувачем кафедри є д-р пед. наук, проф. Козловський Юрій Михайлович.

У 2019 році кафедру перейменовано на Кафедра педагогіки та інноваційної освіти.

З 2022 року завідувачкою кафедри є д-р пед. наук, доц. Горохівська Тетяна Миколаївна

На кафедрі є 20 працівників професорсько-викладацького складу.

Кафедра здійснює підготовку на першому (бакалаврському) та другому (магістерському) рівнях вищої освіти:

бакалаврів спеціальності «Професійна освіта» за такими спеціалізаціями: Цифрові технології; Право; Будівництво та зварювання; Машинобудування; Аграрне виробництво, Переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології. магістрів за спеціальністю «Освітні, педагогічні науки» (викладач дистанційного навчання; викладач (за фахом); магістрів за спеціальністю «Менеджмент», спеціалізація «Управління навчальним закладом». Кафедра здійснює підготовку аспірантів та докторантів за спеціальностями 011 «Освітні, педагогічні науки» та 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)».

Із 2021/2022 навч. року кафедра здійснює навчання бакалаврів спеціальності «Професійна освіта», спеціалізація «Цифрові технології» за програмою подвійних дипломів із Люблінською політехнікою (м. Люблін, Республіка Польща).

Із 2021/2022 навч. року кафедра розпочала підготовку: магістрів із Китайської Народної Республіки за спеціальністю «Освітні, педагогічні науки» (викладач вищої школи) та аспірантів із Китайської Народної Республіки.

Наукова робота кафедри педагогіки та інноваційної освіти зосереджена на розробці актуальних питань педагогіки, теорії і методики професійного навчання та виховання сучасної молоді, створення умов професійного становлення особистості майбутнього фахівця.

Кафедра є базовою з підготовки науково-педагогічних працівників (аспірантура і докторантура) за спеціальностями:

• 011 – Освітні, педагогічні науки;
• 015 – Професійна освіта (за спеціалізаціями).

При кафедрі працює спеціалізована вчена рада Д 35.052.24 Спеціальності:

• 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки;
• 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.

Викладацький склад кафедри

Горохівська Тетяна Миколаївна, д. пед. н., доцент, завідувачка кафедри ПІО;
Козловський Юрій Михайлович, д. пед. н., професор;
Ієвлєв Олександр Миколайович, доцент кафедри ПІО, д. пед. н., доцент;
Мукан Наталія Василівна, професор кафедри ПІО, д. пед. н., професор;
Сікорський Петро Іванович, професор кафедри ПІО, д. пед. н., професор;
Криштанович Мирослав Франкович, професор кафедри ПІО, д. н. з держ. упр., доцент;
Ісаєва Оксана Степанівна — д.пед.н., доцент, професор;
Колодій Ігор Степанович, доцент кафедри ПІО, к. пед. н., доцент;
Гельжинська Тетяна Ярославівна — к.пед.н., доцент;
Гелеш Анна Валентинівна — к.іст.н., доцент;
Гузій Іванна Степанівна, доцент кафедри ПІО, д. філософії;
Стечкевич Олег Орестович, доцент кафедри ПІО, к. пед. н., ст. наук. сп.;
Чубінська Наталія Богданівна — к.пед.н., асистент;
Носкова Маргарита Вячеславівна, доцент кафедри ПІО, к. пед. н., доцент;
Дольнікова Любов Василівна, доцент кафедри ПІО, к. пед. н.;
Ключковська Ірина Михайлівна, доцент кафедри ПІО, к. пед. н., доцент;
Шевчук Ганна Йосипівна, доцент кафедри ПІО, к. істор. н., доцент;
Терлецька Юліана Миронівна, доцент кафедри ПІО, к. психол. н.;
Бущак Галина Андріївна, старший викладач кафедри ПІО, к. психол. н.;
Мастикаш Катерина Богданівна — лаборант;
Косач Олена Олексіївна — асистент;
Горинь Ірина Теофілівна — провідний фахівець;
Федевич Ольга Миколаївна — фахівець;
Баранкевич Марія Вікторівна — лаборант;

Наукова робота

Наукова робота кафедри педагогіки та інноваційної освіти зосереджується на розробці актуальних питань педагогіки, теорії і методики професійного навчання та виховання сучасної молоді, створення умов професійного становлення особистості майбутнього фахівця.

Кафедра є базовою з підготовки науково-педагогічних працівників (аспірантура і докторантура) за спеціальностями:

011 – Освітні, педагогічні науки. Спеціалізація: загальна педагогіка та історія педагогіки.

015 – Професійна освіта. Спеціалізація: теорія і методика професійної освіти.

При кафедрі працює спеціалізована вчена рада Д 35.052.24

Спеціальності:

13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки;

13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.

Комплексна науково-дослідна тема кафедри: «Теоретико-методичні засади особистісного і професійного розвитку сучасного фахівця в умовах інтеграції у міжнародний освітній простір». Реєстраційний номер: 0121U113179.

Координатор – д. пед. н., проф. Козловський Юрій Михайлович.

Наукові доробки членів кафедри видаються у науковому журналі «Український журнал досліджень в освіті» виходить двічі на рік з 2016 року. Мова видання: українська, англійська. У журналі передбачається висвітлення проблемних питань сучасних наукових досліджень в галузі освіти; обмін науковими ідеями, методологією досліджень і практичними досягненнями; створення інформаційного поля для дискусійного обговорення новітніх теорій, концепцій, інноваційних освітніх технологій та міждисциплінарних досліджень. До друку приймаються статті докторів наук, кандидатів наук, молодих науковців (аспірантів, здобувачів), а також інших осіб, які мають вищу освіту та займаються науковою діяльністю. Науковий журнал - перереєструється.

Основними напрямами досліджень комплексної теми є:

• загальнопедагогічні підходи до моделювання наукової діяльності вищого навчального закладу (Козловський Ю.М.);
• теоретико-методичні засади управління освітнім процесом у навчальному закладі (Криштанович М.Ф.);
• Теоретико-методологічні засади професійного становлення та розвитку сучасного фахівця (Мукан Н.В.);
• теоретико-методичні засади диференційованого навчання, модульних технологій навчання та національного виховання (Сікорський П.І.);
• теоретико-методичні засади психології та педагогіки творчості (Швай Р-М. І.);
• система забезпечення якості в освітньому процесі вищого навчального закладу (Колодій І.С.);
• теоретико-методичні засади формування професійно-педагогічної компетентності викладачів вищої школи (Горохівська Т.М.);
• теоретико-методичні засади розвитку професійно-педагогічної мобільності викладача (Ієвлєв О.М.)
• формування фахових компетенцій випускника вищого навчального закладу : інтегративний підхід (Дольнікова Л.В.);
• вплив різновидів психічної депривації на ефективність діяльності науково-педагогічних працівників (Терлецька Ю.М.);
• теорія і практика використання інформаційних технологій у професійному розвитку педагога (Носкова М.В.);
• особливості інноваційної педагогічної діяльності (Шевчук Г.Й.);

Кафедра є організатором проведення міжнародних та всеукраїнських науково-практичних конференцій, семінарів, круглих столів: Міжнародна конференція «Реалізація освітніх ініціатив в умовах воєнного часу»; Міжнародна науково-практична конференція «Управління в освіті» (проводиться раз на 2 рок); Міжнародна науково-практична конференція «Професійний розвиток педагога в умовах інтеграції до європейського освітнього простору: міжнародна академічна та професійна; Міжнародна науково-практична конференцію «Освітній процес у вищій та шкільній освіті у воєнний час: інтеграція України до Європейського простору вищої освіти (EHEA) через призму європейських моделей освіти TeLSAC та PERFORMER».професійно-педагогічна мобільність»; Міжнародна науково-практична конференція «Товариство «Рідна школа»: історія і сучасність» з нагоди 140-ї річниці заснування товариства «Рідна школа»; Всеукраїнська науково-практична конференція: «Проблеми підготовки педагогів для професійної освіти: теорія і практика»; Регіональний «круглий стіл» на тему «Проблеми підготовки педагогів для професійної освіти: теорія і практика»; Міжрегіональний круглий стіл «Забезпечення якості освітньо-наукових програм підготовки докторів філософії у галузі 01 Освіта / Педагогіка».

На кафедрі функціонує постійно діючий науковий семінар: «Актуальні проблеми професійного розвитку особистості в умовах євроінтеграційних процесів».

Наукова робота студентів

На кафедрі ПІО  науково-педагогічні працівники проводять активну інноваційну роботу по залученню студентів до науково-пошукової роботи.

Метою цієї діяльності є розкриття наукового та творчого потенціалу студентів, які навчаються в університеті, розвиток у них наукового мислення і навичок дослідницької роботи, популяризація педагогічних знань, формування готовності до використання інноваційного підходу у галузі наукових педагогічних досліджень, інтеграція наукової, навчальної і виробничої діяльності студентів.

Основним завданням науково-педагогічний колектив кафедри у цьому напрямку бачить необхідність визначити науковий  потенціал студентів,  вчасно його розпізнати, підтримати та скерувати у правильному творчому напрямку. Наукову роботу зі студентами активно провадять  зав. кафедрою ПІО доцент Горохівська Т.М., професор Козловський Ю.М.,  доцент Колодій І.С., доцент Ієвлєв О.М., доцент Дольнікова Л.В., доцент Шевчук Г.Й.

Щорічно проводиться  студентська наукова конференція, в якій беруть  участь студенти, які виступили з своїми першими науковими дослідженнями у галузі педагогіки.

Студенти беруть активну участь у першому етапі Всеукраїнської студентської олімпіади з навчальної дисципліни «Педагогіка»,  які виборюють перемогу під час теоретичного та практичного турів. Цікавими і такими, що мають елементи новизни є  презентації студентів авторського бачення проблем, що стосуються суб’єкт-суб’єктних стосунків учасників навчального процесу, проблем виховання та навчання, інноваційних технологій навчання. Переможці активно змагаються у ІІ турі Всеукраїнської олімпіади з навчальної дисципліни «Педагогіка» і показують вагомі досягнення:

• 2016 рік:  Шафорост Аліна – Диплом ІІІ ступеня;
• 2017 рік: Перун Володимир – Диплом ІІ ступеня.

Конкурси студентських наукових робіт.

На кафедрі щорічно проходить Конкурс студентських наукових робіт. У першому етапі у 2017 році взяли участь 22 студенти, а в 2018 році 26 студентів. На другий етап у 2016  і 2017 роках відправлено одну роботу, а в 2018 році швсть наукових робіт.

• 2016 рік: Студентка групи УНЗм Гриців  Василина отримала ІІІ місце на Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт з спеціальності «Теорія та методика професійної освіти» (науковий керівник проф. Козловський Ю.М.)
• 2017 рік: Студентка  гр МЕМ -11 Павлів Оксана – ІІ місце у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт з спеціальності «Теорія та методика професійної освіти»  (науковий керівник доцент Дольнікова Л.В.)
• 2018 рік: Студентка  гр МЕУН -11 Кулик наталія – ІІІ місце у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт з спеціальності «Теорія та методика професійної освіти»( наковий керівник професор Козловський Ю.М.)

З метою узагальнення початкового досвіду та надання цій роботі системного характеру третій рік на кафедрі діє СНГ «І-нноваці-Я».

Навчаючись улюбленій професії,  студенти мають  найприємніші моменти пізнання і самоствердження, коли під керівництвом педагогів освоюють мудрість людську, мудрість професійну і часто мудрість педагогічну. У науковому гуртку студенти долучаються  до наукових досліджень з проблем педагогіки, які є актуальними і дуже динамічними, враховуючи швидкоплинні зміни в суспільстві та освіті, а тому  мають великий спектр можливостей для наукових досліджень.

Відомі випускники кафедри ПІО

• Брич Леся Володимирівна – провідний фахівець Центру міжнародної освіти Національного університету «Львівська політехніка», к.н. з державного управління, магістр з управління навчальним закладом;
• Бущак Галина Андріївна - старший викладач кафедри педагогіки та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка», к. псих. н., iнженеp-педагог-будiвельник;
• Вархолик Галина Володимирівна – директор Львівського навчально-наукового інституту Закарпатського державного університету, к. пед. н, магістр з управління навчальним закладом;
• Верба-Сидор Ольга Богданівна - доцент кафедри цивільно-правових дисциплін юридичного факультету Львівського державного університету внутрішніх справ, к. ю. н., доцент, магістр з управління навчальним закладом;
• Вілінська Мирослава Василівна - головний спеціаліст відділу ліцензування і атестації навчальних закладів Головне управління освіти і науки ЛОДА, магістр з управління навчальним закладом;
• Вовк Наталія Степанівна - доцент кафедри соціальних комунікацій та інформаційної діяльності Інституту гуманітарних та соціальних наук Національного університету «Львівська політехніка», к. і. н., доцент, магістр з управління навчальним закладом;
• Войцеховська Оксана Володимирівна - доцент, к.псих.н., доцент кафедри теоретичної і практичної психології Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Воробйова Наталія Юріївна - заступник директора середньої загальноосвітньої школи №3 м. Львова, магістр з управління навчальним закладом;
• Гапеєва Ольга Львівна – докторант штатний науково-організаційного відділу Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, к. іст. н., магістр з управління навчальним закладом;
• Гелеш Анна Валентинівна - керівник сектору моніторингу якості освітніх програм (заступник директора Центру забезпечення якості освіти Львівської політехніки), к. і. н., доцент, доцент кафедри педагогіки та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Генгало Романа Юріївна - працівник - Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Гладун Світлана Олексіївна - начальник відділу працевлаштування та зв’язків з виробництвом Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Голубка Михайло - завідувач кафедри фінансових дисциплін Львівського кооперативного коледжу економіки і права, магістр з управління навчальним закладом;
• Горда Іванна Михайлівна - працівник Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Гринів (Оранюк) Божена - директор Лапаївської загальноосвітньої середньої школи, магістр з управління навчальним закладом;
• Гульчевська Олена Любомирівна - спеціаліст відділу організаційного супроводу дистанційного навчання Інституту дистанційного навчання Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Ієвлєв Олександр Миколайович – доцент, д. пед. н., доцент кафедри педагогіки і інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Каймаков Антолій Петрович – директор Львівського навчально-технологічного комбінату, магістр з управління навчальним закладом;
• Каймакова Олена Володимирівна - методист Львівського навчально-технологічного комбінату, магістр з управління навчальним закладом;
• Калінська Оксана Павлівна - старший викладач кафедри економіки і маркетингу Інституту підприємництва та перспективних технологій Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Капустей Леся Степанівна - директор Миронівської загальноосвітньої школа І-ІІІ ст. №1, (Київська обл., м. Миронівка), магістр з управління навчальним закладом;
• Каспришин Ольга Іванівна - спеціаліст І категорії - референт Управління соціального захисту Департаменту гуманітарної політики Львівської міської ради, магістр з управління навчальним закладом;
• Кімак Ярослав Ярославович†– заступник директора Державного підприємства "Західний експертно-технічний центр Держпраці", магістр з управління навчальним закладом;
• Кожуров Валерій Дмитрович - начальник відділу кадрів Національного університету "Львівська політехніка", магістр з управління навчальним закладом;
• Колодій Наталія Вікторівна - викладач кафедри української мови Національного університету «Львівська політехніка», к. пед. н., магістр з управління навчальним закладом;
• Кондрашев Олександр – Instructor (Dalhousie University) и Sessional Instructor (University of Manitoba) (Канада), магістр з управління навчальним закладом;
• Корж Галина Іванівна — старший викладач кафедри цивільної безпеки Національного університету «Львівська політехніка», д. філос., магістр з управління навчальним закладом;
• Косач Олена Олексіївна - асистент кафедри педагогіки та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка», д. філос., магістр з управління навчальним закладом;
• Лис Ольга Михайлівна - спеціаліст І категорії Інституту економіки та менеджменту Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Мазуренко Юлія Олексіївна - працівник Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Мацеха Віктор Вікторович - заступник директора з навчально–виховної роботи Ліцею № 52 ім. М. Лобачевського Львівської міської ради, аспірант кафедри педагогіки та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом, педагог-дослідник, професіонал у галузі комп’ютерних технологій;
• Микитчин Галина Іванівна - спеціаліст кафедри педагогіки та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Мищишин Марія Миколаївна - доцент кафедри теоретичної та практичної психології Національного університету «Львівська політехніка», к. псих. н., магістр з управління навчальним закладом;
• Оранюк Роксана Дмитрівна† - директор Лапаївської загальноосвітньої середньої школи, магістр з управління навчальним закладом;
• Паврозник Андрій Ігорович - священник-монах-салезіянець Дона Боско (католицька конгрегація, активна у роботі з молоддю), вихователь Родинного дому "Покрова", магістр з управління навчальним закладом;
• Панчук Валентина Яківна - директор Здолбунівської ЗОШ І ступеня №7, магістр з управління навчальним закладом;
• Рябуха Максим Вікторович - священник-монах-салезіянець Дона Боско (католицька конгрегація, активна у роботі з молоддю), магістр з управління навчальним закладом;
• Сергєєв Валентин Вікторович - доктор хімічних наук, професор кафедри фізичної, аналітичної та загальної хімії, Національного університету «Львівська політехніка», інституту хімії та хімічних технологій, професор, магістр з управління навчальним закладом;
• Стасишин Оксана Василівна – Начальник Регіонального відділення №2 Центру післядипломної освіти ВАТ "УкрТЕЛЕКОМ" (м. Львів), магістр з управління навчальним закладом;
• Стріжак Оксана Степанівна – працівник Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Тимчук Ольга Миколаївна - заступник директора з навчально–виховної роботи Вузлівського опорного навчально–виховного комплексу «Загальноосвітня школа І–ІІІ ступенів–ліцей», учитель історії та правознавства І категорії, магістр з управління навчальним закладом;
• Ткач Зоряна Іванівна - провідний спеціаліст відділу кадрового забезпечення, асистент кафедри педагогіки та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Чабан Галина Вікторівна - асистент кафедри педагогіки та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Чобанян Світлана Олександрівна - спеціаліст ІМС Управління освіти і науки Дніпродзержинської міської ради, магістр з управління навчальним закладом;
• Чорненька Роксоляна Святославівна - заступник директора Львівського державного медичного коледжу ім. А. Крупинського, магістр з управління навчальним закладом;
• Швед Оксана Романівна - провідний спеціаліст навчально-методичного відділу Національного університету «Львівська політехніка», магістр з управління навчальним закладом;
• Швед Ольга Петрівна - к. і. н., доцент Національної академії сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного, магістр з управління навчальним закладом;
• Шкуропатська Наталія Василівна - методист Лабораторії професійної підготовки Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Львівській області, магістр з управління навчальним закладом;
• Янків-Витковська Любов Миколаївна - доцент кафедри вищої геодезії та астрономії Національного університету Львівська політехніка; кандидат фіз.-мат. наук, магістр з управління навчальним закладом;
• Яхно Тетяна Петрівна - доцент кафедри міжнародних економічних відносин Львівський торговельно-економічний університет, д. екон. н., магістр з управління навчальним закладом.

Партнери кафедри ПІО

Студенти та викладачі кафедри беруть участь у воркшопах, семінарах та програмах обміну. Наша кафедра має співпрацює з:

• Департаментом освіти і науки обласної державної адміністрації;
• Державним Університетом «Люблінська Політехніка» (Politechnika Lubelska) м. Люблін, Республіка Польща;
• Мондрагонський університет (Іспанія);
• Університет в Аквілі (Італія);
• Тартуський університет (Нарвський коледж, Естонія);
• Університет Південної Чехії в Чеській Будойовиці;
• Празький гуманітарно-технологічний інститут (м. Прага, Чеська Республіка);
• Навчально-методичним центром професійно-технічної освіти у Львівській області;
• Українською інженерно-педагогічною академією м. Харків;
• Міжрегіональним вищим професійним училищем автомобільного транспорту та будівництва м. Львова;
• Вищим професійним училищем № 20 м. Львова;
• Ставропігійським вищим професійним училищем м. Львова;
• Національною Академією Наук України;
• Львівською Курією УГКЦ;
• Світовим конгресом українців;
• Об’єднаними територіальними громадами (ОТГ) Львівської області та областей Західного наукового регіону України;
• Прокатедральний собор святої Софії, м.Рим, Італія.

Усі деталі про профорієнтаційну роботу та співпрацю кафедри можете довідатись у заступника завідувача кафедри Ієвлєва Олександра Миколайовича.

Експертні висновки

На кафедрі успішно проведено первинну акредитаційну експертизу з підготовки фахівців освітньо-професійної програми «Освітні, педагогічні науки» зі спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» за другим (магістерським) рівнем вищої освіти у Національному університеті «Львівська політехніка».

Результати проведення експертизи(.pdf файл)