Лялюк Галина Миколаївна

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Перейти до: навігація, пошук
Ляюк Галина Миколаївна
P4340106 копія.jpg
к.психол.н., д.пед.н, доцент
Дата народження 1 червня 1973 р.
Громадянство Україна
Alma mater Дрогобицький педагогічний інституті імені Івана Франка
Дата закінчення 1995 р.
Спеціальність початкова освіта та практична психологія
Науковий ступінь кандидат психологічних наук; доктор педагогічних наук
Дата присвоєння н.с. 2007 р.; 2021 р.
Поточне місце роботи Національний університет «Львівська політехніка», Інститут права, психології та інноваційної освіти, кафедра теоретичної та практичної психології.

Ляюк Галина Миколаївна — кандидат психологічних наук, доктор педагогічних наук, доцент кафедри теоретичної та практичної психології Інституту права, психології та інноваційної освіти Національного університету «Львівська політехніка».

Біографічні відомості

Народилася 01 червня 1973 р. у м. Дрогобич Львівської обл.

У 1995 р. закінчила Дрогобицький педагогічний інституті імені Івана Франка за спеціальністю початкова освіта та практична психологія.

Понад 12 років працювала практичним психологом у дитячому будинку «Оранта» м. Дрогобич.

У період 2001—2017 рр. працювала на кафедрі психології Дрогобицького державного університету імені Івана Франка.

У 2007 р. успішно захистила кандидатську дисертацію на тему «Психологічні особливості соціалізації підлітків в умовах родинної деривації» (спеціальність 19.00.07 — педагогічна та вікова психологія).

У 2012 р. присвоєно вчене звання доцента.

У період 2009–2012 рр. працюючи психологом УСБПО ПАБ «Нафтопереробний комплекс — Галичина», здійснювала консультування та профвідбір інспекторів служби безпеки та охорони.

2019–2021 рр. — навчалася у докторантурі ДДПУ імені Івана Франка за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки.

З 2017 р. працювала у Львівському державному університеті внутрішніх справ працює.

З 2021 р. працює в Національному університеті «Львівська політехніка».

У 2021 р. успішно захистила докторську дисертацію на тему: «Теорія та практика виховання дітей-сиріт у контексті особистісної парадигми в Україні (ХХ — початок ХХІ століття) за спеціальністю 13.00.01 — загальна педагогіка та історія педагогіки).

Досвід науково-педагогічної роботи — більше 25 років.

Дисципліни, які викладає

  • Психологія розвитку, зміни і кар’єри особистості
  • Теорія та методологія наукового психологічного дослідження
  • Психофізіологія
  • Психологія праці
  • Психологія впливу
  • Психологія залежностей, їх психопрофілактика і психотерапія
  • Психічна травма
  • Психопрофілактика і корекція девіантної поведінки

Науковий доробок

Автор більше 100 наукових та навчально-методичних праць.

Сфера наукових інтересів

  • Особистісна парадигма виховання дітей-сиріт у контексті соціальних змін
  • Психолого-педагогічний супровід дітей-сиріт, які пережили психотравмуючі обставини війни
  • Соціалізація особистості в умовах депривації
  • Психодіагностика та професійний підбір кадрів
  • Кар’єрне консультування
  • Психологічний супровід професійної ідентичності особистості
  • Психолого-педагогічні проблеми кіберсоціалізації дітей та підлітків у сучасному кризовому суспільстві
  • Гендерна психологія

Публікації

  1. Лялюк Г.М. / Hudimova, A., Zaverukha, O., Karpenko, Y., Stelmakh, O., & Lialiuk, G. (2021). Gender study of the student youth’s psychological well-being during coronavirus lockdown: a comparative analysis. Amazonia Investiga, 10 (48), 189–199. [[1]] (Wof S).
  2. Lialiuk G. Sociocultural metrics of the personal paradigm of orphan’s upbring in pedagogical theory and practice of Ukrain / I. Popovich, G. Lialiuk, M. Alesieieva, A. Popovich, V. Bondarenko, O. Kovtun, O. Tsiuniak // Biblioteka Universidad de concepcion Revista Inclusiones / volume 7 — №3 — Julio / Septiembe 2020 pр. 343–356.
  3. Lialiuk G. Research of interdependence of variables and factor structure of master’ readiness for innovative pedagogical activity / O. Tsiuniak, A. Pyslar, G. Lialiuk, V. Bondarenko, O. Kovtun, О. Los, I. Popovych // Biblioteka Universidad de concepcion Revista Inclusiones Volumen 7 / №3 / Julio — Septiembre 2020 pp. 427–452.
  4. Lialiuk G. Research of young female handball players’ self-actualizing mental states (I. Popovych, I Halian, G Lialiuk, R/ Chopyk, Y. Karpenko, Y. Melnyk) Journal of Physical Education and Sport R (JPES), Vol. 22 (issue 7), Art 201, pp. 1599–1607, July 2022 online ISSN: 2247 — 806X; p-ISSN: 2247–8051; ISSN — L = 2247 - 8051 c JPES (Scopus).
  5. Лялюк Г.М. Виховання дітей-сиріт в контексті особистісної парадигми : вітчизняна теорія та практика (ХХ ст. — поч. ХХІ ст.) : монографія. Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2020. 504 с.
  6. Лялюк Г.М. Теоретико-методологічні проблеми дослідження опікунсько-виховної діяльності в Україні (ХХ — поч. ХХІ ст.). Advansed trends of the modern development of psychology and pedagogy in Europen countries : Collective monograf. Riga : Izdenieciba «Baltija Publishing», 2019. 392 p. P. 250–265.
  7. Лялюк Г.М. Опікунсько-виховна діяльність в Україні як предмет наукового аналізу. Science and Education a New Dimension. Pеdagogy and Psycholgy. 2019 Feb. VII (76), Iss. 187. P. 44–47.
  8. Лялюк Г.М. Особливості психолого-педагогічного супроводу дітей-сиріт, які пережили психотравмуючі обставини війни POST-TRAUMATIC STRESS : adults, children and families in a warsituation/ Пост-травматичний стресовий розлад: дорослі, діти та родини в ситуації війни — Міжнародне науково-практичне видання / заг. ред. І. Манохи, Г. Собчук. — Том ІІІ — Варшава — Київ : ПАН — Гнозис, 2018. — С. 322–332.
  9. Лялюк Г.М., Христук О. Психологія розвитку, змін та кар’єри особистості : практ. посіб. Львів : ЛьвДУВС, 2018. 136 с.
  10. Лялюк Г.М. Психологічні основи роботи в дитячих будинках та інтернатах : методичні матеріали для самостійної роботи студентів. Дрогобич : Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, 2017. 40 с.
  11. Лялюк Г.М. Психологічний супровід розвитку професійної ідентичності майбутніх соціальних педагогів до опікунсько-виховної діяльності. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія. 2020. №1 (11). С. 31—34.
  12. Лялюк Г.М. Теоретико-методологічні основи виховання дітей-сиріт в контексті особистісної парадигми. Інноватика у вихованні : зб. наук. пр. Рівне : РДГУ, 2020. Вип. 11. Т. 2. С. 145–154.

Контакти

вул. Князя Романа 1/3, м. Львів; 19-й корпус, кімн. 320

Tел.: +38 (032) 258-31-01

E-mail: gala_psycholog@ukr.net