Відмінності між версіями «Кафедра соціології та соціальної роботи»
(технічна правка) |
(технічна правка) |
||
Рядок 67: | Рядок 67: | ||
==Історія кафедри== | ==Історія кафедри== | ||
− | [[Національний університет «Львівська політехніка» | + | [[Національний університет «Львівська політехніка»]] можна вважати флагманом підготовки фахівців зі спеціальності «Соціальна робота» не лише на теренах Львівщини, але й в західноукраїнському регіоні, та й в Україні. Підготовка бакалаврів за напрямом «Соціологія» (а саме в межах цього напряму розвивалась на той час «Соціальна робота») була розпочата в [[Національний університет «Львівська політехніка» | Національному університеті «Львівська політехніка»]] ще у 1999 р. на кафедрі інженерно-педагогічної підготовки [[Інститут гуманітарних та соціальних наук | Інституту гуманітарних та соціальних наук]] (зав. кафедри — професор [[Кизименко Леонід Дмитрович|Кизименко Л.Д.]]) у рамках реалізації Міжнародного українсько-канадського мегапроєкту «Реформування соціальних служб в Україні» (1999–2003 рр.), фінансованого Канадською Агенцією з Міжнародного Розвитку /СІDА/. Партнерами за проєктом були [[Національний університет «Львівська політехніка»]] з української сторони та Манітобський університет (м. Вінніпег) – з канадської. Проект здійснювався під патронатом Міністерства освіти і науки України. |
− | ''Загальна мета проєкту'' полягала у реалізації конкретного внеску у здійснення реформ громадянського суспільства в Україні через посилення ролі соціальної роботи як «служіння заради соціальної справедливості» шляхом професійної підготовки соціальних працівників, які сприятимуть наданню громадсько-базованих соціальних послуг; а також завдяки безпосереднім зусиллям, спрямованим на зміцнення організацій людей з інвалідністю. Проект складався з двох компонентів, тісно пов’язаних між собою об’єднаною структурою управління та багатьма спільними цілями. ''Компонент освіти з соціальної роботи'' в основному брав участь у розробленні сталої освітньої моделі з соціальної роботи, що ґрунтується на цінностях, пов’язаних із соціальною справедливістю, соціальним розвитком та розбудовою потенціалу громади. ''Компонент інвалідності'' зосереджувався на створенні моделі послуг, керованих клієнтами соціальної роботи на ґрунті самодопомоги для сприяння формуванню та просуванню політики і послуг на засадах філософії незалежного життя. Основними партнерами для цього компонента були Канадський центр досліджень інвалідності (CCDS), розташований у м. Вінніпег, та консорціум організацій людей з інвалідністю, які діяли під егідою Львівського центру незалежного життя. | + | '''Загальна мета проєкту''' полягала у реалізації конкретного внеску у здійснення реформ громадянського суспільства в Україні через посилення ролі соціальної роботи як «служіння заради соціальної справедливості» шляхом професійної підготовки соціальних працівників, які сприятимуть наданню громадсько-базованих соціальних послуг; а також завдяки безпосереднім зусиллям, спрямованим на зміцнення організацій людей з інвалідністю. Проект складався з двох компонентів, тісно пов’язаних між собою об’єднаною структурою управління та багатьма спільними цілями. '''Компонент освіти з соціальної роботи''' в основному брав участь у розробленні сталої освітньої моделі з соціальної роботи, що ґрунтується на цінностях, пов’язаних із соціальною справедливістю, соціальним розвитком та розбудовою потенціалу громади. ''Компонент інвалідності'' зосереджувався на створенні моделі послуг, керованих клієнтами соціальної роботи на ґрунті самодопомоги для сприяння формуванню та просуванню політики і послуг на засадах філософії незалежного життя. Основними партнерами для цього компонента були Канадський центр досліджень інвалідності (CCDS), розташований у м. Вінніпег, та консорціум організацій людей з інвалідністю, які діяли під егідою Львівського центру незалежного життя. |
− | Керівником проєкту з канадського боку був доктор соціальної роботи, професор факультету соціальної роботи Манітобського університету Бред МакКензі, з українського боку академічну спільноту представляли проректор з міжнародних зв’язків Львівської політехніки проф. [[Рашкевич Юрій Михайлович|Юрій Рашкевич]], викладач кафедри іноземних мов [[Гайдук Ніна Михайлівна|Ніна Гайдук]], представником від спільноти осіб з неповносправністю був Ярослав Грибальський. Одним з найважливіших результатів проєкту було започаткування освітньої програми із підготовки соціальних працівників в [[Національний університет «Львівська політехніка»|Національному університеті «Львівська політехніка»]]. | + | Керівником проєкту з канадського боку був доктор соціальної роботи, професор факультету соціальної роботи Манітобського університету Бред МакКензі, з українського боку академічну спільноту представляли проректор з міжнародних зв’язків Львівської політехніки проф. [[Рашкевич Юрій Михайлович|Юрій Рашкевич]], викладач кафедри іноземних мов [[Гайдук Ніна Михайлівна|Ніна Гайдук]], представником від спільноти осіб з неповносправністю був Ярослав Грибальський. Одним з найважливіших результатів проєкту було започаткування освітньої програми із підготовки соціальних працівників в [[Національний університет «Львівська політехніка»|Національному університеті «Львівська політехніка»]]. |
Автори освітньої програми зосередилися на створенні нової моделі освіти і практики в галузі соціальної роботи, що адаптувала передовий світовий досвід у контексті міжнародної співпраці і визначила соціальний розвиток своєю основною концепцією. Освітня програма враховувала унікальну сутність партнерської взаємодії з громадсько базованими організаціями для осіб з інвалідністю. Уже тоді були визначені ключові особливості програми: високий науковий рівень підготовки та її інноваційність, гнучкість у формуванні змісту програми підготовки соціальних працівників, пов’язана з постійним вивченням соціальних проблем і потреб у громаді та їх врахуванням; практична участь викладачів і студентів у наданні соціальних послуг у громаді. Реалізація програми здійснювалася на засадах партисипаторного підходу (підходу залучення) до формування професійної компетентності майбутніх фахівців. <br /> | Автори освітньої програми зосередилися на створенні нової моделі освіти і практики в галузі соціальної роботи, що адаптувала передовий світовий досвід у контексті міжнародної співпраці і визначила соціальний розвиток своєю основною концепцією. Освітня програма враховувала унікальну сутність партнерської взаємодії з громадсько базованими організаціями для осіб з інвалідністю. Уже тоді були визначені ключові особливості програми: високий науковий рівень підготовки та її інноваційність, гнучкість у формуванні змісту програми підготовки соціальних працівників, пов’язана з постійним вивченням соціальних проблем і потреб у громаді та їх врахуванням; практична участь викладачів і студентів у наданні соціальних послуг у громаді. Реалізація програми здійснювалася на засадах партисипаторного підходу (підходу залучення) до формування професійної компетентності майбутніх фахівців. <br /> | ||
− | За наказом ректора Національного університету «Львівська політехніка» професора, доктора фізико-математичних наук [[Рудавський Юрій Кирилович|Рудавського Ю.К.]] про закріплення спеціальностей від 4 березня 2001 | + | За наказом ректора [[Національний університет «Львівська політехніка» | Національного університету «Львівська політехніка»]] професора, доктора фізико-математичних наук [[Рудавський Юрій Кирилович|Рудавського Ю.К.]] про закріплення спеціальностей від 4 березня 2001 р. за №69-01-25 у структурі [[Інститут гуманітарних та соціальних наук | Інституту гуманітарних та соціальних наук]], який налічував тоді 7 обслуговуючих кафедр загальноосвітнього спрямування (директор інституту — професор, доктор історичних наук [[Дещинський Леонтій Євгенович|Дещинський Л.Є.]]), була створена кафедра соціології та соціальної роботи, яка отримала статус випусково-обслуговуючої. |
− | [[Кафедра соціології та соціальної роботи]], створена | + | [[Кафедра соціології та соціальної роботи]], створена в [[Національний університет «Львівська політехніка» | Національному університеті «Львівська політехніка»]], стала одним з потужних «інтелектуальних наукових двигунів» формування системи професійної підготовки соціальних працівників в Україні. Заснована майже водночас із подібними підрозділами в Національному університеті «Києво-Могилянська Академія» та в Ужгородському національному університеті, вона формувалася й розширювала своє дослідницьке поле в сфері соціальної проблематики. |
− | Науково-дослідницька спрямованість проєкту уможливила підготовку молодих науковців, здатних продовжувати прогресивні ідеї міжнародної ініціативи і незмінну підтримку впродовж усіх років діяльності в цій сфері кафедра отримувала від Національна академія педагогічних наук України, Відділення професійної освіти і освіти дорослих. Нині керівництво провідної наукової структури нашої держави високо оцінює цей надзвичайно важливий доробок, висловлює вдячність науковцям-педагогам, ректорату «Львівської політехніки», органам державної влади й управління Львівщини за цілеспрямованість, інноваційність, креативність і високу соціальну відповідальність у втіленні в життя ідей канадсько-українського проєкту «Реформування соціальних служб», що має загальнодержавне значення. | + | Науково-дослідницька спрямованість проєкту уможливила підготовку молодих науковців, здатних продовжувати прогресивні ідеї міжнародної ініціативи і незмінну підтримку впродовж усіх років діяльності в цій сфері кафедра отримувала від Національна академія педагогічних наук України, Відділення професійної освіти і освіти дорослих. Нині керівництво провідної наукової структури нашої держави високо оцінює цей надзвичайно важливий доробок, висловлює вдячність науковцям-педагогам, ректорату «Львівської політехніки», органам державної влади й управління Львівщини за цілеспрямованість, інноваційність, креативність і високу соціальну відповідальність у втіленні в життя ідей канадсько-українського проєкту «Реформування соціальних служб», що має загальнодержавне значення. |
− | В різні періоди кафедру очолювали: доцент, кандидат соціологічних наук [[Савка Віктор Євгенович|Савка В.Є.]] | + | В різні періоди кафедру очолювали: доцент, кандидат соціологічних наук [[Савка Віктор Євгенович|Савка В.Є.]]; професор, доктор педагогічних наук Курляк І.Є.; професор, доктор соціологічних наук [[Піча Володимир Маркович|Піча В.М.]]; професор, доктор політичних наук [[Климанська Лариса Дмитрівна|Климанська Л.Д.]]. |
− | Сьогодні провідні викладачі кафедри є членами редакційних колегій наукових журналів в Україні і Польщі. Це вагоме свідчення визнання у нашій країні та за її межами відповідного рівня професіоналізму викладачів кафедри, її високого рейтингу у професійному середовищі, що забезпечує готовність її професорсько-викладацького складу до реалізації нових завдань. Цінним є те, що творчому науково-педагогічному колективу цієї кафедри вдалося вибудувати повну вертикаль професійного зростання фахівців соціальної сфери у системі вищої освіти України. Вагомим результатом роботи професорсько-викладацького складу є численні публікації, зокрема навчально-методичні посібники, що широко використовуються як навчальні та ресурсні матеріали, наукові публікації викладачів і студентів у фахових наукових виданнях України, в міжнародних періодичних наукометричних виданнях, у збірниках матеріалів наукових і науково-практичних конференцій тощо. | + | Сьогодні провідні викладачі кафедри є членами редакційних колегій наукових журналів в Україні і Польщі. Це вагоме свідчення визнання у нашій країні та за її межами відповідного рівня професіоналізму викладачів кафедри, її високого рейтингу у професійному середовищі, що забезпечує готовність її професорсько-викладацького складу до реалізації нових завдань. Цінним є те, що творчому науково-педагогічному колективу цієї кафедри вдалося вибудувати повну вертикаль професійного зростання фахівців соціальної сфери у системі вищої освіти України. Вагомим результатом роботи професорсько-викладацького складу є численні публікації, зокрема навчально-методичні посібники, що широко використовуються як навчальні та ресурсні матеріали, наукові публікації викладачів і студентів у фахових наукових виданнях України, в міжнародних періодичних наукометричних виданнях, у збірниках матеріалів наукових і науково-практичних конференцій тощо. |
− | Представники кафедри також беруть активну участь у розробці державних освітніх стандартів спеціальностей | + | Представники кафедри також беруть активну участь у розробці державних освітніх стандартів спеціальностей «Соціальна робота» та «Соціальне забезпечення». |
− | За час існування кафедри, починаючи від реалізації Проєкту ( | + | За час існування кафедри, починаючи від реалізації Проєкту (1999–2020 рр.), сфера наших компетентностей та можливостей збільшилася. Ми активно розширили власне дослідницьке поле, налагодили міцні наукові міжнародні зв'язки, залучили до партнерства громадський сектор, інституалізували на рівні Львівської політехніки професійні задуми: створення Центру професійного партнерства «Інтеграція», який налагодив роботу соціальних служб Львівської політехніки: Клініка здоров'я громади Львівської політехніки, Ветеранська служба, Служба доступності «Без обмежень». |
+ | ==[[Підрозділи кафедри СР|Підрозділи кафедри]]== | ||
+ | ==[[Викладацький склад кафедри СР|Викладацький склад кафедри]]== | ||
− | == | + | ==[[Наукова діяльність кафедри СР|Наукова діяльність кафедри]]== |
− | + | ==[[Волонтерська діяльність кафедри СР|Волонтерська діяльність кафедри]]== | |
− | + | ==[[Співпраця кафедри СР|Співпраця кафедри]]== | |
− | == | + | ==Контакти== |
− | + | вул. Є. Коновальця, 4, м. Львів; 29-й н.к., кімн. 204, 208 | |
− | + | Тел.: +38 (032) 258-31-86, +38 (032) 258-31-85 | |
− | + | E-mail: sr.dept@lpnu.ua | |
− | + | ||
[[Категорія:Національний університет «Львівська політехніка»]] | [[Категорія:Національний університет «Львівська політехніка»]] | ||
[[Категорія:Інститут гуманітарних та соціальних наук]] | [[Категорія:Інститут гуманітарних та соціальних наук]] |
Поточна версія на 14:52, 20 листопада 2023
Кафедра соціології та соціальної роботи | |
Тип підрозділу | кафедра |
---|---|
Абревіатура | СР |
Девіз | Ми будуємо здорове суспільство, стань творцем успішного проекту! |
Дата заснування | 1999 р. |
Приналежність | Інститут гуманітарних та соціальних наук |
Завідувач кафедри | д.пед.н., доцент Клос Лілія Євгенівна |
Розташування (адреса) | 79013, Львів, вул. Є. Коновальця, 4; 29-й н.к. |
Сторінка на lp.edu.ua | [[1]] |
Власний сайт | [[2]] |
Кафедра соціології та соціальної роботи — це науково-навчальний підрозділ Інституту гуманітарних та соціальних наук Національного університету «Львівська політехніка».
Зміст
Загальна інформація
На кафедрі соціології та соціальної роботи ми прагнемо до енергійного навчання, розвитку та змін. Ми заохочуємо наших студентів ставити змістовні запитання, досліджувати дисциплінарні бар'єри та протистояти традиційним способам мислення. Ми запрошуємо Вас дізнатись більше про кафедру соціології та соціальної роботи та відкрити для себе освіту.
Місія кафедри — творити освітній простір у задоволенні навчальних потреб студентів, розвитку соціальної відповідальності, який би гарантував можливості для творчого діалогу викладачів і студентів, їхніх майбутніх працедавців для діагностування та врегулювання соціальних проблем із застосуванням професійних цінностей та компетентнісного підходу».
Сьогодні кафедра готує фахівців на освітньо-кваліфікаційних рівнях «бакалавр», «магістр» і освітньо-науковому рівні «доктор філософії» за двома спеціальностями:
Здійснює підготовку фахівців на освітньо-кваліфікаційному рівні «бакалавр» зі спеціальності:
На кафедрі функціонує аспірантура за спеціальністю 22.00.03 «Соціальні структури та соціальні відносини».
Умови вступу та перелік конкурсних предметів (сертифікатів ЗНО)
У нас:
- Потужні зв’язки із відомими навчальними закладами Канади, США, Німеччини, Польщі, Норвегії, де наші студенти навчаються чи проходять практику
- Професійні, креативні, веселі, практикуючі викладачі
- Лекції проходять в інтерактивній формі із залученням відомих осіб фахівців-практиків і провідних науковців, експертів
- Практичні заняття – це результативні тренінги, дискусійні клуби, написання проектів, рольові та імітаційні ігри, вебінари
- Партнером кафедри у практичній підготовці студентів є Дорадчий комітет, сформований керівниками та провідними фахівцями громадських і державних соціальних служб міста і регіону
- Студенти і викладачі кафедри є активними волонтерами численних соціальних заходів, програм, проектів
- Життя кафедри висвітлюється у соціальних мережах: Facebook: [[3]]
Наші випускники-соціологи працюють у:
- Соціологічних агенціях — вивчення громадської думки
- Аналітичних центрах — органів державної влади та місцевого самоврядування, політичних партій, громадських організацій, банківських установ, бізнес-структур, корпорацій, медичних закладів
- Сфері PR та рекламних службах — PR-менеджер, розробка рекламної концепції та продукції
- Сфері маркетингу — дослідження мотивів та поведінки покупців, вивчення динаміки ринків, маркетингові дослідження
- Сфері HR — колсантинг, кар’єрний коучинг
- Засобах масової інформації — аналітика, блогінг
- Державних структурах — прес-служба, консультування, аналітика, PR
- Органи місцевого самоврядування — прес-служба, консультування, аналітика, PR
- Громадських організаціях — аналітика, проектний менеджмент, дослідження поведінки цільових груп та громад
Наші випускники-соціальні працівники працюють у:
- Органах державної влади — Міністерство соціальної політики, Управління профілактики соціального сирітства, Департамент соціального захисту населення, Управління з питань праці та сімейної політики, Управління соціального обслуговування та захисту населення (керівник, інспектор, спеціаліст)
- Закладах охорони здоров’я — лікувальні установи, реабілітаційні центри, профілакторії, установи для лікування узалежнених осіб
- Сфері юстиції та правосуддя — служби превентивної політики, СІЗО, виправно-трудова колонія, відділ кримінально-виконавчої інспекції, пенітенціарна служба
- Сфері професійного вирішення конфліктів — медіації та фасилітації
- Центрах зайнятості та працевлаштування
- Приватному секторі — соціальний супровід осіб з особливими потребами, зокрема обслуговування вдома
- Освітніх та наукових закладах — викладацька діяльність, науково-дослідницька робота
- Громадських організаціях — проектний менеджмент, консультаційна діяльність
Наші випускники спеціальності «Соціальне забезпечення» працюють у державних та приватних установах на таких посадах:
- Соціальний інспектор у державному та приватному секторах — контроль за наданням державної та недержавної соціальної підтримки й допомоги
- Страховий агент — соціальне та медичне страхування
- Соціальний аудитор — посадова особа в органах влади з питань соціального захисту
- Агент із зайнятості — рекрутинг кадрів, оформлення та супровід трудових контрактів; кар’єрний консультант
Історія кафедри
Національний університет «Львівська політехніка» можна вважати флагманом підготовки фахівців зі спеціальності «Соціальна робота» не лише на теренах Львівщини, але й в західноукраїнському регіоні, та й в Україні. Підготовка бакалаврів за напрямом «Соціологія» (а саме в межах цього напряму розвивалась на той час «Соціальна робота») була розпочата в Національному університеті «Львівська політехніка» ще у 1999 р. на кафедрі інженерно-педагогічної підготовки Інституту гуманітарних та соціальних наук (зав. кафедри — професор Кизименко Л.Д.) у рамках реалізації Міжнародного українсько-канадського мегапроєкту «Реформування соціальних служб в Україні» (1999–2003 рр.), фінансованого Канадською Агенцією з Міжнародного Розвитку /СІDА/. Партнерами за проєктом були Національний університет «Львівська політехніка» з української сторони та Манітобський університет (м. Вінніпег) – з канадської. Проект здійснювався під патронатом Міністерства освіти і науки України.
Загальна мета проєкту полягала у реалізації конкретного внеску у здійснення реформ громадянського суспільства в Україні через посилення ролі соціальної роботи як «служіння заради соціальної справедливості» шляхом професійної підготовки соціальних працівників, які сприятимуть наданню громадсько-базованих соціальних послуг; а також завдяки безпосереднім зусиллям, спрямованим на зміцнення організацій людей з інвалідністю. Проект складався з двох компонентів, тісно пов’язаних між собою об’єднаною структурою управління та багатьма спільними цілями. Компонент освіти з соціальної роботи в основному брав участь у розробленні сталої освітньої моделі з соціальної роботи, що ґрунтується на цінностях, пов’язаних із соціальною справедливістю, соціальним розвитком та розбудовою потенціалу громади. Компонент інвалідності зосереджувався на створенні моделі послуг, керованих клієнтами соціальної роботи на ґрунті самодопомоги для сприяння формуванню та просуванню політики і послуг на засадах філософії незалежного життя. Основними партнерами для цього компонента були Канадський центр досліджень інвалідності (CCDS), розташований у м. Вінніпег, та консорціум організацій людей з інвалідністю, які діяли під егідою Львівського центру незалежного життя.
Керівником проєкту з канадського боку був доктор соціальної роботи, професор факультету соціальної роботи Манітобського університету Бред МакКензі, з українського боку академічну спільноту представляли проректор з міжнародних зв’язків Львівської політехніки проф. Юрій Рашкевич, викладач кафедри іноземних мов Ніна Гайдук, представником від спільноти осіб з неповносправністю був Ярослав Грибальський. Одним з найважливіших результатів проєкту було започаткування освітньої програми із підготовки соціальних працівників в Національному університеті «Львівська політехніка».
Автори освітньої програми зосередилися на створенні нової моделі освіти і практики в галузі соціальної роботи, що адаптувала передовий світовий досвід у контексті міжнародної співпраці і визначила соціальний розвиток своєю основною концепцією. Освітня програма враховувала унікальну сутність партнерської взаємодії з громадсько базованими організаціями для осіб з інвалідністю. Уже тоді були визначені ключові особливості програми: високий науковий рівень підготовки та її інноваційність, гнучкість у формуванні змісту програми підготовки соціальних працівників, пов’язана з постійним вивченням соціальних проблем і потреб у громаді та їх врахуванням; практична участь викладачів і студентів у наданні соціальних послуг у громаді. Реалізація програми здійснювалася на засадах партисипаторного підходу (підходу залучення) до формування професійної компетентності майбутніх фахівців.
За наказом ректора Національного університету «Львівська політехніка» професора, доктора фізико-математичних наук Рудавського Ю.К. про закріплення спеціальностей від 4 березня 2001 р. за №69-01-25 у структурі Інституту гуманітарних та соціальних наук, який налічував тоді 7 обслуговуючих кафедр загальноосвітнього спрямування (директор інституту — професор, доктор історичних наук Дещинський Л.Є.), була створена кафедра соціології та соціальної роботи, яка отримала статус випусково-обслуговуючої.
Кафедра соціології та соціальної роботи, створена в Національному університеті «Львівська політехніка», стала одним з потужних «інтелектуальних наукових двигунів» формування системи професійної підготовки соціальних працівників в Україні. Заснована майже водночас із подібними підрозділами в Національному університеті «Києво-Могилянська Академія» та в Ужгородському національному університеті, вона формувалася й розширювала своє дослідницьке поле в сфері соціальної проблематики.
Науково-дослідницька спрямованість проєкту уможливила підготовку молодих науковців, здатних продовжувати прогресивні ідеї міжнародної ініціативи і незмінну підтримку впродовж усіх років діяльності в цій сфері кафедра отримувала від Національна академія педагогічних наук України, Відділення професійної освіти і освіти дорослих. Нині керівництво провідної наукової структури нашої держави високо оцінює цей надзвичайно важливий доробок, висловлює вдячність науковцям-педагогам, ректорату «Львівської політехніки», органам державної влади й управління Львівщини за цілеспрямованість, інноваційність, креативність і високу соціальну відповідальність у втіленні в життя ідей канадсько-українського проєкту «Реформування соціальних служб», що має загальнодержавне значення.
В різні періоди кафедру очолювали: доцент, кандидат соціологічних наук Савка В.Є.; професор, доктор педагогічних наук Курляк І.Є.; професор, доктор соціологічних наук Піча В.М.; професор, доктор політичних наук Климанська Л.Д..
Сьогодні провідні викладачі кафедри є членами редакційних колегій наукових журналів в Україні і Польщі. Це вагоме свідчення визнання у нашій країні та за її межами відповідного рівня професіоналізму викладачів кафедри, її високого рейтингу у професійному середовищі, що забезпечує готовність її професорсько-викладацького складу до реалізації нових завдань. Цінним є те, що творчому науково-педагогічному колективу цієї кафедри вдалося вибудувати повну вертикаль професійного зростання фахівців соціальної сфери у системі вищої освіти України. Вагомим результатом роботи професорсько-викладацького складу є численні публікації, зокрема навчально-методичні посібники, що широко використовуються як навчальні та ресурсні матеріали, наукові публікації викладачів і студентів у фахових наукових виданнях України, в міжнародних періодичних наукометричних виданнях, у збірниках матеріалів наукових і науково-практичних конференцій тощо.
Представники кафедри також беруть активну участь у розробці державних освітніх стандартів спеціальностей «Соціальна робота» та «Соціальне забезпечення».
За час існування кафедри, починаючи від реалізації Проєкту (1999–2020 рр.), сфера наших компетентностей та можливостей збільшилася. Ми активно розширили власне дослідницьке поле, налагодили міцні наукові міжнародні зв'язки, залучили до партнерства громадський сектор, інституалізували на рівні Львівської політехніки професійні задуми: створення Центру професійного партнерства «Інтеграція», який налагодив роботу соціальних служб Львівської політехніки: Клініка здоров'я громади Львівської політехніки, Ветеранська служба, Служба доступності «Без обмежень».
Підрозділи кафедри
Викладацький склад кафедри
Наукова діяльність кафедри
Волонтерська діяльність кафедри
Співпраця кафедри
Контакти
вул. Є. Коновальця, 4, м. Львів; 29-й н.к., кімн. 204, 208
Тел.: +38 (032) 258-31-86, +38 (032) 258-31-85
E-mail: sr.dept@lpnu.ua