Відмінності між версіями «Шайнер Анна Ігорівна»

Версія за 00:13, 17 лютого 2019

Шайнер Анна Ігорівна
Дата народження	01.10.1981 р.
Спеціальність	загальна педагогіка та історія педагогіки
Науковий ступінь	кандидат педагогічних наук
Поточне місце роботи	доцент кафедри іноземних мов Національний університет «Львівська політехніка»

Тема дисертаційного дослідження: «Розвиток комерційної освіти на західноукраїнських землях (друга половина XIX – перша третина XX століття)». Захищена 18.04.2012 р.

Професійний розвиток:

З 2008 р. – аспірантура Прикарпатського національного університету ім. В. Стефаника, кафедра педагогіки ім. Б. Ступарика (м. Івано–Франківськ);
2009 р., 2012 р. – навчально–методичні семінари для викладачів англійської мови кафедри гуманітарних дисциплін Львівського інституту МАУП.

Напрями наукових зацікавлень:

• історія педагогіки;
  
• методика викладання англійської мови, англійське ділове мовлення.
  

Участь у міжнародних конференціях

1. Міжнародна конференція "Проблема якості виховання і навчання у системі безперервної освіти" (Івано–Франківськ, 2008);
2. Інтеграція системи безперервної освіти України в європейський освітній простір: етапи, проблеми, перспективи (Чернівці, 2009);
3. VI mezinarodna vedecko–practicka conference "Aktuálnȋ wymożenosti vědzy – 2010" (Praha – Przemyśl, 2009);
4. V mezinarodna vedecko–practicka conference «Vedecký prúmysl evropského kontinentu – 2010" (Praha, 2010);
5. Професійно–особистісний розвиток і становлення фахівців у сучасних умовах розбудови вищої школи: методологія, теорія і практика (Ужгород, 2010);
6. Психологія та педагогіка: сучасні методики та інновації, досвід, практичне застосування (Львів, 2015).
7. Всеукраїнська науково-практична конференція «Педагогічна освіта і наука: традиції, реалії, перспективи» (Умань, 8-9 жовтня 2015).
8. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук» (Київ, 5-6 лютого 2016).
9. International Scientific-Practical Conference "Actual Questions and Problems of Development of Social Science" (Kielce (Poland), June 28-30, 2016).
10. ІІІ Міжнародна науково-практична конференція "Лабіринти реальності", Фіктивне місто в Україні, (30.10.2016 – 31.10.2016).
11. Міжнародна науково-практична конференція "Ідея університету у європейському і національному вимірах: традиції, сьогодення перспективи", (Львів, 03.11.2016 – 04.11.2016).
12. International scientific and pedagogical internship "Pedagogical education in modern university – project-based approach to the work organization according to the guidelines of the European Qualifications Framework (experience of Danubius University)" (Sládkovičovo, Slovak Republic, 22.03.2017 – 24.03.2017).
13. ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Пріорітети сучасної філології: теорія і практика", Фіктивне місто в Україні, 15.12.2017 – 16.12.2017.
14. IV Міжнародна науково-практична конференція "Лабіринти реальності ", Сєвєродонецьк, 30.10.2017 – 31.10.2017.
15. Міжнародна науково-практична конференція "Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук" 2018, Київ, 02.02.2018 – 03.02.2018.

Монографії:

2017
1. Шайнер Г. І. Розвиток комерційної освіти на західноукраїнських землях (друга половина XIX – перша третина XX століття): монографія / Г. І. Шайнер. – Львів: Панорама, 2017. – 148 c.
2. Matiushko L., Shayner A. Modernization of the European educational area in the context of the bologna declaration: the prospects for Ukraine / L. Matiushko, A. Shayner // Development and modernization of pedagogical and psychological sciences: experience of Poland and prospects of Ukraine. Vol. 3 : колективна монографія. – Lublin, Poland: Baltija Publishing, 2017. – c.277–296.
2018
3. Shayner H. Сучасні методи навчання іноземної мови професійного спрямування у вищих навчальних закладах: вітчизняний досвід імплементації європейських стандартів в Україні / H. Shayner // Approaches, methods and findings in the context of foreign language teaching: modern universities' dimention. Vol. 3 : колективна монографія. – Lviv: ZUKC, 2018. – c.49–90.

Навчально-методичні розробки:

2016
Навчально-методичні вказівки до практичних занять на тему «Особливості сучасного будівництва» з дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням» для студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 192 «Будівництво та цивільна інженерія» / Укладачі: Н. П. Вільховченко, А. І. Шайнер. – Львів, 2016. – 22 с.

Наукові статті у фахових виданнях

2008
1. Шайнер Г. І. Розвиток комерційної освіти на західноукраїнських землях (другої половини XIX – до 1939 р.) як важлива передумова формування економічного практикоорієнтованого освітнього простору сучасної України / Г.І. Шайнер // Педагогіка: 3б. наук. праць. – Івано–Франківськ, 2008. – Вип. 25. – С. 364 – 371.
2. Шайнер Г. І. Українські традиції формування економічної освіти на західноукраїнських землях (друга половина XIX – перша третина XX ст.) / Г.І. Шайнер // Педагогіка та психологія – Чернівці, 2008. – Вип. 405. – С. 201–209.
2009
3. Шайнер Г. І. Роль видавничої діяльності просвітніх, господарських товариств та кооперативів на західноукраїнських землям у пропаганді економічних знань (кінець XIX – перша третина XX ст.) / Г.І. Шайнер // Людинознавчі студії: Зб. наук. праць ДДПУ. – Дрогобич, 2009.– Вип. 19. – С.275– 287.
4. Шайнер Г. І. Поширення економічних знань та відродження українського національного духу діяльності товариства «Просвіта» (кінець XIX – перша третина XX ст.) / Г.І. Шайнер // Науковий вісник УжНУ: Серія „Педагогіка. Соціальна робота”, – Ужгород, 2009. – Вип. 17. – С.201–203.
5. Шайнер Г. І. Діяльність товариства «Сільський Господар» з ліквідації економічної та фахової неграмотності населення Галичини (кінець XIX – початок XX ст.). / Г.І. Шайнер // Педагогічні науки. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2009. – Вип. 52. –– С. 66–71.
6. Шайнер Г. І. Діяльність українських кооперативів у галузі комерційної освіти наприкінці XIX – у першій третині XX ст. / Г.І. Шайнер // Збірник праць Науково–дослідного центру періодики. – Львів, 2009. – Вип. 1(17). – С. 246–257.
7. Shayner H. The role of state bodies and the normative legal preconditions in the commercial education formation on the West Ukrainian lands at the end of the XIX th and the beginning of the XX th centuries. / Shayner H. // Przemysl: Nauka і studia, 2009. – № 9(21). – S. 31–40.
8. Shayner H. Fragments of the socioeconomic and national political history of the West Ukrainian Lands as determining factors of the commercial education formation and development (the second half of the XIX th century – 1914) / H. Shayner // Materialy v mezinarodni vedecko – prakticka konference “Veda a vznik – 2009/ 2010”.– Dil 13: Praha. Publishing House “Education and Science”– S. 37–40.
2010
9. Шайнер Г.І. Генезис тенденцій формування навчальних закладів комерційного спрямування Австро – Угорщини кінець XIX перша третина XX століття / Г.І. Шайнер // Педагогічний альманах. – Херсон, 2010. – Вип. 8. – С. 278–284.
10. Шайнер Г.І. Становлення й розвиток системи торговельного шкільництва Другої Речі Посполитої у міжвоєнний період (до питання нормативно–правових та організаційних аспектів функціонування комерційних навчальних закладів Східної Галичини) / Г.І. Шайнер // Науковий вісник УжНУ: Серія „Педагогіка. Соціальна робота.”, – Ужгород, 2011. – Вип. 20. – С.181–183.
11. Shayner H. Cooperative schooling as a significant factor in the formation of Ukrainian vocational economic education (the end of the XIX th and the beginning of the XX th centuries) / H. Shayner // Materialy VI mezinarodni vedecko – prakticka konference “Aktualni Vymozenosti Vedy – 2010”. – Dil 11: Praha. Publishing House “Education and Science”– S. 98–105.
12. Shayner H. Formation of the commercial education European model by the analysis of the French and English educational institutions / H.Shayner // Materialy VI Mezinarodni vedecko–prakticka konference "Vedecky prumysl evropskeho kontinentu". – Praha, 2010. – Dil. 17 – C. 30–33.
2014
13. Шайнер Г.І., Матюшко Л.І. Головні напрямки кооперативно–просвітньої діяльності РСУК у міжвоєнний період / Г. І. Шайнер, Л. І. Матюшко // Педагогічний альманах. – 2014. – Вип. 21. – С. 318–326.
2015
14. Шайнер Г.І. Розбудова кооперативного шкільництва в Західній Україні крізь призму педагогічної діяльності К. Коберського // Фаховий збірник «Психолого–педагогічні проблеми сільської школи». - Умань, 2015.
15. Shayner H. Yevhen Khraplyvyi – a founder of vocational agricultural schooling on west Ukrainian lands / H.Shayner // News of science and education. - Great Britain. - 2015.
2016
16. Шайнер А. І. Формування середньої ланки торгівельного шкільництва Східної Галичини у міжвоєнний період / А. І. Шайнер // Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук : Збірник тез наукових робіт учасників Міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 5-6 лютого 2016 р.). – Київ, 2016. – С. 14-16.
17. Шайнер А. І. Особливості функціонування комерційних навчальних закладів Підкарпатської Русі у міжвоєнний період / А. І. Шайнер // Молодий вчений : Науковий журнал. – Херсон : Видавничий дім “Гельветика”, 2016. – № 3 (30). – С. 445-450. (CiteFactor, Index Copernicus)
18. Shayner A. Peculiarities of vocational educational institutions functioning in the Second Rich Pospolyta / A. Shayner // Актуальні питання та проблеми розвитку соціальних наук: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. (Кєльце (Польща), 28-30 червня 2016 р.). – Кєльце, 2016. – C. 132-135.(наукове закордонне видання)
19. Вільховченко Н., Шайнер Г. Використання методу "кейс-стаді" у навчальному процесі немовного закладу освіти України при вивченні іноземної мови // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». – 2016. – Т.63. – C. 216–219.
2017
20. Vilkhovchenko N., Shayner A. Terminology as a stylistic means of science fiction texts // Актуальні проблеми германської філології та прикладної лінгвістики : науковий журнал. – 2017. – Vol.1 (14). – P. 101–103.
21. Шайнер Г. І. Іншомовна підготовка студентів вищих технічних навчальних закладів у контексті вимог Болонського процесу // Молодь і ринок. – 2017. – № 4 (147). – C. 68–71.
22. Шайнер Г. І. Психолого-педагогічний аспект вивчення англійської мови у технічному виші // Гуманітарний вісник ДВНЗ “Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди”. Тематичний випуск “Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору”. – 2017. – Т.6 (74), № 37-1. – C. 319–327.
23. Шайнер Г. І. Україномовні вищі школи у чеській еміграції для виховання національної економічної еліти // Вісник Глухівського національного педагогічного університету ім. Олександра Довженка. Педагогічні науки. – 2017. – Т.1 (33). – C. 290–299. 0,44 ум.д.ар. (ІМ-12, За зареєстрованими в УкрІНТЕІ кафедральними НДР) (Google Scholar, Index Copernicus International).
2018
24. Шайнер Г. І. Англомовна підготовка як невід’ємна складова неперевної освіти // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. Тематичний випуск “Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору”. – 2018. – Вип. 21, кн. 3, т. 4 (78). – С. 440–448.
25. Шайнер Г. І. Принципи організації навчально-виховного процесу у фахових школах Східної Галичини (1918-1939) // Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – 2018. – Вип. 60, т. 2. – С. 220–225.
26. Вознюк О. М., Поцелуйко А. Б., Шайнер Г. І. Роль соціогуманітарних дисциплін у формуванні професійної культури майбутніх фахівців у технічних ВНЗ // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – 2017. – Вип. 32. – С. 481–486.
27. Zhorniak Nataliia, Havran Mariana, Barabash Olena, Shayner Hanna, Bilyk Oksana. Multicultural component in the system of professional training of tourism and hospitality managers in Canadian universities: experience for Ukraine // Новітня освіта. – 2018. – Т. 9. – С. 90–95. (EBSCO, Google Scholar, Index Copernicus International, Ulrich's Periodicals Directory, Web of Science).

Інші публікації

2006
1. Шайнер А.І. Підвищення мотивації студентів при вивченні іноземної мови//Матеріали міжвузівської науково-практичної конференції «Проблеми гуманітарної освіти в умовах реформування вищої школи України». 20 червня 2006 р. – Львів: МАУП, 2006.– С. 99–108.
2008
2. Шайнер А. І., Бубела Р. І. Основні завдання та проблеми сучасного перекладу/А.І. Шайнер, Бубела Р. І.// Проблеми гуманітарної освіти в умовах реформування вищої школи України: Збірник матеріалів міжвузівської науково–практичної конференції. – Л.: ЛІ МАУП, 2008. – С. 54– 61.
3. Шайнер А.І. Головні аспекти формування перекладацької компетенції при опрацюванні фахової літератури у ВНВ // Проблеми гуманітарної освіти в умовах реформування вищої школи України : зб. матеріалів міжвузівської наук.–практ. конф., 20 червня 2008 р. – Львів, 2008. – С. 200–210.
2010
4. Шайнер Г. І. Економічний поступ західноукраїнських земель на початку XX століття через організацію хліборобського вишколу молоді на чолі з вченим – агрономом Є. Храпливим / Г. І. Шайнер // Проблеми гуманітарної освіти в умовах реформування вищої школи України : зб. матер. міжвуз. наук.-практ. конф. (м. Львів, 25 червня 2010 р.). – Львів, 2010. – C. 214–222.
5. Шайнер А.І. Особливості викладання іноземної мови з використанням юридичної термінології / Шайнер А.І., Бубела Р.І. // Актуальні питання юридичної науки – 2010 р. : зб. матеріалів всеукраїнської наук.–практ. конф., 14 травня 2010 р. – Львів, 2010. – С. 165–170.
6. Шайнер Г.І., Матюшко Л.І. Доповнююче навчання у народних школах як початкова ланка розвитку професійної освіти Галичини кінця XIX – початку XX століття / Г.І. Шайнер, Л.І. Матюшко // Всеукраїнська науково–практична конференція «Актуальні питання юридичної науки 2010 р.» – Вип. 2. –– Львів, С. 202– 207.
7. Шайнер А. І., Бубела Р. І. Зв’язок та взаємозалежність викладання іноземної мови та міжкультурної комунікації з використанням дидактико–методичних підходів // Проблеми гуманітарної освіти в умовах реформування вищої школи України: Збірник матеріалів міжвузівської науково–практичної конференції. – Л.: ЛІ МАУП, 2010. – С. 214–222.
2014
8. Шайнер А.І. Ефективність вивчення іноземної мови на шляху до європейського та світового простору // Суспільні трансформації і безпека: глобальний, національний та особистісний вимір: Матеріал доповідей Всеукраїнської науково–практичної конференції (12 червня 2014 р.) – Львів: Львівський інститут МАУП, 2014. – С. 32–35.
9. Шайнер Г. І., Вознюк О. М., Поцелуйко А. Б. Роль соціогуманітарних дисциплін у формуванні професійної культури майбутніх фахівців у технічних ВНЗ // Ідея університету у європейському і національному вимірах: традиції, сьогодення перспективи : збірник тез науково-практичної конференції (Львів, 3–4 листопада 2016 р.). – 2016. – C. 16–17.
10. Шайнер Г. І., Матюшко Л. І. "Порадня для вибору звання" Рідної школи як профорієнтаційний центр для української молоді Східної Галичини // Лабіринти реальності : збірник тез наукових праць (за матеріалами ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Україна, Сербія, Азербайджан, Польща, Канада, 30–31 жовтня 2016 р.). – 2016. – C. 131–134.
2017
11. Шайнер Г. І. Актуальні аспекти нової концепції вивчення іноземних мов в Україні: загальноєвропейські рекомендації // Pedagogical education in modern university – project-based approach to the work organization according to the guidelines of the European Qualifications Framework (experience of Danubius University) : the abstracts of scientifically-methodological works by the results of international scientific and pedagogical internship (March 22–24, 2017, Sladkovicovo, Slovak Republic). – 2017. – C. 117–120.
12. Vilkhovchenko N., Shayner A. Concept "PEACE" in the English language: structural and semantic characteristics // Пріорітети сучасної філології: теорія і практика : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Харків, 15–16 грудня, 2017 р.). – 2017. – P. 56–59.
13. Шайнер Г. І. Особливості розвитку торгівельного шкільництва Північної Буковини в другій половині ХІХ - на початку ХХ століття // Virtus. – 2017. – № 16. – С. 118–122.
2018
14. Шайнер Г. І. Ефективність дидактичних методик викладання англійської мови у вищих технічних навчальних закладах // Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції, Київ, 2–3 лютого 2018 р. Ч. 2. – 2018. – C. 55–57.