Відмінності між версіями «Захарчук Мар’яна Євгенівна»

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Перейти до: навігація, пошук
(→‎Публікації:)
 
(Не показані 70 проміжних версій 3 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
−
[[Файл:Zach.jpg‎]]
+
{{Особа
 +
| П.І.Б = Захарчук Мар’яна Євгенівна
 +
|Зображення (фото) = DSCN2360.jpg
 +
|Підпис зображення (фото)=
 +
| Ім'я при народженні =
 +
| Дата народження =  05 вересня 1979 р.
 +
| Місце народження = 
 +
| Дата смерті =
 +
| Місце смерті =
 +
| Роки життя =
 +
| Причина смерті =
 +
| Поховання =
 +
| Титул =
 +
| Герб =
 +
| Підпис герба =
 +
| Батько =
 +
| Матір =
 +
| Дружина =
 +
| Чоловік =
 +
| Діти =
 +
| Відомі родичі =
 +
| Громадянство =
 +
| Національність =
 +
| Alma mater =  [[Національний університет «Львівська політехніка»]]
 +
| Дата закінчення = 
 +
| Спеціальність = 
 +
| Військове звання =
 +
| Галузь наукових інтересів =
 +
| Кваліфікаційний рівень =
 +
| Науковий ступінь = кандидат педагогічних наук
 +
| Науковий керівник  = 
 +
| Дата присвоєння н_с =
 +
| Вчене звання =
 +
| Дата присвоєння в_з = 
 +
| Відомі учні =
 +
| Відомі команди =
 +
| Відомий у зв’язку з =
 +
|Поточне місце роботи = [[Національний університет «Львівська політехніка»]] [[Лінгвістично-освітній центр]]
 +
| Почесні звання =
 +
| Державні нагороди = <!-- Ордени, медалі, іменна зброя тощо-->
 +
| Сторінка на lp_edu_ua =
 +
| Власний сайт =
 +
}}
  
 +
'''Захарчук Мар’яна Євгенівна''' - декан деканату післядипломної освіти [[Інститут адміністрування та післядипломної освіти|Навчально-наукового інституту адміністрування та післядипломної освіти]], керівник [[Лінгвістично-освітній центр|Лінгвістично-освітнього центру]], доцент [[кафедра прикладної лінгвістики|кафедри прикладної лінгвістики]] [[Інститут комп’ютерних наук та інформаційних технологій|Інституту комп’ютерних наук та інформаційних технологій]] [[Національний університет «Львівська політехніка»|Національного університету «Львівська політехніка»]].
  
−
'''ПІП: Захарчук Мар’яна Євгенівна''' <br>
+
== Професійна діяльність ==
−
05.09.1979 р.н.<br>
+
1996 – 1999 - Педагогічний коледж Львівський Національний університет імені Івана Франка, спеціальність "Філологія".
−
Email: maryana.zk@gmail.com <br>
+
−
+
−
'''Посада:''' заступник декана деканату післядипломної освіти ННІ ПДО, викладач (сумісник)<br>
+
−
'''Науковий ступінь:''' кандидат педагогічних наук<br>
+
−
'''Вчене звання:''' <br>
+
−
'''Тема дисертаційного ослідження:''' «Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США»захищена 26.09.2013р.<br>
+
−
== '''Професійний розвиток:''' ==  
+
−
<br>
+
−
-      Жовтень 2006 р. - листопад 2006 р. – УніверситетАльберти, провінція Альберта, Канада: факультет освіти. Стипендія урядупровінції Альберти для проведення<br> наукового дослідження в рамках дисертаційноїроботи; <br>
+
−
-     Жовтень 2006 р.  –семінар «Робота в мультивіковій команді» (Грант МакЮен коледж, Едмонтон,Альберта, Канада)(сертифікат);<br>
+
−
-      Березень 2007 р. – 48-годинний курс «Методика проведеннянаукового дослідження (кількісні та якісні дослідження) (Львівськийнаціональний університет імені <br>Івана Франка під керівництвом професорауніверситету Альберти Оленки Білаш) (сертифікат);<br>
+
−
-      Березень 2007 р. – семінар «Підготовка вчителів у Канаді»(Український католицький університет);<br>
+
−
-      червень 2008 р. – семінар «Українські наукові інституціїв діаспорі та їх співпраця з Україною», лектор – доктор Франк Сисип(Український католицький <br>університет);<br>
+
−
-      жовтень 2009 р. – семінар «Інклюзивна освіта: перспективирозвитку», доповідь «Підготовка вчителя до роботи в інклюзивному класі»(кафедра загальної та <br>соціальної педагогіки ЛНУ імені Івана Франка);<br>
+
−
-      лютий 2010 р. – семінар «Інклюзивна освіта» (Педагогічнийколедж ЛНУ імені Івана Франка);<br>
+
−
-      Червень 2010 р. – січень 2011 р. – Університет Вашингтона,штат Вашингтон, Сіетл, США.  Стипендіянеурядової організації NCEEER (фонд Карнегі) для проведення <br>наукового дослідження врамках дисертаційної роботи (сертифікат);<br>
+
−
-      2010 – 2011 р.р.  –член міжнародної організації вчителів англійської мови TESOL;<br>
+
−
-      2010 – 2011 р.р.  –член американської організації дослідників NERA;<br>
+
−
-      Березень 2011 р. – семінар «Інклюзивна освіта»(Педагогічний коледж ЛНУ імені Івана Франка);<br>
+
−
-      2008-2012 р.р. – Львівський національний університетімені Івана Франка, кафедра загальної та соціальної педагогіки – аспірант;<br>
+
−
-      Вересень 2011 р. – семінар Ресурсного консультативно-методичного центру корекційної роботи та інклюзивного навчання, м. Київ.<br>
+
−
-      Вересень 2011 р. – семінар Pearson Education Limited«Навчаємо говорінню: як зробити так, щоб студенти говорили правильно ішвидко?», м. Львів.<br>
+
−
-      Вересень 2012 р. – семінар «Нова роль та завданнявикладача англійської мови в сучасних умовах», м. Львів<br>
+
−
-      Квітень 2012 р. – робочі зустрічі «Організація тавдосконалення роботи лінгвістично-освітніх центрів»  Національний авіаційний університет,Національний <br>технічний університет України «Київський політехнічний інститут»,м. Київ.<br>
+
  
−
-Лютий 2013 р. – Проведення науково-практичного семінару для викладачів НУЛП на тему «Розвиток соціально-комунікативної <br>компетентності у слухачів у процесі вивчення іноземної мови». Доповідач – Захарчук М. Є.<br>
+
1999 – 2004 - Львівський Національний університет імені Івана Франка, спеціальність "Філологія".
−
-Травень 2013 р. – Проведення практичного освітнього семінару для викладачів, аспірантів, студентів НУЛП та усіх охочих на тему <br>«Українська культура, ментальність, релігія та комунікація». Доповідач – доктор богослов’я, професор Національного <br>університету «Острозька академія», лауреат Національної премії України ім. Т. Г. Шевченка Рафаїл Турконяк.<br>
+
−
- Листопад 2013 р. – Організація і проведення спільно із кафедрою іноземних мов ІГСН та організацією «Дінтернал бук» науково-<br>методичного семінару для викладачів іноземних мов та студентів НУЛП на тему «Бізнес лідерство. Міжнародний сертифікат LCCI».<br> Доповідач – методист Роберт Хартіген (Лімерик, Ірландія).<br>
+
−
-Вересень – грудень 2014 р. – участь у міжнародній науковій діяльності. Проект «Україна-Норвегія». Професійна перепідготовка військовослужбовців ЗС України, звільнених у запас та членів їхніх сімей. Курси перепідготовки стали<br> результатом співпраці ГО «Західний регіональний центр перепідготовки та соціальної адаптації військовослужбовців» (ЗРЦП), Міжнародного фонду соціальної адаптації (МФСА), ІПДО Політехніки і реалізовуються завдяки фінансовій підтримці Королівства Норвегія.<br>
+
−
-3 Квітень 2014 р. – Науково-методичний семінар викладачів іноземних мов вищих навчальних закладів України на тему «Оптимізація навчального процесу людей з особливими потребами, аспекти дистанційного навчання». Місце та дата<br> проведення заходу – Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, гол. навч. корпус., 3.04.2014р. Доповідач – Захарчук М. Є. «Особливості інклюзивної освіти у вищих навчальних закладах США»<br>
+
  
 +
2005 – 2010 – Педагогічний коледж Львівський Національний університет імені Івана Франка, викладач англійської мови.
  
−
== '''Напрями наукових зацікавлень:''' ==
+
2008-2012 р.р. – аспірант кафедри загальної та соціальної педагогіки, Львівський національний університет імені Івана Франка.
−
<br>
+
−
-     соціальна педагогіка;<br>
+
−
-      інклюзивна освіта;<br>
+
−
-      інноваційний розвиток педагогів;<br>
+
−
-      підготовка педагогів до роботи в інклюзивному середовищі;<br>
+
−
-      проблеми викладання іноземних мов дітям з особливими потребами.<br>
+
  
−
== '''Участь у міжнародних конференціях:''' ==
+
2009 – 2010 – викладач суспільних дисциплін, Український католицький університет.
−
<br>
+
−
1.    І – а міжнародна соціально-педагогічна конференція кафедри педагогіки УКУ. – Львів, травень2007, «Англійська мова як засіб активізації пізнавальної<br> діяльності дітей зособливими освітніми проблемами».<br>
+
−
2.    Шості Ірпінські міжнародні педагогічні читання. – Ірпінь, травень 2008, «Соціалізаціяособистості в системі професійної освіти».<br>
+
−
3.    Третя міжнародна соціально-педагогічна конференція. – Луцьк, жовтень 2008, «Особливостісоціальної реабілітації сім’ї з дітьми з особливими потребами».<br>
+
−
4.    Міжнародна наукова-практична конференція. – Львів, жовтень 2008, «Проблемапрофесійно-педагогічної підготовки майбутніх викладачів вищої школи доінноваційної <br>діяльності в умовах інклюзивного навчання».<br>
+
−
5.    Сьомі Ірпінськіміжнародні педагогічні читання. – Ч. ІІ. – Ірпінь, травень 2009, «Розвитоксоціально-комунікативної компетентності в молоді з особливими <br>освітнімипотребами у процесі вивчення англійської мови».<br>
+
−
6.    Міжнароднанаукова-практична конференція. – Чернівці, травень 2009, «Шляхи та засобиподолання десоціалізації дітей та молоді з функціональними обмеженнями».<br>
+
−
7.    Міжнароднанаукова-практична конференція. – Ніжин, листопад 2009, «Підготовка фахівців доумов роботи в інклюзивному середовищі».<br>
+
−
8.    ІV Міжнародна науково-практична конференція. – Київ, листопад 2009,«Застосування новітніх освітніх технологій у процесі інклюзивного навчання».<br>
+
−
9.    ІІІ Українськогопедагогічного конгресу. – Львів, червень 2010, «Інклюзивне навчання якактуальна модель сучасної системи української освіти».<br>
+
−
10.          Міжнародна заочна наукова конференція. – Челябінськ,жовтень 2011, «Генезис идейных убежденийевропейского общества по отношению к лицам с особыми <br>потребностями».<br>
+
−
11.          Міжнародна конференція Програма Фулбрайта в Україні. –Київ, квітень 2012, «Формування професійної компетентності майбутнього  викладача в умовах <br>впровадження інклюзивноїосвіти в Україні».<br>
+
−
12.          Міжнародна науково-практична конференція молодих ученихта студентів, присвячена 20-річчю Всеукраїнського референдуму 1 грудня 1991року. Глухів, <br>листопад 2011, «Проблеми формування професійної компетентностівикладача в умовах впровадження інклюзивної освіти в Україні».<br>
+
−
13.          ХІ Міжнародна науково-практична конференція Техно ПрофІнформ. Вінниця, травень 2012, «Підготовка фахівців у США до роботи  в інклюзивному освітньому <br>середовищі».<br>
+
−
14.          VII Міжнароднанауково-практична конференція. Київ, листопад 2012, «Становлення та розвиток освітніхконцепцій інтеграції та інклюзії у США».<br>
+
−
15.Всеукраїнська наукова конференція «Треті сіверянські соціально-психологічні читання». – Чернігів, листопад 2012. Доповідь: <br>Історико-педагогічні витоки інклюзивної освіти у США<br>
+
−
16.​ V международная научно-методическая конференция «Инновации в образовании: ориентиры и тенденции». – Алматы, квітень <br>2013. Доповідь: Educational paradigm: from segregation to inclusion in the USA and Ukraine.<br>
+
−
17.​ Міжнародна наукова конференція «Педагогічна освіта і наука в умовах класичного університету: традиції, проблеми, перспективи,<br> присвячена 200-літтю викладання педагогічних дисциплін у Львівському університеті». – Львів, травень 2013. <br>Доповідь:  Формування та реалізування інклюзивної політики у сфері освіти осіб з особливими потребами у США. <br>
+
−
18.​ VIIІ міжнародна науково-практична конференція «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього <br>простору». – Київ, листопад 2013. Доповідь: Змішана система навчання як еволюційна модель навчання учнів з особливими <br>потребами у США.<br>
+
−
19. 15-я международная научно-практическая конференция «Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании». – Санкт-Петербург, 28-30 апреля 2014 г. Доповідь: Профессионально-педагогическая компетентность: современные вызовы.<br>
+
−
20. XII Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: метологія, теорія, досвід, проблеми». – Київ, Вінниця, травень 2014. Доповідь: Розвиток соціально-комунікативної компетентності у студентів з особливими потребами у процесі вивчення іноземної мови.<br>
+
−
21. ІІІ Міжнародні психолого-педагогічні Челпанівські читання. – Київ, травень 2014. Доповідь: Інклюзивне навчання студентів з особливими потребами (на прикладі Університету Вашингтона, США.<br>
+
−
22. Міжнародна науково-практична конференція «Гармонізація культурно-освітнього простору вищої школи: соціально-педагогічні аспекти». – Мелітополь, червень 2014. Доповідь: Аналіз системи підготовки педагогів інклюзивної школи у США.<br>
+
−
23. Міжнародна науково-практична конференція «Педагогічні та психологічні науки: історія розвитку, сучасний стан та перспективи досліджень». – Одеса, жовтень 2014. Доповідь: Інноваційна індивідуально зорієнтована діяльність педагога в інклюзивному класі.<br>
+
−
24. Міжнародна науково-практична конференція «Управління навчальними закладами: досвід, проблеми та перспективи». – Одеса, жовтень 2014. Доповідь: Впровадження ідеї інклюзивної освіти для створення сприятливого освітнього середовища.<br>
+
−
25. Міжнародна конференція «Норвегія і Україна: досвід і можливості співробітництва». – м. Будо, Норвегія, грудень 2014. Доповідь: Освітній супровід слухачів курсів перепідготовки військовослужбовців ЗС України, звільнених у запас та членів їхніх сімей під час їхнього навчання у Національному університеті «Львівська політехніка».<br>
+
  
−
== '''Публікації:''' ==
+
2011 – 2019 - керівник [[Лінгвістично-освітній центр|Лінгвістично-освітнього центру]].
−
<br>
+
−
=== Підручники та посібники ===
+
−
AI Systems: History, Research, and Ethical Application. Part 1. Навчально-методичний посібник за напрямом «Системний аналіз» / Укладачі: Ю.В.Закаулова, М.Є.Захарчук – Львів, 2014.
+
−
=== Монографії ===
+
−
Захарчук М. Є. Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США : монографія / М. Є. Захарчук. – Львів: Вид. Львівської політехніки, 2014. – 208 с.
+
  
−
=== '''Наукові статті у фахових виданнях''' ===
+
2013 – 2015 – викладач кафедри [[кафедра прикладної лінгвістики|кафедри прикладної лінгвістики]] [[Інститут комп’ютерних наук та інформаційних технологій|Інституту комп’ютерних наук та інформаційних технологій]] [[Національний університет «Львівська політехніка»|Національного університету «Львівська політехніка»]].
−
<br>
+
−
+
−
'''2009'''<br>
+
−
1.    Захарчук М. Є. Проблемапрофесійно-педагогічної підготовки майбутніх викладачів вищої школи доінноваційної діяльності в умовах інклюзивного навчання /<br> М. Є. Захарчук //Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. Вип. 25. Частина 3. – 2009.с. 144 – 150. <br>
+
−
2.    Захарчук М. Є. Новітніосвітні технології у процесі навчання молоді з функціональними обмеженнями / М.Є. Захарчук // Вісник Черкаського національного <br>університету імені БогданаХмельницького. Серія педагогічні науки. Випуск 144. – Черкаси, 2009. – 58 – 63с.<br>
+
−
3.    Захарчук М. Є. Шляхи тазасоби подолання десоціалізації дітей та молоді з функціональними обмеженнями /М. Є. Захарчук // Науковий вісник Чернівецького <br>університету: Збірник науковихпраць. Вип. 447 – 448. – Педагогіка та психологія. – Чернівці: ЧНУ, - 2009. –с. 142 – 145.  <br>
+
−
4.    Захарчук М. Є. Підготовкафахівців до умов роботи в інклюзивному середовищі / М. Є. Захарчук, М. С. Швед// Наукові записки НДУ. Серія: Психолого-педагогічні<br> науки. Ніжин, 2009.<br>
+
−
5.    Захарчук М. Є.Застосування новітніх освітніх технологій у процесі інклюзивного навчання / М.Є. Захарчук // Вища освіта України – Додаток 4, том VI (18) <br>– 2009 р. –Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейськогоосвітнього простору» - с. 160 – 165.  <br>
+
−
'''2011'''<br>
+
−
6.    ЗахарчукМ. Е. Генезис идейных убеждений европейского общества по отношению к лицам сособыми потребностями [Текст] / М. Е. Захарчук // Педагогика: <br>традиции и инновации:материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2011 г.). Т. II / Подобщ. ред. Г. Д. Ахметовой.  —Челябинск: Два комсомольца,<br> 2011. — С. 23-26.<br>
+
−
'''2012'''<br>
+
−
7.    Захарчук М. Є. Підготовкафахівців у США до роботи  в інклюзивномуосвітньому середовищі / М. Є. Захарчук  //Сучасні інформаційні технології та інноваційні <br>методики навчання в підготовціфахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 32 /Редкол.: І. А. Зязюн (голова) та ін.<br> – Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер»,  2012. – С. 23 – 29. <br>
+
−
8.      Захарчук М. Є. Аналіз досвіду США ворганізації інклюзивного навчання дітей загальноосвітньої школи / М. Є.Захарчук // Наукові записки НДУ. Серія:<br> Психолого-педагогічні науки. Ніжин,2012. (стаття подана до друку)<br>
+
−
9.      Захарчук М. Є. Становлення та розвитокосвітніх концепцій інтеграції та інклюзії у США  / М. Є. Захарчук // Гуманітарний випуск –Додаток 1 до Вип.<br> 27, Том І (34) : Тематичний випуск «Вища освіта України уконтексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К.: Гнозис, 2012.– С. 143 – 150.<br>
+
−
10.                      Захарчук М.Є.Історико-педагогічні витоки інклюзивної освіти у США / М. Є. Захарчук //Науковий вісник Чернігівського університету: <br>Збірник наукових праць. Вип. . –Педагогічні науки. – Чернігів: , - 2012. (стаття подана до друку) <br>
+
−
'''2013'''<br>
+
−
11.​  Захарчук М.Є. Освітній мейнстримінґ як технологія навчання учнів з особливими потребами у США / М. Є. Захарчук // <br>Педагогічний альманах : Збірник наукових праць / редкол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. – Херсон : КВНЗ «Херсонська<br> академія неперервної освіти», 2013. – Випуск 19. – С. 51 – 58.<br>
+
−
12.​  Захарчук М. Є. Зміна освітньої парадигми у шкільній системі навчання дітей у США / М. Є. Захарчук // «Педагогіка і психологія <br>професійної освіти». – 2013. - № 5. – С. 61 – 69.<br>
+
−
13.​  Захарчук М. Є. Змішана система навчання як еволюційна модель навчання учнів з особливими потребами у США / М. Є. Захарчук <br>// «Вища освіта України». – 2013. – Додаток 1 до вип. 31, том І (43) : [тематичний випуск «Вища освіта України у контексті <br>інтеграції до європейського освітнього простору»] / відп. ред. І. П. Маноха. – С. 173 – 181.<br>
+
−
'''2014'''<br />
+
  
−
14. Захарчук М. Є. Філософсько-освітні концепції інклюзивної освіти / М. Є. Захарчук // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. пр. – Кривий Ріг. – 2014. –  № 41. – С. 207 – 212.<br />
+
2013 – 2015 - заступник декана післядипломної освіти [[Інститут адміністрування та післядипломної освіти|Навчально-наукового інституту адміністрування та післядипломної освіти]], керівник [[Лінгвістично-освітній центр|Лінгвістично-освітнього центру]].
−
15. Захарчук М. Є. Розвиток соціально-комунікативної компетентності у студентів з особливими потребами у процесі вивчення іноземної мови / М. Є. Захарчук, Л. В. Лучит // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 38 / Ред. кол.: І. А. Зязюн (голова) та ін. – Київ-Вінниця : ТОВ фірма «Планер»,  2014. – С. 263 – 267. <br />
+
−
16. Захарчук М. Є. Інклюзивне навчання студентів з особливими потребами (на прикладі Університету Вашингтона, США) / М. Є. Захарчук // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Г. Сковороди». Збірник наукових праць. Педагогіка. Психологія. Філософія. – Вип. 31, додаток 4, Т.ІI(10) : Тематичний випуск «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». – К.: Гнозис, 2014. – С. 202 – 207. <br />
+
−
17. Захарчук М. Є. Аналіз системи підготовки педагогів інклюзивної школи у США / М. Є. Захарчук, Ю. В. Закаулова // Збірник наукових праць Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогіка. — 2014. — N 1(12). — С. 21 – 28. <br />
+
  
 +
З 2016 року – до тепер виконує обов’язки доцента кафедри [[кафедра прикладної лінгвістики|кафедри прикладної лінгвістики]] [[Інститут комп’ютерних наук та інформаційних технологій|Інституту комп’ютерних наук та інформаційних технологій]] [[Національний університет «Львівська політехніка»|Національного університету «Львівська політехніка»]].
  
−
=== '''Інші публікації''' ===
+
З 2015 року – до тепер займає посаду декана деканату післядипломної освіти [[Інститут адміністрування та післядипломної освіти|Навчально-наукового інституту адміністрування та післядипломної освіти]] [[Національний університет «Львівська політехніка»|Національного університету «Львівська політехніка»]].
−
<br>
+
−
'''2007'''<br>
+
−
1.                      Захарчук М. Є. Англійська мова як засіб активізаціїпізнавальної діяльності дітей з особливими освітніми проблемами / М. Є.Захарчук // <br>Місія соціального педагога в церкві і сучасному суспільстві: Тези І– ї міжнародної соціально-педагогічної конференції кафедри педагогіки УКУ.<br> –Львів, 2007. – 99 – 103 с. <br>
+
−
+
−
'''2008'''<br>
+
−
2.                      Захарчук М. Є. Соціалізація особистості в системіпрофесійної освіти / М. Є. Захарчук //Проблеми гуманізації навчання та виховання у вищому<br> закладі освіти: Матеріалишостих Ірпінських міжнародних педагогічних читань. – Ірпінь, 2008. – 581 – 584с. <br>
+
−
3.                      Захарчук М. Є. Особливості соціальної реабілітації сім’їз дітьми з особливими потребами / М. Є. Захарчук // Соціально-педагогічніаспекти <br>сприяння здоров’ю учнівської та студентської молоді: Матеріали третьоїміжнародної соціально-педагогічної конференції. – Луцьк, 2008. – 301 – 308 с.  <br>
+
−
'''2009'''<br>
+
−
4.                      Захарчук М. Є. Використання новітніх освітніх технологійу процесі навчання молоді з функціональними обмеженнями / М. Є. Захарчук //<br>Інноваційні підходи до застосування технологій у соціально-педагогічній роботі:Матеріали всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції. – <br>Черкаси,2009. – 65 – 69 с. <br>
+
−
5.                      Захарчук М. Є. Сучасні технології роботи з молоддю зфункціональними обмеженнями (щодо розвитку їх творчих здібностей тасоціалізації) / М. Є. Захарчук // Матеріали <br>звітних наукових конференцій  кафедри загальної та соціальної педагогіки. –Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2009. – Вип. 8. – с. 61 – 65. <br>
+
−
6.                      Захарчук М. Є. Розвиток соціально-комунікативноїкомпетентності в молоді з особливими освітніми потребами у процесі вивченняанглійської мови / М. Є. Захарчук // <br>Проблеми гуманізації навчання та вихованняу вищому закладі освіти: Матеріали сьомих Ірпінських міжнародних педагогічнихчитань. – Ч. ІІ.<br>– Ірпінь: Національний університет ДПС України, 2009. – с. 193– 195. <br>
+
−
7.                      Захарчук М. Є. Проблеми підготовка фахівців до роботи вінклюзивному середовищі / М. Є. Захарчук  // Актуальні проблеми підготовки фахівців<br> угалузі соціально-педагогічної діяльності: Матеріали міжнародної науково-практичноїконференції. – Ніжин: Ніжинський державний університет імені<br> Миколи Гоголя,2009. – с. 64 – 66. <br>
+
−
'''2010'''<br>
+
−
8.                      Захарчук М. Є. Навчання іноземної мови та інклюзія:Європейський досвід / М. Є. Захарчук // Матеріали звітних науковихконференцій  кафедри загальної <br>тасоціальної педагогіки. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2010.– Вип. 9. – С. 54-59.<br>
+
−
9.                      Захарчук М. Є. Інклюзивне навчання як актуальна модельсучасної системи української освіти / М. Є. Захарчук // Матеріали ІІІУкраїнського <br>педагогічного конгресу. Зб. наук. пр. Львів: Сполом, 2010. – с.198 – 204.<br>
+
−
+
−
'''2011'''<br>
+
−
10.                      Zakharchuk M. What Inclusion Means in Ukraine (comparative experience USA and Ukraine) [Electronic resource] / Zakharchuk M. –<br> Available from: www.nceeer.org<br>
+
−
11.                      Захарчук М. Є. Проблеми формування професійноїкомпетентності викладача в умовах впровадження інклюзивної освіти в Україні /М. Є. Захарчук <br>// Глухівські наукові читання – 2011: матеріали міжнар.наук.-практ. конф. молодих учених та студентів, присвяченої 20-річчюВсеукраїнського референдуму <br>1 грудня 1991 року, м. Глухів, 15-17 лист. 2011 р./ редкол. О. І. Курок та ін.. – Глухів, РВВ ГНПУ ім. О. Довженка. – 2011. – С.152 – 158.<br>
+
−
+
−
'''2012'''<br>
+
−
+
−
12.                      Захарчук М. Є. Формування професійної компетентностімайбутнього  викладача в умовахвпровадження інклюзивної освіти в Україні/ М. Є. <br>Захарчук // Вища освіта вУкраїні: інтернаціоналізація, реформи, нововведення: Матеріали міжнародноїконференції. – Київ: Програма Фулбрайта в Україні,<br> 2012. – с. 75-77.<br>
+
−
'''2013'''<br>
+
  
−
13.​  Zakharchuk M. Ye. Educational paradigm: from segregation to inclusion in the USA and Ukraine (comparative approach) / M. Ye. <br>Zakharchuk // Инновации в образовании: ориентиры и тенденции : материалы V междунар. науч.-метод. конф. (Алматы, 26-27 <br>апреля 2013 р.) / Академия педагогических наук Казахстана. – Алматы, 2013. – С. 21 – 24.<br>
+
У 2019 році отримала атестат доцента [[кафедра прикладної лінгвістики|кафедри прикладної лінгвістики]].
−
14.​  Zakharchuk M. Ye. Development of the idea of inclusive education in the USA (1983 – 1990) / M. Ye. Zakharchuk // European Applied <br>Sciences. – 2013. – № 5. – P. 94 – 98.<br>
+
−
15.​  Захарчук М. Є. Формування та реалізування інклюзивної політики у галузі освіти осіб з особливими потребами у США / М. Є. <br>Захарчук // Педагогічна освіта і наука в умовах класичного університету : Традиції, проблеми, перспективи : Зб. наук. пр. / <br>За ред. М. Євтуха, Д. Герцюка, К. Шмида. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2013. Т. 3.  – С. 184 – 197.<br>
+
−
'''2014'''<br />
+
  
−
16. Захарчук М. Е. Профессионально-педагогическая компетентность: современные вызовы / М. Е. Захарчук, М. С. Швед // Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании : материалы 15-й междунар. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 28-30 апреля 2014 г.) / отв. Ред. Н.Н. Суртаева, А.А. Макареня, С.В. Кривых. – Санкт-Петербург : Экспресс, 2014. – С. 103 – 108. <br />
+
== Навчальна робота ==
−
17. Захарчук М. Е. Теоретический анализ основных положений инклюзивного образования / М. Е. Захарчук // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2014. – № 04 (63). – С. 127 – 131. (РИНЦ)<br />
+
[[Файл:Img843 1 28.jpg|thumb|140px|праворуч|LINGVO HOOK. Załoguj się do języka polskiego, 2018]]
 +
Дисципліни, які викладає:
 +
* Сучасна англійська мова
 +
* Практика перекладу (англійська)
 +
* Ділова англійська мова
  
−
18. Захарчук М. Є. Впровадження ідеї інклюзивної освіти для створення сприятливого освітнього середовища / М. Є. Захарчук // Управління навчальними закладами: досвід, проблеми та перспективи : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 29-30 жовтня 2014 р.) /  Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського. – Одеса, 2014. – С. 83 – 86.<br />
+
Захарчук Мар'яна є спіаватором двох навчальних посібників:
 +
# Zakharchuk M. Lingvo hook. English vocabulary in use : workbook / M. Zakharchuk, R. Pasikov, I. Polovych, K. Arabska, N, Kostiuk, I, Kaminska, N. Veretennikova, M. Yurkiv, R. Vaskiv. – Lviv: Lviv Polytechnic Publishing House, 2016. – 124 p.
 +
# Zakharchuk M. LINGVO HOOK. Załoguj się do języka polskiego: навч. посібник / уклад. Р.І. Васьків, М. Є. Захарчук, М. І. Кулинич, О. В. Стадник. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2018. – 168 p.
  
−
19. Захарчук М. Є. Інноваційна індивідуально зорієнтована діяльність педагога в інклюзивному класі / М. Є. Захарчук // Педагогічні та психологічні науки: історія розвитку, сучасний стан та перспективи досліджень : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 17-18 жовтня 2014 р.) / Південна фундація педагогіки. – Одеса, 2014. – С. 26 – 29.<br />
+
== Наукова робота ==
 +
26 вересня 2013 р. захистила дисертацію на тему: "Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США" за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки.
 +
Тема дисертаційного дослідження: "Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США".
 +
 
 +
Напрями наукових зацікавлень:
 +
* соціальна педагогіка;
 +
* інклюзивна освіта;
 +
* інноваційний розвиток педагогів;
 +
* підготовка педагогів до роботи в інклюзивному середовищі;
 +
* проблеми викладання іноземних мов дітям з особливими потребами.
 +
 
 +
=== Наукові публікації ===
 +
[[Файл:Mono.jpg|міні|Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США: Монографія.]]
 +
У науковому доробку Захарчук М. понад [[Список наукових праць Захарчук Мар'яни|70 наукових публікацій]], з яких 3 статті у виданнях, що входять до наукометричнної бази Scopus <ref>[https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57189322232 Профіль у Scopus]</ref> <ref>[https://orcid.org/0000-0002-2641-5947 Профіль у ORCID]</ref>, 2 монографії, та низка навчально-методичних публікацій.
 +
 
 +
'''Основні праці''':
 +
# Захарчук М. Є. Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США : монографія М. Є. Захарчук.  – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2014. – 196 с.[http://vlp.com.ua/node/12529 Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США. Монографія.]
 +
# Садова У. Я. Українська міграція в умовах глобальних і національних викликів XXI століття: колективна монографія / У. Я. Садова, Н. П. Бортник, Б. М. Юськів, Т. М. Степура, О. Р. П'ятковська, О. І. Тревого, Г. І. Скорик, М. Л. Данилович-Кропивницька, Н. І. Андрусишин, О. О. Левицька, М. В. Бачинська, М. Є. Захарчук, О. В. Гошовська, Я. Ю. Мандюк. – Львів, 2019. – 110 c.
 +
# Zakharchuk M. Peculiarities of the application on innovative educational technologies in postgraduate education / M. Zakharchuk // Modern problems of radio engineering, telecommunications and computer science (TCSET 2016) : proc. of the XIIIth Intern. сonf., February 23–26, 2016, Lviv–Slavske, Ukraine. – Lviv : Publishing House of Lviv Politechnic, 2016. – P. 852–854.
 +
# Chyrun Lyubomyr, Gozhyj Aleksandr, Yevseyeva Iryna, Dosyn Dmytro, Tyhonov Valentin, Zakharchuk Maryana. Web content monitoring system development // CEUR Workshop Proceedings. – 2019. – Vol. 2362: Proceedings of the 3rd International conference on computational linguistics and intelligent systems, COLINS-2019, Kharkiv, Ukraine, 18-19 April 2019. – P. 126–142.
 +
# Kryvenchuk Y., Zakharchuk M., Shakhovska N., Montenegro S. The neurocontroller for satellite rotation // International Journal of Intelligent Systems and Applications. – 2019. – Vol. 11, № 3. – P. 1–10.
 +
 
 +
[[Файл:Кембрідж.jpg|150px|thumb|праворуч|Teaching knowledge test]]
 +
== Кваліфікація ==
 +
З 13 вересня 2010 р. по 26 грудня 2010 р. Захарчук М. пройшла наукове стажування в Університеті Вашингтона м. Сіетл (США), підчас якого було проведено наукове дослідження у рамках дисертаційної роботи.
 +
 
 +
Про високу кваліфікацію Захарчук М. свідчать тримані у 2018 р. міжнародні сертифікати Університету Кембрідж:
 +
* TKT Module 1 Language and background to language learning and teaching,
 +
* TKT Module 2 Lesson planning and use of resources for language teaching,
 +
* TKT Module 3 Managing the teaching andч learning process
 +
 
 +
== Стипендії за кордоном ==
 +
Захарчук М. активно набуває досвіду за кордоном у рамках отриманих стипендій:
 +
* Стипендія уряду провінції Альберти для проведення наукового дослідження в рамках дисертаційної роботиУніверситет Альберти. Провінція Альберта, Канада: факультет освіти (жовтень - листопад 2006 р.).
 +
* Стипендія неурядової організації NCEEER (фонд Карнегі) для проведення наукового дослідження в рамках дисертаційної роботи. Університет Вашингтона, штат Вашингтон, Сіетл, США (червень 2010 р. – січень 2011 р.).
 +
 
 +
=== Організація наукових заходів ===
 +
* Проведення науково-практичного семінару для викладачів НУЛП на тему «Розвиток соціально-комунікативної  компетентності у слухачів у процесі вивчення іноземної мови» (лютий 2013 р). Доповідач – Захарчук М. Є.
 +
 
 +
* Проведення практичного освітнього семінару для викладачів, аспірантів, студентів НУЛП та усіх охочих на тему  «Українська культура, ментальність, релігія та комунікація» (травень 2013 р). Доповідач – доктор богослов’я, професор Національного  університету «Острозька академія», лауреат Національної премії України ім. Т. Г. Шевченка Рафаїл Турконяк.
 +
 
 +
* Організація і проведення спільно із кафедрою іноземних мов ІГСН та організацією «Дінтернал бук» науково- методичного семінару для викладачів іноземних мов та студентів НУЛП на тему «Бізнес лідерство. Міжнародний сертифікат LCCI» (листопад 2013 р). Доповідач – методист Роберт Хартіген (Лімерик, Ірландія).
 +
 
 +
=== Участь у семінарах ===
 +
[[Файл:Семінар.jpg|200px|thumb|праворуч]]
 +
[[Файл:Оксфорд.jpg|200px|thumb|праворуч]]
 +
* Семінар «Робота в мультивіковій команді» (жовтень 2006 р.), Грант МакЮен коледж, Едмонтон, Альберта, Канада.
 +
* 48-годинний курс «Методика проведення наукового дослідження: кількісні та якісні дослідження (березень 2007 р.), Львівський національний університет імені Івана Франка під керівництвом професора університету Альберти Оленки Білаш.
 +
* Семінар «Підготовка вчителів у Канаді» (березень 2007 р.), Український католицький університет.
 +
* червень 2008 р. – семінар «Українські наукові інституції в діаспорі та їх співпраця з Україною», лектор – доктор Франк Сисип, Український католицький  університет.
 +
* Семінар «Інклюзивна освіта: перспективи розвитку» (жовтень 2009 р.), доповідь «Підготовка вчителя до роботи в інклюзивному класі», кафедра загальної та  соціальної педагогіки ЛНУ імені Івана Франка.
 +
* Семінар «Інклюзивна освіта» (лютий 2010 р.), Педагогічний коледж ЛНУ імені Івана Франка.
 +
* Семінар «Інклюзивна освіта» (березень 2011 р.), Педагогічний коледж ЛНУ імені Івана Франка.
 +
* Семінар Ресурсного консультативно-методичного центру корекційної роботи та інклюзивного навчання (вересень 2011 р., м. Київ).
 +
* Семінар Pearson Education Limited «Навчаємо говорінню: як зробити так, щоб студенти говорили правильно і швидко?», (вересень 2011 р., м. Львів).
 +
* Семінар «Нова роль та завдання викладача англійської мови в сучасних умовах», (вересень 2011 р., м. Львів).
 +
* Робочі зустрічі «Організація та вдосконалення роботи лінгвістично-освітніх центрів», Національний авіаційний університет, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут» (квітень 2012 р., м. Київ).
 +
* Науково-методичний семінар викладачів іноземних мов вищих навчальних закладів України на тему «Оптимізація навчального процесу людей з особливими потребами, аспекти дистанційного навчання» (квітень 2014 р.), Львівський державний університет безпеки життєдіяльності. Доповідач – Захарчук М. Є. «Особливості інклюзивної освіти у вищих навчальних закладах США».
 +
 
 +
=== Участь в закордонних професійних організація ===
 +
* Член міжнародної організації вчителів англійської мови TESOL (2010 – 2011 рр).
 +
* Член американської організації дослідників NERA (2010 – 2011 рр).
 +
 
 +
== Проекти ==
 +
[[Файл:Proekt-ukrayina-norvehiya-2017-3.jpg|міні|Урочисте 5-те відкриття курсів професійної перепідготовки звільнених у запас військовослужбовців за проектом «Україна – Норвегія».]]
 +
* '''Проект «Україна-Норвегія»''' (вересень – грудень 2014 р.)
 +
Професійна перепідготовка військовослужбовців ЗС України, звільнених у запас та членів їхніх сімей. Курси перепідготовки стали результатом співпраці ГО «Західний регіональний центр перепідготовки та соціальної адаптації військовослужбовців» (ЗРЦП), Міжнародного фонду соціальної адаптації (МФСА), ІПДО Політехніки і реалізовуються завдяки фінансовій підтримці Королівства Норвегія.
 +
[[Файл:Img7340.jpg|міні|Вручення дипломів випускникам норвезької програми]]
 +
 
 +
* '''Міжнародний проект «Україна - Норвегія»''' (вересень 2014 р. – вересень 2019 р.)
 +
Захарчук М. виконувала обов'язки керівника міжнародного проекту «Україна - Норвегія».
 +
<ref>[https://lpnu.ua/news/2018/ukrayina-norvegiya-u-lvivskiy-politehnici-diye-programa-dlya-viyskovyh-yaki-hochut-zdobuty «Україна – Норвегія»: у Львівській політехніці діє програма для військових, які хочуть здобути нову професію, Національний університет «Львівська політехніка», 2018-10-03]</ref>
 +
<ref>[https://lpnu.ua/news/2019/v-universyteti-startuvaly-kursy-perepidgotovky-viyskovosluzhbovciv-za-proyektom-ukrayina Університеті стартували курси перепідготовки військовослужбовців за Проєктом «Україна-Норвегія», Національний університет «Львівська політехніка», date=2019-09-19]</ref>  
 +
Курси професійної перепідготовки звільнених у запас кадрових військовослужбовців Збройних сил України та членів їхніх сімей відбувалися в Інституті адміністрування та післядипломної освіти Львівської Політехніки.
 +
<ref>[http://social-project.com.ua/nash-proekt Наш проект, Проект «Україна - Норвегія» у Львові, 2020-04-23]</ref>
 +
<ref>[https://lpnu.ua/proekt-ukrayina-norvegiya Проект «Україна-Норвегія», Національний університет «Львівська політехніка», 2016-07-07]</ref> Метою проєкту було зменшення впливу негативних соціальних наслідків економічних реформ та реформ оборонного сектору України для звільнених у запас кадрових військовослужбовців і членів їхніх сімей, а також ефективне впровадження моделі професійної адаптації військовослужбовців, ветеранів та членів їхніх сімей в державну систему України.
 +
[[Файл:Img 4070.jpg|міні|Студенти Львівської політехніки навчатимуться на норвезьких програмах в університеті Østfold University College]]
 +
 
 +
* '''Міжнародний проект SMALE - "Скандинавський менеджмент та економіки, що розвиваються: навчальний обмін"''' (2019-2021)
 +
Захарчук М. виконує обов'язки керівника міжнародного проекту «Скандинавський менеджмент та економіки, що розвиваються: навчальний обмін (SMALE) 2019-2021 (CPEA-ST-2019/10042). Проект SMALE (CPEA-ST-2019/10042) розроблено університетами Остфольдський університетський коледж / Østfold University College (Галден, Норвегія)<ref> Студенти Львівської політехніки навчатимуться на норвезьких програмах в університеті Østfold University College https://lpnu.ua/news/2019/studenty-lvivskoyi-politehniky-navchatymutsya-na-norvezkyh-programah-v-universyteti-nord</ref> та Національним університетом «Львівська політехніка» в рамках програми Євразія-2019, що фінансується Норвезьким Агентством з міжнародного співробітництва та підвищення якості вищої освіти (Diku).
 +
Головною метою проекту SMALE є розробка дворічної освітньо-професійної програми підготовки магістрів за напрямком «Економіка та адміністрування – діджиталізація», що діятиме на факультетах Бізнесу, мови та соціальних наук ОУК та Адміністрування і післядипломної освіти НУ ЛП.
 +
Основними предметами курсу є: Корпоративна соціальна відповідальність та діджиталізація, Міжнародний бізнес та електронна комерція.
 +
Окрім цього, проектом передбачається здійснення студентського обміну на освітньому рівні «бакалавр» та налагодження довгострокової наукової співпраці даних університетів.
 +
 
 +
== Громадська робота ==
 +
 
 +
 
 +
== Контакти ==
 +
Деканат післядипломної освіти
 +
 
 +
Інститут адміністрування та післядипломної освіти
 +
 
 +
Національний університет «Львівська політехніка»
 +
 
 +
вул. Митрополита Андрея 5, IV корпус, кімн. 1
 +
 
 +
http://www.facebook.com/lingvocenter
 +
 
 +
тел./факс: (032) 258-23-54
 +
 
 +
maryana.zk@gmail.com
 +
 
 +
== Примітки ==
 +
{{reflist|2}}
 +
 
 +
[[Категорія:Національний університет «Львівська політехніка»]]
 +
[[Категорія:Інститут адміністрування та післядипломної освіти]]
 +
[[Категорія:Лінгвістично-освітній центр]]
 +
[[Категорія:Викладачі]]

Поточна версія на 11:17, 15 вересня 2022

Захарчук Мар’яна Євгенівна
DSCN2360.jpg
Дата народження 05 вересня 1979 р.
Alma mater Національний університет «Львівська політехніка»
Науковий ступінь кандидат педагогічних наук
Поточне місце роботи Національний університет «Львівська політехніка» Лінгвістично-освітній центр

Захарчук Мар’яна Євгенівна - декан деканату післядипломної освіти Навчально-наукового інституту адміністрування та післядипломної освіти, керівник Лінгвістично-освітнього центру, доцент кафедри прикладної лінгвістики Інституту комп’ютерних наук та інформаційних технологій Національного університету «Львівська політехніка».

Професійна діяльність

1996 – 1999 - Педагогічний коледж Львівський Національний університет імені Івана Франка, спеціальність "Філологія".

1999 – 2004 - Львівський Національний університет імені Івана Франка, спеціальність "Філологія".

2005 – 2010 – Педагогічний коледж Львівський Національний університет імені Івана Франка, викладач англійської мови.

2008-2012 р.р. – аспірант кафедри загальної та соціальної педагогіки, Львівський національний університет імені Івана Франка.

2009 – 2010 – викладач суспільних дисциплін, Український католицький університет.

2011 – 2019 - керівник Лінгвістично-освітнього центру.

2013 – 2015 – викладач кафедри кафедри прикладної лінгвістики Інституту комп’ютерних наук та інформаційних технологій Національного університету «Львівська політехніка».

2013 – 2015 - заступник декана післядипломної освіти Навчально-наукового інституту адміністрування та післядипломної освіти, керівник Лінгвістично-освітнього центру.

З 2016 року – до тепер виконує обов’язки доцента кафедри кафедри прикладної лінгвістики Інституту комп’ютерних наук та інформаційних технологій Національного університету «Львівська політехніка».

З 2015 року – до тепер займає посаду декана деканату післядипломної освіти Навчально-наукового інституту адміністрування та післядипломної освіти Національного університету «Львівська політехніка».

У 2019 році отримала атестат доцента кафедри прикладної лінгвістики.

Навчальна робота

LINGVO HOOK. Załoguj się do języka polskiego, 2018

Дисципліни, які викладає:

  • Сучасна англійська мова
  • Практика перекладу (англійська)
  • Ділова англійська мова

Захарчук Мар'яна є спіаватором двох навчальних посібників:

  1. Zakharchuk M. Lingvo hook. English vocabulary in use : workbook / M. Zakharchuk, R. Pasikov, I. Polovych, K. Arabska, N, Kostiuk, I, Kaminska, N. Veretennikova, M. Yurkiv, R. Vaskiv. – Lviv: Lviv Polytechnic Publishing House, 2016. – 124 p.
  2. Zakharchuk M. LINGVO HOOK. Załoguj się do języka polskiego: навч. посібник / уклад. Р.І. Васьків, М. Є. Захарчук, М. І. Кулинич, О. В. Стадник. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2018. – 168 p.

Наукова робота

26 вересня 2013 р. захистила дисертацію на тему: "Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США" за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. Тема дисертаційного дослідження: "Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США".

Напрями наукових зацікавлень:

  • соціальна педагогіка;
  • інклюзивна освіта;
  • інноваційний розвиток педагогів;
  • підготовка педагогів до роботи в інклюзивному середовищі;
  • проблеми викладання іноземних мов дітям з особливими потребами.

Наукові публікації

Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США: Монографія.

У науковому доробку Захарчук М. понад 70 наукових публікацій, з яких 3 статті у виданнях, що входять до наукометричнної бази Scopus [1] [2], 2 монографії, та низка навчально-методичних публікацій.

Основні праці:

  1. Захарчук М. Є. Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США : монографія М. Є. Захарчук. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2014. – 196 с.Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США. Монографія.
  2. Садова У. Я. Українська міграція в умовах глобальних і національних викликів XXI століття: колективна монографія / У. Я. Садова, Н. П. Бортник, Б. М. Юськів, Т. М. Степура, О. Р. П'ятковська, О. І. Тревого, Г. І. Скорик, М. Л. Данилович-Кропивницька, Н. І. Андрусишин, О. О. Левицька, М. В. Бачинська, М. Є. Захарчук, О. В. Гошовська, Я. Ю. Мандюк. – Львів, 2019. – 110 c.
  3. Zakharchuk M. Peculiarities of the application on innovative educational technologies in postgraduate education / M. Zakharchuk // Modern problems of radio engineering, telecommunications and computer science (TCSET 2016) : proc. of the XIIIth Intern. сonf., February 23–26, 2016, Lviv–Slavske, Ukraine. – Lviv : Publishing House of Lviv Politechnic, 2016. – P. 852–854.
  4. Chyrun Lyubomyr, Gozhyj Aleksandr, Yevseyeva Iryna, Dosyn Dmytro, Tyhonov Valentin, Zakharchuk Maryana. Web content monitoring system development // CEUR Workshop Proceedings. – 2019. – Vol. 2362: Proceedings of the 3rd International conference on computational linguistics and intelligent systems, COLINS-2019, Kharkiv, Ukraine, 18-19 April 2019. – P. 126–142.
  5. Kryvenchuk Y., Zakharchuk M., Shakhovska N., Montenegro S. The neurocontroller for satellite rotation // International Journal of Intelligent Systems and Applications. – 2019. – Vol. 11, № 3. – P. 1–10.
Teaching knowledge test

Кваліфікація

З 13 вересня 2010 р. по 26 грудня 2010 р. Захарчук М. пройшла наукове стажування в Університеті Вашингтона м. Сіетл (США), підчас якого було проведено наукове дослідження у рамках дисертаційної роботи.

Про високу кваліфікацію Захарчук М. свідчать тримані у 2018 р. міжнародні сертифікати Університету Кембрідж:

  • TKT Module 1 Language and background to language learning and teaching,
  • TKT Module 2 Lesson planning and use of resources for language teaching,
  • TKT Module 3 Managing the teaching andч learning process

Стипендії за кордоном

Захарчук М. активно набуває досвіду за кордоном у рамках отриманих стипендій:

  • Стипендія уряду провінції Альберти для проведення наукового дослідження в рамках дисертаційної роботиУніверситет Альберти. Провінція Альберта, Канада: факультет освіти (жовтень - листопад 2006 р.).
  • Стипендія неурядової організації NCEEER (фонд Карнегі) для проведення наукового дослідження в рамках дисертаційної роботи. Університет Вашингтона, штат Вашингтон, Сіетл, США (червень 2010 р. – січень 2011 р.).

Організація наукових заходів

  • Проведення науково-практичного семінару для викладачів НУЛП на тему «Розвиток соціально-комунікативної компетентності у слухачів у процесі вивчення іноземної мови» (лютий 2013 р). Доповідач – Захарчук М. Є.
  • Проведення практичного освітнього семінару для викладачів, аспірантів, студентів НУЛП та усіх охочих на тему «Українська культура, ментальність, релігія та комунікація» (травень 2013 р). Доповідач – доктор богослов’я, професор Національного університету «Острозька академія», лауреат Національної премії України ім. Т. Г. Шевченка Рафаїл Турконяк.
  • Організація і проведення спільно із кафедрою іноземних мов ІГСН та організацією «Дінтернал бук» науково- методичного семінару для викладачів іноземних мов та студентів НУЛП на тему «Бізнес лідерство. Міжнародний сертифікат LCCI» (листопад 2013 р). Доповідач – методист Роберт Хартіген (Лімерик, Ірландія).

Участь у семінарах

Семінар.jpg
Оксфорд.jpg
  • Семінар «Робота в мультивіковій команді» (жовтень 2006 р.), Грант МакЮен коледж, Едмонтон, Альберта, Канада.
  • 48-годинний курс «Методика проведення наукового дослідження: кількісні та якісні дослідження (березень 2007 р.), Львівський національний університет імені Івана Франка під керівництвом професора університету Альберти Оленки Білаш.
  • Семінар «Підготовка вчителів у Канаді» (березень 2007 р.), Український католицький університет.
  • червень 2008 р. – семінар «Українські наукові інституції в діаспорі та їх співпраця з Україною», лектор – доктор Франк Сисип, Український католицький університет.
  • Семінар «Інклюзивна освіта: перспективи розвитку» (жовтень 2009 р.), доповідь «Підготовка вчителя до роботи в інклюзивному класі», кафедра загальної та соціальної педагогіки ЛНУ імені Івана Франка.
  • Семінар «Інклюзивна освіта» (лютий 2010 р.), Педагогічний коледж ЛНУ імені Івана Франка.
  • Семінар «Інклюзивна освіта» (березень 2011 р.), Педагогічний коледж ЛНУ імені Івана Франка.
  • Семінар Ресурсного консультативно-методичного центру корекційної роботи та інклюзивного навчання (вересень 2011 р., м. Київ).
  • Семінар Pearson Education Limited «Навчаємо говорінню: як зробити так, щоб студенти говорили правильно і швидко?», (вересень 2011 р., м. Львів).
  • Семінар «Нова роль та завдання викладача англійської мови в сучасних умовах», (вересень 2011 р., м. Львів).
  • Робочі зустрічі «Організація та вдосконалення роботи лінгвістично-освітніх центрів», Національний авіаційний університет, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут» (квітень 2012 р., м. Київ).
  • Науково-методичний семінар викладачів іноземних мов вищих навчальних закладів України на тему «Оптимізація навчального процесу людей з особливими потребами, аспекти дистанційного навчання» (квітень 2014 р.), Львівський державний університет безпеки життєдіяльності. Доповідач – Захарчук М. Є. «Особливості інклюзивної освіти у вищих навчальних закладах США».

Участь в закордонних професійних організація

  • Член міжнародної організації вчителів англійської мови TESOL (2010 – 2011 рр).
  • Член американської організації дослідників NERA (2010 – 2011 рр).

Проекти

Урочисте 5-те відкриття курсів професійної перепідготовки звільнених у запас військовослужбовців за проектом «Україна – Норвегія».
  • Проект «Україна-Норвегія» (вересень – грудень 2014 р.)

Професійна перепідготовка військовослужбовців ЗС України, звільнених у запас та членів їхніх сімей. Курси перепідготовки стали результатом співпраці ГО «Західний регіональний центр перепідготовки та соціальної адаптації військовослужбовців» (ЗРЦП), Міжнародного фонду соціальної адаптації (МФСА), ІПДО Політехніки і реалізовуються завдяки фінансовій підтримці Королівства Норвегія.

Вручення дипломів випускникам норвезької програми
  • Міжнародний проект «Україна - Норвегія» (вересень 2014 р. – вересень 2019 р.)

Захарчук М. виконувала обов'язки керівника міжнародного проекту «Україна - Норвегія». [3] [4] Курси професійної перепідготовки звільнених у запас кадрових військовослужбовців Збройних сил України та членів їхніх сімей відбувалися в Інституті адміністрування та післядипломної освіти Львівської Політехніки. [5] [6] Метою проєкту було зменшення впливу негативних соціальних наслідків економічних реформ та реформ оборонного сектору України для звільнених у запас кадрових військовослужбовців і членів їхніх сімей, а також ефективне впровадження моделі професійної адаптації військовослужбовців, ветеранів та членів їхніх сімей в державну систему України.

Студенти Львівської політехніки навчатимуться на норвезьких програмах в університеті Østfold University College
  • Міжнародний проект SMALE - "Скандинавський менеджмент та економіки, що розвиваються: навчальний обмін" (2019-2021)

Захарчук М. виконує обов'язки керівника міжнародного проекту «Скандинавський менеджмент та економіки, що розвиваються: навчальний обмін (SMALE) 2019-2021 (CPEA-ST-2019/10042). Проект SMALE (CPEA-ST-2019/10042) розроблено університетами Остфольдський університетський коледж / Østfold University College (Галден, Норвегія)[7] та Національним університетом «Львівська політехніка» в рамках програми Євразія-2019, що фінансується Норвезьким Агентством з міжнародного співробітництва та підвищення якості вищої освіти (Diku). Головною метою проекту SMALE є розробка дворічної освітньо-професійної програми підготовки магістрів за напрямком «Економіка та адміністрування – діджиталізація», що діятиме на факультетах Бізнесу, мови та соціальних наук ОУК та Адміністрування і післядипломної освіти НУ ЛП. Основними предметами курсу є: Корпоративна соціальна відповідальність та діджиталізація, Міжнародний бізнес та електронна комерція. Окрім цього, проектом передбачається здійснення студентського обміну на освітньому рівні «бакалавр» та налагодження довгострокової наукової співпраці даних університетів.

Громадська робота

Контакти

Деканат післядипломної освіти

Інститут адміністрування та післядипломної освіти

Національний університет «Львівська політехніка»

вул. Митрополита Андрея 5, IV корпус, кімн. 1

http://www.facebook.com/lingvocenter

тел./факс: (032) 258-23-54

maryana.zk@gmail.com

Примітки

  1. ↑ Профіль у Scopus
  2. ↑ Профіль у ORCID
  3. ↑ «Україна – Норвегія»: у Львівській політехніці діє програма для військових, які хочуть здобути нову професію, Національний університет «Львівська політехніка», 2018-10-03
  4. ↑ Університеті стартували курси перепідготовки військовослужбовців за Проєктом «Україна-Норвегія», Національний університет «Львівська політехніка», date=2019-09-19
  5. ↑ Наш проект, Проект «Україна - Норвегія» у Львові, 2020-04-23
  6. ↑ Проект «Україна-Норвегія», Національний університет «Львівська політехніка», 2016-07-07
  7. ↑ Студенти Львівської політехніки навчатимуться на норвезьких програмах в університеті Østfold University College https://lpnu.ua/news/2019/studenty-lvivskoyi-politehniky-navchatymutsya-na-norvezkyh-programah-v-universyteti-nord
Отримано з https://wiki.lpnu.ua/wiki/index.php?title=Захарчук_Мар’яна_Євгенівна&oldid=66247