Відмінності між версіями «Пиндик Наталія Ігорівна»

Версія за 20:15, 4 лютого 2015

Пиндик Наталія-Ірина Ігорівна
16.05.1958р.н.

Посада: старший викладач

Професійний розвиток:

- Липень 1998 – Місячні курси в Австрії приВіденському економічному університеті по персональному
менеджменту
- Липень 2002 – стипендія Інституту Гете в Берліні (Німеччина) по професійному спілкуванню
Напрями наукових зацікавлень:
- перекладознавство
- проблеми викладання іноземних мов у вищих технічних навчальних закладах.

Виступ на всеукраїнських конференціях:

2013
«Проблеми та перспективи розвиткуекономіки і підприємництва та комп’ютернихтехнологій в Україні»
«Особливостівивчення іноземної мови за професійним спрямуванням в технічному вузі». - ІХнауково-практична
конференція «Проблемита перспективи розвитку економіки іпідприємництва та
комп’ютернихтехнологій в Україні» НУ «ЛП», 2013 р. 2с.15-20 квітня 2013р. ІППТ, Львів

Участь у міжнародних конференціях:

1. 2-я Міжнародна наукова конференція “ Лексикографічні та методичні концепції викладання чужоземних
мов у вищому навчальному закладі» (Львів, ЛПІ1996
2. Міжнародна науково-практична конференція «Четверті Каразинські читання: «Міжкультурна
комунікація» (Харків, 2004).
3. XIII Міжнародна науково-практична конференція Асоціації українських германістів
«Специфіка викладання другої ділової іноземної мови в контексті курсу іноземних мов для студентів технічного
вузу» (Львів, 2006)
4. Друга Міжнародна наукова конференція «Іноземно-мовна комунікація: здобутки та перспективи»
(Тернопіль,2008).
5. XV. Міжнародна науково-практична конференція Асоціації українських германістів „DaF-Unterricht
in Theorie und Praxis: Entwicklungsperspektiven“(Львів 2008).
6. ІX Міжнародна наукова конференція «Каразинські читання. Людина. Мова. Комунікація»(Харків, 2010).
7. XVIII науково-практична конференція Асоціації українських германістів. Роль німецької мови
в трансфері освіти,науки та культури в Україні (Ужгород, 28 – 29 жовтня).
8. Прийняла участь у ХІІІ науковій конференції з міжнародною участю «Каразінські читання: людина, мова, комунікація», 7 лютого 2014 м.Харків.

Навчальні посібники та підручники

2010
1. „Deutsch für den Beruf“: Підручник для студентів усіх спеціальностей за редакцією М. Весни,
В.Задорожного – Львів,видавництво«Растр-7», 2010 р. , 275 с.
2011
2. Німецька мова за професійним спрямуванням. Збірник тестових завдань для вступників на рівень магістра.
/ За заг. ред. Ю.Я.Бобала, З.Г.Піха; М. П. Весна, Г. С. Драпалюк,М.М.Кімакович, О.В.Смеречинська,
Н.І.Пиндик, Л. М. Фітьо. – Львів: Видавництво Національного університету “Львівська політехніка”,
2011. – 260 с.

Навчально-методичні розробки

1986
1. Практичні завдання з німецької мови для студентів І-ІУ курсів усіх факультетів. .-Львів , ЛПІ , 1986 р. – 3 с.
1989
2. Практичні завдання з німецької мови для студентів І-ІУ курсів усіх факультетів «Із перлин світової
класики» -Львів , ЛПІ , 1989 р. – 37 с.
1991
3. Практичні завдання «Анотації для студентів ХТФ» Львів , ЛПІ, 1991 р. – 10 с.
1992

4. Практичні завдання з німецької мови для студентів І-ІУ курсів усіх факультетів «Об“єднана Німеччина»
, Львів , ЛПІ , 1992 р. – 8 с.
1993
5. Практичні завдання з розвитку навичок читання і розуміння німецької технічної літератури для студентів
П курсу ВФ і ЗТФ будівельних спеціальностей груп ПЦБ, ЗВ,Будівельні матеріали. Львів, ЛПІ
1993р. – 6 c.
6. Моя сім"я"Практичні завдання з розвитку навичок усного мовлення німецькою мовою для студентів І-ІІ
курсів усіх факультетів. /Львів, ЛПІ, 1993/Укл. Задорожний В.В.та інші - 27 с.
1994
7. Моя біографія"Практичні завдання з розвитку навичок усного мовлення німецькою мовою для студентів
І-ІІ курсів усіх факультетів. Львів,ЛПІ, 1994. – 26с.
8. “ Мій робочий день” Практичні завдання з розвитку розмовних навичок з нім. мови для студентів І-
го курсу/Укл.: М.П. Весна, М.С.Нагірний та ін.. // Львівський політехнічний інститут” – Львів:, 1994. – 26 c.
1995
9. Німецькомовні держави /Австрія, Швейцарія, Люксембург, Ліхтенштайн" Практичні завдання з розвитку навичок
усного мовлення німецькою мовою для студентів І-ІІ курсів усіх факультетів" Львів, ЛПІ, 1995. – 26 с.
10.“Професійна етика фахівця” Практичні завдання з розвитку розмовних навичок з нім. Мови для студентів ІІ-го
курсу/Укл.: М.П. Весна, Т.М.Нестерова та ін.. // Львівський політехнічний інститут” – Львів:, 1995. – 26 с.
2000
11. Видатні українці в науці та культурі”. Практичні завдання з розвитку навичок усного мовлення для
студентів другого курсу усіх спеціальностей”. НУ "Львівська політехніка" Укл:Весна М.П. таінші
2000р.24 с.
2001
12. "Професійне майбутнє" Практичні завдання мовних навичок до теми для студентів ІІ курсу усіх
спеціальностей"Львів, 2001 НУ "Львівська політехніка" 40 с.
2004
13. „Sprich richtig aus” (Фонетика німецької мови для початківців) Практичні завдання з розвитку навичок
усного мовлення для студентів І-гокурсу/Укл.: М.П. Весна, Г.С.Драпалюк таін.. // Національний
університет«Львівська політехніка»” – Львів:, 2004. – 30 с.
2005
14. Методичні вказівки до використання посібника “Комунікативна німецька мова.Ч. ІІ.” (Книга для вчителя)
друк Львів, 2005 , 24 с. Укл. Весна М.П. та ін.
15. „Самонавчальна програма(Фонетика німецької мови для початківців)” Практичні завдання з розвитку навичок
усного мовлення для студентів І-го курсу/Укл.: М.П. Весна, Г.С.Драпалюк, П.І.Гладкий. //
Інститут передових і прогресивних технологій– Львів:, 2004. –32с.
2007
16. . Практичні завдання з розвитку реферування та анотування науково-технічної літератури за фахом
(для магістрів та аспірантів усіх спеціальностей (ч.1) /Укл.: М.П. Весна, Г.С. Драпалюк та ін.. // Національний
університет «Львівська політехніка»” –Львів:, 2007. –32с.
2009
17. «Робота в лабораторії»(для студентів усіх спеціальностей) Практичні завдання з розвитку мовлення
іноземною мовою за професійним спрямуванням /Укл.: М.П. Весна, Г.С. Драпалюк та ін.. //
Національний університет «Львівська політехніка»” –Львів:, 2009. – 22 с.
2014
Самостійна робота студентів: організація, проведення й оцінювання». Методичні вказівки з навчальних дисциплін «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)», «Іноземна мова», «Фахова іноземна мова»,
«Ділова іноземна мова» для студентів усіх форм навчання освітньо-кваліфікаційних рівнів «бакалавр», «спеціаліст», «магістр» у співавторстві.

Львів, 2013 р. – 48с.

Наукові статті у фахових виданнях

1989
20. Стаття :Темпоральний і модальний компоненти конструкції “werden + “ в німецькій мові» друк. Львів,
Вісник ЛПІ , 1989 р. 4 с.

Інші публікації

21. Переклад буклету "Державний університет "Львівська політехніка" Львів, ДУ"ЛП", 1998р. 36 стор.
Задорожний В.В. та інші
22. Фаховий словник по будівництву 1000 термінів – Львів ДУ"ЛП", 2000р.
2011
23. Кімакович М.М., Пиндик Н.І. Формування мовленнєвої компетенції в письмі при вивченні іноземної мови
(за професійним спрямуванням)// Актуальні питання лінгвістики, літературознавства та інноваційної
методики
викладання іноземних мов. Матеріали Всеукраїнської наукової конференції – Тернопіль,
19 –20 травня 2011р. – С. 181 – 182
24. Кімакович М.М., Пиндик Н.І. Формування лексичної компетенції при вивченні іноземної мови за професійним
спрямуванням в технічному вузі.//Роль німецької мови в трансфері освіти, науки та культури в Україні.
Матеріали 18 науково-практичної конференції АУГ – Ужгород, 28 – 29жовтня, 2011р.
2013
1.Тези доповіді: «Презентація як одна з формфахово орієнтованих технологій навчанняіноземної мови». ХІІ Міжнародна
науковаконференція «Каразінські читання».Харків, 2013 р., 2с
2.Тези доповіді «Особливості вивченняіноземної мови за професійним спрямуваннямв технічному вузі». ІХ науково-
практичнаконференція «Проблеми та перспективирозвитку економіки і підприємництвата комп’ютерних технологій
в Україні»НУ «ЛП», 2013 р. 2с.