Відмінності між версіями «Підрозділи кафедри соціології та соціальної роботи»

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Перейти до: навігація, пошук
м (Галина Мончак перейменував сторінку з Підрозділи кафедри СР на Підрозділи кафедри соціології та соціальної роботи: додана повна наз...)
(технічна правка)
 
Рядок 1: Рядок 1:
==Програми та спеціальності==
+
'''Програми та спеціальності'''
На [[Кафедра соціології та соціальної роботи|кафедрі соціології та соціальної роботи]] здійснюється навчання студентів і підготовка майбутніх фахівців за трьома спеціальностями: 231 “Соціальна робота”, 232 “Соціальне забезпечення”, 054 “Соціологія”.<br />
+
  
===Освітньо-професійні  та освітньо-наукові програми===
+
На [[Кафедра соціології та соціальної роботи|кафедрі соціології та соціальної роботи]] здійснюється навчання студентів і підготовка майбутніх фахівців за трьома спеціальностями: 231 «Соціальна робота», 232 «Соціальне забезпечення», 054 «Соціологія».<br />
Підготовка фахівців реалізується за освітніми програмами на трьох освітніх рівнях вищої освіти -- бакалавра, магістра і доктора філософії за відповідними спеціальностями. <br />
+
  
[[Файл:Prohramy sr.png|700px|thumb|center|Освітньо-професійні та освітньо-наукові програми]]
+
'''Освітньо-професійні та освітньо-наукові програми'''
  
 +
Підготовка фахівців реалізується за освітніми програмами на трьох освітніх рівнях вищої освіти — бакалавра, магістра і доктора філософії за відповідними спеціальностями. <br />
  
===Науково-методичні комісії===
+
[[Файл:Prohramy sr.png|700px|thumb|center|Освітньо-професійні та освітньо-наукові програми]]
У відповідності до спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців, на кафедрі діють три науково-методичні комісії за спеціальностями “Соціологія”, “Соціальна робота” і “Соціальне забезпечення"<br />
+
  
 +
'''Науково-методичні комісії'''
 +
 +
У відповідності до спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців, на кафедрі діють три науково-методичні комісії за спеціальностями «Соціологія», «Соціальна робота» і «Соціальне забезпечення».<br />
  
 
'''Науково-методична комісія спеціальності 054 «Соціологія»''', голова НМК кандидат соціологічних наук, доцент [[Савка Віктор Євгенович]].<br />
 
'''Науково-методична комісія спеціальності 054 «Соціологія»''', голова НМК кандидат соціологічних наук, доцент [[Савка Віктор Євгенович]].<br />
''НМК CО є структурним підрозділом кафедри, який готує соціологів за ОКР «бакалавр», «спеціаліст», «магістр», а також базою для підготовки аспірантів за спеціальністю 22.00.03 «Соціальні структури та соціальні відносини»<br/>''
+
''НМК CО є структурним підрозділом кафедри, який готує соціологів за ОКР «бакалавр», «спеціаліст», «магістр», а також базою для підготовки аспірантів за спеціальністю 22.00.03 «Соціальні структури та соціальні відносини»<br/>''
 
'''Адреса:''' 29-й навчальний корпус, кімната 204<br />
 
'''Адреса:''' 29-й навчальний корпус, кімната 204<br />
 
'''Номер(и) телефону:''' +38(032)258-21-09<br />
 
'''Номер(и) телефону:''' +38(032)258-21-09<br />
Рядок 19: Рядок 20:
  
  
'''Науково-методична комісія спеціальності 231 «Соціальна робота»''', голова НМК - доктор педагогічних наук, доцент [[Клос Лілія Євгенівна]]<br />
+
'''Науково-методична комісія спеціальності 231 «Соціальна робота»''', голова НМК доктор педагогічних наук, доцент [[Клос Лілія Євгенівна]]<br />
''НМК CР є структурним підрозділом кафедри, який готує соціальних працівників за ОКР «бакалавр», «спеціаліст», «магістр», а також базою для підготовки аспірантів за спеціальністю 13.00.01- історія і теорія педагогіки. <br/>''
+
''НМК CР є структурним підрозділом кафедри, який готує соціальних працівників за ОКР «бакалавр», «спеціаліст», «магістр», а також базою для підготовки аспірантів за спеціальністю 13.00.01 «Історія і теорія педагогіки». <br/>''
 
'''Адреса: '''29-й навчальний корпус, кімната 208<br />
 
'''Адреса: '''29-й навчальний корпус, кімната 208<br />
 
'''Номер(и) телефону: '''+38(032)258-21-09<br />
 
'''Номер(и) телефону: '''+38(032)258-21-09<br />
Рядок 26: Рядок 27:
  
  
'''Науково-методична комісія спеціальності 232 «Соціальне забезпечення»''', голова НМК - кандидат економічних наук, доцент [[Шаповалова Тетяна Вікторівна]]<br />
+
'''Науково-методична комісія спеціальності 232 «Соціальне забезпечення»''', голова НМК кандидат економічних наук, доцент [[Шаповалова Тетяна Вікторівна]]<br />
''НМК СЗ є структурним підрозділом кафедри, який готує фахівців за освітньою програмою «Соціальне забезпечення» за рівнем вищої освіти НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, ЕQF-LLL – 6 рівень, Перший (бакалаврський. Як керівник НМК і гарант ОП «Соціальне забезпечення» Шаповалова Т.В., має багаторічний досвід впровадження і розвитку спеціальності «Соціальне забезпечення» в Україні. Вона з 2007 по 2016 роки очолювала науково- методичну комісію з розробки стандартів вищої освіти з галузі знань «Соціальне забезпечення» Науково-методичної ради МОН України. З 2016 року є членом науково-методичної підкомісій 232 «Соціальне забезпечення» сектору вищої освіти Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України. Шаповалова Т.В. має три підручники з грифом МОН України і п’ять навчально-методичних посібників з рекомендаціями НМР НУ «Львівська політехніка» для підготовки студентів зі спеціальності «Соціальне забезпечення», є автором 10 компонентів професійного спрямування ОП «Соціальне забезпечення».''<br />
+
НМК СЗ є структурним підрозділом кафедри, який готує фахівців за освітньою програмою «Соціальне забезпечення» за рівнем вищої освіти НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, ЕQF-LLL – 6 рівень, Перший (бакалаврський. Як керівник НМК і гарант ОП «Соціальне забезпечення» Шаповалова Т.В., має багаторічний досвід впровадження і розвитку спеціальності «Соціальне забезпечення» в Україні. Вона з 2007 по 2016 роки очолювала науково- методичну комісію з розробки стандартів вищої освіти з галузі знань «Соціальне забезпечення» Науково-методичної ради МОН України. З 2016 року є членом науково-методичної підкомісій 232 «Соціальне забезпечення» сектору вищої освіти Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України. Шаповалова Т.В. має три підручники з грифом МОН України і п’ять навчально-методичних посібників з рекомендаціями НМР НУ «Львівська політехніка» для підготовки студентів зі спеціальності «Соціальне забезпечення», є автором 10 компонентів професійного спрямування ОП «Соціальне забезпечення».<br />
 
'''Адреса:''' 29-й навчальний корпус, кімната 111<br />
 
'''Адреса:''' 29-й навчальний корпус, кімната 111<br />
 
'''Номер(и) телефону: '''+38(032)258-21-09<br />
 
'''Номер(и) телефону: '''+38(032)258-21-09<br />
 
'''E-mail: '''Tetiana.V.Shapovalova@lpnu.ua<br />
 
'''E-mail: '''Tetiana.V.Shapovalova@lpnu.ua<br />
 
  
  
Рядок 53: Рядок 53:
 
'''Основними завданнями''' Міжнародного центру «Інтеграція» на шляху досягнення зазначеної мети є:<br />
 
'''Основними завданнями''' Міжнародного центру «Інтеграція» на шляху досягнення зазначеної мети є:<br />
  
* популяризувати принципи соціальної інклюзії, зокрема інклюзивної освіти для людей з інвалідністю та хронічними захворюваннями серед працівників та студентів Університету; здійснювати супровід студентів з особливими потребами в процесі навчання для забезпечення рівних можливостей здобуття університетської освіти на базі Національного університету «Львівська політехніка»;
+
* Популяризувати принципи соціальної інклюзії, зокрема інклюзивної освіти для людей з інвалідністю та хронічними захворюваннями серед працівників та студентів Університету; здійснювати супровід студентів з особливими потребами в процесі навчання для забезпечення рівних можливостей здобуття університетської освіти на базі Національного університету «Львівська політехніка»
* сприяти використанню потенціалу державних та громадських організацій як баз практики студентів для забезпечення дотримання принципів соціальної інклюзії, участі у процесах формування політики, представленні та захисті інтересів людей з особливими потребами та їхніх сімей.<br />
+
* Сприяти використанню потенціалу державних та громадських організацій як баз практики студентів для забезпечення дотримання принципів соціальної інклюзії, участі у процесах формування політики, представленні та захисті інтересів людей з особливими потребами та їхніх сімей
 
+
  
 
'''Основними напрямами діяльності центру є''':<br />
 
'''Основними напрямами діяльності центру є''':<br />
  
* пошук, виявлення та використання ресурсів міжнародного, а також вітчизняного освітньо-професійного середовища з питань залучення підходів соціальної інклюзії для ефективного задоволення існуючих гуманітарних, суспільних та освітньо-професійних потреб підготовки фахівців у галузі соціальної роботи;
+
* Пошук, виявлення та використання ресурсів міжнародного, а також вітчизняного освітньо-професійного середовища з питань залучення підходів соціальної інклюзії для ефективного задоволення існуючих гуманітарних, суспільних та освітньо-професійних потреб підготовки фахівців у галузі соціальної роботи
* оцінювання освітньо-професійних, гуманітарних та суспільних потреб людей з інвалідністю і хронічними захворюваннями, ґрунтуючись на моделях, розроблених у результаті виконання міжнародного українсько-канадського мегапроекту «Реформування соціальних служб» (1999-2003 рр.);
+
* Оцінювання освітньо-професійних, гуманітарних та суспільних потреб людей з інвалідністю і хронічними захворюваннями, ґрунтуючись на моделях, розроблених у результаті виконання міжнародного українсько-канадського мегапроекту «Реформування соціальних служб» (1999-2003 рр.)
* задоволення потреб людей з інвалідністю і хронічними захворюваннями, зокрема забезпечення супроводу їхньої навчальної діяльності упродовж усього періоду навчання в Університеті;
+
* Задоволення потреб людей з інвалідністю і хронічними захворюваннями, зокрема забезпечення супроводу їхньої навчальної діяльності упродовж усього періоду навчання в Університеті
* планування та виконання освітньо-професійних ініціатив та соціально-гуманітарних проектів і програм, пов’язаних із вирішенням проблем людей з особливими потребами, які навчаються у вищому навчальному закладі;
+
* Планування та виконання освітньо-професійних ініціатив та соціально-гуманітарних проектів і програм, пов’язаних із вирішенням проблем людей з особливими потребами, які навчаються у вищому навчальному закладі
* надання консультаційних послуг із створення безпечного освітнього середовища для людей з особливими потребами;
+
* Надання консультаційних послуг із створення безпечного освітнього середовища для людей з особливими потребами
* поширення виявленого передового світового досвіду у створенні безпечного освітнього середовища для інтерпретації, адаптації та творчого застосування цього досвіду в Україні, зокрема шляхом розроблення агітаційних матеріалів та їх поширення через тренінгову, консультативну діяльність, розміщення матеріалів на веб-сайті Міжнародного центру «Інтеграція»;
+
* Поширення виявленого передового світового досвіду у створенні безпечного освітнього середовища для інтерпретації, адаптації та творчого застосування цього досвіду в Україні, зокрема шляхом розроблення агітаційних матеріалів та їх поширення через тренінгову, консультативну діяльність, розміщення матеріалів на веб-сайті Міжнародного центру «Інтеграція»
* підтримка освітньо-професійних ініціатив та соціально-гуманітарних проектів і програм, скерованих на врегулювання проблем людей з особливими потребами та їх інформаційний супровід;
+
* Підтримка освітньо-професійних ініціатив та соціально-гуманітарних проектів і програм, скерованих на врегулювання проблем людей з особливими потребами та їх інформаційний супровід
* формування мережі баз практики студентів Інституту гуманітарних і соціальних наук (ІГСН), сприяння закріпленню професійних умінь і навичок та здобуття фахового досвіду з питань соціальної інклюзії;
+
* Формування мережі баз практики студентів Інституту гуманітарних і соціальних наук (ІГСН), сприяння закріпленню професійних умінь і навичок та здобуття фахового досвіду з питань соціальної інклюзії
* надання посередницьких послуг для врегулювання проблем людей з особливими потребами;
+
* Надання посередницьких послуг для врегулювання проблем людей з особливими потребами
* налагодження співпраці з громадсько-політичними організаціями, державними органами та муніципальними установами, вищими навчальними закладами з питань соціальної інклюзії;
+
* Налагодження співпраці з громадсько-політичними організаціями, державними органами та муніципальними установами, вищими навчальними закладами з питань соціальної інклюзії
* налагодження співпраці із ЗМІ з метою сприяння поширенню досвіду соціальної інклюзії.
+
* Налагодження співпраці із ЗМІ з метою сприяння поширенню досвіду соціальної інклюзії

Поточна версія на 16:18, 20 листопада 2023

Програми та спеціальності

На кафедрі соціології та соціальної роботи здійснюється навчання студентів і підготовка майбутніх фахівців за трьома спеціальностями: 231 «Соціальна робота», 232 «Соціальне забезпечення», 054 «Соціологія».

Освітньо-професійні та освітньо-наукові програми

Підготовка фахівців реалізується за освітніми програмами на трьох освітніх рівнях вищої освіти — бакалавра, магістра і доктора філософії за відповідними спеціальностями.

Освітньо-професійні та освітньо-наукові програми

Науково-методичні комісії

У відповідності до спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців, на кафедрі діють три науково-методичні комісії за спеціальностями «Соціологія», «Соціальна робота» і «Соціальне забезпечення».

Науково-методична комісія спеціальності 054 «Соціологія», голова НМК кандидат соціологічних наук, доцент Савка Віктор Євгенович.
НМК CО — є структурним підрозділом кафедри, який готує соціологів за ОКР «бакалавр», «спеціаліст», «магістр», а також базою для підготовки аспірантів за спеціальністю 22.00.03 «Соціальні структури та соціальні відносини»
Адреса: 29-й навчальний корпус, кімната 204
Номер(и) телефону: +38(032)258-21-09
E-mail: Viktor.Y.Savka@lpnu.ua


Науково-методична комісія спеціальності 231 «Соціальна робота», голова НМК — доктор педагогічних наук, доцент Клос Лілія Євгенівна
НМК CР — є структурним підрозділом кафедри, який готує соціальних працівників за ОКР «бакалавр», «спеціаліст», «магістр», а також базою для підготовки аспірантів за спеціальністю 13.00.01 «Історія і теорія педагогіки».
Адреса: 29-й навчальний корпус, кімната 208
Номер(и) телефону: +38(032)258-21-09
E-mail: Liliya.Y.Klos@lpnu.ua


Науково-методична комісія спеціальності 232 «Соціальне забезпечення», голова НМК — кандидат економічних наук, доцент Шаповалова Тетяна Вікторівна
НМК СЗ — є структурним підрозділом кафедри, який готує фахівців за освітньою програмою «Соціальне забезпечення» за рівнем вищої освіти НРК України – 6 рівень, FQ-EHEA – перший цикл, ЕQF-LLL – 6 рівень, Перший (бакалаврський. Як керівник НМК і гарант ОП «Соціальне забезпечення» Шаповалова Т.В., має багаторічний досвід впровадження і розвитку спеціальності «Соціальне забезпечення» в Україні. Вона з 2007 по 2016 роки очолювала науково- методичну комісію з розробки стандартів вищої освіти з галузі знань «Соціальне забезпечення» Науково-методичної ради МОН України. З 2016 року є членом науково-методичної підкомісій 232 «Соціальне забезпечення» сектору вищої освіти Науково-методичної ради Міністерства освіти і науки України. Шаповалова Т.В. має три підручники з грифом МОН України і п’ять навчально-методичних посібників з рекомендаціями НМР НУ «Львівська політехніка» для підготовки студентів зі спеціальності «Соціальне забезпечення», є автором 10 компонентів професійного спрямування ОП «Соціальне забезпечення».
Адреса: 29-й навчальний корпус, кімната 111
Номер(и) телефону: +38(032)258-21-09
E-mail: Tetiana.V.Shapovalova@lpnu.ua


Міжнародний центр професійного партнерства «ІНТЕГРАЦІЯ»

Міжнародний центр професійного партнерства «Інтеграція

Адреса: вул. Є. Коновальця, 4, 29-й н.к., кім. 104
m.me/integration.centre.lpnu
integration.nulp@gmail.com
http://www.lp.edu.ua/integration


Міжнародний центр професійного партнерства «Інтеграція» здійснює діяльність у сфері міжнародної співпраці відповідно до пріоритетних напрямів розвитку освіти та науки Національного університету «Львівська політехніка».

Місія (призначення) Міжнародного центру «Інтеграція»: сприяти інтеграції теорії, практики і політики у соціально-гуманітарній сфері на засадах загально цивілізаційних цінностей, розвитку гуманітарної складової у ставленні до людей з особливими потребами зокрема, інтегруючи в реалії суспільних відносин фундаментальні принципи соціальної інклюзії (залучення, включення), у тому числі інклюзивної освіти, на шляху розвитку соціальних стандартів, демократії та становлення громадянського суспільства в Україні, входження України у світовий освітній простір.

Міжнародний центр «Інтеграція» ставить за мету формування інклюзивної свідомості, зокрема розуміння проблемності функціонування людей з особливими потребами в освітньому середовищі.

Структурно-функціональна модель Міжнародного центру професійного партнерства «ІНТЕГРАЦІЯ»

Основними завданнями Міжнародного центру «Інтеграція» на шляху досягнення зазначеної мети є:

  • Популяризувати принципи соціальної інклюзії, зокрема інклюзивної освіти для людей з інвалідністю та хронічними захворюваннями серед працівників та студентів Університету; здійснювати супровід студентів з особливими потребами в процесі навчання для забезпечення рівних можливостей здобуття університетської освіти на базі Національного університету «Львівська політехніка»
  • Сприяти використанню потенціалу державних та громадських організацій як баз практики студентів для забезпечення дотримання принципів соціальної інклюзії, участі у процесах формування політики, представленні та захисті інтересів людей з особливими потребами та їхніх сімей

Основними напрямами діяльності центру є:

  • Пошук, виявлення та використання ресурсів міжнародного, а також вітчизняного освітньо-професійного середовища з питань залучення підходів соціальної інклюзії для ефективного задоволення існуючих гуманітарних, суспільних та освітньо-професійних потреб підготовки фахівців у галузі соціальної роботи
  • Оцінювання освітньо-професійних, гуманітарних та суспільних потреб людей з інвалідністю і хронічними захворюваннями, ґрунтуючись на моделях, розроблених у результаті виконання міжнародного українсько-канадського мегапроекту «Реформування соціальних служб» (1999-2003 рр.)
  • Задоволення потреб людей з інвалідністю і хронічними захворюваннями, зокрема забезпечення супроводу їхньої навчальної діяльності упродовж усього періоду навчання в Університеті
  • Планування та виконання освітньо-професійних ініціатив та соціально-гуманітарних проектів і програм, пов’язаних із вирішенням проблем людей з особливими потребами, які навчаються у вищому навчальному закладі
  • Надання консультаційних послуг із створення безпечного освітнього середовища для людей з особливими потребами
  • Поширення виявленого передового світового досвіду у створенні безпечного освітнього середовища для інтерпретації, адаптації та творчого застосування цього досвіду в Україні, зокрема шляхом розроблення агітаційних матеріалів та їх поширення через тренінгову, консультативну діяльність, розміщення матеріалів на веб-сайті Міжнародного центру «Інтеграція»
  • Підтримка освітньо-професійних ініціатив та соціально-гуманітарних проектів і програм, скерованих на врегулювання проблем людей з особливими потребами та їх інформаційний супровід
  • Формування мережі баз практики студентів Інституту гуманітарних і соціальних наук (ІГСН), сприяння закріпленню професійних умінь і навичок та здобуття фахового досвіду з питань соціальної інклюзії
  • Надання посередницьких послуг для врегулювання проблем людей з особливими потребами
  • Налагодження співпраці з громадсько-політичними організаціями, державними органами та муніципальними установами, вищими навчальними закладами з питань соціальної інклюзії
  • Налагодження співпраці із ЗМІ з метою сприяння поширенню досвіду соціальної інклюзії