Відмінності між версіями «Горохівська Тетяна Миколаївна»

Версія за 16:55, 11 лютого 2016

Горохівська Тетяна Миколаївна — кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології, педагогіки і соціального управління , Інституту права та психології.

Загальна інформація

Дата народження: 29 червня 1979 року. У 2009 році захистила кандидатську дисертацію за спеціальністю 13.00.04 “Формування світоглядної культури майбутніх вчителів історії у процесі фахової підготовки”. Науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор Михайличенко Олег Володимирович, завідувач кафедри методики викладання суспільних дисциплін Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка.

Основні курси:

Педагогіка Соціально-педагогічна служба в навчальних закладах Гігієна розумової праці

Наукові інтереси

• проблеми дидактики;
• особливості та шляхи впровадження інноваційних технологій у навчальний процес вищого навчального закладу;
• методика викладання суспільно-гуманітарних дисциплін у сучасній вищій школі;
• компетентнісний підхід у навчально-виховному процесі ВНЗ технічного спрямування.

Вибрані публікації

Є автором понад 30 наукових і навчально-методичних праць. Серед них:

1. До питання формування самоосвітньої компетентності майбутніх магістрів з управління навчальним закладом у технічному університеті / Т.М. Горохівська // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. праць / [ред. кол.: І.А. Зязюн (голова) та ін.]. – Київ – Вінниця: ТОВ фірма “Планер”, 2014. – Вип. 39. – С. 181-186.
2. Глобалізація міжнародного освітнього простору і розвиток інформаційних технологій / Т.М. Горохівська // Психолого-педагогічні умови розвитку освітнього простору держави: тези доповідей та повідомлень учасників Міжнародної науково-практичної конференції 22 листопада 2013 р. – Львів: Львівський державний університет внутрішніх справ, 2013. – С. 137-140.
3. До питання змісту управлінської компетентності керівника навчального закладу // Управління в освіті: Збірник матеріалів VІ Міжнародної науково-практичної конференції, 18-19 квітня 2013 р., Львів / [відп. ред. Л.Д. Кизименко]. – Львів: Видавництво “Тріада Плюс”, 2013. – С. 67-69.
4. До проблеми формування управлінської компетентності майбутніх керівників навчальних закладів // Актуальні питання теорії та практики психолого-педагогічної підготовки майбутніх фахівців: Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (Хмельницький, 25-26 квітня 2013 р.) / [ред. колегія: д. психол. наук, проф. Є.М. Потапчук (голов. ред.)] / Мін-во освіти і науки молоді та спорту України, Хмельницький національний університет, каф. практ. психол. та педагог. – Хмельницький: ХНУ, 2013. – С. 116-118.
5. До питання організації самостійної роботи студентів у системі професійної підготовки майбутніх учителів історії особистості / Т.М. Горохівська // Теорія та методика навчання суспільних дисциплін: науково-педагогічний журнал / [ред. кол.: О.В. Михайличенко (голова) та ін.]. – Суми: СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2011. – Вип. 1. – С. 19-23.
6. До питання змісту поняття “професійна культура майбутнього учителя історії” на сучасному етапі розвитку освіти в Україні / Т.М. Горохівська // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. праць / [ред. кол.: І.А. Зязюн (голова) та ін.]. – Київ – Вінниця: ДОВ “Вінниця”, 2011. – Вип. 28. – С. 317-322.
7. Використання сучасних освітніх технологій у процесі підготовки майбутніх учителів історії // Збірник наукових праць № 56. Серія: Педагогічні та психологічні науки / Державна прикордонна служба України, Національна академія Державної прикордонної служби України імені Б. Хмельницького. – Хмельницький: Видавництво НАДПСУ, 2010. – С. 33-38.
8. Інформаційна культура майбутніх учителів історії у новому освітньому просторі // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології / [гол. ред. Збруєва А.А.]. – Суми: Сум ДПУ ім. А.С. Макаренка, 2011. – №. 3 (13). – С. 182-190.
9. Особливості фахової підготовки майбутніх учителів історії в педагогічній теорії // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. праць / [ред. кол.: І.А. Зязюн (голова) та ін.]. – Київ – Вінниця: ДОВ “Вінниця”, 2010. – Вип. 26. – С. 214-218.
10. Використання ігрових педагогічних технологій у підготовці майбутніх учителів історії // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. праць / [ред. кол.: І.А. Зязюн (голова) та ін.]. – Київ – Вінниця: ДОВ “Вінниця”, 2010. – Вип. 24. – С. 298-302.

Контакти

вул. С.Бандери 12, м. Львів, 79013; головний корпус, кімн. 222

Тел.: +38 (032) 258-26-23

E-mail: PPSY_INPP@lp.edu.ua