Фучила Олена Миколаївна

Фучила Олена Миколаївна 28.08.1959 р.н. email: hfuchila@gmail.com

Посада:старший викладач Тема дисертаційного дослідження: «Організація навчання функціональноїграмогтності у системі освіти дорослих Бельгії» Професійний розвиток: - Пройшлапсихолого-педагогічну перепідготовку в Семінарі педагогічних знань (СПЗ) прикафедрі ІПП Національного університету “Львівська політехніка” (2004 – 2005н.р.). - стажуванняна кафедрі іноземних мов для гуманітарних ф-тів Університету ім. Ів Франка(грудень 2004 р.) - стажуванняна кафедрі іноземних мов для гуманітарних ф-тів Університету ім. Ів Франка(грудень 2009 р.) - з 1березня 2010 р. – здобувач кафедри соціології та соціальної роботи НУ«Львівська політехніка» Напрями наукових зацікавлень: - порівняльна педагогіка; - фунекціональна грамотність дорослих; - застосування принципів андрагогіки в процесівикладання іноземної мови у вищихтехнічних навчальних закладах. Участь у міжнародних конференціях: 1. Міжнародна науково-практична конференція “Професіоналізм педагога вконтексті Європейського вибору України” (Ялта, 2008); 2. Міжнародна заочна науково-практична конференція“Теория и практика современной педагогики” (м. Новосибірськ, Росія, 2011); 3. Міжнароднанауково-теоретична конференція “Педагогика – ХХІ” (м. Караганда, Казахстан,2011); 4. Міжнародна науково-практична конференція “Проблемы иперспективы развития образования в ХХІ веке: профессиональное становлениеличности (философские и психолого-педагогические аспекты)” (м.Пенза, Росія,2011); 5. IVМіжнародна науково-практична конференція“Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій” (м.Суми,2011).

Навчальніпосібники, підручники, словники, розмовники 2009 1. Спілкуємось англійською мовою. Вищий рівень: підручникдля студентів вищих навчальних закладів /[І. М. Байбакова, Ю. В. Закаулова, О. М. Фучила та ін.]; під. ред. І. М.Байбакової та ін. – Львів: “Растр – 7”, 2009. – 346 с. Навчально-методичнірозробки 2011 1. Система навчання функціональної грамотності дорослих:досвід Бельгії: Методичні рекомендації до курсу “Порівняльна педагогіка” /Укл.: О. М. Фучила. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівськаполітехніка», 2011. – 52 с. 2. Система навчання функціональної грамотностідорослих: досвід Бельгії: Метод. вказівки до курсу „Порівняльнапедагогіка” [Текст] / [укл. О.М. Фучила]. – Львів : Видавництво Національного університету „Львівська політехніка”, 2011. – 52 с. – 2,78д.а.

Науковістатті у фахових виданнях 2010 1. Фучила О. М. Організаціянавчального процесу у Відкритому університеті / Олена Фучила //Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – 2010. – №26. – С. 77 –84. 2. Фучила О. М. Розв’язання проблеми неписьменностідорослих у Бельгії / Олена Фучила // Наукові записки. Серіяпедагогічні та історичні науки. – 2010. – №85. – С. 203–209. 2011 1. Фучила О.Деякі особливості навчання грамотності у фламаномовній спільноті сучасноїБельгії [Текст] / Олена Фучила // Імідж сучасного педагога : науково-практичнийосвітньо-популярний часопис. – Полтава : ТОВ «АСМІ», 2011. – № 8-9 (117-118). –С. 85-86. – 0,4 д.а. 2. Фучила О.Організація професійної освіти дорослих у франкомовній спільноті Бельгії[Текст] / Олена Фучила // Педагогіка і психологія професійної освіти :Науково-методичний журнал. – Львів, 2011. – № 2. – С. 194-202. – 0,51 д.а. 3. Фучила О.М. Проблема грамотності дорослих Бельгії : соціально-економічний аспект [Текст]/ О. М. Фучила // Вісник Луганськогонаціонального університету імені Тараса Шевченка : [збірник науковихпраць]. Педагогічні науки. –2011. – № 10 (221), ч. 2. – С. 226-232. – 0,37 д.а. 4. Фучила О.М. Ретроспектива розвитку письменності на теренах сучасної Бельгії [Текст] / О. М. Фучила // Вісник Запорізькогонаціонального університету : [збірник наукових праць]. Педагогічні науки. – Запоріжжя :Запорізький національний університет, 2011. – №1 (14). – C. 231-234. – 0,5 д.а. Інші публікації 2007 2. Фучила О. М. Використання пісень в процесівивчення англійської мови / О. М. Фучила // Вісник національного університету«Львівська політехніка» (Проблеми лінгвістики науково-технічного і художньоготексту та питання лінгвометодики). – 2007. – №586. – С.42–46. 3. Фучила О. М. Л. Рельштаб “Серенада” (перекладз німецької) / О. М. Фучила // Вісник національного університету «Львівськаполітехніка» (Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту тапитання лінгвометодики). – 2007. – №586. – С.10. 2008 4. Фучила О. М. Методики Томаті унавчальному процесі: матеріали VII всеукраїнської конференції [“Каразінські читання: Людина. Мова.Комунікація”] (Харків, 5 лютого 2008 р.). – Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2008. – С. 268–269. 5. Фучила О. М. ДосвідБельгії у сфері розвитку системи підвищення кваліфікації вчителів: матеріалиМіжнародної науково-практичної конференції [“Професіоналізм педагога вконтексті Європейського вибору України”] (Ялта, 18 – 20 вересня 2008 р.). –Ялта: РВВ КГУ, 2008. – Ч.2. – С. 145 – 150. 2009 6. Фучила О. М. Роль освіти дорослих увирішенні проблеми безробіття в межах Європейського Союзу: матеріали шостоївсеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції [“Україна наукова”] (21– 23 грудня 2009 р.). – Київ: ТОВ “ТК Меганом”, 2009. – Ч.4. – С. 56 – 58. 2011 7. Мукан Н. В., Фучила Е. Н.“Школьные войны” как предпосылка возникновениянеграмотности взрослых в современнойБельгии: материалы международной заочнойнаучно-практической конференции [“Теорияи практика современной педагогики”] (Новосибирск, 25 января 2011 г.). – Новосибирск: Изд. “ЄНСКЕ”. – Ч.1. – С. 71 – 75. 8. Мукан Н. В.,Фучила Е. Н. Характеристика образования взрослых Фландрии (Бельгия): материалыМеждународной научно-теоретической конференции [«Педагогика – ХХІ»] (Караганда,31 января 2011 г.). – Ч.2. – С.296 – 302 9. Фучила Е. Н. Грамотность взрослых как проблемаандрагогики в регионе Валлония - Брюссель (Бельгия): Сборник международнойнаучно-практической конференции [«Проблемы и перспективы развития образования вXXI веке»], (Пенза, 10–11 апреля 2011 г.) / Пенза:Научно-издательский центр «Социосфера», 2011. – №10. – С.115-119. 10. Фучила О. М.Грамотність імігрантів у сучасній Бельгії: Матеріали IV Міжнародноїнауково-практичної конференції [“Інноваційний розвиток суспільства за умовкрос-культурних взаємодій”] (Суми, 27–30 квітня 2011 р.) / Суми:ВВП “Мрія” ТОВ, 2011. – т.ІІ. –С.300–303.