Яшин Надія Юріївна
Яшин Надія Юріївна
17.04.1983 р.н.
email: nadiya1704@ukr.net
Посада: викладач
Тема дисертаційного дослідження: «Формування толерантності студентів вищих навчальних закладів у процесі гуманітарної підготовки».
Зміст
Професійний розвиток:
вересень 2006 р. – по даний час – викладач кафедри іноземних мов Національного університету «Львівська політехніка»;
лютий 2009 р. квітень 2014 р. – здобувач кафедри загальної та соціальної педагогіки Львівського національного університету імені Івана Франка;
11.03.2013 р. – 11.04.2013 р. – стажування на кафедрі іноземних мов для гуманітарних факультетів Львівського національного університету імені Івана Франка.
Напрями наукових зацікавлень:
теорія та методика виховання сучасної молоді;
теорія та методика навчання іноземної мови учнів загальноосвітніх шкіл;
професійний та особистісний розвиток педагогів;
проблеми викладання іноземної мови у вищих навчальних закладах.
Публікації:
Наукові статті у фахових виданнях
2009
1. Яшин Н.Ю. Особливості навчання іноземної мови в початковій школі / Н.Ю. Яшин // Сучасні дослідження з іноземної філології:
зб. наук. праць. – Ужгород: ТОВ «Папірус-Ф»,2009. – Вип. 7. - С. 598-604.
2010
2. Яшин Н.Ю. Формування толерантності студентів як педагогічна проблема у вищих навчальних закладах України / Н.Ю.Яшин // Вісник Львівського
університету. Серія педагогічна. - 2010. –Вип. 26. - С. 111-116.
2011
3. ЯшинН.Ю. Вплив гуманітарних дисциплін на формування толерантності студентів вищихнавчальних закладів / Н.Ю. Яшин // Вісник Прикарпатського
університету. Серія:Педагогіка. -2011. – Вип. XXXVII. - С. 159-163.
4. ЯшинН.Ю. Психолого-педагогічний аспект формування толерантності студентів вищихнавчальних закладів у процесі гуманітарної підготовки
/ Н.Ю. Яшин // Вищаосвіта України -Додаток 2 до № 3, том VІ (31), 2011 р. - Тематичний випуск“Вища освіта України у контексті інтеграції до
європейського освітньогопростору”. - Київ: ТОВ “ГНОЗІС”, 2011. - С. 517-524.
2012
5. ЯшинН. Філософсько-політологічний аспектформування толерантності студентів вищих навчальних закладів у процесігуманітарної підготовки
/ Надія Яшин // Людинознавчі студії: зб. наук. праць Дрогобицького державного педагогічного університетуімені Івана Франка. – Дрогобич: Ред.-
вид.відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2012. – Вип. 25: Педагогіка. – С. 18-30.
6. Яшин Н.Ю.Соціолого-правовий аспект формування толерантності студентів вищих навчальнихзакладів у процесі гуманітарної підготовки
/ Н.Ю. Яшин // ВісникПрикарпатського університету. Серія: Педагогіка. - 2012. – Вип. XLII. - С. 99-103.
2013
7.Яшин Н. Сутнісні характеристики толерантності / Надія Яшин // Вісник Прикарпатського
національного університету. Педагогіка. 2013. – Вип. XLV. С. 67-71.
2014
8.Яшин Н.Ю. Роль преподавателя в формировании толерантности студентов высших учебных заведений
/ Н.Ю. Яшин // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. − 2014. − № 1 (январь-февраль). − С. 7-17.
9.Яшин Н. Формування толерантності студентів в умовах полікультурного середовища вищого навчального закладу / Надія Яшин // Обрії: науково-педагогічний журнал. 2014. – № 1. С. 105-109.
Інші публікації
2009
1. Яшин Н.Ю. Психолого-педагогічні умови вивчення другоїіноземної мови у вищих навчальних закладах / Н.Ю. Яшин // Проблеми викладання
іноземних мов у немовному вищому навчальному закладі: матеріали Всеукраїнськоїнауково-практичної конференції.
– К.: Вид-во Нац. авіац. ун-ту «НАУ-друк»,2009. – С. 119-122.
2010
2. Яшин Н.Ю. Виховання в дусі толерантності– шлях до порозуміння
/ Н.Ю. Яшин // Матеріали звітних наукових конференцій кафедри загальної тасоціальної педагогіки. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені
Івана Франка, 2010.– Вип. 9. – С. 91-95.
2011
3. Яшин Н.Ю. Педагогічні умови формування толерантності студентів вищих навчальнихзакладів / Н.Ю. Яшин // Матеріали звітних наукових
конференцій кафедризагальної та соціальної педагогіки. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені ІванаФранка, 2011.
– Вип. 10. – С. 67-71.
4. Яшин Н.Ю. Проблема підготовки толерантногофахівця у вищих навчальних закладах України / Н.Ю. Яшин // Матеріали VІІІ Міжнародної
науково-практичної конференції “Сучасність. Наука. Час.Взаємодія та взаємовплив”. – Київ: ТОВ “ТК Меганом”, 2011. - С.52-54.
2012
5. ЯшинН.Ю. Проблема педагогічної майстерності толерантного педагога / Н.Ю. Яшин //Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції
“Теоретичні таметодологічні проблеми сучасної педагогіки та психології”. - Одеса: ГО “Південна фундація педагогіки”,
2012. -С. 37-39.
6. Яшин Н.Ю. Толерантность в системе ценностей современного студенчества / Н.Ю. Яшин // “The ValueSystem of Modern Society”: materials
digest of the XVII InternationalScientific and Practical Conference and the I stage of Research AnalyticsChampionship. – Odessa: InPress,
2012. – C. 42-44.
2013
7.Яшин Н. Формування толерантності студентів вищих навчальних закладів на заняттях з
іноземної мови / Надія Яшин // Матеріали Звітних наукових конференцій кафедри загальної
та соціальної педагогіки. – Львів: Видавничий центр ЛНУ імені Івана Франка, 2013. – Вип. 12. – С. 59-64.
8.Яшин Н.Ю. Трактування поняття “толерантність” як терпимості: за чи проти? / Н.Ю. Яшин //
“Педагогіка та психологія: напрямки та тенденції розвитку в світі”: Збірник наукових робіт
учасників Міжнародної науково-практичної конференції. – Одеса: ГО “Південна фундація педагогіки”, 2013. С. 71-74.
9.Яшин Н.Ю. Особливості проведення бінарного уроку в загальноосвітній школі / Н.Ю. Яшин,
В.М. Яшин // Педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових
досліджень: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Київ: “Київська
наукова організація педагогіки та психології”, 2013. С. 40-42.
2014
10.Яшин Н.Ю. Потенціал іноземної мови та географії у вихованні толерантності учнів
загальноосвітніх шкіл / Н.Ю. Яшин, В.М. Яшин // Педагогіка і психологія сьогодення: теорія
та практика: Збірник наукових робіт учасників Міжнародної науково-практичної конференції.
– Одеса: ГО “Південна фундація педагогіки”, 2014. С. 83-86.
11.Яшин Н.Ю. Роль іноземної мови за професійним спрямуванням у вихованні толерантності студентів вищих навчальних закладів / Н.Ю. Яшин // Сучасні педагогічні та психологічні науки: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – Київ: ГО: «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2014. С. 70-73.
Електронні навчально-методичні комплекси
1. Електронний навчально-методичний комплекс «Іноземна мова за професійним спрямуванням (АР, ДЗ, РМ), ч. 1» / О.М. Камінська, І.Я. Пастирська, Н.Ю. Яшин. – Сертифікат ВНС № 00509. – http://vns.lp.edu.ua/course/view.php?id=10973/ – E41-185-37/2013 від 07.11.2013 р.
2. Електронний навчально-методичний комплекс «Іноземна мова за професійним спрямуванням (АР, ДЗ, РМ), ч. 2» / О.М. Камінська, І.Я. Пастирська, Н.Ю. Яшин. – Сертифікат ВНС № 00508. – http://vns.lp.edu.ua/course/view.php?id=10974/ – E41-185-36/2013 від 07.11.2013 р.
Участь у міжнародних конференціях:
2011
1. VI Міжнародна науково-практична конференція “Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору” (Київ,
2. VІІІ Міжнародна науково-практична конференція “Сучасність. Наука. Час. Взаємодія та взаємовплив” (Київ, 2011);
2012
3. Міжнародна науково-практична конференція “Теоретичні та методологічні проблеми сучасної педагогіки та психології” (Одеса, 2012);
4. XVII Міжнародна науково-практична конференція “Система цінностей сучасного суспільства” (Одеса-Лондон, 2012).
2013
5.Міжнародна науково-практична конференція“Педагогіка та психологія: напрямки та тенденції
розвитку в світі” (Одеса,2013);
6.Міжнародна науково-практична конференція“Педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні
напрями наукових досліджень”(Київ, 2013);
2014
7.Міжнародна науково-практична конференція“Педагогіка і психологія сьогодення: теорія та
практика”(Одеса, 2014).
8. Міжнародна науково-практична конференція “Сучасні педагогічні та психологічні науки: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень” (Київ, 2014).