Відмінності між версіями «Запотічна Марія Іванівна»
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
== '''Професійний розвиток:''' == | == '''Професійний розвиток:''' == | ||
| − | + | <br> | |
| + | - 2016-2020 рр. – аспірантура очної форми навчання Національного університету «Львівська політехніка», спеціальність 011 - Освітні, педагогічні науки;<br> | ||
- Тема дисертаційного дослідження:''' «Розвиток освіти корінних народів Канади». Захист відбувся 21.07.2020 р.<br> | - Тема дисертаційного дослідження:''' «Розвиток освіти корінних народів Канади». Захист відбувся 21.07.2020 р.<br> | ||
Версія за 07:57, 30 серпня 2022
| Запотічна Марія Іванівна | |
| Дата народження | 03.04.1976 |
|---|---|
| Поточне місце роботи | Національний університет «Львівська політехніка» |
Зміст
Професійний розвиток:
- 2016-2020 рр. – аспірантура очної форми навчання Національного університету «Львівська політехніка», спеціальність 011 - Освітні, педагогічні науки;
- Тема дисертаційного дослідження: «Розвиток освіти корінних народів Канади». Захист відбувся 21.07.2020 р.
Напрями наукових зацікавлень:
· професійна педагогіка;
· порівняльна педагогіка;
· методика викладання іноземної мови професійного спрямування.
Участь у міжнародних конференціях
1. IV Міжнародна науково-практична конференція "Теорія і практика освіти в сучасному світі", Дніпро, 30.03.2018 – 31.03.2018.
Монографії
2018
1. Мукан Н. В., Запотічна М.І. Ретроспектива розвитку освіти корінних народів Канади у компаративно-педагогічному дискурсі: монографія / Н. В. Мукан, М. І. Запотічна. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2018. – 142 c.
Наукові статті у фахових виданнях
2018
1. Мукан Н. В., Запотічна М. І., Миськів І. С. Специфіка освітніх програм для дітей корінних народів Канади у період раннього дитинства // Молодь і ринок. – 2018. – № 6 (161). – С. 36–40.
2. Мукан Н. В., Миськів І. С., Запотічна М. І. Асиміляція в освіті корінних народів Канади // Молодь і ринок. – 2018. – № 4 (159). – С. 6–10. (Index Copernicus International).
Інші публікації
2018
1. Мукан Н. В., Запотічна М. І. Альтернативні школи та програми: застосування індивідуального підходу до освіти дітей корінних народів Канади // Теорія і практика освіти в сучасному світі : матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції (Дніпро, 30-31 березня 2018 р.). – 2018. – C. 6–9.
