Відмінності між версіями «Цимбрило Світлана Михайлівна»

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 12: Рядок 12:
 
'''Тема дисертаційного дослідження:''' «Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого  технічного навчального закладу». Захищена 07.06.2011 р. <br>
 
'''Тема дисертаційного дослідження:''' «Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого  технічного навчального закладу». Захищена 07.06.2011 р. <br>
 
== '''Професійний розвиток:''' ==
 
== '''Професійний розвиток:''' ==
<br>
+
-            2009-2010 – Львівський науково-практичний центр ПТО АПН України – здобувач.<br>
-            2009-2010 – Львівський науково-практичний центр ПТО АПНУкраїни – здобувач.<br>
+
 
-            2010-2011 – Закарпатський державний університет: кафедра психолого-педагогічних та гуманітарних дисциплін –  здобувач.<br>
 
-            2010-2011 – Закарпатський державний університет: кафедра психолого-педагогічних та гуманітарних дисциплін –  здобувач.<br>
 
'''Напрями наукових зацікавлень:''' <br>
 
'''Напрями наукових зацікавлень:''' <br>
Рядок 19: Рядок 18:
 
-            професійна спрямованість змісту освіти;<br>
 
-            професійна спрямованість змісту освіти;<br>
 
-            проблеми викладання гуманітарних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.<br>
 
-            проблеми викладання гуманітарних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.<br>
 
 
== '''Участь у міжнародних конференціях:''' ==
 
== '''Участь у міжнародних конференціях:''' ==
<br>
 
 
1.Міжнародна науково-практична конференція «Шляхи розвитку духовності та професійної освіти в умовах глобалізації ринку  освітніх послуг» (Вінниця, 2007)<br>
 
1.Міжнародна науково-практична конференція «Шляхи розвитку духовності та професійної освіти в умовах глобалізації ринку  освітніх послуг» (Вінниця, 2007)<br>
 
2.Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно- моральних цiнностей» (Вінниця, 2008)<br>
 
2.Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно- моральних цiнностей» (Вінниця, 2008)<br>
Рядок 28: Рядок 25:
 
5.Міжнародна науково-практична конференція «Духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості в сучасних умовах»  (Вінниця, 2010)  <br>  
 
5.Міжнародна науково-практична конференція «Духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості в сучасних умовах»  (Вінниця, 2010)  <br>  
 
== '''Навчально-методичні розробки''' ==
 
== '''Навчально-методичні розробки''' ==
<br>
 
 
'''2008'''<br>
 
'''2008'''<br>
 
1.Цимбрило С.М. Особливості полікультурного виховання студентів у вищих технічних навчальних закладах :методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2008. – 20 с. <br>
 
1.Цимбрило С.М. Особливості полікультурного виховання студентів у вищих технічних навчальних закладах :методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2008. – 20 с. <br>
Рядок 38: Рядок 34:
 
4. Цимбрило С.М. Методичні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів: методичні  рекомендації. – Львів: Сполом, 2011. – 20 с. <br>
 
4. Цимбрило С.М. Методичні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів: методичні  рекомендації. – Львів: Сполом, 2011. – 20 с. <br>
 
== '''Наукові статті у фахових виданнях''' ==
 
== '''Наукові статті у фахових виданнях''' ==
<br>
 
 
'''2009'''<br>
 
'''2009'''<br>
 
5. Цимбрило С.М. Сутність та функції професійної спрямованості навчання у формуванні змісту сучасної  освіти //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. – № 5. – С. 9 – 15.<br>  
 
5. Цимбрило С.М. Сутність та функції професійної спрямованості навчання у формуванні змісту сучасної  освіти //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. – № 5. – С. 9 – 15.<br>  
6. ЦимбрилоС.М., Професійна спрямованість змісту освіти в контексті провідних ідей та принципів сучасної педагогіки //  Нові технології навчання. – 2009. – № 60. –С. 87 – 94.<br>
+
6. Цимбрило С.М., Професійна спрямованість змісту освіти в контексті провідних ідей та принципів сучасної педагогіки //  Нові технології навчання. – 2009. – № 60. –С. 87 – 94.<br>
 
'''2010'''<br>
 
'''2010'''<br>
 
7. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних  закладів// Нові технології навчання. – 2010. – № 66. – С.126 – 132.<br>  
 
7. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних  закладів// Нові технології навчання. – 2010. – № 66. – С.126 – 132.<br>  
8. ЦимбрилоС.М. Моделювання процесу полікультурного виховання студентів  вищих технічних навчальних закладів  //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. – № 5. – С.158 – 164.<br>
+
8. Цимбрило С.М. Моделювання процесу полікультурного виховання студентів  вищих технічних навчальних закладів  //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. – № 5. – С.158 – 164.<br>
 
'''2011'''<br>  
 
'''2011'''<br>  
 
9. ЦимбрилоС.М. Особливості полікультурного виховання студентів в освітньо-виховному середовищі вищих технічних  навчальних закладів// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2011. – № 2.  – С.165– 172.<br>
 
9. ЦимбрилоС.М. Особливості полікультурного виховання студентів в освітньо-виховному середовищі вищих технічних  навчальних закладів// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2011. – № 2.  – С.165– 172.<br>
 
'''2013'''<br>  
 
'''2013'''<br>  
 
Цимбрило С.М. Дидактичні умови реалізації технологій навчання іноземних мов у системі неперервної освіти // Вісник Черкаського  університету. Серія «Педагогічні науки». – 2013. – № 21 (274). – С.131 – 135.<br>
 
Цимбрило С.М. Дидактичні умови реалізації технологій навчання іноземних мов у системі неперервної освіти // Вісник Черкаського  університету. Серія «Педагогічні науки». – 2013. – № 21 (274). – С.131 – 135.<br>

Версія за 11:09, 27 березня 2015

Цимбрило Світлана Михайлівна
Tsymbrylo.jpg
Дата народження 02.09.1977
Науковий ступінь к.пед.н.
Поточне місце роботи доцент кафедри іноземних мов

Тема дисертаційного дослідження: «Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу». Захищена 07.06.2011 р.

Професійний розвиток:

- 2009-2010 – Львівський науково-практичний центр ПТО АПН України – здобувач.
- 2010-2011 – Закарпатський державний університет: кафедра психолого-педагогічних та гуманітарних дисциплін – здобувач.
Напрями наукових зацікавлень:
- полікультурне виховання студентів ВТНЗ;
- професійна спрямованість змісту освіти;
- проблеми викладання гуманітарних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.

Участь у міжнародних конференціях:

1.Міжнародна науково-практична конференція «Шляхи розвитку духовності та професійної освіти в умовах глобалізації ринку освітніх послуг» (Вінниця, 2007)
2.Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно- моральних цiнностей» (Вінниця, 2008)
3.Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно-моральних цiнностей» (Вінниця, 2008)
4.Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» (Вінниця, 2010)
5.Міжнародна науково-практична конференція «Духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості в сучасних умовах» (Вінниця, 2010)

Навчально-методичні розробки

2008
1.Цимбрило С.М. Особливості полікультурного виховання студентів у вищих технічних навчальних закладах :методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2008. – 20 с.
2009
2. Цимбрило С.М.Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом,2009. – 16 с.
2010
3. Цимбрило С.М. Методологічні та концептуальні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2010. – 24 с.
2011
4. Цимбрило С.М. Методичні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів: методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2011. – 20 с.

Наукові статті у фахових виданнях

2009
5. Цимбрило С.М. Сутність та функції професійної спрямованості навчання у формуванні змісту сучасної освіти //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. – № 5. – С. 9 – 15.
6. Цимбрило С.М., Професійна спрямованість змісту освіти в контексті провідних ідей та принципів сучасної педагогіки // Нові технології навчання. – 2009. – № 60. –С. 87 – 94.
2010
7. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів// Нові технології навчання. – 2010. – № 66. – С.126 – 132.
8. Цимбрило С.М. Моделювання процесу полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. – № 5. – С.158 – 164.
2011
9. ЦимбрилоС.М. Особливості полікультурного виховання студентів в освітньо-виховному середовищі вищих технічних навчальних закладів// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2011. – № 2. – С.165– 172.
2013
Цимбрило С.М. Дидактичні умови реалізації технологій навчання іноземних мов у системі неперервної освіти // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». – 2013. – № 21 (274). – С.131 – 135.