Відмінності між версіями «Кравець Світлана Федорівна»

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 6: Рядок 6:
 
email: s.f.kravets@gmail.com<br>
 
email: s.f.kravets@gmail.com<br>
 
'''Посада:'''  старший викладач<br>
 
'''Посада:'''  старший викладач<br>
'''Професійний розвиток:'''<br>
+
== '''Професійний розвиток:''' ==
 +
<br>
 
02.1977 – 04.1997 –науково-методичне стажування у Ковентрійському технічному університеті (м. Ковентрі, Великобританія) за <br>міжнародною програмою TEMPUS TACIS;<br>
 
02.1977 – 04.1997 –науково-методичне стажування у Ковентрійському технічному університеті (м. Ковентрі, Великобританія) за <br>міжнародною програмою TEMPUS TACIS;<br>
 
10.2003 – 11. 2003 – науково-методичне стажування у Сілезькому технічному університеті (м. Катовіце, Польща)<br>
 
10.2003 – 11. 2003 – науково-методичне стажування у Сілезькому технічному університеті (м. Катовіце, Польща)<br>
Рядок 17: Рядок 18:
 
4.    Практика перекладу. <br>
 
4.    Практика перекладу. <br>
  
'''Участь у конференціях'''<br>
+
== '''Участь у конференціях''' ==
 +
<br>
 
1.    2-аМіжнародна конференція “ Лексикографічні та методичні концепції викладаннячужоземних мов у вищому навчальному закладі. Львів, 1996.<br> Тези The Ways ofImproving Students’ Listening Comprehension Skills.<br>
 
1.    2-аМіжнародна конференція “ Лексикографічні та методичні концепції викладаннячужоземних мов у вищому навчальному закладі. Львів, 1996.<br> Тези The Ways ofImproving Students’ Listening Comprehension Skills.<br>
 
2.      3-я Міжнародна наукова конференція “Комп”ютерна лінгвістика та викладання чужоземних мов у ВНЗ». Львів, 1998. Тези Group Work in <br>aForeign Language Class.<br>
 
2.      3-я Міжнародна наукова конференція “Комп”ютерна лінгвістика та викладання чужоземних мов у ВНЗ». Львів, 1998. Тези Group Work in <br>aForeign Language Class.<br>
Рядок 28: Рядок 30:
 
9.    Щорічнанауково-практична конференція викладачів ІППТ, Львів 2007. Тези Selecting andTeaching Vocabulary in Professionally-oriented<br> Courses of English. <br>
 
9.    Щорічнанауково-практична конференція викладачів ІППТ, Львів 2007. Тези Selecting andTeaching Vocabulary in Professionally-oriented<br> Courses of English. <br>
 
10.          ІІІ Міжвузівська науково-технічнаконференція науково-педагогічних працівників „Проблеми та перспективи розвиткуекономіки і <br>підприємництва та комп’ютерних технологій в Україні”, Львів, 17-21березня 2008 р. Тези Навчання різнихвидів<br> мовленнєвої діяльності у професійно-орієнтованих курсах англійської мови.<br>
 
10.          ІІІ Міжвузівська науково-технічнаконференція науково-педагогічних працівників „Проблеми та перспективи розвиткуекономіки і <br>підприємництва та комп’ютерних технологій в Україні”, Львів, 17-21березня 2008 р. Тези Навчання різнихвидів<br> мовленнєвої діяльності у професійно-орієнтованих курсах англійської мови.<br>
11.          Всеукраїнська науково-практичнаконференція „Проблеми викладання іноземних мов у немовному вищому навчальномузакладі”. <br>Київський національний авіаційний університет, 2008р. Тези Динаміка класифікації концептів якрепрезентантів <br>культурно-значущої інформації.  Співавтор Пасічник Г.П.<br>
+
11.          Всеукраїнська науково-практичнаконференція „Проблеми викладання іноземних мов у немовному вищому навчальному закладі”. <br>Київський національний авіаційний університет, 2008р. Тези Динаміка класифікації концептів як репрезентантів <br>культурно-значущої інформації.  Співавтор Пасічник Г.П.<br>
12.          Всеукраїнськанауково-практична конференція „Проблеми викладання іноземних мов у немовномувищому навчальному закладі”. Київський<br> національний авіаційний університет,березень 2009. Тези До питання укладанняграматичного матеріалу у навчальних посібниках <br>для професійно-орієнтованихкурсів англійської мови у немовних ВНЗ.<br>
+
12.          Всеукраїнська науково-практична конференція „Проблеми викладання іноземних мов у немовномувищому навчальному закладі”. Київський<br> національний авіаційний університет,березень 2009. Тези До питання укладання граматичного матеріалу у навчальних посібниках <br>для професійно-орієнтованихкурсів англійської мови у немовних ВНЗ.<br>
 
13.          8-ма Всеукраїнська  наукова конференція Каразинські читання „Людина,мова, комунікація”. Харківський національний університет, <br>лютий 2009. Тези Особливості дослідження метафори.Співавтор Пасічник Г.П.<br>
 
13.          8-ма Всеукраїнська  наукова конференція Каразинські читання „Людина,мова, комунікація”. Харківський національний університет, <br>лютий 2009. Тези Особливості дослідження метафори.Співавтор Пасічник Г.П.<br>
 
14.          Всеукраїнська науково-практична конференція«Проблеми викладання іноземних мов у немовному вищому навчальному закладі». <br> НАУ, Київ, 18 березня 2010. Тези Dealing with Vocabulary inProfessionally-Oriented Business Courses.<br>
 
14.          Всеукраїнська науково-практична конференція«Проблеми викладання іноземних мов у немовному вищому навчальному закладі». <br> НАУ, Київ, 18 березня 2010. Тези Dealing with Vocabulary inProfessionally-Oriented Business Courses.<br>
 
 
 
15.Міжнароднанауково-практична конференція «Актуальніпроблеми <br>германо-романської філологіїта освітній соціокультурний процес».Тема <br>доповіді: Навчання сприйняттяанглійської мови на слух в курсі «Іноземна<br>мова за професійним спрямуванням» длястудентів напряму <br>«Менеджмент».Тернопільський національний педагогічнийуніверситет <br>ім. Володимира Гнатюка,Тернопіль, 4-5 жовтня 2013.<br>
 
15.Міжнароднанауково-практична конференція «Актуальніпроблеми <br>германо-романської філологіїта освітній соціокультурний процес».Тема <br>доповіді: Навчання сприйняттяанглійської мови на слух в курсі «Іноземна<br>мова за професійним спрямуванням» длястудентів напряму <br>«Менеджмент».Тернопільський національний педагогічнийуніверситет <br>ім. Володимира Гнатюка,Тернопіль, 4-5 жовтня 2013.<br>
'''Навчальні посібники, підручники'''<br>
+
== '''Навчальні посібники, підручники''' ==
 +
<br>
 
1. GettingOn inEnglish. Спілкуємося англійською мовою.Навчальний посібник для студентів та учнів. За ред. Гайдук Н.М. Вид-во БАК,Львів, <br>1998. – 275 с.<br>
 
1. GettingOn inEnglish. Спілкуємося англійською мовою.Навчальний посібник для студентів та учнів. За ред. Гайдук Н.М. Вид-во БАК,Львів, <br>1998. – 275 с.<br>
 
2. Business English.Навчальний посібник з ділової англійської мови. Ч. 1. Співавтори: БайбаковаІ.М. та ін. Вид-во ІППТ при НУ “Львівська <br>політехніка”, 2003.- 50с.  <br>
 
2. Business English.Навчальний посібник з ділової англійської мови. Ч. 1. Співавтори: БайбаковаІ.М. та ін. Вид-во ІППТ при НУ “Львівська <br>політехніка”, 2003.- 50с.  <br>
Рядок 56: Рядок 57:
 
18. Спілкуємося англійською (вищий рівень) ( За ред.І. Байбакової,О.Гасько , М. Федоришина). Technical Translation, Mathematics, <br>Radioengineering, Telecommunications,Computing, Automation, Metrology, Chemistry, Civil Engineering, Water Supply. <br> Видання друге, доповнене. Підручник длястудентів вищих навчальних закладів.  Львів: Видавництво Растр-7, 2012. – 170c. (Гриф МОН України).<br>
 
18. Спілкуємося англійською (вищий рівень) ( За ред.І. Байбакової,О.Гасько , М. Федоришина). Technical Translation, Mathematics, <br>Radioengineering, Telecommunications,Computing, Automation, Metrology, Chemistry, Civil Engineering, Water Supply. <br> Видання друге, доповнене. Підручник длястудентів вищих навчальних закладів.  Львів: Видавництво Растр-7, 2012. – 170c. (Гриф МОН України).<br>
 
   
 
   
'''Словники'''<br>
+
== '''Словники''' ==
 +
<br>
 
1.    Англо-українськийтермінологічний словник-довідник із соціальної роботи. Співавтори: А. Журавський,І. Байбакова, Н.Гайдук та ін.  <br>Вид-воБАК, Львів, 2004.- 212с. <br>
 
1.    Англо-українськийтермінологічний словник-довідник із соціальної роботи. Співавтори: А. Журавський,І. Байбакова, Н.Гайдук та ін.  <br>Вид-воБАК, Львів, 2004.- 212с. <br>
 
2.    Англійсько-українськийглосарій виробів MicrosoftТермінографічна серія СловоСвіт  № 10. Заред. доктора т.н., проф. Богдана Рицара.<br> Вид-во ЕКОінформ, Львів, 2006. – 201с.<br>
 
2.    Англійсько-українськийглосарій виробів MicrosoftТермінографічна серія СловоСвіт  № 10. Заред. доктора т.н., проф. Богдана Рицара.<br> Вид-во ЕКОінформ, Львів, 2006. – 201с.<br>
  
'''Методично-науковістатті у фахових виданнях'''<br>
+
== '''Методично-наукові статті у фахових виданнях''' ==
 +
<br>
 
1.Використання елементів інтенсивної методикинавчання чужоземних мов при складанні практичних завдань по темі “ Мояспеціальність” для <br>студентів МТФ. Вісник ДУЛП “ Проблеми лінгвістикинауково-технічного і художнього тексту та питання лінгвометодики. № 295, 1995.<br>
 
1.Використання елементів інтенсивної методикинавчання чужоземних мов при складанні практичних завдань по темі “ Мояспеціальність” для <br>студентів МТФ. Вісник ДУЛП “ Проблеми лінгвістикинауково-технічного і художнього тексту та питання лінгвометодики. № 295, 1995.<br>
 
2. Про деякі характеристики двокомпонентнихтермінів. ( На матеріалах журнальних статей з робототехніки та вакуумноїтехніки). Вісник ДУЛП <br>№ 308, Львів, 1996.Співавтор:  Шуневич Б.І.<br>
 
2. Про деякі характеристики двокомпонентнихтермінів. ( На матеріалах журнальних статей з робототехніки та вакуумноїтехніки). Вісник ДУЛП <br>№ 308, Львів, 1996.Співавтор:  Шуневич Б.І.<br>
Рядок 68: Рядок 71:
 
6. З практики навчання студентів немовних ВНЗнаписання есе англійською мовою.. Вісник НУ “Львівська політехніка” № 419,2001. <br>
 
6. З практики навчання студентів немовних ВНЗнаписання есе англійською мовою.. Вісник НУ “Львівська політехніка” № 419,2001. <br>
 
   
 
   
'''Навчально-методичнірозробки''' <br>
+
== '''Навчально-методичнірозробки''' ==
 +
<br>
 
1. English Culture. Практичні завдання з англійської мовидля розвитку навичок ознайомчого читання для студентів I-IV курсів. Львів, <br>вид-во ЛПІ, 1989 Львів,вид-во ЛПІ, 1989.<br>
 
1. English Culture. Практичні завдання з англійської мовидля розвитку навичок ознайомчого читання для студентів I-IV курсів. Львів, <br>вид-во ЛПІ, 1989 Львів,вид-во ЛПІ, 1989.<br>
 
2. Читаємо тексти за фахом. Практичні завдання занглійської мови для студентів II курсуМТФ. Львів, вид-во ЛПІ, 1991. Співавтори:<br> Кузик Ф.К., Потоцька Г.Я.<br>
 
2. Читаємо тексти за фахом. Практичні завдання занглійської мови для студентів II курсуМТФ. Львів, вид-во ЛПІ, 1991. Співавтори:<br> Кузик Ф.К., Потоцька Г.Я.<br>
Рядок 97: Рядок 101:
 
5. Методичні вказівки до опрацювання лексичногомінімуму з англійської мови для студентів І-ІІ курсу ФКТ (спеціальності КІ,КН)., <br>вид-во ІППТ, Львів, 2006. Співавтори: Гавран М. та ін.<br>
 
5. Методичні вказівки до опрацювання лексичногомінімуму з англійської мови для студентів І-ІІ курсу ФКТ (спеціальності КІ,КН)., <br>вид-во ІППТ, Львів, 2006. Співавтори: Гавран М. та ін.<br>
  
'''Інші публікації'''<br>
+
== '''Інші публікації''' ==
 +
<br>
 
1. Державний університет “ Львівська політехніка”.Рекламний проспект. Львів, 1994. Співавтори: Гайдук Н.М. та ін.<br>
 
1. Державний університет “ Львівська політехніка”.Рекламний проспект. Львів, 1994. Співавтори: Гайдук Н.М. та ін.<br>
 
2. Glass inUkraine: the Past and the Present. Переклад матеріалів науковоїконференції. Монографія. Вид-во “ Край”, Львів, 1995<br>
 
2. Glass inUkraine: the Past and the Present. Переклад матеріалів науковоїконференції. Монографія. Вид-во “ Край”, Львів, 1995<br>
Рядок 103: Рядок 108:
 
4. Канадсько-український проект “Реформуваннясоціальних служб” – буклет. Львів 2002. Співавтори: Байбакова І.М., БалацькаЛ.П. та ін..<br>
 
4. Канадсько-український проект “Реформуваннясоціальних служб” – буклет. Львів 2002. Співавтори: Байбакова І.М., БалацькаЛ.П. та ін..<br>
 
'''2013'''<br>
 
'''2013'''<br>
 
 
С.Ф.Кравець.«Навчання сприйняття англійської мовина слух в курсі <br>«Іноземна мова запрофесійним спрямуванням» для студентівнапряму <br>«Менеджмент». Обсяг – 3 сторінкиу збірнику «Актуальні проблеми<br>германо-романської філології та освітнійсоціокультурний процес». <br>Матеріалиміжнародної науково-практичноїконференції, Тернопіль-2013  <br>
 
С.Ф.Кравець.«Навчання сприйняття англійської мовина слух в курсі <br>«Іноземна мова запрофесійним спрямуванням» для студентівнапряму <br>«Менеджмент». Обсяг – 3 сторінкиу збірнику «Актуальні проблеми<br>германо-романської філології та освітнійсоціокультурний процес». <br>Матеріалиміжнародної науково-практичноїконференції, Тернопіль-2013  <br>

Версія за 18:04, 30 березня 2014

Krav.gif


Кравець Світлана Федорівна
8.11.1950 р. н.
email: s.f.kravets@gmail.com
Посада: старший викладач

Професійний розвиток:


02.1977 – 04.1997 –науково-методичне стажування у Ковентрійському технічному університеті (м. Ковентрі, Великобританія) за
міжнародною програмою TEMPUS TACIS;
10.2003 – 11. 2003 – науково-методичне стажування у Сілезькому технічному університеті (м. Катовіце, Польща)
04.2008 - 05.2008 – науково-методичне стажування на кафедрі англійської філології Львівського Національного університету ім. Івана Франка

Напрями професійних зацікавлень:
1. Методика викладання іноземних мов у вищих технічних навчальних закладах ( у контекстіінтеграції інноваційних та традиційних методик).
2. Укладання навчальних посібників з іноземних мов для студентів вищих технічних навчальнихзакладів.
3. Укладання двомовних словників.
4. Практика перекладу.

Участь у конференціях


1. 2-аМіжнародна конференція “ Лексикографічні та методичні концепції викладаннячужоземних мов у вищому навчальному закладі. Львів, 1996.
Тези The Ways ofImproving Students’ Listening Comprehension Skills.
2. 3-я Міжнародна наукова конференція “Комп”ютерна лінгвістика та викладання чужоземних мов у ВНЗ». Львів, 1998. Тези Group Work in
aForeign Language Class.
3. III освітянський форум “ Від здоровоїособистості - шлях до здорового суспільства”. Львів, 1998. Тези Incorporating Information on Drug
Education intoEnglish Language Classes.
4. Міжнароднанауково-практична конференція “Підприємництво в Україні: проблеми і шляхирозвитку”. Львів, 2000. Тези Ролькомунікативно
спрямованого курсу Business English у професійній підготовці майбутніх підприємців.
5. Міжнароднанаукова конференція “Актуальні проблеми романо-германської філології в Україніта Болонський процес. Листопад 2004 р., м.
Чернівці. Тези Дослідженнялінгво-статистичних характеристик двокомпонентних словосполучень іменників упідмові вакуумної техніки (на
матеріалі англійської мови).
6. The 10th Annual National TESOL-UkraineConvention. Communication in the Global Age: Celebrating Ten Years ofDevelopment and
Success.Київ, березень 2005. Тези What Vocabularyto Give Priority to in ESP Courses?
7. 4-аВсеукраїнська науково-практична конференція “Гуманітарна освіта у профільнихвищих навчальних закладах: проблеми і перспективи”.
НАУ, Київ, березень2005. Тези Cultural Contrastive Analysisin the Context of Second Language Learning.
8. Науково-практичнаконференція викладачів ІППТ, Львів 2006. Тези Computer-Assisted Language Learning: AuthoringPrograms.
9. Щорічнанауково-практична конференція викладачів ІППТ, Львів 2007. Тези Selecting andTeaching Vocabulary in Professionally-oriented
Courses of English.
10. ІІІ Міжвузівська науково-технічнаконференція науково-педагогічних працівників „Проблеми та перспективи розвиткуекономіки і
підприємництва та комп’ютерних технологій в Україні”, Львів, 17-21березня 2008 р. Тези Навчання різнихвидів
мовленнєвої діяльності у професійно-орієнтованих курсах англійської мови.
11. Всеукраїнська науково-практичнаконференція „Проблеми викладання іноземних мов у немовному вищому навчальному закладі”.
Київський національний авіаційний університет, 2008р. Тези Динаміка класифікації концептів як репрезентантів
культурно-значущої інформації. Співавтор Пасічник Г.П.
12. Всеукраїнська науково-практична конференція „Проблеми викладання іноземних мов у немовномувищому навчальному закладі”. Київський
національний авіаційний університет,березень 2009. Тези До питання укладання граматичного матеріалу у навчальних посібниках
для професійно-орієнтованихкурсів англійської мови у немовних ВНЗ.
13. 8-ма Всеукраїнська наукова конференція Каразинські читання „Людина,мова, комунікація”. Харківський національний університет,
лютий 2009. Тези Особливості дослідження метафори.Співавтор Пасічник Г.П.
14. Всеукраїнська науково-практична конференція«Проблеми викладання іноземних мов у немовному вищому навчальному закладі».
НАУ, Київ, 18 березня 2010. Тези Dealing with Vocabulary inProfessionally-Oriented Business Courses.
15.Міжнароднанауково-практична конференція «Актуальніпроблеми
германо-романської філологіїта освітній соціокультурний процес».Тема
доповіді: Навчання сприйняттяанглійської мови на слух в курсі «Іноземна
мова за професійним спрямуванням» длястудентів напряму
«Менеджмент».Тернопільський національний педагогічнийуніверситет
ім. Володимира Гнатюка,Тернопіль, 4-5 жовтня 2013.

Навчальні посібники, підручники


1. GettingOn inEnglish. Спілкуємося англійською мовою.Навчальний посібник для студентів та учнів. За ред. Гайдук Н.М. Вид-во БАК,Львів,
1998. – 275 с.
2. Business English.Навчальний посібник з ділової англійської мови. Ч. 1. Співавтори: БайбаковаІ.М. та ін. Вид-во ІППТ при НУ “Львівська
політехніка”, 2003.- 50с.
3. Business English.Навчальний посібник з ділової англійської мови. Ч.2. Співавтори: Байбакова І.М.та ін.. Вид-во ІППТ при НУ “Львівська
політехніка”, 2003-50с.
4. Technical Communication.Переклад україномовного підручника у рамках проекту «Бізнес – менеджмент освітив Україні». Успівпраці з
Мукан Н.В., Балацькою Л.П. та ін. Київ, 2005. – 540с.
5. Getting On inEnglish (intermediate). Навчальнийпосібник для студентів вищих навчальних закладів. За редакцією Байбакової І.М.,
Гасько О.Л., Федоришина М.С.Рекомендований Міністерством освіти і науки України. Вид-во Растр-7, Львів2006. – 236с.
6. Getting On inEnglish (intermediate) Підручник англійської мови для студентів вищихнавчальних закладів. За редакцією Байбакової І.М.,
Гасько О.Л., Федоришина М.С.Рекомендовано Міністерством науки та освітиУкраїни Вид-во «Бескид Біт»,Львів 2008.- 250с.
7. Англійська мова для менеджерів. Частина 1. Навчальний посібник для студентіввищих навчальних закладів. За ред. Мукан Н.В.
Рекомендовано Міністерством освіти і науки України. Вид-во„Львівська політехніка”, Львів, 2007. - 320с.
8. Readings inComputing. Навчальний посібник з англійської мовидля студентів комп’ютерних спеціальностей. За ред. Байбакової. Львів,
вид-воІППТ при НУ „Львівська політехніка”, 2008.- 55с.
9. English for logisticians. Англійська мова для логістів. За ред. Н.В. Мукан. РекомендованоМіністерством освіти і науки України як
навчальний посібник для студентів вищихнавчальних закладів. Вид-во „Растр-7”, Львів, 2008. – 277с.
10. Спілкуємося англійською (вищий рівень) (За ред. І. Байбакової,О.Гасько , М. Федоришина). Sociology, SocialWork, Culture,Control
Systems,Mechanical Technology,Transport, Architecture, Geodesy. Підручник для студентів вищих навчальних закладів.
Львів: Видавництво Растр-7, 2009.- 215с. (ГрифМОН України).
11. Спілкуємося англійською (вищий рівень) ( За ред.І. Байбакової,О.Гасько , М. Федоришина). Technical Translation, Mathematics,
Radioengineering, Telecommunications,Computing, Automation, Metrology, Chemistry, Civil Engineering, Water Supply.
Підручникдля студентів вищих навчальних закладів. Львів: Видавництво Растр-7, 2009.-170с. (Гриф МОН України).
12. Іноземна мова професійного спрямування.Англійська мова для менеджерів. Підручник. За ред. Н.В. Мукан. Затверджено Міністерством
освіти і наукиУкраїни. Вид-во Знання, Київ, 2009. – 595с.
13. Англійська мова для логістів. Друге видання,перероблене та доповнене. За ред. Н.В. Мукан. Рекомендувало Міністерство освіти і науки
України як навчальний посібник для студентів вищихнавчальних закладів. Вид-во Національного університету „ Львівська політехніка”, 2010. -315с.
14. Спілкуємося англійською мовою (середній рівень) (Заред. І. Байбакової, О. Гасько, М. Федоришина). Видання четверте (відредагованеі
доповнене) / Підручник. – Львів: Видавництво «Бескид Біт», 2011. – 276 с.
2012
15. Іноземна мова професійного спрямування.Англійська мова для фахівців з міжнародної економіки. Підручник. . За ред. Н.В.Мукан. Затвердило
Міністерство освіти інауки України як підручник для студентів вищих навчальнихзакладів. Вид-во Львівської політехніки,
Львів, 2012. – 315с.
16. Спілкуємосяанглійською мовою (середній рівень) (За ред. І. Байбакової, О. Гасько, М.Федоришина). Видання п’яте (відредаговане і
доповнене) / Підручник. – Львів:Видавництво «Бескид Біт», 2012. – 276 с. (Гриф МОН України).
17. Спілкуємося англійською (вищий рівень) (За ред. І. Байбакової,О.Гасько , М. Федоришина). Sociology, SocialWork, Culture,Control
Systems,Mechanical Technology,Transport, Architecture, Geodesy. Видання друге, доповнене. Підручник для студентів
вищих навчальнихзакладів. Львів: Видавництво Растр-7, 2012.– 215c. (ГрифМОН України).
18. Спілкуємося англійською (вищий рівень) ( За ред.І. Байбакової,О.Гасько , М. Федоришина). Technical Translation, Mathematics,
Radioengineering, Telecommunications,Computing, Automation, Metrology, Chemistry, Civil Engineering, Water Supply.
Видання друге, доповнене. Підручник длястудентів вищих навчальних закладів. Львів: Видавництво Растр-7, 2012. – 170c. (Гриф МОН України).

Словники


1. Англо-українськийтермінологічний словник-довідник із соціальної роботи. Співавтори: А. Журавський,І. Байбакова, Н.Гайдук та ін.
Вид-воБАК, Львів, 2004.- 212с.
2. Англійсько-українськийглосарій виробів MicrosoftТермінографічна серія СловоСвіт № 10. Заред. доктора т.н., проф. Богдана Рицара.
Вид-во ЕКОінформ, Львів, 2006. – 201с.

Методично-наукові статті у фахових виданнях


1.Використання елементів інтенсивної методикинавчання чужоземних мов при складанні практичних завдань по темі “ Мояспеціальність” для
студентів МТФ. Вісник ДУЛП “ Проблеми лінгвістикинауково-технічного і художнього тексту та питання лінгвометодики. № 295, 1995.
2. Про деякі характеристики двокомпонентнихтермінів. ( На матеріалах журнальних статей з робототехніки та вакуумноїтехніки). Вісник ДУЛП
№ 308, Львів, 1996.Співавтор: Шуневич Б.І.
3. Прагматичне спрямування курсу Business Englishу системі вищої економічної освіти. Вісник ДУЛП, Львів, 1998. Співавтор: Бордюк Л.В.
4. Про деякі характеристики трикомпонентних термінів ( на матеріалі англійської технічноїлітератури з робототехніки та вакуумної техніки).
Вісник ДУЛП , Львів, 1998. Співавтор: Шуневич Б.І.
5. З досвіду організації розмовної практики зстудентами-менеджерами на заняттях з курсу Business English. ВісникНУ “Львівська політехніка”
№ 381, Львів, 2000. Співавтор: Бордюк Л.В.
6. З практики навчання студентів немовних ВНЗнаписання есе англійською мовою.. Вісник НУ “Львівська політехніка” № 419,2001.

Навчально-методичнірозробки


1. English Culture. Практичні завдання з англійської мовидля розвитку навичок ознайомчого читання для студентів I-IV курсів. Львів,
вид-во ЛПІ, 1989 Львів,вид-во ЛПІ, 1989.
2. Читаємо тексти за фахом. Практичні завдання занглійської мови для студентів II курсуМТФ. Львів, вид-во ЛПІ, 1991. Співавтори:
Кузик Ф.К., Потоцька Г.Я.
3. My Speciality. Практичні завдання з англійської мовидля розвитку навичок говоріння. Для студентів IIкурсу МТФ. Львів, вид-во ЛПІ, 1991.
Співавтори: Кузик Ф.К., Потоцька Г.Я.
4. The United Statesof America.Практичні завдання з розвитку навичок усного мовлення англійською мовою длястудентів 1-2 курсів усіх
факультетів. Львів, вид-во ЛПІ, 1994. Львів, вид-воЛПІ, 1994.
5. Моя спеціальність. Практичні завдання з розвиткунавичок усного мовлення для студентів 2-го курсу комп”ютерного факультету. Львів,
вид-во ЛПІ, 1997. Шуневич Б.І.
6. Ukraine.Практичний курс англійської мови для студентів. Попереднє видання. Вид-во БАК,Львів, 1998. Ільницька Л.В. та ін.
7. Family Life. Практичний курс англійської мови длястудентів. Вид-во БАК, Львів, 1998
8. Everyday Life. Практичний курс англійської мови длястудентів. Вид-во БАК, Львів, 1998.
9. Students’ Life Today.Практичний курс англійської мови для студентів. Вид-во БАК, Львів, 1998.
10. English-Speaking Countries.Практичний курс англійської мови для студентів. Вид-во БАК, Львів, 1998.
11. Travelling.Практичний курс англійської мови для студентів. Вид-во БАК, Львів, 1998.
12. Self- Study Programs.Самонавчальні програми та правила читання англійською мовою для студентів I - IVкурсів денної та заочної
форми навчання. Видавництво ІППТ при ДУ “ Львівськаполітехніка”, 2000. Співавтори: Байбакова І.М., Савенко О.М. та ін.
13. Науково-дослідна робота студентів. Практичнізавдання з розвитку навичок усного мовлення для студентів II курсу всіх факультетів.
Вид-во НУ“Львівська політехніка”, 2000. Співавтори: Балацька Л.П., Федоришин М.С. та ін.
14. Laboratories.Практичні завдання з розвитку розмовних навичок англійською мовою для студентіввсіх курсів. Вид-во НУ “Львівська
політехніка”, 2002. Співавтори: Морська Н.О.та ін.
15. Laboratories.Практичні завдання з розвитку розмовних навичок англійською мовою для студентіввсіх спеціальностей. 2-е видання,
перероблене та доповнене. Вид-воНУ “Львівська політехніка”, 2003. Співавтори: Морська Н.О. та ін.
16. “Професія інженера”. Практичні завдання зрозвитку розмовних навичок для студентів всіх спеціальностей. Вид-во НУ“Львівська
політехніка”, 2003. Співавтори: Олексів Г.Д.
17. Students’ Research Work.Практичні завдання з розвитку мовних навичок з англійської мови для студентіввсіх курсів та аспірантів
Інституту економіки та менеджменту. Вид-во НУ“Львівська політехніка”, 2004
18. Ukrainian names inworld science.Практичні завдання з розвитку навичок усного мовлення англійською мовою длястудентів усіх
спеціальностей. Львів,2006. Співавтори: Балацька Л.П. та ін.
19. Professional Ethics. Практичні завдання з розвитку навичокусного мовлення англійською мовою для студентів усіх спеціальностей.
Вид-во НУ" Львівська політехніка" 2006. Співавтори: Водарська Н.М. та ін.
20. My Speciality.Практичні завдання для студентів комп’ютернихспеціальностей. Друкарня ТзОВ “Простір-М”, Львів, 2006.- 20с. Співавтори:
СачкоМ. та ін.
21. Тести. Методичні вказівки для контролю знань здисципліни „Іноземна мова професійного спрямування” для студентів І курсунапряму
„Менеджмент”. Вид-во НУ „Львівська політехніка” 2007. Співавтори: МуканН.В., Ільчишин Н.М.
Методичнівказівки для студентів
1. Методичні вказівки з розвитку навичокдиференційованого читання іноземної науково-технічної літератури для студентів I - IVкурсів.
Львів, вид-во ЛПІ, 1990.
2. Методичні вказівки до складання анотацій додипломних проектів та курсових робіт іноземними мовами для студентів МТФ.Львів, вид-во ЛПІ, 1990.
3. Методичнівказівки до виконання лабораторних робіт з англійської мови на основінавчальних комп’ютерних програм студентами 1 – 4 курсів.
Вид-во ІППТ при НУ“Львівська політехніка”, 2003. Співавтори: Байбакова І.М. та ін.
4. Методичні вказівки до лабораторних робіт звикористанням аудіо матеріалів на заняттях з англ. мови на основі підручника Ian MacKenzie
English for Business Studies.Друкарня ТзОВ “Простір-М”, Львів 2005. Співавтори: Байбакова І.М., Хім’як Г. таін.
5. Методичні вказівки до опрацювання лексичногомінімуму з англійської мови для студентів І-ІІ курсу ФКТ (спеціальності КІ,КН).,
вид-во ІППТ, Львів, 2006. Співавтори: Гавран М. та ін.

Інші публікації


1. Державний університет “ Львівська політехніка”.Рекламний проспект. Львів, 1994. Співавтори: Гайдук Н.М. та ін.
2. Glass inUkraine: the Past and the Present. Переклад матеріалів науковоїконференції. Монографія. Вид-во “ Край”, Львів, 1995
3. Lviv Polytechnic StateUniversity. Рекламно-інформаційний буклет. Вид-во Multi-M, Львів, 1998.
4. Канадсько-український проект “Реформуваннясоціальних служб” – буклет. Львів 2002. Співавтори: Байбакова І.М., БалацькаЛ.П. та ін..
2013
С.Ф.Кравець.«Навчання сприйняття англійської мовина слух в курсі
«Іноземна мова запрофесійним спрямуванням» для студентівнапряму
«Менеджмент». Обсяг – 3 сторінкиу збірнику «Актуальні проблеми
германо-романської філології та освітнійсоціокультурний процес».
Матеріалиміжнародної науково-практичноїконференції, Тернопіль-2013