Відмінності між версіями «Вибрані публікаці Чабан К. О.»

Поточна версія на 23:14, 21 січня 2014

1. Чабан К. О. Результати використання математичних моделей процедур оцінювання знань студентів у системі комп’ютерного тестування/ К. О. Чабан // Моделювання та інформаційні технології. — 2007. — Вип. 42. —С. 157 — 162.

2. Чабан К. О. Підсистема аналізу та оцінки відповідей комп’ютерної навчальної системи «Pilot» / К. О. Чабан // Комп’ютерні системи проектування : Вісник Національного університету «Львівська політехніка». — 2001. — № 415. — С. 225 — 232.

3. Чабан К. О. Аналіз стану інструментальних засобів комп’ютерних навчальних систем та їх реалізація в системі «Pilot» / К. О. Чабан// Радіоелектроніка та телекомунікації : Вісник Національного університету «Львівська політехніка». — 2003. — № 471. — С. 165 — 172.

4. Чабан К. Синтез інструментальних засобів розв’язку задач із цифровою відповіддю / К. Чабан // Комп’ютерні технології друкарства. —2000. — № 4. — С. 262–268.

5. Чабан К. Оптимізація, побудова і моделювання структури інструментальних засобів розв’язку задач із цифровою відповіддю / К.Чабан // Комп’ютерні технології друкарства. — 2000. — № 5. — С. 287–295.

6. Чабан К. О. Вплив комп’ютерного контролю та вимірювання рівня знань на процес навчання / К. О. Чабан // Радіоелектроніка тателекомунікації : Вісник Національного університету «Львівська політехніка». —2001. — № 428. — С. 193–201.

7. Чабан К. О. Синтез, оптимізація моделі та моделювання структури інструментальних засобів розв’язку t — задач / К. О.Чабан // Комп’ютерні технології друкарства. — 2001. — № 6. — С. 48–64.

8. Оганесян А. Г. Проблеми дистанційної освіти / А.Г. Оганесян, Н. А. Єрмакова, К. О. Чабан // Радіоелектроніка та телекомунікації: Вісник Державного університету «Львівська політехніка». — 2000. — № 387. — С.143–147.

9. Чабан К. О. Комп’ютерна навчальна система «Pilot» для автоматизованого контролю та вимірювання рівня знань / К. О. Чабан //Квалілогія книги. — 2000. — № 3. — С. 287–294.

10. Чабан К. О. Математична модель структури інструментальних засобів розв’язку z, v — задач та її дослідження / К. О. Чабан// Комп’ютерні технології друкарства. — 2001. — № 6. — С. 101 — 106.

11. Оганесян А. Г. Проблема «шпаргалок» или как обеспечить объективность компьютерного тестирования? / А. Г. Оганесян, Н. А.Ермакова, К. О. Чабан // Дистанционное образование. — 2000. — № 6. — С. 29–34.

12. Чабан К. О. Мережевий електронний підручник / К.О. Чабан // Досвід розробки та застосування приладо-технологічних САПР мікроелектроніки : тези доп. 4—тої міжнар. наук.-техн. конф., 18–23 лют. 1997р. — Львів : Держ. ун-т «Львівська політехніка», 1997. — Т. 2. — С. 193–194.

13. Chaban K. The subsystem of the analysis andestimation of the answers of computer educational system «Pilot» / K. Chaban //The Experience of Designing and Application of CAD Systems in Microelectronies: proceeding of the VI-th International Conference CADSM`2001. Lviv PolytechnicNational University. February 12–17, 2001. — Lviv-Slavske, Ukraine, 2001. — P.283 — 284.

14. Чабан К. О. Результати використання моделейпроцедур комп’ютерного оцінювання знань студентів / К. О. Чабан // Сучасніпроблеми телекомунікацій — 2007 : матеріали наук.—прак. конф., 18–20 жовтня2007 р. / Львівська дирекція ВАТ «Укртелеком», Нац. ун-т «Львівськаполітехніка» [та ін.]. — Львів, 2007. — С. 16 — 18.

15. Chaban K. The mathematical providing of procedureof relative-level knowledge evaluation for computer testing / K. Chaban //Modern problems of radio engineering, telecommunications and computer science.Proceeding of the International Conference TCSET`2008. Lviv PolytechnicNational University. February 19–23, 2008. — Lviv-Slavske, Ukraine, 2008. — P.477 — 478.

16. Оганесян А. Г. О независимом тестированиистудентов / А. Г. Оганесян, И. Я. Казимира, К. О. Чабан // Education Technology& Society 11(1) 2008 ISSN 1436 — 4522. — P. 346 — 357.