Відмінності між версіями «Фучила Олена Миколаївна»

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Перейти до: навігація, пошук
(Наукові статті у фахових виданнях)
(Інші публікації)
Рядок 59: Рядок 59:
 
<br>
 
<br>
 
'''2007'''<br>
 
'''2007'''<br>
2.      Фучила О. М. Використання пісень в процесівивчення англійської мови / О. М. Фучила // Вісник національного <br>університету«Львівська політехніка» (Проблеми лінгвістики науково-технічного і художньоготексту та питання <br>лінгвометодики). – 2007. – №586. – С.42–46.<br>
+
2.      Фучила О. М. Використання пісень в процесі вивчення англійської мови / О. М. Фучила // Вісник національного <br>університету«Львівська політехніка» (Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту та питання <br>лінгвометодики). – 2007. – №586. – С.42–46.<br>
3.      Фучила О. М. Л. Рельштаб “Серенада” (перекладз німецької) / О. М. Фучила // Вісник національного університету<br> «Львівськаполітехніка» (Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту тапитання <br>лінгвометодики). – 2007. – №586. – С.10.<br>
+
3.      Фучила О. М. Л. Рельштаб “Серенада” (перекладз німецької) / О. М. Фучила // Вісник національного університету<br> «Львівська політехніка» (Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту та питання <br>лінгвометодики). – 2007. – №586. – С.10.<br>
 
'''2008'''<br>
 
'''2008'''<br>
4.      Фучила О. М. Методики Томаті унавчальному процесі: матеріали VII всеукраїнської конференції [“Каразінські <br>читання: Людина. Мова.Комунікація”] (Харків, 5 лютого 2008 р.). – Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2008. – С. <br>268–269.<br>
+
4.      Фучила О. М. Методики Томаті у навчальному процесі: матеріали VII всеукраїнської конференції [“Каразінські <br>читання: Людина. Мова.Комунікація”] (Харків, 5 лютого 2008 р.). – Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2008. – С. <br>268–269.<br>
5.      Фучила О. М. ДосвідБельгії у сфері розвитку системи підвищення кваліфікації вчителів: матеріалиМіжнародної <br>науково-практичної конференції [“Професіоналізм педагога вконтексті Європейського вибору України”] (Ялта, 18 – 20 <br>вересня 2008 р.). –Ялта: РВВ КГУ, 2008. – Ч.2. – С. 145 – 150. <br>
+
5.      Фучила О. М. Досвід Бельгії у сфері розвитку системи підвищення кваліфікації вчителів: матеріали Міжнародної <br>науково-практичної конференції [“Професіоналізм педагога вконтексті Європейського вибору України”] (Ялта, 18 – 20 <br>вересня 2008 р.). –Ялта: РВВ КГУ, 2008. – Ч.2. – С. 145 – 150. <br>
 
'''2009'''<br>
 
'''2009'''<br>
6.      Фучила О. М. Роль освіти дорослих увирішенні проблеми безробіття в межах Європейського Союзу: матеріали <br>шостоївсеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції [“Україна наукова”] (21– 23 грудня 2009 р.). – Київ: <br>ТОВ “ТК Меганом”, 2009. – Ч.4. – С. 56 – 58.<br>
+
6.      Фучила О. М. Роль освіти дорослих у вирішенні проблеми безробіття в межах Європейського Союзу: матеріали <br>шостої всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції [“Україна наукова”] (21– 23 грудня 2009 р.). – Київ: <br>ТОВ “ТК Меганом”, 2009. – Ч.4. – С. 56 – 58.<br>
 
'''2011'''<br>
 
'''2011'''<br>
7.      Мукан Н. В., Фучила Е. Н.“Школьные войны” как предпосылка возникновениянеграмотности взрослых  в <br>современнойБельгии: материалы международной заочнойнаучно-практической конференции [“Теорияи практика современной <br>педагогики”] (Новосибирск, 25 января 2011 г.). – Новосибирск: Изд. “ЄНСКЕ”. – Ч.1. – С. 71 – 75.<br>
+
7.      Мукан Н. В., Фучила Е. Н.“Школьные войны” как предпосылка возникновения неграмотности взрослых  в <br>современной Бельгии: материалы международной заочнойнаучно-практической конференции [“Теорияи практика современной <br>педагогики”] (Новосибирск, 25 января 2011 г.). – Новосибирск: Изд. “ЄНСКЕ”. – Ч.1. – С. 71 – 75.<br>
8.      Мукан Н. В.,Фучила Е. Н. Характеристика образования взрослых Фландрии (Бельгия): материалыМеждународной научно-<br>теоретической конференции [«Педагогика – ХХІ»] (Караганда,31 января 2011 г.). – Ч.2. – С.296 – 302<br>
+
8.      Мукан Н. В.,Фучила Е. Н. Характеристика образования взрослых Фландрии (Бельгия): материалы Международной научно-<br>теоретической конференции [«Педагогика – ХХІ»] (Караганда,31 января 2011 г.). – Ч.2. – С.296 – 302<br>
9.      Фучила Е. Н. Грамотность взрослых как проблемаандрагогики в регионе Валлония - Брюссель (Бельгия): Сборник <br>международнойнаучно-практической конференции [«Проблемы и перспективы развития образования вXXI веке»], (Пенза,<br> 10–11 апреля 2011 г.) / Пенза:Научно-издательский центр «Социосфера», 2011. – №10. – С.115-119.<br>
+
9.      Фучила Е. Н. Грамотность взрослых как проблема андрагогики в регионе Валлония - Брюссель (Бельгия): Сборник <br>международной научно-практической конференции [«Проблемы и перспективы развития образования вXXI веке»], (Пенза,<br> 10–11 апреля 2011 г.) / Пенза:Научно-издательский центр «Социосфера», 2011. – №10. – С.115-119.<br>
 
10.  Фучила О. М.Грамотність імігрантів у сучасній Бельгії: Матеріали IV Міжнародноїнауково-практичної конференції <br>[“Інноваційний розвиток суспільства за умовкрос-культурних взаємодій”] (Суми, 27–30 квітня 2011 р.) / Суми:ВВП <br>“Мрія” ТОВ, 2011. – т.ІІ. –С.300–303.<br>
 
10.  Фучила О. М.Грамотність імігрантів у сучасній Бельгії: Матеріали IV Міжнародноїнауково-практичної конференції <br>[“Інноваційний розвиток суспільства за умовкрос-культурних взаємодій”] (Суми, 27–30 квітня 2011 р.) / Суми:ВВП <br>“Мрія” ТОВ, 2011. – т.ІІ. –С.300–303.<br>
 
'''2013'''<br>
 
'''2013'''<br>
1.Фучила Е.Н. Использование ваучеров наобучение в системе образования взросліхБельгии /  Е.Н. Фучила // «Теория <br>и практикапедагогической науки в современноммире: традиции, проблемы, инновации»(14 февраля 2013 г.  – <br>Новокузнецк, Россия).– ч.ІІ. – C.284–287.<br>
+
1.Фучила Е.Н. Использование ваучеров наобучение в системе образования взросліх Бельгии /  Е.Н. Фучила // «Теория <br>и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации»(14 февраля 2013 г.  – <br>Новокузнецк, Россия).– ч.ІІ. – C.284–287.<br>
2.Фучила О. Особливостінаціональної освіти в умовах глобалізації/ ОленаФучила // «Наукаі освіта у <br>глобалізованому світі:традиції, сьогодення, перспективи» (18жовтня 2013 р. – Умань, Україна). – ч.ІІ. –C.200–202.<br>
+
2.Фучила О. Особливості національної освіти в умовах глобалізації/ ОленаФучила // «Наукаі освіта у <br>глобалізованому світі:традиції, сьогодення, перспективи» (18жовтня 2013 р. – Умань, Україна). – ч.ІІ. –C.200–202.<br>
3.Електроннийнавчально-методичнийкомплекс із дисципліни «Іноземна мова(англійська), ч.3 для спеціальності<br>"Міжнародні відносини"» длястудентів напряму підготовки 6.03021/МВ«Міжнародні відносини» (укладачі:<br>Закаулова Ю.В., Фучила О.М.; реєстр. номерЕ41-185-24/2013 від 02.10.2013 р.).<br>
+
3.Електронний навчально-методичний комплекс із дисципліни «Іноземна мова(англійська), ч.3 для спеціальності<br>"Міжнародні відносини"» длястудентів напряму підготовки 6.03021/МВ«Міжнародні відносини» (укладачі:<br>Закаулова Ю.В., Фучила О.М.; реєстр. номерЕ41-185-24/2013 від 02.10.2013 р.).<br>
4.Електроннийнавчально-методичний комплекс іздисципліни «Іноземна мова (англійська)за професійним <br>спрямуванням, ч. 7 дляспеціальності CA (системнийаналіз)» для студентів напряму підготовки6. 040303/CA<br>«Системний аналіз» (укладачі: ЗакауловаЮ.В., Фучила О.М.; реєстр. номер Е41-185-25/2013від 02.10.2013 р.).<br>
+
4.Електронний навчально-методичний комплекс із дисципліни «Іноземна мова (англійська)за професійним <br>спрямуванням, ч. 7 для спеціальності CA (системний аналіз)» для студентів напряму підготовки6. 040303/CA<br>«Системний аналіз» (укладачі: Закаулова Ю.В., Фучила О.М.; реєстр. номер Е41-185-25/2013від 02.10.2013 р.).<br>
 +
2014<br>
 +
1. Стаття: Мукан Н.В. Концептуальные подходы к определению феномена грамотности / Н.В.Мукан, Е.Н.Фучила <br>// Научно-практический электронный журнал «Экономика и социум»: Современные науки и образование, 2014. – №1(10). – РИНЦ (e-Library).<br>
 +
2. Мукан Н.В. Характеристика реструктуризації базової освіти дорослих у Фландрії (Бельгія) / Н.В.Мукан, О.М.Фучила // <br>Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції «Психологія та педагогіка: <br>необхідність впливу науки на розвиток практики в Україні», 28-29 березня 2014 р., м.Львів, Україна. – С.63–66.<br>
 +
3. Мукан Н.В. Определение понятия «информационная рамотность» / Н.В.Мукан, О.М.Фучила // Materials of the II international <br>scientific conference “Modern technologies in system of additional and professional education”, May 2-3, 2014, Prague. – P.147–149. <br>

Версія за 02:15, 4 лютого 2015

Fuchyla.jpg


Фучила Олена Миколаївна
28.08.1959 р.н.
email: hfuchila@gmail.com

Посада:старший викладач
Тема дисертаційного дослідження: «Організація навчання функціональної грамогтності у системі освіти дорослих Бельгії»

Професійний розвиток:


- Пройшла психолого-педагогічну перепідготовку в Семінарі педагогічних знань (СПЗ) прикафедрі ІПП
Національного університету “Львівська політехніка” (2004 – 2005н.р.).
- стажуванняна кафедрі іноземних мов для гуманітарних ф-тів Університету ім. Ів Франка(грудень 2004 р.)
- стажуванняна кафедрі іноземних мов для гуманітарних ф-тів Університету ім. Ів Франка(грудень 2009 р.)
- з 1березня 2010 р. – здобувач кафедри соціології та соціальної роботи НУ«Львівська політехніка»
-з 11 лютого до 13 березня2013 року - на кафедрі іноземних мов длягуманітарних факультетів Львівського
національного університету ім. Ів.Франка.
Напрями наукових зацікавлень:
- порівняльна педагогіка;
- фунекціональна грамотність дорослих;
- застосування принципів андрагогіки в процес і викладання іноземної мови у вищих технічних навчальних закладах.

Участь у міжнародних конференціях:


1. Міжнародна науково-практична конференція “Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України”
(Ялта, 2008);
2. Міжнародна заочна науково-практична конференція“Теория и практика современной педагогики” (м. Новосибірськ,
Росія, 2011);
3. Міжнароднанауково-теоретична конференція “Педагогика – ХХІ” (м. Караганда, Казахстан,2011);
4. Міжнародна науково-практична конференція “Проблемы иперспективы развития образования в ХХІ веке:
профессиональное становлениеличности (философские и психолого-педагогические аспекты)” (м.Пенза, Росія,2011);
5. IVМіжнародна науково-практична конференція“Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій”
(м.Суми,2011).
6.Международня научно-практическаяконференция «Теория и практикапедагогической науки в современноммире:
традиции, проблемы, инновации»:Использование ваучеровна обучение в системе образованиявзросліх Бельгии
/ 14февраля 2013 г. – Новокузнецк, Россия.
7. Міжнародна науково-практична конференція«Наука і освіта у глобалізованому світі:традиції, сьогодення,
перспективи»:Особливості національної освіти вумовах глобалізації / 18 жовтня 2013 р. –Умань, Україна

Навчальні посібники, підручники, словники, розмовники


2009
1. Спілкуємось англійською мовою. Вищий рівень: підручникдля студентів вищих навчальних закладів /[І. М. Байбакова,
Ю. В. Закаулова, О. М. Фучила та ін.]; під. ред. І. М.Байбакової та ін. – Львів: “Растр – 7”, 2009. – 346 с.

Навчально-методичні розробки


2011
1. Система навчання функціональної грамотності дорослих:досвід Бельгії: Методичні рекомендації до курсу
“Порівняльна педагогіка” /Укл.: О. М. Фучила. – Львів: Видавництво Національного університету
«Львівськаполітехніка», 2011. – 52 с.
2. Система навчання функціональної грамотностідорослих: досвід Бельгії: Метод. вказівки до курсу
„Порівняльнапедагогіка” [Текст] / [укл. О.М. Фучила]. – Львів : Видавництво Національного університету „Львівська
політехніка”, 2011. – 52 с. – 2,78д.а.

Наукові статті у фахових виданнях


2010
1.Фучила О. М. Організація навчального процесу у Відкритому університеті / Олена Фучила //Вісник Львівського
університету. Серія педагогічна. – 2010. – №26. – С. 77 –84.
2. Фучила О. М. Розв’язання проблеми неписьменності дорослих у Бельгії / Олена Фучила // Наукові записки.
Серія педагогічні та історичні науки. – 2010. – №85. – С. 203–209.
2011
1. Фучила О.Деякі особливості навчання грамотності у фламаномовній спільноті сучасної Бельгії [Текст] / Олена
Фучила // Імідж сучасного педагога : науково-практични йосвітньо-популярний часопис. – Полтава : ТОВ «АСМІ»,
2011. – № 8-9 (117-118). –С. 85-86. – 0,4 д.а.
2. Фучила О.Організація професійної освіти дорослих у франкомовній спільноті Бельгії[Текст] / Олена Фучила //
Педагогіка і психологія професійної освіти :Науково-методичний журнал. – Львів, 2011. – № 2. – С. 194-202. – 0,51 д.а.
3. Фучила О.М. Проблема грамотності дорослих Бельгії : соціально-економічний аспект [Текст]/ О. М. Фучила //
Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : [збірник наукових праць]. Педагогічні науки.
–2011. – № 10 (221), ч. 2. – С. 226-232. – 0,37 д.а.
4. Фучила О.М. Ретроспектива розвитку письменності на теренах сучасної Бельгії [Текст] / О. М. Фучила //
Вісник Запорізького національного університету : [збірник наукових праць]. Педагогічні науки. – Запоріжжя
:Запорізький національний університет, 2011. – №1 (14). – C. 231-234. – 0,5 д.а.
2013
Фучила О.М. Освіта дорослих у Європі: уроки історії / О.М. Фучила / Вісник Чекаського університету,серія
педагогічні науки, 2013. – №1(254). –C.119–123.
MukanN. Theuse ofICT inteaching adults:advantages anddisadvantages /N. Mukan,O. Fuchila//Intellectual andmoral
valuesof themodern society:Researcharticles. –ISBN-13:978-0-9887556-2-8, ISBN-10:0988755629. – B&MPublishing
SanFrancisco,California, USA,2013. – С.43–45.
2014br> 1.Стаття: Фучила О.М. Особливості неформальної освіти дорослих у сучасній Фландрії (Бельгія) / Л.П. Балацька, О.М. Фучила // br>Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-методичний журнал. – Львів, 2014. – №1. – С.192–198. br> 2. Стаття: Фучила О.М. Функціональна грамотність дорослих як багатовимірний феномен сучасності / Л.П. Балацька, О.М. Фучила // br>Вісник Черкаського університету: [Науковий журнал]. Серія педагогічні науки. – Черкаси: 2014. – №3(296). – С.134–138. br>

Інші публікації


2007
2. Фучила О. М. Використання пісень в процесі вивчення англійської мови / О. М. Фучила // Вісник національного
університету«Львівська політехніка» (Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту та питання
лінгвометодики). – 2007. – №586. – С.42–46.
3. Фучила О. М. Л. Рельштаб “Серенада” (перекладз німецької) / О. М. Фучила // Вісник національного університету
«Львівська політехніка» (Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту та питання
лінгвометодики). – 2007. – №586. – С.10.
2008
4. Фучила О. М. Методики Томаті у навчальному процесі: матеріали VII всеукраїнської конференції [“Каразінські
читання: Людина. Мова.Комунікація”] (Харків, 5 лютого 2008 р.). – Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2008. – С.
268–269.
5. Фучила О. М. Досвід Бельгії у сфері розвитку системи підвищення кваліфікації вчителів: матеріали Міжнародної
науково-практичної конференції [“Професіоналізм педагога вконтексті Європейського вибору України”] (Ялта, 18 – 20
вересня 2008 р.). –Ялта: РВВ КГУ, 2008. – Ч.2. – С. 145 – 150.
2009
6. Фучила О. М. Роль освіти дорослих у вирішенні проблеми безробіття в межах Європейського Союзу: матеріали
шостої всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції [“Україна наукова”] (21– 23 грудня 2009 р.). – Київ:
ТОВ “ТК Меганом”, 2009. – Ч.4. – С. 56 – 58.
2011
7. Мукан Н. В., Фучила Е. Н.“Школьные войны” как предпосылка возникновения неграмотности взрослых в
современной Бельгии: материалы международной заочнойнаучно-практической конференции [“Теорияи практика современной
педагогики”] (Новосибирск, 25 января 2011 г.). – Новосибирск: Изд. “ЄНСКЕ”. – Ч.1. – С. 71 – 75.
8. Мукан Н. В.,Фучила Е. Н. Характеристика образования взрослых Фландрии (Бельгия): материалы Международной научно-
теоретической конференции [«Педагогика – ХХІ»] (Караганда,31 января 2011 г.). – Ч.2. – С.296 – 302
9. Фучила Е. Н. Грамотность взрослых как проблема андрагогики в регионе Валлония - Брюссель (Бельгия): Сборник
международной научно-практической конференции [«Проблемы и перспективы развития образования вXXI веке»], (Пенза,
10–11 апреля 2011 г.) / Пенза:Научно-издательский центр «Социосфера», 2011. – №10. – С.115-119.
10. Фучила О. М.Грамотність імігрантів у сучасній Бельгії: Матеріали IV Міжнародноїнауково-практичної конференції
[“Інноваційний розвиток суспільства за умовкрос-культурних взаємодій”] (Суми, 27–30 квітня 2011 р.) / Суми:ВВП
“Мрія” ТОВ, 2011. – т.ІІ. –С.300–303.
2013
1.Фучила Е.Н. Использование ваучеров наобучение в системе образования взросліх Бельгии / Е.Н. Фучила // «Теория
и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации»(14 февраля 2013 г. –
Новокузнецк, Россия).– ч.ІІ. – C.284–287.
2.Фучила О. Особливості національної освіти в умовах глобалізації/ ОленаФучила // «Наукаі освіта у
глобалізованому світі:традиції, сьогодення, перспективи» (18жовтня 2013 р. – Умань, Україна). – ч.ІІ. –C.200–202.
3.Електронний навчально-методичний комплекс із дисципліни «Іноземна мова(англійська), ч.3 для спеціальності
"Міжнародні відносини"» длястудентів напряму підготовки 6.03021/МВ«Міжнародні відносини» (укладачі:
Закаулова Ю.В., Фучила О.М.; реєстр. номерЕ41-185-24/2013 від 02.10.2013 р.).
4.Електронний навчально-методичний комплекс із дисципліни «Іноземна мова (англійська)за професійним
спрямуванням, ч. 7 для спеціальності CA (системний аналіз)» для студентів напряму підготовки6. 040303/CA
«Системний аналіз» (укладачі: Закаулова Ю.В., Фучила О.М.; реєстр. номер Е41-185-25/2013від 02.10.2013 р.).
2014
1. Стаття: Мукан Н.В. Концептуальные подходы к определению феномена грамотности / Н.В.Мукан, Е.Н.Фучила
// Научно-практический электронный журнал «Экономика и социум»: Современные науки и образование, 2014. – №1(10). – РИНЦ (e-Library).
2. Мукан Н.В. Характеристика реструктуризації базової освіти дорослих у Фландрії (Бельгія) / Н.В.Мукан, О.М.Фучила //
Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції «Психологія та педагогіка:
необхідність впливу науки на розвиток практики в Україні», 28-29 березня 2014 р., м.Львів, Україна. – С.63–66.
3. Мукан Н.В. Определение понятия «информационная рамотность» / Н.В.Мукан, О.М.Фучила // Materials of the II international
scientific conference “Modern technologies in system of additional and professional education”, May 2-3, 2014, Prague. – P.147–149.