Відмінності між версіями «Бабкіна Майя Іванівна»

Версія за 00:15, 4 лютого 2015

Бабкіна Майя Іванівна
29.04.1967 р.н.
email: babkina_m@ukr.net

Посада: доцент

Науковий ступінь: к. пед. н. за спеціальністю 13.00.07 – теорія і
методика виховання.

Тема дисертаційного дослідження: «Формування активної громадянської позиції
підлітків у позакласній виховній роботі загальноосвітньої школи». Захищена 28.04.2009 р.

Професійний розвиток:

• 2006-2009 – здобувач Інституту проблем
  виховання Академії педагогічних наук України, м. Київ;
  
• 2009-2011 – старший викладач кафедри іноземних
  мов Національного університету «Львівська політехніка»;
  

• 2011 – доцент кафедри іноземних мов Національного університету «Львівська політехніка»;
  
• 12.11.2012-12.12.2012 – стажування на кафедрі іноземних мов для гуманітарних факультетів Львівського національного
  університету імені Івана Франка.
  
• 21.10.2013-06.06.2014 – підвищення кваліфікації: семінар психолого-педагогічних знань (Кафедра психології, педагогіки
  і соціального управління Інституту права та психології НУ “Львівська політехніка”). Наказ № 77-10
  від 05.06.2014 р. Реєстраційний № 008-2014 від 13 червня 2014 р.
  

Напрями наукових зацікавлень:
- громадянське виховання молоді;
- соціально-психологічний аспект виховання студентської молоді;
- інноваційні системи навчання в процесі викладання
іноземних мов у вищих технічних навчальних закладах.

Участь у міжнародних конференціях:

1. Міжнародна науково-практична конференція “Актуальні
проблеми корекційної педагогіки і психології” (Кам’янець-Подільський, 2007);
2. ІІ Міжнародна науково-практична конференція “Європейська наука ХХІ століття ”
(Дніпропетровськ, 2007).
3. Міжнародна науково-практична конференція “Проблема формування громадянськості молоді
упедагогічній практиці” (Київ, 2007);
4. IV mezinárodnа vědecko-praktická konferencіа “Kličové aspekty vědecké činnosti”
(Praha, 2008).
5. IV международна научна практична конференция “Научно пространство на Европа”, (София, 2008).
6. V Międzynarodowa naukowa-praktyczna konferencia “Strategiczne pytania
światowej nauki”, (Przemyśl, 2009).
7. VI Międzynarodowa naukowa-praktyczna konferencia “Strategiczne pytania światowej
nauki”,(Przemyśl,2010).
8. VII международна научна практична конференция “Ключови въпроси в съвременната наука”, (София, 2011).
9. VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Naukowa myśl informacyjnej powieki-2012” (Przemyśl, 2012).
10. IX Międzynarodowа naukowа-praktycznа konferenciа “Strategiczne pytania światowej nauki” (Przemyśl, 2013).
11. VI Міжнародна науково-практична конференція “Управління в освіті” (Львів, 2013).
12. Міжнародній науково-практичній Інтернет-конференції “Сучасні напрями теоретичних і прикладних досліджень”,
18-30 березня 2014, Проект Sworld (sworld.com.ua). Секція: Педагогіка, психологія і соціологія; підсекція:
6 - Соціальні стуктури і соціальні стосунки. (Доповідь: “Громадянська активність і соціальна взаємодія в
структурі активної громадянської позиції особистості ”).
13.Міжнародній науково-практичній Інтернет-конференції “Тенденції сучасної науки” (30 травня – 07 червня 2014 р.,
Великобританія, Sheffield: Science and education LTD). Секція: Педагогічні науки; підсекція: 6 - Соціальна
педагогіка. (Доповідь: “Громадянські цінності як критерії сформованості активної громадянської позиції особистості”).

Навчальні посібники, підручники, словники, розмовники

2007
1. Бабкіна М. І. Словник-довідник термінів з громадянського виховання /
М. І. Бабкіна. – Львів : ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2007. – 200 с.
2011
1. Збірник тестових завдань з французької та іспанської мов за
професійним спрямуванням: навч. посібник для вступників до Національного
університету “ Львівська політехніка ” на рівень магістра / М.І.Бабкіна,
Ю.О.Домбровський, Б.Г.Кушка, Т.Г.Кутень; за заг. ред.. проф. Ю.Я.Бобала, проф.
З.Г.Піха. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2011. – 280 с.

2012
1.Збірник тестовихзавдань з французької та іспанської мов: навч. посібник для підготовки
дозовнішнього незалежного оцінювання випусників середніх шкіл і вступників до
Національного університету “ Львівська політехніка ” / Укл.: М.І.Бабкіна,Ю.О.Домбровський, Т.Г.Кутень;
за заг. ред.. проф. Ю.Я.Бобала, проф. З.Г.Піха. –Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2012. – 204 с.

2.Бабкіна М.І. Діловакореспонденція: Навчальний посібник з французької мови для студентів вищих
технічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2012.– 152 с.
2013
1.Бабкіна М.І. Збірникграматичних завдань з французької мови: Навчальний посібник для студентів
вищихтехнічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, 2013. – 200 с.
2014
1. Бабкіна М.І. Збірник граматичних завдань з французької мови: навчальний посібник для студентів вищих технічних
навчальних закладів; 2-ге видання перероб. і доповн. / М.І.Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, 2014. – 250 с.

Навчально-методичні розробки

2008

1. Бабкіна М. І. Інформаційна типологія в проектній діяльності : методичний посібник для вчителів та учнів / М. І.Бабкіна.
– Львів : ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2008. – 52 с.

2013
1. Самостійна робота студентів з навчальноїдисципліни іноземна мова (французька) за професійним
спрямуванням: Методичнівказівки для студентів денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного
рівня “бакалавр”усіх базових напрямів / Укл. М.І.Бабкіна, Б.Г.Кушка. –
Львів: ВидавництвоЛьвівської політехніки, 2013. – 22 с.

Наукові статті у фахових виданнях

2007
1. Бабкіна М.І. Рольсуб’єктів соціального впливу в процесі формування активної громадянськоїпозиції підлітка / Майя Бабкіна //
Вісник Львівського університету. Серіяпедагогічна. – 2007. – Вип. № 22. – С. 37– 43.
2. Бабкіна М. І. Культурологічний підхід до формування громадянськоїпозиції особистості в соціальному середовищі / Майя Бабкіна //
Педагогіка іпсихологія професійної освіти : науково-методичний журнал. – 2007. – № 1. – С. 155 – 162.
3. Бабкіна М. І. Народознавча компетентність в системі чинниківгромадянського виховання / Майя Бабкіна //
Вісник Прикарпатського університету.Серія : Педагогіка. – 2007. – Випуск ХІІІ – ХІV – С. 136 – 142.
4. Бабкіна М. І. Роль світової та української літературної спадщини упроцесі формування громадянської свідомості особистості
/ Бабкіна Майя //Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. Серія :Педагогіка. – 2007. – № 4. – С. 43 – 47.
5. Бабкіна М. І. Соціалізація особистості як аспект розвиваючоговиховання / Майя Бабкіна // Педагогічний пошук. Науково-методичний
вісник :Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти. – 2007. – № 1(53). – С.62 – 63.
2008
1. Бабкіна М. І. Компоненти процесу формування активної громадянськоїпозиції підлітків / Майя Бабкіна // Вісник Львівського університету.
Серіяпедагогічна. – 2008. – Випуск № 23. – С. 23 – 30.
2. Бабкіна М. І. Діяльнісний підхід до процесу формування активноїгромадянської позиції підлітків / Бабкіна Майя // Психолого-педагогічні
основигуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наукових праць. –Рівне, 2008. – Ч. 1, Випуск VII. –С. 32 – 35.
2009
1. Бабкіна М. І. Соціально-філософський аспект громадянськоговиховання особистості / Майя Бабкіна // Педагогіка і психологія
професійноїосвіти : науково-методичний журнал. – 2009.– № 5. – С. 144 – 152.
2010
2. Домбровський Ю. О., Бабкіна М. І. “ПаломництвоКарла Великого” – деякі питання атрибуції та гносеології французької епічноїпоеми //
Сучасні дослідження з іноземної філології. Збірник наукових праць. –Випуск 8. – Ужгород : TIMPANI, 2010. – С. 634–640.

2011 1.Бабкіна М.І. Методи зборуінформації в процесі проектної діяльності студентів / М.І.Бабкіна
//Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: Науковий журнал. –№ 8 (18).
– Суми: СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2011. – С. 204–210.
2012 1. Бабкіна М.І. Інформаційне забезпечення впроектній діяльності студентів / М.І.Бабкіна
// Педагогічні науки: теорія,історія, інноваційні технології: Науковий журнал. – № 6 (24).
– Суми: СумДПУімені А.С.Макаренка, 2012. – С. 239–246.

2. Бабкіна М.І. Формування активної громадянськоїпозиції особистості підлітка в соціальному
аспекті / М. І. Бабкіна // Актуальніпроблеми державного управління, педагогіки та психології:
Збірник науковихпраць Херсонського національного технічного університету. – Вип. 2(7).
–Херсон, 2012. – с. 268 – 272.
2014
1. Бабкіна М.І. Використання інформаційних потоків у процесі проектної діяльності студентів за фахом / М.І.Бабкіна
// Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: Науковий журнал. – № 5. – Суми: СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2014. – C. 150-157.
2. Бабкіна М.І. Громадянська активність і соціальна взаємодія в структурі активної громадянської позиції
особистості / М.І.Бабкіна // Сборник научных трудов Swold (Входит в международную наукометрическую базу РИНЦ
SCIENCE INDEX). – Выпуск 1. Том 17. Педагогика, психология и социология. – Иваново: МАКАРОВА АД, 2014. – С. 28 – 32.

Інші публікації

2007
1. Бабкіна М. І. Корекційна робота з девіантнимипідлітками у процесі соціалізації та становлення їх громадянської позиції /Бабкіна М. І.
// Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського державногоуніверситету за матеріалами Міжнародної науково-практичної
конференції“Актуальні проблеми корекційної педагогіки і психології”, 27–28 вересня 2007 р.Серія соціально-педагогічна.
– Кам’янець-Подільський, 2007. – Випуск VII. – С. 260 – 262.
2. Бабкіна М. І. Громадянська спрямованістьєвропейської освіти ХХІ століття / Бабкіна Майя // Материалы ІІ Международнойнаучно-практической
конференции “Европейская наука ХХІ века – 2007”, 16–31 мая 2007 р. – Педагогическиенауки. Психология и социология. –
Днепропетровск : Наука и образование, 2007. –Т. 5. – С. 59 – 61.
3. Бабкіна М. І. Громадянські та психологічні компетентності якосновні передумови зростання педагогічної майстерності менеджера
освітньогозакладу / Бабкіна М. І. // Матеріали Всеукраїнського науково-практичногосемінару “Педагогічна майстерність
керівника освітнього закладу: теорія іпрактика” (Полтавський державний педагогічний університетімені В.Г.Короленка,
26–27 квітня 2007).– Полтава: Астрая, 2007. – С. 16 –18.
2008
4. Бабкіна М. І.Психолого-педагогічний аспект формування громадянської спрямованостіособистості / Бабкіна М. І. // Materiály IV mezinárodni
vědecko-praktickákonference “Kličové aspekty vědecké činnosti – 2008”,15–31 ledna 2008 roky. Pedagogika:Praha.
Publishing House “Education and Science” s. r.о. – 2008. – Dil 5. – Stran. 67 – 69.
5. Бабкіна М. І.Громадянська освіта і виховання в європейському просторі. Бабкіна М. І. //Материали за 4-а международна научна
практична конференция “Научно пространство на Европа”, 15-30 Април, 2008. Педагогически науки. – София:“Бял ГРАД-БГ” ООД. –
Том 11. – С.83 – 85.
2009

6. Бабкіна М. І.Проектна діяльність як метод формування громадянської активності учнівськоїмолоді / Бабкіна М. І. // Materialy V
Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Strategiczne pytania światowej nauki-2009”, 07-15 lutego 2009. Volume 8.
Pedagogiczne nauki. Historia. Filozofia. – Przemyśl: Nauka istudia. – 2009. – C. 22–25.
2010

7. Бабкіна М. І. Соціально-педагогічні умови формування активноїгромадянської позиції учнівської молоді / Бабкіна М. І. // Materialy VI
Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Strategiczne pytaniaświatowej nauki-2010”.Volume 9. Pedagogiczne nauki.
– Przemyśl: Nauka istudia. – 2010. – C. 54 – 56.
2011

8. Бабкіна М.І. Закономірності громадянського виховання молоді // Материали за 7-а международна научнапрактична конференция “Ключови
въпроси в съвременната наука”, 17-25 април,2011. Педагогически науки. – София: “Бял ГРАД-БГ” ООД. – Том 28. – С. 86 – 88.

2012
9. Бабкіна М.І. Застосування інформаційнихтехнологій у процесі вивчення іноземних мов
за професійним спрямуванням / МайяБабкіна // Materiały VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji
“Naukowa myśl informacyjnej powieki-2012”. Volume 14. Pedagogiczne nauki. – Przemyśl:
Nauka i studia, 2012. – C. 49 – 51.
2013
10. Бабкіна М.І. Критеріїсформованості активної громадянської позиції особистості/ Бабкіна М. І.
// Materiały IX Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Strategiczne pytania światowej nauki-2013”.
Volume 17. Pedagogiczne nauki. – Przemyśl: Nauka i studia, 2013. – C. 89 – 92.

11. Бабкіна М.І. Становленняпрофесійної майстерності керівника навчально-виховного процесу
/ М.І.Бабкіна //Управління в освіті: Збірник матеріалів VI Міжнародної науково-практичної
конференції, 18-19 квітня 2013. – Львів: Видавництво “Тріада плюс”, 2013. – С.20–21.

2014
Бабкіна М.І. Громадянські цінності як критерії сформованості активної громадянської позиції особистості / Бабкіна
М. І. // Materials of the X International scientific and practical conference, «Trends of modern science».
– Volume 14. Pedagogical sciences. – Sheffield: Science and education LTD, 2014. – P. 94-96.

Навчально-методичні комплекси, представлені та зареєстровані у ВНС:

2013
1. Бабкіна М.І. Електроннийнавчально-методичний комплекс “Ділова кореспонденція”. – Адреса
розміщення:http: // vns.lp.edu.ua / modle / course / view.php?id=10767.– Номер та
дата реєстраці:Е41-185-13/2013 від 23.05.2013р. Сертифікат № 00270.

2. Бабкіна М.І. Електроннийнавчально-методичний комплекс “Збірник граматичних завдань
з французької мови”.– Адреса розміщення: http: // vns.lp.edu.ua / modle / course / view.php?id=
10768.– Номер та датареєстраці: Е41-185-15/2013 від 23.05.2013 р. Сертифікат № 00272.

3. Бабкіна М.І., Кушка Б.Г.Електронний навчально-методичний комплекс “Збірник тестових завдань
зфранцузької мови за професійним спрямуванням”. – Адреса розміщення: http: //vns.lp.edu.ua
/ modle / course / view.php?id=10769.– Номер та дата реєстраці:Е41-185-14/2013
від 23.05.2013р. Сертифікат № 00271.