Відмінності між версіями «Миськів Ірина Сергіївна»
(Створена сторінка: Файл:Mysk.jpg ) |
(→Навчальні посібники та підручники) |
||
(Не показані 40 проміжних версій 2 користувачів) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | {{Особа | |
+ | | П.І.Б = Миськів Ірина Сергіївна | ||
+ | | Зображення (фото) = 456tyhgrfe786ujkii.JPG | ||
+ | | Дата народження =22.10.1976 | ||
+ | | Спеціальність = | ||
+ | | Військове звання = | ||
+ | | Кваліфікаційний рівень = | ||
+ | | Науковий ступінь =к.пед.н. | ||
+ | | Дата присвоєння н_с = | ||
+ | | Вчене звання = доцент | ||
+ | | Дата присвоєння в_з = | ||
+ | | Поточне місце роботи = доцент кафедри іноземних мов | ||
+ | }} | ||
+ | '''Дисертація на тему:''' “Розвиток шкільного лідерства у Великій Британії” на здобуття наукового ступеня к.пед. н. захищена 03.11.2009 року.<br /> | ||
+ | == '''Освіта:''' == | ||
+ | - 1983-1993 – Дрогобицька середня школа №16 з відзнакою. <br /> | ||
+ | - 1991-1996 – Львівський держуніверситет ім. І. Франка,факультет іноземних мов. Спеціаліст: філолог-германіст, викладач англійської мови та літератури. <br /> | ||
+ | - 2006-2009 –Дрогобицький державний педагогічний університет ім. І. Франка, кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи –здобувач. <br /> | ||
+ | - з 2 грудня 2013 до 25 квітня 2014 - пройшла курси підвищення кваліфікації у Навчально – науковому інституті післядипломної освіти НУ «Львівська політехніка» . <br /> | ||
+ | |||
+ | '''Наукові інтереси:'''<br /> | ||
+ | - порівняльна педагогіка;<br /> | ||
+ | - початкова та неперервна педагогічна освіта; <br /> | ||
+ | - професійний розвиток педагогів. <br /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | == '''Участь у міжнародних конференціях:''' == | ||
+ | 1. ІІ Міжнародній науково-практичній конференції «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору: моніторинг якості освіти» (Київ, 2007); <br> | ||
+ | 2. Міжнародній науково-практичній конференції «Розвиток освіти в умовах поліетнічного регіону» (Ялта, 2008); <br> | ||
+ | 3. Міжнародній науково-практичній конференції«Професіоналізм педагога у контексті європейського вибору України» (Ялта,2008);<br> | ||
+ | 4. XIII Міжнародній науково-практичній конференції «Україна в євроінтеграційних процесах» (Київ,2008); <br> | ||
+ | 5. ІІІ Всеукраїнській науково-практичній Інтернет-конференції «Соціум. Наука. Культура» (Київ, 2008); <br> | ||
+ | 6. VII Всеукраїнській науково-практичній конференції«Магістратура: творчі пошуки і здобутки в умовах участі України у Болонському процесі» (Київ, 2008); <br> | ||
+ | 7. Міжнародній науково-практичній конференції «Місія викладача вищої школи в контексті сучасних освітніх викликів» (Львів, 2008);<br> | ||
+ | 8. IV Міжнародній науково-практичній конференції «Управління в освіті» (Львів, 2009).<br> | ||
+ | 9. Міжнародна науково-технічна конференція «Cучасні наукові дослідження у психології та педагогіці - прогрес майбутнього» (Одеса, 20-21 травня 2016) <br> | ||
+ | |||
+ | == '''Публікації:''' == | ||
+ | === ''' Навчальні посібники та підручники''' === | ||
+ | '''2006'''<br> | ||
+ | 1. Спілкуємося англійською мовою (середній рівень) (За ред. І. Байбакової, О. Гасько, М. Федоришина).Видання третє (відредаговане і доповнене). Підручник. – Львів: Видавництво “Растр – 7”, 2006. – 236 с.<br> | ||
+ | '''2007'''<br> | ||
+ | 2. Англійська мова для менеджерів: Навч. посібник з англійської мови професійного спрямування для студенті в напряму “Менеджмент” вищих навчальних закладів. Частина 1 / За ред. Н.В. Мукан; Н.В. Мукан; М.В. Гаврилюк, Н.М. Ільчишин, С.Ф. Кравець, Л.В. Лінник-Паммер, І.С. Миськів, О.В. Мукан, Ю.В. Сасенюк. – Львів: Видавництво Національного університету “Львівська політехніка”, 2007. – 320 с.<br> | ||
+ | '''2008'''<br> | ||
+ | 3. Спілкуємося англійською мовою (середній рівень) (За ред. І. Байбакової, О. Гасько, М. Федоришина). Видання третє (відредаговане і доповнене). Підручник. – Львів: Видавницт во«Бескид Біт», 2008. – 252 с.<br> | ||
+ | '''2009'''<br> | ||
+ | 4. Іноземна мова професійного спрямування (англійська мова для менеджерів): Підручник / За ред. Н.В. Мукан. – К.: Знання, 2009. – 595 с.<br> | ||
+ | 5. .Мукан Н. В. Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська мова для менеджерів): підручник / Н. В. Мукан, Л. П. Балацька, М. В. Гаврилюк, О. Л. Гасько, Ю. В. Закаулова, М. І. Запотічна, Н. М. Ільчишин, С. Ф. Кравець, І. С. Миськів, О. В. Мукан, І. В. Сай, О. Р. Сенькович, Г. В. Яремко. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2020. – 496 c. | ||
+ | |||
+ | === '''Наукові статті у фахових виданнях''' === | ||
+ | '''2008'''<br> | ||
+ | 1. Миськів І.С. Міжнародні тенденції розвитку шкільного лідерства // Вісник Київського міжнародного університету.Серія: Педагогічні науки: Зб. наук. праць – К.: КиМУ, 2008. – Вип. 11. – С. 164-172. <br /> | ||
+ | 2. Миськів І.С. Особливості програм підготовки шкільних лідерів за рубежем // Наукові записки: [збірник наукових статей] / | ||
+ | Міністерство освіти і науки України; Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова; укл. Л.Л. Макаренко. – К.: Вид-во НПУ імені М.П. | ||
+ | Драгоманова, 2008. (Серія педагогічні та історичні науки). – Випуск LXXII (72). – С. 157-164. <br /> | ||
+ | 3. Миськів І.С. Компетентнісна характеристика британського педагога-лідера на різних етапах його кар’єри // Проблеми сучасної | ||
+ | педагогічної освіти / Сер.: Педагогіка і психологія. – Зб. Статей: Ялта.: РВВ КГУ, 2008. – Вип. 17. – Ч. 1. – С. 185-193.<br /> | ||
+ | 4. Миськів І.С. Лідерство у навчанні та викладанні як засіб підвищення якості навчального процесу та успішності учнів | ||
+ | загальноосвітніх шкіл Великобританії // Вісник Львівського університету імені Івана Франка. Серія педагогічна. – Львів, | ||
+ | 2008. – Вип. 25,Ч. 3. – С. 326-333.<br /> | ||
+ | '''2009'''<br> | ||
+ | 5. Миськів І.С. Концепція розвитку шкільного лідерства у Великобританії// Вісник Київського міжнародного університету. | ||
+ | Серія: Педагогічні науки:Зб.наук. праць – К.: КиМУ, 2009. – Вип. 12. – С. 122-131.<br /> | ||
+ | 6. Миськів І.С. Навчальний процес у британській загальноосвітній школі: роль шкільного лідерства // Наукові записки: збірник наукових статей / Міністерство освіти і науки України; Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова; укл. Л.Л. Макаренко.– К.:Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2009. (Серія педагогічні та історичні науки). – Випуск LXXXII (82). – C. 110-118.<br /> | ||
+ | '''2014''<br> | ||
+ | 7. Т. Пантюк, І. Миськів. Болонський процес та специфіка освітніх стандартів в Україні // Zbior raportow naukowych “Tendencje, zbiory danych, innowacje,praktyka w nauce”.(29.04.2014 – 30.04.2014). -Warszawa: Wydawca: Sp. Z o.o. “Diamond trading tour”, 2014. – 124 str., 32. <br /> | ||
+ | 8. Мукан Н.В. Непрерывное профессиональное развитие учителей в Федеративной Республике Германия: этапы начальной подготовки и введения в профессию / Н.В. Мукан, И.C. Мыськив // Paradigmata poznání. – Vědecko vydavatelské centrum "Sociosféra-CZ", 2014. – № 2. – С. 142-146. (наукометрична база РИНЦ).<br /> | ||
+ | 9. Мукан Н.В. Характеристика моделей начальной профессиональной подготовки учителей в Германии / Н.В. Мукан, И.С. Мыськив // Экономика и социум. Электронное научно-периодическое издание. – № 2 (11) (апрель-июнь, 2014). – Режим доступу: http://www.iupr.ru. (наукометрична база РИНЦ).<br /> | ||
+ | '''2015'''<br> | ||
+ | 10. Миськів І. Шкільне лідерство, як основа реформування сучасної Британської загальноосвітньої школи / Ірина Миськів // Молодь і ринок. – 2015. – № 6 (125). – С. 50-59.<br /> | ||
+ | '''2016'''<br> | ||
+ | 11. Myskiv І. The model of unification and the model of diversification of public school teachers' continuing professional developmend / Nataliya Mukan, Iryna Myskiv, Svitlana Kravets // Comparative Professional Pedagogy. – Kyiv-Khmelnytskyi : KhNU, 2016. – Vol. 6, Issue 1. – P. 7-13. (Cabell’s Directory, Google Scholar)<br> | ||
+ | 12. Myskiv І. The characteristics of the systems of continuing pedagogical education in Great Britain, Canada and the USA / Nataliya Mukan, Iryna Myskiv, Svitlana Kravets // Comparative Professional Pedagogy. – Kyiv-Khmelnytskyi : KhNU, 2016. – Vol. 6, Issue 2. – P. 20-25. (Cabell’s Directory, Google Scholar)<br> | ||
+ | 13. Білик О. С., Козловська І. М., Миськів І. С. Формування академічної мобільності майбутнього інженера в процесі інтеграції змісту навчання // Гуманізація навчально-виховного процесу : збірник наукових праць. – 2016. – № 6 (80). – C. 22–30. 0,4 ум.д.ар. | ||
+ | '''2018'''<br> | ||
+ | 14. Мукан Н. В., Запотічна М. І., Миськів І. С. Специфіка освітніх програм для дітей корінних народів Канади у період раннього дитинства // Молодь і ринок. – 2018. – № 6 (161). – С. 36–40. <br> | ||
+ | 15. Мукан Н. В., Миськів І. С., Запотічна М. І. Асиміляція в освіті корінних народів Канади // Молодь і ринок. – 2018. – № 4 (159). – С. 6–10. (Index Copernicus International).<br> | ||
+ | '''2019'''<br> | ||
+ | 16. Мукан Н. В., Блавт О. З., Миськів І. С., Кухтяк О. Я. Операційно-діяльнісна компонента готовності до професійної діяльності фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи // Молодь і ринок. – 2019. – № 12 (179). – С. 35–40. (Google Scholar, Index | ||
+ | Copernicus International).<br> | ||
+ | 17. Mukan N., Istomina K., Yaremko H., Myskiv I. Hard and soft skills forming professional competence of international relations specialist // Молодь і ринок. – 2019. – № 9 (176). – С. 27–32. (Index Copernicus International).<br> | ||
+ | '''2020'''<br> | ||
+ | 18. Isayeva Oksana, Shumylo Myroslava, Khmilyar Irena, Mylyk*** Oksana, | ||
+ | Myskiv Iryna. Blended learning in higher medical education: principles and | ||
+ | strategies of teaching foreign languages // Новітня освіта. – 2020. – № 14. – С. 11–18. (Web of Science Emerging Sources Citation Index).<br> | ||
+ | |||
+ | === '''Інші публікації''' === | ||
+ | '''2007'''<br> | ||
+ | 1. Миськів І.С. Розвиток лідерства в контексті британського освітнього менеджменту // Вища освіта України – Додаток 3 | ||
+ | (т. 7) – 2007 р. – Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору: | ||
+ | Моніторинг якості освіти» – С. 390-396.<br> | ||
+ | '''2008'''<br> | ||
+ | 2. Миськів І.С. Основні завдання британського шкільного лідерства / Н.В. Мукан, І.С. Миськів // Збірка тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції«Соціум. Наука. Культура» (29-31 січня 2008 р.). – Київ: ТОВ «ТК Меганом». – С.22-24. <br> | ||
+ | 3. Миськів І.С. Форми шкільного лідерства та професійного розвитку учителів британських загальноосвітніх шкіл / Н.В. Мукан, І.С. Миськів // Розвиток освіти в умовах поліетнічного регіону: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 квітня 2008 р., м. Ялта. – Зб. статей. Вип. 4 Ч. 1 – Ялта: РВВ КГУ, 2008. – С. 48-51. <br> | ||
+ | 4. Миськів І.С. Фактори здійснення вибору методів та форм професійного розвитку учителів загальноосвітніх шкіл за рубежем (на матеріалах Великобританії, Канади, США) /Н.В. Мукан, І.С. Миськів //Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України: Матеріали міжнародної науково-педагогічної конференції «Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України», 18-20 вересня 2008 р., м. Ялта. – Зб. статей. – Ялта: РВВ КГУ, 2008. – Ч. 2. – С. 38-41. <br> | ||
+ | '''2009'''<br> | ||
+ | 5. Миськів І.С. Особливості партисипативного шкільного лідерства у Великій Британії / Н.В. Мукан, І.С.Миськів // Тези доповідей IV Міжнародної науково-практичної конференції«Управління в освіті». – Львів: Видавництво ДЦ МОНУ, 2009. – С. 172-173. <br> | ||
+ | 6. Миськів І. С. Шкільне лідерство як науково – педагогічна проблема / І.С. Миськів, Н.М. Ільчишин // Збірка тез доповідей VІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції «Україна наукова» (21-23 грудня 2009р.). – Київ: ТОВ «ТК Меганом». – С. 30-32.<br> | ||
+ | '''2014'''<br> | ||
+ | 7. Н. Мукан, І. Миськів. Характеристика моделей начальной профиссиональной підготовки учетелей в германки // Экономика и социум. - № 2 (11) 2014, http: //www.iupr.ru<br> | ||
+ | 8. Миськів І. С. School leadership in Great Britain / Н. В. Мукан, І. С. Миськів, Н. В. Хамуляк // Cучасні наукові дослідження у психології та педагогіці - прогрес майбутнього : матеріали Міжнародної науково-технічної конференції (Одеса, 20-21 травня 2016 р.). – Одеса, 2016. – С. 67-70.<br> | ||
+ | |||
+ | == Написання рецензій, редагування науково-методичних матеріалів: == | ||
+ | - Рецензія на навчально-методичний посібник «Ділова англійська мова: тексти для читання» укладений доцентами кафедри мовної та міжкультурної комунікації дрогобицького державного педагогічного університету ім. Івана Франка. О. Павлішак, І. Волошанською, Г. Кемінь. | ||
+ | - Відгук офіційного опонента на дисертацію Грабар Е.В. «Тестовий контроль сформованості іншомовної комунікативної компетенції в учнів середніх шкіл США».<br> | ||
+ | - Відгук офіційного опонента на дисертацію Ставцевої В.Ф. «Тенденції розвитку університетської освіти Нової Зеландії».<br> | ||
+ | - Відгук офіційного опонента на дисертацію Чех А.О. «Порівняльна педагогіка в європейських освітніх парадигмах».<br> | ||
+ | - Відгук офіційного опонента на дисертацію Гамерської І.І. на тему: «Педагогічні засади гармонізації національних і європейських стандартів освіти в контексті Болонського процесу».<br> |
Поточна версія на 17:06, 10 січня 2021
Миськів Ірина Сергіївна | |
| |
Дата народження | 22.10.1976 |
---|---|
Науковий ступінь | к.пед.н. |
Вчене звання | доцент |
Поточне місце роботи | доцент кафедри іноземних мов |
Дисертація на тему: “Розвиток шкільного лідерства у Великій Британії” на здобуття наукового ступеня к.пед. н. захищена 03.11.2009 року.
Зміст
Освіта:
- 1983-1993 – Дрогобицька середня школа №16 з відзнакою.
- 1991-1996 – Львівський держуніверситет ім. І. Франка,факультет іноземних мов. Спеціаліст: філолог-германіст, викладач англійської мови та літератури.
- 2006-2009 –Дрогобицький державний педагогічний університет ім. І. Франка, кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи –здобувач.
- з 2 грудня 2013 до 25 квітня 2014 - пройшла курси підвищення кваліфікації у Навчально – науковому інституті післядипломної освіти НУ «Львівська політехніка» .
Наукові інтереси:
- порівняльна педагогіка;
- початкова та неперервна педагогічна освіта;
- професійний розвиток педагогів.
Участь у міжнародних конференціях:
1. ІІ Міжнародній науково-практичній конференції «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору: моніторинг якості освіти» (Київ, 2007);
2. Міжнародній науково-практичній конференції «Розвиток освіти в умовах поліетнічного регіону» (Ялта, 2008);
3. Міжнародній науково-практичній конференції«Професіоналізм педагога у контексті європейського вибору України» (Ялта,2008);
4. XIII Міжнародній науково-практичній конференції «Україна в євроінтеграційних процесах» (Київ,2008);
5. ІІІ Всеукраїнській науково-практичній Інтернет-конференції «Соціум. Наука. Культура» (Київ, 2008);
6. VII Всеукраїнській науково-практичній конференції«Магістратура: творчі пошуки і здобутки в умовах участі України у Болонському процесі» (Київ, 2008);
7. Міжнародній науково-практичній конференції «Місія викладача вищої школи в контексті сучасних освітніх викликів» (Львів, 2008);
8. IV Міжнародній науково-практичній конференції «Управління в освіті» (Львів, 2009).
9. Міжнародна науково-технічна конференція «Cучасні наукові дослідження у психології та педагогіці - прогрес майбутнього» (Одеса, 20-21 травня 2016)
Публікації:
Навчальні посібники та підручники
2006
1. Спілкуємося англійською мовою (середній рівень) (За ред. І. Байбакової, О. Гасько, М. Федоришина).Видання третє (відредаговане і доповнене). Підручник. – Львів: Видавництво “Растр – 7”, 2006. – 236 с.
2007
2. Англійська мова для менеджерів: Навч. посібник з англійської мови професійного спрямування для студенті в напряму “Менеджмент” вищих навчальних закладів. Частина 1 / За ред. Н.В. Мукан; Н.В. Мукан; М.В. Гаврилюк, Н.М. Ільчишин, С.Ф. Кравець, Л.В. Лінник-Паммер, І.С. Миськів, О.В. Мукан, Ю.В. Сасенюк. – Львів: Видавництво Національного університету “Львівська політехніка”, 2007. – 320 с.
2008
3. Спілкуємося англійською мовою (середній рівень) (За ред. І. Байбакової, О. Гасько, М. Федоришина). Видання третє (відредаговане і доповнене). Підручник. – Львів: Видавницт во«Бескид Біт», 2008. – 252 с.
2009
4. Іноземна мова професійного спрямування (англійська мова для менеджерів): Підручник / За ред. Н.В. Мукан. – К.: Знання, 2009. – 595 с.
5. .Мукан Н. В. Іноземна мова за професійним спрямуванням (англійська мова для менеджерів): підручник / Н. В. Мукан, Л. П. Балацька, М. В. Гаврилюк, О. Л. Гасько, Ю. В. Закаулова, М. І. Запотічна, Н. М. Ільчишин, С. Ф. Кравець, І. С. Миськів, О. В. Мукан, І. В. Сай, О. Р. Сенькович, Г. В. Яремко. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2020. – 496 c.
Наукові статті у фахових виданнях
2008
1. Миськів І.С. Міжнародні тенденції розвитку шкільного лідерства // Вісник Київського міжнародного університету.Серія: Педагогічні науки: Зб. наук. праць – К.: КиМУ, 2008. – Вип. 11. – С. 164-172.
2. Миськів І.С. Особливості програм підготовки шкільних лідерів за рубежем // Наукові записки: [збірник наукових статей] /
Міністерство освіти і науки України; Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова; укл. Л.Л. Макаренко. – К.: Вид-во НПУ імені М.П.
Драгоманова, 2008. (Серія педагогічні та історичні науки). – Випуск LXXII (72). – С. 157-164.
3. Миськів І.С. Компетентнісна характеристика британського педагога-лідера на різних етапах його кар’єри // Проблеми сучасної
педагогічної освіти / Сер.: Педагогіка і психологія. – Зб. Статей: Ялта.: РВВ КГУ, 2008. – Вип. 17. – Ч. 1. – С. 185-193.
4. Миськів І.С. Лідерство у навчанні та викладанні як засіб підвищення якості навчального процесу та успішності учнів
загальноосвітніх шкіл Великобританії // Вісник Львівського університету імені Івана Франка. Серія педагогічна. – Львів,
2008. – Вип. 25,Ч. 3. – С. 326-333.
2009
5. Миськів І.С. Концепція розвитку шкільного лідерства у Великобританії// Вісник Київського міжнародного університету.
Серія: Педагогічні науки:Зб.наук. праць – К.: КиМУ, 2009. – Вип. 12. – С. 122-131.
6. Миськів І.С. Навчальний процес у британській загальноосвітній школі: роль шкільного лідерства // Наукові записки: збірник наукових статей / Міністерство освіти і науки України; Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова; укл. Л.Л. Макаренко.– К.:Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2009. (Серія педагогічні та історичні науки). – Випуск LXXXII (82). – C. 110-118.
'2014
7. Т. Пантюк, І. Миськів. Болонський процес та специфіка освітніх стандартів в Україні // Zbior raportow naukowych “Tendencje, zbiory danych, innowacje,praktyka w nauce”.(29.04.2014 – 30.04.2014). -Warszawa: Wydawca: Sp. Z o.o. “Diamond trading tour”, 2014. – 124 str., 32.
8. Мукан Н.В. Непрерывное профессиональное развитие учителей в Федеративной Республике Германия: этапы начальной подготовки и введения в профессию / Н.В. Мукан, И.C. Мыськив // Paradigmata poznání. – Vědecko vydavatelské centrum "Sociosféra-CZ", 2014. – № 2. – С. 142-146. (наукометрична база РИНЦ).
9. Мукан Н.В. Характеристика моделей начальной профессиональной подготовки учителей в Германии / Н.В. Мукан, И.С. Мыськив // Экономика и социум. Электронное научно-периодическое издание. – № 2 (11) (апрель-июнь, 2014). – Режим доступу: http://www.iupr.ru. (наукометрична база РИНЦ).
2015
10. Миськів І. Шкільне лідерство, як основа реформування сучасної Британської загальноосвітньої школи / Ірина Миськів // Молодь і ринок. – 2015. – № 6 (125). – С. 50-59.
2016
11. Myskiv І. The model of unification and the model of diversification of public school teachers' continuing professional developmend / Nataliya Mukan, Iryna Myskiv, Svitlana Kravets // Comparative Professional Pedagogy. – Kyiv-Khmelnytskyi : KhNU, 2016. – Vol. 6, Issue 1. – P. 7-13. (Cabell’s Directory, Google Scholar)
12. Myskiv І. The characteristics of the systems of continuing pedagogical education in Great Britain, Canada and the USA / Nataliya Mukan, Iryna Myskiv, Svitlana Kravets // Comparative Professional Pedagogy. – Kyiv-Khmelnytskyi : KhNU, 2016. – Vol. 6, Issue 2. – P. 20-25. (Cabell’s Directory, Google Scholar)
13. Білик О. С., Козловська І. М., Миськів І. С. Формування академічної мобільності майбутнього інженера в процесі інтеграції змісту навчання // Гуманізація навчально-виховного процесу : збірник наукових праць. – 2016. – № 6 (80). – C. 22–30. 0,4 ум.д.ар.
2018
14. Мукан Н. В., Запотічна М. І., Миськів І. С. Специфіка освітніх програм для дітей корінних народів Канади у період раннього дитинства // Молодь і ринок. – 2018. – № 6 (161). – С. 36–40.
15. Мукан Н. В., Миськів І. С., Запотічна М. І. Асиміляція в освіті корінних народів Канади // Молодь і ринок. – 2018. – № 4 (159). – С. 6–10. (Index Copernicus International).
2019
16. Мукан Н. В., Блавт О. З., Миськів І. С., Кухтяк О. Я. Операційно-діяльнісна компонента готовності до професійної діяльності фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи // Молодь і ринок. – 2019. – № 12 (179). – С. 35–40. (Google Scholar, Index
Copernicus International).
17. Mukan N., Istomina K., Yaremko H., Myskiv I. Hard and soft skills forming professional competence of international relations specialist // Молодь і ринок. – 2019. – № 9 (176). – С. 27–32. (Index Copernicus International).
2020
18. Isayeva Oksana, Shumylo Myroslava, Khmilyar Irena, Mylyk*** Oksana,
Myskiv Iryna. Blended learning in higher medical education: principles and
strategies of teaching foreign languages // Новітня освіта. – 2020. – № 14. – С. 11–18. (Web of Science Emerging Sources Citation Index).
Інші публікації
2007
1. Миськів І.С. Розвиток лідерства в контексті британського освітнього менеджменту // Вища освіта України – Додаток 3
(т. 7) – 2007 р. – Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору:
Моніторинг якості освіти» – С. 390-396.
2008
2. Миськів І.С. Основні завдання британського шкільного лідерства / Н.В. Мукан, І.С. Миськів // Збірка тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції«Соціум. Наука. Культура» (29-31 січня 2008 р.). – Київ: ТОВ «ТК Меганом». – С.22-24.
3. Миськів І.С. Форми шкільного лідерства та професійного розвитку учителів британських загальноосвітніх шкіл / Н.В. Мукан, І.С. Миськів // Розвиток освіти в умовах поліетнічного регіону: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 10-11 квітня 2008 р., м. Ялта. – Зб. статей. Вип. 4 Ч. 1 – Ялта: РВВ КГУ, 2008. – С. 48-51.
4. Миськів І.С. Фактори здійснення вибору методів та форм професійного розвитку учителів загальноосвітніх шкіл за рубежем (на матеріалах Великобританії, Канади, США) /Н.В. Мукан, І.С. Миськів //Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України: Матеріали міжнародної науково-педагогічної конференції «Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України», 18-20 вересня 2008 р., м. Ялта. – Зб. статей. – Ялта: РВВ КГУ, 2008. – Ч. 2. – С. 38-41.
2009
5. Миськів І.С. Особливості партисипативного шкільного лідерства у Великій Британії / Н.В. Мукан, І.С.Миськів // Тези доповідей IV Міжнародної науково-практичної конференції«Управління в освіті». – Львів: Видавництво ДЦ МОНУ, 2009. – С. 172-173.
6. Миськів І. С. Шкільне лідерство як науково – педагогічна проблема / І.С. Миськів, Н.М. Ільчишин // Збірка тез доповідей VІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції «Україна наукова» (21-23 грудня 2009р.). – Київ: ТОВ «ТК Меганом». – С. 30-32.
2014
7. Н. Мукан, І. Миськів. Характеристика моделей начальной профиссиональной підготовки учетелей в германки // Экономика и социум. - № 2 (11) 2014, http: //www.iupr.ru
8. Миськів І. С. School leadership in Great Britain / Н. В. Мукан, І. С. Миськів, Н. В. Хамуляк // Cучасні наукові дослідження у психології та педагогіці - прогрес майбутнього : матеріали Міжнародної науково-технічної конференції (Одеса, 20-21 травня 2016 р.). – Одеса, 2016. – С. 67-70.
Написання рецензій, редагування науково-методичних матеріалів:
- Рецензія на навчально-методичний посібник «Ділова англійська мова: тексти для читання» укладений доцентами кафедри мовної та міжкультурної комунікації дрогобицького державного педагогічного університету ім. Івана Франка. О. Павлішак, І. Волошанською, Г. Кемінь.
- Відгук офіційного опонента на дисертацію Грабар Е.В. «Тестовий контроль сформованості іншомовної комунікативної компетенції в учнів середніх шкіл США».
- Відгук офіційного опонента на дисертацію Ставцевої В.Ф. «Тенденції розвитку університетської освіти Нової Зеландії».
- Відгук офіційного опонента на дисертацію Чех А.О. «Порівняльна педагогіка в європейських освітніх парадигмах».
- Відгук офіційного опонента на дисертацію Гамерської І.І. на тему: «Педагогічні засади гармонізації національних і європейських стандартів освіти в контексті Болонського процесу».