Відмінності між версіями «Бабкіна Майя Іванівна»

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Перейти до: навігація, пошук
(Інші публікації)
 
(Не показано 73 проміжні версії 2 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Babkina.jpg‎ ]]
+
{{Особа
 
+
| П.І.Б                        = Бабкіна Майя Іванівна
+
| Зображення (фото)            = Babkina.jpg‎
'''Бабкіна Майя Іванівна'''<br/>
+
| Підпис зображення (фото)      =
29.04.1967 р.н.<br/>
+
| Дата народження              = 29.04.1967
email: babkina_m@ukr.net <br/>
+
+
'''Посада:''' доцент<br/>
+
 
+
'''Науковий ступінь:''' к. пед. н. за спеціальністю 13.00.07 – теорія і<br/>методика виховання. <br/>
+
 
+
'''Тема дисертаційного дослідження:''' «Формування активної громадянської позиції<br/>підлітків у позакласній виховній роботі загальноосвітньої школи». Захищена 28.04.2009 р.<br/>
+
 
   
 
   
 +
| Посада                        =  доцент
 +
| Спеціальність                =
 +
| Науковий ступінь              =  к. пед. н. за спеціальністю 13.00.07 – теорія і  методика виховання.
 +
| Науковий керівник            =
 +
| Дата присвоєння н_с          =
 +
| Вчене звання                  =  доцент 
 +
| Дата присвоєння в_з          =
 +
| Поточне місце роботи          = Національний університет «Львівська політехніка»
 +
| Почесні звання                =
 +
| Державні нагороди            = <!-- Ордени, медалі, іменна зброя тощо-->
 +
| Підпис                        =
 +
| Сторінка на lp_edu_ua        =
 +
| Власний сайт                  =
 +
}}
 
== '''Професійний розвиток:''' ==
 
== '''Професійний розвиток:''' ==
<br/>
+
'''Тема дисертаційного дослідження:''' «Формування активної громадянської позиції підлітків у позакласній виховній роботі загальноосвітньої школи». <br/>Захищена 28.04.2009 р.<br/>
* 2006-2009 – здобувач Інституту проблем<br/>виховання Академії педагогічних наук України, м. Київ; <br/>
+
* 2006-2009 – здобувач Інституту проблем виховання Академії педагогічних наук України, м. Київ; <br/>
* 2009-2011 – старший викладач кафедри іноземних<br/>мов Національного університету «Львівська політехніка»;<br/>
+
* 2009-2011 – старший викладач кафедри іноземних мов Національного університету «Львівська політехніка»;<br/>
 +
* 2011 – доцент кафедри іноземних мов Національного університету «Львівська політехніка»;<br/>
 +
* 12.11.2012-12.12.2012 – стажування на кафедрі іноземних мов для гуманітарних факультетів Львівського національного  університету імені Івана Франка.<br/>
 +
* 21.10.2013-06.06.2014 – підвищення кваліфікації: семінар психолого-педагогічних знань (Кафедра психології, педагогіки  і соціального управління Інституту права та психології НУ “Львівська політехніка”). Наказ № 77-10  від 05.06.2014 р. Реєстраційний № 008-2014 від 13 червня 2014 р.<br/>
 +
* 17.10.- 20.12. 2017 – стажування на кафедрі іноземних мов для гуманітарних факультетів НУ імені Івана Франка. Наказ № В-1040 від 13.10.2017. Довідка № 5647-В від 26.12.2017.
 +
* 01.11.2018-01.05.2019 - курси підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників за програмою “Професійний розвиток викладача ЗВО”. 150 год., 5 кредитів. Свідоцтво про підвищення кваліфікації Серія СВ № 02071010 / 00025-19.
  
*2011 – доцент кафедри іноземних мов Національногоуніверситету «Львівська політехніка»;<br/>
 
*12.11.2012-12.12.2012 – стажування на кафедрі іноземнихмов для гуманітарних факультетів Львівського національного <br/>університету іменіІвана Франка.<br/>
 
  
 
'''Напрями наукових зацікавлень:''' <br/>
 
'''Напрями наукових зацікавлень:''' <br/>
 
-      громадянське виховання молоді;<br/>
 
-      громадянське виховання молоді;<br/>
 
-      соціально-психологічний аспект виховання студентської молоді;<br/>
 
-      соціально-психологічний аспект виховання студентської молоді;<br/>
-      інноваційні системи навчання в процесі викладання<br/>іноземних мов у вищих технічних навчальних закладах.<br/>
+
-      інноваційні системи навчання в процесі викладання іноземних мов у вищих технічних навчальних закладах.<br/>
  
== '''Участь у міжнародних конференціях:''' ==
+
== '''Участь у міжнародних конференціях''' ==
 
<br/>
 
<br/>
1. Міжнародна науково-практична конференція “Актуальні<br/>проблеми корекційної педагогіки і психології” (Кам’янець-Подільський, 2007);  
+
1. Міжнародна науково-практична конференція “Актуальні проблеми корекційної педагогіки і психології” (Кам’янець-Подільський, 2007);<br />
<br/>
+
2.  ІІ Міжнародна науково-практична конференція “Європейська наука ХХІ століття ” (Дніпропетровськ, 2007).<br />
2.  ІІ Міжнародна науково-практична конференція “Європейська наука ХХІ століття ”<br/>(Дніпропетровськ, 2007). <br/>
+
3. Міжнародна науково-практична конференція “Проблема формування громадянськості молоді
3. Міжнароднанауково-практична конференція “Проблема формування громадянськості молоді<br/>
+
у педагогічній практиці” (Київ, 2007);<br/>
упедагогічній практиці” (Київ, 2007);<br/>
+
4. IV mezinárodnа vědecko-praktická konferencіа “Kličové aspekty vědecké činnosti” (Praha, 2008). <br/>
4. IV mezinárodnа vědecko-praktická konferencіа “Kličové aspekty vědecké činnosti” <br/>(Praha, 2008). <br/>
+
5. IV Международня научна практична конференция “Научно пространство на Европа”, (София, 2008).  <br/>
5. IV международна научна практична конференция “Научно пространство на Европа”, (София, 2008).  <br/>
+
6. V Międzynarodowa naukowa-praktyczna konferencia “Strategiczne pytania światowej nauki”, (Przemyśl, 2009).<br/>
6. V Międzynarodowa naukowa-praktyczna konferencia “Strategiczne pytania<br/>światowej nauki”, (Przemyśl, 2009).<br/>
+
7. VI Międzynarodowa naukowa-praktyczna konferencia “Strategiczne pytania światowej nauki”,(Przemyśl,2010).<br/>
7. VI Międzynarodowa naukowa-praktyczna konferencia “Strategiczne pytania światowej <br/>nauki”,(Przemyśl,2010).<br/>
+
8. VII Международная научна практична конференция “Ключови въпроси в съвременной науке”, (София, 2011).<br/>
8. VII международна научна практична конференция “Ключови въпроси в съвременната наука”, (София, 2011).<br/>
+
 
9. VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Naukowa myśl informacyjnej powieki-2012” (Przemyśl, 2012).<br/>
 
9. VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Naukowa myśl informacyjnej powieki-2012” (Przemyśl, 2012).<br/>
 
10. IX Międzynarodowа naukowа-praktycznа konferenciа “Strategiczne pytania światowej nauki” (Przemyśl, 2013).<br/>
 
10. IX Międzynarodowа naukowа-praktycznа konferenciа “Strategiczne pytania światowej nauki” (Przemyśl, 2013).<br/>
11. VI Міжнароднанауково-практична конференція “Управління в освіті” (Львів, 2013).<br/>
+
11. VI Міжнародна науково-практична конференція “Управління в освіті” (Львів, 2013).<br/>
 +
12. Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція “Сучасні напрями теоретичних і прикладних досліджень”,(18-30 березня 2014.)<br/>
 +
13. Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція “Тенденції сучасної науки” (30 травня – 07 червня 2014 р.) <br/>
 +
14. ХІ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні наукові досягнення» (Прага, 22-30 червня 2015 р.)<br/>
 +
15. ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін». (Суми, СумДПУ імені А.С.Макаренка, 23-24 березня 2016 р.)<br/>
 +
16. Х Міжнародна науково-практична конференція «Мови і світ: дослідження та викладання». (Кіровоград, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 17 – 18 березня 2016 року.)<br/>
 +
17. Міжнародна науково-практична конференція «Психологія і педагогіка на сучасному етапі розвитку наук: актуальні питання теорії і практики» (Одеса, 16.12.2016 – 17.12.2016).<br>
 +
18. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук» (Київ, 03.02.2017 – 04.02.2017).<br>
 +
19. Міжнародна науково-практична конференція "Психологія та педагогіка у ХХІ столітті: перспективні та пріоритетні напрямки досліджень". Київ, 01.06.2018 – 02.06.2018.<br>
 +
20. Міжнародна науково-практична конференція «Мови професійної комунікації: лінгвокультурний, когнітивно-дискурсивний, перекладознавчий та методичний аспекти» (м. Київ, 28 лютого 2018 р.).<br>
 +
21. ХII Міжнародна науково-практична конференція “Актуальні проблеми романо-германської філології”, присвяченої 65-річчю факультету іноземних мов Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, 10 травня 2019 р., ЧНУ імені Юрія Федьковича.<br>
 +
22. Міжнародна науково-практична конференція “Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук”, 3-4 травня 2019 р., м.Київ, ТНУ імені В.І.Вернадцького.<br>
 +
23. Міжнародна науково-практична конференція “Сучасні педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень”, 10-11 липня 2020 р.,м. Київ.<br>
  
 
== '''Навчальні посібники, підручники, словники, розмовники''' ==
 
== '''Навчальні посібники, підручники, словники, розмовники''' ==
<br/>
 
 
'''2007'''<br/>
 
'''2007'''<br/>
1. Бабкіна М. І. Словник-довідник термінів з громадянського виховання /<br/>М. І. Бабкіна. – Львів : ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2007. – 200 с.<br/>
+
1. Бабкіна М. І. Словник-довідник термінів з громадянського виховання / М. І. Бабкіна. – Львів : ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2007. – 200 с.<br/>
 
'''2011'''<br/>
 
'''2011'''<br/>
1. Збірник тестових завдань з французької та іспанської мов за<br/>професійним спрямуванням: навч. посібник для вступників до Національного<br/>університету “ Львівська політехніка ” на рівень магістра / М.І.Бабкіна,<br/>Ю.О.Домбровський, Б.Г.Кушка, Т.Г.Кутень; за заг. ред.. проф. Ю.Я.Бобала, проф.<br/>З.Г.Піха. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2011. – 280 с.<br/>
+
2. Збірник тестових завдань з французької та іспанської мов за професійним спрямуванням: навч. посібник для вступників до Національного університету “Львівська політехніка” на рівень магістра / М.І.Бабкіна, Ю.О.Домбровський, Б.Г.Кушка, Т.Г.Кутень; за заг. ред. проф. Ю.Я.Бобала, проф.З.Г.Піха. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2011. – 280 с.<br/>
 
+
 
'''2012'''<br/>
 
'''2012'''<br/>
1.Збірник тестовихзавдань з французької та іспанської мов: навч. посібник для підготовки<br/> дозовнішнього незалежного оцінювання випусників середніх шкіл і вступників до<br/>Національного університету “ Львівська політехніка ” / Укл.: М.І.Бабкіна,Ю.О.Домбровський, Т.Г.Кутень; <br/>за заг. ред.. проф. Ю.Я.Бобала, проф. З.Г.Піха. –Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2012. – 204 с.<br/>  
+
3.Збірник тестових завдань з французької та іспанської мов: навч. посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випусників середніх шкіл і вступників до Національного університету “Львівська політехніка” / Укл.: М.І.Бабкіна, Ю.О.Домбровський, Т.Г.Кутень; за заг. ред.. проф. Ю.Я.Бобала, проф. З.Г.Піха. –Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2012. – 204 с.<br/>  
 
+
4.Бабкіна М.І. Ділова кореспонденція: Навчальний посібник з французької мови для студентів вищих технічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2012.– 152 с.<br/>
2.Бабкіна М.І. Діловакореспонденція: Навчальний посібник з французької мови для студентів вищих<br/>технічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2012.– 152 с.<br/>
+
 
'''2013'''<br/>
 
'''2013'''<br/>
1.Бабкіна М.І. Збірникграматичних завдань з французької мови: Навчальний посібник для студентів<br/> вищихтехнічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, 2013. – 200 с.<br/>
+
5.Бабкіна М.І. Збірник граматичних завдань з французької мови: Навчальний посібник для студентів вищих технічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, 2013. – 200 с.<br/>
 
+
'''2014'''<br/>
 +
6. Бабкіна М.І. Збірник граматичних завдань з французької мови: навчальний посібник для студентів вищих технічних навчальних закладів; 2-ге видання перероб. і доповн. / М.І.Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, 2014. – 250 с.<br/>
 +
'''2015'''<br/>
 +
7. Бабкіна М. І. Збірник граматичних завдань з французької мови: Навчальний посібник для студентів вищих технічних навчальних закладів / М. І. Бабкіна. - 3-тє видання перероб. і доповн. – Львів: ЗУКЦ, 2015. – 260 с. <br/>
 +
8. Українсько-англійсько-французько-іспанський словник / уклад. :  І. Р. Зачек, І. Є. Лопатинський, Н. В. Мукан, М. М. Волошин, І. Є. Мороз, М. І. Бабкіна, І. Ю. Цимбалістий. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2015. – 72 с.<br/>
 +
'''2017'''<br/>
 +
9. Бабкіна М. І. Mes pas vers la France. Мої кроки до Франції: підручник / М. І. Бабкіна, О. С. Білик, М. З. Джура, І. М. Ключковська, Б. Г. Кушка. – Львів: Панорама, 2017. – 252 c.<br/>
 +
10. Бабкіна М. І. Туризм. Українсько-англійсько-французький тематичний словник: навчальний посібник / М. І. Бабкіна, М. М. Волошин. – Львів: Панорама, 2017. – 112 c.<br/>
 +
'''2018'''<br/>
 +
11. Бабкіна М. І. Французька як друга іноземна мова. Граматичні завдання: навчальний посібник / М. І. Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, 2018. – 254 c.<br/>
 +
'''2019'''<br/>
 +
12. Бабкіна М.І. Французька як друга іноземна мова. Граматичні завдання: навч. посібник для студентів вищих технічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна. – 2-ге вид., випр. і доповн. – Львів: ВД “Панорама”, 2019. – 264 с.<br/>
 +
'''2020'''<br/>
 +
13. Бабкіна М. І.  Французька як друга іноземна мова. Граматичні завдання: навч. посіб. для студентів вищих технічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна.– 3-тє вид., випр. і доповн. – Львів: ЗУКЦ, 2020. – 268 с.<br/>
  
 
=='''Навчально-методичні розробки''' ==
 
=='''Навчально-методичні розробки''' ==
 +
'''2008'''<br/>
 +
1. Бабкіна М. І. Інформаційна типологія в проектній діяльності : методичний посібник для вчителів та учнів / М. І.Бабкіна. – Львів : ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2008. – 52 с.<br/>
 +
'''2013'''<br/>
 +
2. Самостійна робота студентів з навчальної дисципліни іноземна мова (французька) за професійним<br/> спрямуванням: Методичні вказівки для студентів денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” усіх базових напрямів / Укл. М.І.Бабкіна, Б.Г.Кушка. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 22 с.<br/>
  
  
'''2008'''
 
 
1. Бабкіна М. І. Інформаційна типологія в проектній діяльності : методичний посібник для вчителів та учнів / М. І.Бабкіна.<br/> – Львів : ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2008. – 52 с.<br/>
 
 
'''2013'''<br/>
 
1. Самостійна робота студентів з навчальноїдисципліни іноземна мова (французька) за професійним<br/> спрямуванням: Методичнівказівки для студентів денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного <br/>рівня “бакалавр”усіх базових напрямів / Укл. М.І.Бабкіна, Б.Г.Кушка. –<br/> Львів: ВидавництвоЛьвівської політехніки, 2013. – 22 с.<br/>
 
 
== '''Наукові статті у фахових виданнях''' ==  
 
== '''Наукові статті у фахових виданнях''' ==  
 
 
'''2007'''<br/>
 
'''2007'''<br/>
1. Бабкіна М.І. Рольсуб’єктів соціального впливу в процесі формування активної громадянськоїпозиції підлітка / Майя Бабкіна // <br/>Вісник Львівського університету. Серіяпедагогічна. – 2007. – Вип. № 22. – С. 37– 43.<br/>
+
1. Бабкіна М.І. Роль суб’єктів соціального впливу в процесі формування активної громадянської позиції підлітка / Майя Бабкіна // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – 2007. – Вип. № 22. – С. 37– 43.<br/>
2. Бабкіна М. І. Культурологічний підхід до формування громадянськоїпозиції особистості в соціальному середовищі / Майя Бабкіна //<br/> Педагогіка іпсихологія професійної освіти : науково-методичний журнал. – 2007. – № 1. – С. 155 – 162.<br/>
+
2. Бабкіна М. І. Культурологічний підхід до формування громадянської позиції особистості в соціальному середовищі / Майя Бабкіна // Педагогіка і психологія професійної освіти: науково-методичний журнал. – 2007. – № 1. – С. 155 – 162.<br/>
3. Бабкіна М. І. Народознавча компетентність в системі чинниківгромадянського виховання / Майя Бабкіна // <br/>Вісник Прикарпатського університету.Серія : Педагогіка. – 2007. – Випуск ХІІІ – ХІV – С. 136 – 142.<br/>
+
3. Бабкіна М. І. Народознавча компетентність в системі чинників громадянського виховання / Майя Бабкіна // <br/>Вісник Прикарпатського університету. Серія: Педагогіка. – 2007. – Випуск ХІІІ – ХІV – С. 136 – 142.<br/>
4. Бабкіна М. І. Роль світової та української літературної спадщини упроцесі формування громадянської свідомості особистості <br/>/ Бабкіна Майя //Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. Серія :Педагогіка. – 2007. – № 4. – С. 43 – 47.<br/>
+
4. Бабкіна М. І. Роль світової та української літературної спадщини у процесі формування громадянської свідомості особистості / Бабкіна Майя //Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. – 2007. – № 4. – С. 43 – 47.<br/>
5. Бабкіна М. І. Соціалізація особистості як аспект розвиваючоговиховання / Майя Бабкіна // Педагогічний пошук. Науково-методичний <br/>вісник :Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти. – 2007. – № 1(53). – С.62 – 63. <br/>
+
5. Бабкіна М. І. Соціалізація особистості як аспект розвиваючого виховання / Майя Бабкіна // Педагогічний пошук. Науково-методичний вісник: Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти. – 2007. – № 1(53). – С.62 – 63. <br/>
 
'''2008'''<br/>
 
'''2008'''<br/>
1. Бабкіна М. І. Компоненти процесу формування активної громадянськоїпозиції підлітків / Майя Бабкіна // Вісник Львівського університету. <br/>Серіяпедагогічна. – 2008. – Випуск № 23. – С. 23 – 30.  <br/>
+
6. Бабкіна М. І. Компоненти процесу формування активної громадянської позиції підлітків / Майя Бабкіна // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – 2008. – Випуск № 23. – С. 23 – 30.  <br/>
2. Бабкіна М. І. Діяльнісний підхід до процесу формування активноїгромадянської позиції підлітків / Бабкіна Майя // Психолого-педагогічні <br/>основигуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наукових праць. –Рівне, 2008. – Ч. 1, Випуск VII. –С. 32 – 35.<br/>
+
7. Бабкіна М. І. Діяльнісний підхід до процесу формування активної громадянської позиції підлітків / Бабкіна Майя // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наукових праць. – Рівне, 2008. – Ч. 1, Випуск VII. – С. 32 – 35.<br/>
 
'''2009'''<br/>
 
'''2009'''<br/>
1. Бабкіна М. І. Соціально-філософський аспект громадянськоговиховання особистості / Майя Бабкіна // Педагогіка і психологія <br/>професійноїосвіти : науково-методичний журнал. – 2009.– № 5. – С. 144  – 152.<br/>
+
8. Бабкіна М. І. Соціально-філософський аспект громадянського виховання особистості / Майя Бабкіна // Педагогіка і психологія професійної освіти: науково-методичний журнал. – 2009.– № 5. – С. 144  – 152.<br/>
 
'''2010'''<br/>
 
'''2010'''<br/>
2. Домбровський Ю. О., Бабкіна М. І. “ПаломництвоКарла Великого” – деякі питання атрибуції та гносеології французької епічноїпоеми //<br/> Сучасні дослідження з іноземної філології. Збірник наукових праць. –Випуск 8. – Ужгород : TIMPANI, 2010. – С. 634–640.<br/>
+
9. Домбровський Ю. О., Бабкіна М. І. “Паломництво Карла Великого” – деякі питання атрибуції та гносеології французької епічної поеми // Сучасні дослідження з іноземної філології. Збірник наукових праць. – Випуск 8. – Ужгоро: TIMPANI, 2010. – С. 634–640.<br/>
 
+
'''2011'''<br />
'''2011'''
+
10.Бабкіна М.І. Методи збору інформації в процесі проектної діяльності студентів / М.І.Бабкіна //Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: Науковий журнал. –№ 8 (18). – Суми: СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2011. – С. 204–210.<br/>
1.Бабкіна М.І. Методи зборуінформації в процесі проектної діяльності студентів / М.І.Бабкіна <br/>//Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: Науковий журнал. –№ 8 (18).<br/> – Суми: СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2011. – С. 204–210.<br/>
+
'''2012'''<br />
'''2012'''
+
11. Бабкіна М.І. Інформаційне забезпечення в проектній діяльності студентів / М.І.Бабкіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: Науковий журнал. – № 6 (24). – Суми: СумДПУімені А.С.Макаренка, 2012. – С. 239–246.<br/>  
1. Бабкіна М.І. Інформаційне забезпечення впроектній діяльності студентів / М.І.Бабкіна<br/> // Педагогічні науки: теорія,історія, інноваційні технології: Науковий журнал. – № 6 (24).<br/> – Суми: СумДПУімені А.С.Макаренка, 2012. – С. 239–246.<br/>  
+
12. Бабкіна М.І. Формування активної громадянської  позиції особистості підлітка в соціальному аспекті / М. І. Бабкіна // Актуальні проблеми державного управління, педагогіки та психології: Збірник наукових праць Херсонського національного технічного університету. – Вип. 2(7). – Херсон, 2012. – с. 268 – 272.<br/>
 
+
'''2014'''<br/>
2. Бабкіна М.І. Формування активної громадянськоїпозиції особистості підлітка в соціальному<br/> аспекті / М. І. Бабкіна // Актуальніпроблеми державного управління, педагогіки та психології: <br/>Збірник науковихпраць Херсонського національного технічного університету. – Вип. 2(7).<br/> –Херсон, 2012. – с. 268 – 272.<br/>
+
13. Бабкіна М.І. Використання інформаційних потоків у процесі проектної діяльності студентів за фахом / М.І.Бабкіна  // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: Науковий журнал. – № 5. – Суми: СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2014. – C. 150-157.<br/>
 
+
14. Бабкіна М.І. Громадянська активність і соціальна взаємодія в структурі активної громадянської позиції  особистості / М.І.Бабкіна // Сборник научных трудов Swold (Входит в международную наукометрическую базу РИНЦ SCIENCE INDEX). – Выпуск 1. Том 17.  Педагогика, психология и социология. – Иваново: МАКАРОВА АД, 2014. – С. 28 – 32.<br/>
 +
'''2015'''<br/>
 +
15. Бабкіна М. І. Альтруїзм як чинник громадянського становлення особистості старшокласника / М. І. Бабкіна // Наукова скарбниця освіти Донеччини : Науково-методичний журнал. – Донецьк : ДоноблІППО, 2015. – № 1. – С. 36-43.<br/>
 +
'''2016'''<br/>
 +
16. Бабкіна М. І. Передумови до творчої біографії Рютбефа / Р. Р. Висоцька, М. І. Бабкіна // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету ім. В. Винничен¬ка]. Серія : Філологічні науки (мовознавство). : зб. наук. пр. – Кіровоград: Видавець Лисенко В.Ф., 2016. – Випуск 145. – С.526-531.<br/>
 +
17. Бабкіна М. І. Наукові підходи до організації процесу громадянського виховання молоді // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2016. – № 4 (58). – C. 430–438. (Index Copernicus International).<br/>
 +
18. Бабкіна М. І. Урахування психологічних особливостей розвитку особистості підлітка в процесі громадянського виховання // Збірник наукових праць "Педагогічні науки". – 2016. – Т.73, № 2. – C. 7–11. (Index Copernicus International).<br/>
 +
'''2017'''<br/>
 +
19. Бабкіна М. І. Середовищний підхід до громадянського виховання молоді // Педагогічні науки : збірник наукових праць. – 2017. – Вип. 79, т. 2. – С. 71–75. (Index Copernicus International).<br/>
 +
'''2018'''<br/>
 +
20. Бабкіна М. І. Громадянське виховання молоді навчально-методичними засобами // Людинознавчі студії. Серія "Педагогіка" : збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – 2018. – Вип. 7/39. – С. 27–39. (CiteFactor, Google Scholar, Index Copernicus International).<br/>
 +
21. Бабкіна М. І. Інтегрування складових частин громадянського виховання молоді в зміст навчальних предметів // Інноваційна педагогіка. – Випуск 3. – Одеса: Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, 2018. – С. 241-244.<br/>
 +
'''2019'''<br/>
 +
22. Бабкіна М.І., Волошин М.М.  Особливості структурування лексичного матеріалу при укладанні багатомовного тематичного словника // Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики: науковий журнал. – Чернівці: Видавничий дім “РОДОВІД”, 2019. – Випуск 1 (17). – С. 21-30.<br/>
 +
'''2020'''<br/>
 +
23. Бабкіна М. І. Філософські погляди щодо виховання громадянина. Інноваційна педагогіка. ПУ “Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій”. Видавничий дім “Гельветика”, 2020. Випуск 24. Том 2. С. 183-187 (Журнал включено до переліку наукових фахових видань України категорія “Б” і до міжнародної наукометричної бази Index Copernicus International).<br/>
 +
24. Бабкіна Майя. Формування професійної компетентності сучасного викладача вищого навчального закладу. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич: Видавничий дім “Гельветика”, 2020. Вип. 28. Том 1. С. 127-132 (Журнал включено до переліку наукових фахових видань України категорія “Б” і до міжнародної наукометричної бази Index Copernicus International).<br/>
  
 
== '''Інші публікації''' ==  
 
== '''Інші публікації''' ==  
 
 
'''2007'''<br/>
 
'''2007'''<br/>
1. Бабкіна М. І. Корекційна робота з девіантнимипідлітками у процесі соціалізації та становлення їх громадянської позиції /Бабкіна М. І. <br/>// Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського державногоуніверситету за матеріалами Міжнародної науково-практичної <br/>конференції“Актуальні проблеми корекційної педагогіки і психології”, 27–28 вересня 2007 р.Серія соціально-педагогічна. <br/>– Кам’янець-Подільський, 2007. – Випуск VII. – С. 260 – 262.<br/>
+
1. Бабкіна М. І. Корекційна робота з девіантними підлітками у процесі соціалізації та становлення їх громадянської позиції / Бабкіна М. І. // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського державного університету за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції “Актуальні проблеми корекційної педагогіки і психології”, 27–28 вересня 2007 р. Серія соціально-педагогічна. – Кам’янець-Подільський, 2007. – Випуск VII. – С. 260 – 262.<br/>
2. Бабкіна М. І. Громадянська спрямованістьєвропейської освіти ХХІ століття / Бабкіна Майя // Материалы ІІ Международнойнаучно-практической <br/>конференции “Европейская наука ХХІ века – 2007”, 16–31 мая 2007 р. – Педагогическиенауки. Психология и социология. –<br/> Днепропетровск : Наука и образование, 2007. –Т. 5. – С. 59 – 61. <br/>
+
2. Бабкіна М. І. Громадянська спрямованість європейської освіти ХХІ століття / Бабкіна Майя // Материалы ІІ Международной научно-практической конференции “Европейская наука ХХІ века – 2007”, 16–31 мая 2007 р. – Педагогические науки. Психология и социология. – Днепропетровск: Наука и образование, 2007. – Т. 5. – С. 59 – 61. <br/>
3. Бабкіна М. І. Громадянські та психологічні компетентності якосновні передумови зростання педагогічної майстерності менеджера <br/>освітньогозакладу / Бабкіна М. І. // Матеріали Всеукраїнського науково-практичногосемінару “Педагогічна майстерність <br/>керівника освітнього закладу: теорія іпрактика” (Полтавський державний педагогічний університетімені В.Г.Короленка,<br/> 26–27 квітня  2007).– Полтава: Астрая, 2007. –  С. 16 –18.<br/>
+
3. Бабкіна М. І. Громадянські та психологічні компетентності як основні передумови зростання педагогічної майстерності менеджера освітнього закладу / Бабкіна М. І. // Матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару “Педагогічна майстерність керівника освітнього закладу: теорія і практика” (Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г.Короленка, 26–27 квітня  2007).– Полтава: Астрая, 2007. –  С. 16 –18.<br/>
 
'''2008'''<br/>
 
'''2008'''<br/>
4. Бабкіна М. І.Психолого-педагогічний аспект формування громадянської спрямованостіособистості / Бабкіна М. І.  // Materiály IV mezinárodni<br/> vědecko-praktickákonference “Kličové aspekty vědecké činnosti – 2008”,15–31 ledna 2008 roky. Pedagogika:Praha. <br/>Publishing House “Education and Science” s. r.о. – 2008. – Dil 5. – Stran. 67 – 69.<br/>
+
4. Бабкіна М. І. Психолого-педагогічний аспект формування громадянської спрямованості особистості / Бабкіна М. І.  // Materiály IV mezinárodni vědecko-praktickákonference “Kličové aspekty vědecké činnosti – 2008”, 15–31 ledna 2008 roky. Pedagogika: Praha. Publishing House “Education and Science” s. r.о. – 2008. – Dil 5. – Stran. 67 – 69.<br/>
5. Бабкіна М. І.Громадянська освіта і виховання в європейському просторі. Бабкіна М. І. //Материали за 4-а международна научна <br/>практична конференция “Научно пространство на Европа”, 15-30 Април, 2008. Педагогически науки. – София:“Бял ГРАД-БГ” ООД. –<br/> Том 11. – С.83 – 85.  <br/>             
+
5. Бабкіна М. І.Громадянська освіта і виховання в європейському просторі. Бабкіна М. І. //Материали за 4-а международна научна практична конференция “Научно пространство на Европа”, 15-30 Април, 2008. Педагогически науки. – София: “Бял ГРАД-БГ” ООД. – Том 11. – С.83 – 85.  <br/>             
 
'''2009'''<br/>
 
'''2009'''<br/>
 
+
6. Бабкіна М. І.Проектна діяльність як метод формування громадянської активності учнівської молоді / Бабкіна М. І. // Materialy V Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Strategiczne pytania światowej nauki-2009”, 07-15 lutego 2009. Volume 8. Pedagogiczne nauki. Historia. Filozofia. – Przemyśl: Nauka istudia. – 2009. – C. 22–25.<br/>
6. Бабкіна М. І.Проектна діяльність як метод формування громадянської активності учнівськоїмолоді / Бабкіна М. І. // Materialy V <br/>Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Strategiczne pytania światowej nauki-2009”, 07-15 lutego 2009. Volume 8. <br/>Pedagogiczne nauki. Historia. Filozofia. – Przemyśl: Nauka istudia. – 2009. – C. 22–25.<br/>
+
 
'''2010'''<br/>
 
'''2010'''<br/>
 
+
7. Бабкіна М. І. Соціально-педагогічні умови формування активної громадянської позиції учнівської молоді / Бабкіна М. І. // Materialy VI Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Strategiczne pytaniaświatowej nauki-2010”.Volume 9. Pedagogiczne nauki. – Przemyśl: Nauka istudia. – 2010. – C. 54 – 56.<br/>
7. Бабкіна М. І. Соціально-педагогічні умови формування активноїгромадянської позиції учнівської молоді / Бабкіна М. І. // Materialy VI<br/> Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Strategiczne pytaniaświatowej nauki-2010”.Volume 9. Pedagogiczne nauki.<br/> – Przemyśl: Nauka istudia. – 2010. – C. 54 – 56.<br/>
+
 
'''2011'''<br/>
 
'''2011'''<br/>
 
+
8. Бабкіна М.І. Закономірності громадянського виховання молоді  // Материали за 7-а международная научнапрактичная конференция “Ключови въпроси в съвременната наука”, 17-25 април,2011. Педагогически науки. – София: “Бял ГРАД-БГ” ООД. – Том 28. – С. 86 – 88.<br/>
8. Бабкіна М.І. Закономірності громадянського виховання молоді  // Материали за 7-а международна научнапрактична конференция “Ключови<br/> въпроси в съвременната наука”, 17-25 април,2011. Педагогически науки. – София: “Бял ГРАД-БГ” ООД. – Том 28. – С. 86 – 88.<br/>
+
 
+
 
'''2012'''<br/>
 
'''2012'''<br/>
9. Бабкіна М.І. Застосування інформаційнихтехнологій у процесі вивчення іноземних мов <br/>за професійним спрямуванням / МайяБабкіна // Materiały VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji <br/>“Naukowa myśl informacyjnej powieki-2012”. Volume 14. Pedagogiczne nauki. – Przemyśl: <br/>Nauka i studia, 2012. – C. 49 – 51.<br/>
+
9. Бабкіна М.І. Застосування інформаційних технологій у процесі вивчення іноземних мов за професійним спрямуванням / Майя Бабкіна // Materiały VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Naukowa myśl informacyjnej powieki-2012”. Volume 14. Pedagogiczne nauki. – Przemyśl: Nauka i studia, 2012. – C. 49 – 51.<br/>
 
'''2013'''<br/>
 
'''2013'''<br/>
10. Бабкіна М.І. Критеріїсформованості активної громадянської позиції особистості/ Бабкіна М. І. <br/>// Materiały IX Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Strategiczne pytania światowej nauki-2013”.<br/>Volume 17. Pedagogiczne nauki. – Przemyśl: Nauka i studia, 2013. – C. 89 – 92.<br/>  
+
10. Бабкіна М.І. Критерії сформованості активної громадянської позиції особистості/ Бабкіна М. І. // Materiały IX Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Strategiczne pytania światowej nauki-2013”. Volume 17. Pedagogiczne nauki. – Przemyśl: Nauka i studia, 2013. – C. 89 – 92.<br/>  
 
+
11. Бабкіна М.І. Становлення професійної майстерності керівника навчально-виховного процесу / М.І.Бабкіна //Управління в освіті: Збірник матеріалів VI Міжнародної науково-практичної конференції, 18-19 квітня 2013. – Львів: Видавництво “Тріада плюс”, 2013. – С.20–21.<br/>
11. Бабкіна М.І. Становленняпрофесійної майстерності керівника навчально-виховного процесу<br/> / М.І.Бабкіна //Управління в освіті: Збірник матеріалів VI Міжнародної науково-практичної<br/>конференції, 18-19 квітня 2013. – Львів: Видавництво “Тріада плюс”, 2013. – С.20–21.<br/>  
+
'''2014'''<br/>
 +
12. Бабкіна М.І. Громадянські цінності як критерії сформованості активної громадянської позиції особистості / Бабкіна  М. І. // Materials of the X International scientific and practical conference, «Trends of modern science». – Volume 14. Pedagogical sciences. – Sheffield: Science and education LTD, 2014. – P. 94-96.<br/>
 +
'''2015'''<br/>
 +
13. Бабкіна М. І. Фактори впливу на розвиток особистості в підлітковому віці та її соціалізацію / М. І. Бабкіна // Aktuální vymoženosti vědy : Materiály XI Mezinárodní vědecko-praktická konference (Praha, 22.06-30.06.2015.) – Díl 4. Pedagogika. – Praha : Publishing House “Education and Science” s.r.o. – S. 104-107. <br/>
 +
'''2016'''<br/>
 +
14. Бабкіна М. І. Наукові підходи до громадянського виховання молодої особистості в соціальному середовищі / М. І. Бабкіна // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін: матеріали III Міжнародної науково-практичної конференції (Суми, 23-24 березня 2016 р.). – Том 1. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2016. – С. 111-114. <br/>
 +
15. Бабкіна М. І. Сутність суперечностей у підлітковому віці в процесі соціалізації // Психологія і педагогіка на сучасному етапі розвитку наук: актуальні питання теорії і практики : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Одеса, 16-17 грудня 2016 р.). – 2016. – C. 17–21.<br/>
 +
'''2017'''<br/>
 +
16. Бабкіна М. І. Компетентнісний підхід до формування активної громадянської позиції молодої особистості // Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 3-4 лютого 2017 р.). – 2017. – C. 129–132.<br/>
 +
'''2018'''<br/>
 +
17. Бабкіна М. І., Волошин М. М. Громадянське виховання молоді засобами іноземних мов // Психологія та педагогіка у ХХІ столітті: перспективні та пріоритетні напрямки досліджень : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-технічної конференції (Київ, 1–2 червня 2018 р.). – 2018. – C. 51–54.<br/>
 +
18. Бабкіна М. І., Волошин М. М. Особливості укладання багатомовного тематичного словника // Мови професійної комунікації: лінгвокультурний, когнітивно-дискурсивний, перекладознавчий та методичний аспекти : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 28 лютого 2018 р.). – 2018. – C. 20–22. <br/>
 +
'''2019'''<br/>
 +
19. Бабкіна М.І. Формування загальних і фахових компетентностей у студентів на заняттях з іноземної мови за професійним спрямуванням // Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук: матеріали Міжнар.наук.-практ.конф. 3-4 травня 2019 р. – Київ: Таврійській національний університет імені В.І.Вернадського, 2019.<br/>
 +
'''2020'''<br/>
 +
20. Бабкіна  М. І., Волошин М. М. Застосування методів збору інформації в проектній діяльності професійного спрямування. Сучасні педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 10-11 липня 2020 року). Київ: ГО “Київська наукова організація педагогіки та психології”, 2020. Ч. II. С. 6-9.<br/>
  
 
=='''Навчально-методичні комплекси, представлені та зареєстровані у ВНС:''' ==
 
=='''Навчально-методичні комплекси, представлені та зареєстровані у ВНС:''' ==
 
 
<br/>
 
 
 
'''2013'''<br/>
 
'''2013'''<br/>
1. Бабкіна М.І. Електроннийнавчально-методичний комплекс “Ділова кореспонденція”. – Адреса<br/> розміщення:http: // vns.lp.edu.ua / modle / course / view.php?id=10767.– Номер та <br/>дата реєстраці:Е41-185-13/2013 від 23.05.2013р. Сертифікат № 00270.<br/>  
+
1. Бабкіна М.І. Електронний навчально-методичний комплекс “Ділова кореспонденція”. – Адреса розміщення: http: // vns.lp.edu.ua / modle / course / view.php?id=10767. – Номер та дата реєстраці: Е41-185-13/2013 від 23.05.2013 р. Сертифікат № 00270.<br/>  
 
+
2. Бабкіна М.І. Електронний навчально-методичний комплекс “Збірник граматичних завдань з французької мови”. – Адреса розміщення: http: // vns.lp.edu.ua / modle / course / view.php?id= 10768. – Номер та дата реєстраці: Е41-185-15/2013 від 23.05.2013 р. Сертифікат № 00272.<br/>  
2. Бабкіна М.І. Електроннийнавчально-методичний комплекс “Збірник граматичних завдань<br/> з французької мови”.– Адреса розміщення: http: // vns.lp.edu.ua / modle / course / view.php?id=<br/>10768.– Номер та датареєстраці: Е41-185-15/2013 від 23.05.2013 р. Сертифікат № 00272.<br/>  
+
3. Бабкіна М.І., Кушка Б.Г. Електронний навчально-методичний комплекс “Збірник тестових завдань з французької мови за професійним спрямуванням”. – Адреса розміщення: http: //vns.lp.edu.ua / modle / course / view.php?id=10769. – Номер та дата реєстраці: Е41-185-14/2013 від 23.05.2013 р. Сертифікат № 00271.<br/>
 
+
3. Бабкіна М.І., Кушка Б.Г.Електронний навчально-методичний комплекс “Збірник тестових завдань <br/>зфранцузької мови за професійним спрямуванням”. – Адреса розміщення: http: //vns.lp.edu.ua <br/>/ modle / course / view.php?id=10769.– Номер та дата реєстраці:Е41-185-14/2013<br/> від 23.05.2013р. Сертифікат № 00271.<br/>
+

Поточна версія на 18:58, 11 січня 2021

Бабкіна Майя Іванівна
Babkina.jpg
Дата народження 29.04.1967
Науковий ступінь к. пед. н. за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання.
Вчене звання доцент
Поточне місце роботи Національний університет «Львівська політехніка»

Професійний розвиток:

Тема дисертаційного дослідження: «Формування активної громадянської позиції підлітків у позакласній виховній роботі загальноосвітньої школи».
Захищена 28.04.2009 р.

  • 2006-2009 – здобувач Інституту проблем виховання Академії педагогічних наук України, м. Київ;
  • 2009-2011 – старший викладач кафедри іноземних мов Національного університету «Львівська політехніка»;
  • 2011 – доцент кафедри іноземних мов Національного університету «Львівська політехніка»;
  • 12.11.2012-12.12.2012 – стажування на кафедрі іноземних мов для гуманітарних факультетів Львівського національного університету імені Івана Франка.
  • 21.10.2013-06.06.2014 – підвищення кваліфікації: семінар психолого-педагогічних знань (Кафедра психології, педагогіки і соціального управління Інституту права та психології НУ “Львівська політехніка”). Наказ № 77-10 від 05.06.2014 р. Реєстраційний № 008-2014 від 13 червня 2014 р.
  • 17.10.- 20.12. 2017 – стажування на кафедрі іноземних мов для гуманітарних факультетів НУ імені Івана Франка. Наказ № В-1040 від 13.10.2017. Довідка № 5647-В від 26.12.2017.
  • 01.11.2018-01.05.2019 - курси підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників за програмою “Професійний розвиток викладача ЗВО”. 150 год., 5 кредитів. Свідоцтво про підвищення кваліфікації Серія СВ № 02071010 / 00025-19.


Напрями наукових зацікавлень:
- громадянське виховання молоді;
- соціально-психологічний аспект виховання студентської молоді;
- інноваційні системи навчання в процесі викладання іноземних мов у вищих технічних навчальних закладах.

Участь у міжнародних конференціях


1. Міжнародна науково-практична конференція “Актуальні проблеми корекційної педагогіки і психології” (Кам’янець-Подільський, 2007);
2. ІІ Міжнародна науково-практична конференція “Європейська наука ХХІ століття ” (Дніпропетровськ, 2007).
3. Міжнародна науково-практична конференція “Проблема формування громадянськості молоді у педагогічній практиці” (Київ, 2007);
4. IV mezinárodnа vědecko-praktická konferencіа “Kličové aspekty vědecké činnosti” (Praha, 2008).
5. IV Международня научна практична конференция “Научно пространство на Европа”, (София, 2008).
6. V Międzynarodowa naukowa-praktyczna konferencia “Strategiczne pytania światowej nauki”, (Przemyśl, 2009).
7. VI Międzynarodowa naukowa-praktyczna konferencia “Strategiczne pytania światowej nauki”,(Przemyśl,2010).
8. VII Международная научна практична конференция “Ключови въпроси в съвременной науке”, (София, 2011).
9. VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Naukowa myśl informacyjnej powieki-2012” (Przemyśl, 2012).
10. IX Międzynarodowа naukowа-praktycznа konferenciа “Strategiczne pytania światowej nauki” (Przemyśl, 2013).
11. VI Міжнародна науково-практична конференція “Управління в освіті” (Львів, 2013).
12. Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція “Сучасні напрями теоретичних і прикладних досліджень”,(18-30 березня 2014.)
13. Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція “Тенденції сучасної науки” (30 травня – 07 червня 2014 р.)
14. ХІ Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні наукові досягнення» (Прага, 22-30 червня 2015 р.)
15. ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін». (Суми, СумДПУ імені А.С.Макаренка, 23-24 березня 2016 р.)
16. Х Міжнародна науково-практична конференція «Мови і світ: дослідження та викладання». (Кіровоград, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 17 – 18 березня 2016 року.)
17. Міжнародна науково-практична конференція «Психологія і педагогіка на сучасному етапі розвитку наук: актуальні питання теорії і практики» (Одеса, 16.12.2016 – 17.12.2016).
18. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук» (Київ, 03.02.2017 – 04.02.2017).
19. Міжнародна науково-практична конференція "Психологія та педагогіка у ХХІ столітті: перспективні та пріоритетні напрямки досліджень". Київ, 01.06.2018 – 02.06.2018.
20. Міжнародна науково-практична конференція «Мови професійної комунікації: лінгвокультурний, когнітивно-дискурсивний, перекладознавчий та методичний аспекти» (м. Київ, 28 лютого 2018 р.).
21. ХII Міжнародна науково-практична конференція “Актуальні проблеми романо-германської філології”, присвяченої 65-річчю факультету іноземних мов Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича, 10 травня 2019 р., ЧНУ імені Юрія Федьковича.
22. Міжнародна науково-практична конференція “Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук”, 3-4 травня 2019 р., м.Київ, ТНУ імені В.І.Вернадцького.
23. Міжнародна науково-практична конференція “Сучасні педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень”, 10-11 липня 2020 р.,м. Київ.

Навчальні посібники, підручники, словники, розмовники

2007
1. Бабкіна М. І. Словник-довідник термінів з громадянського виховання / М. І. Бабкіна. – Львів : ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2007. – 200 с.
2011
2. Збірник тестових завдань з французької та іспанської мов за професійним спрямуванням: навч. посібник для вступників до Національного університету “Львівська політехніка” на рівень магістра / М.І.Бабкіна, Ю.О.Домбровський, Б.Г.Кушка, Т.Г.Кутень; за заг. ред. проф. Ю.Я.Бобала, проф.З.Г.Піха. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2011. – 280 с.
2012
3.Збірник тестових завдань з французької та іспанської мов: навч. посібник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання випусників середніх шкіл і вступників до Національного університету “Львівська політехніка” / Укл.: М.І.Бабкіна, Ю.О.Домбровський, Т.Г.Кутень; за заг. ред.. проф. Ю.Я.Бобала, проф. З.Г.Піха. –Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2012. – 204 с.
4.Бабкіна М.І. Ділова кореспонденція: Навчальний посібник з французької мови для студентів вищих технічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2012.– 152 с.
2013
5.Бабкіна М.І. Збірник граматичних завдань з французької мови: Навчальний посібник для студентів вищих технічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, 2013. – 200 с.
2014
6. Бабкіна М.І. Збірник граматичних завдань з французької мови: навчальний посібник для студентів вищих технічних навчальних закладів; 2-ге видання перероб. і доповн. / М.І.Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, 2014. – 250 с.
2015
7. Бабкіна М. І. Збірник граматичних завдань з французької мови: Навчальний посібник для студентів вищих технічних навчальних закладів / М. І. Бабкіна. - 3-тє видання перероб. і доповн. – Львів: ЗУКЦ, 2015. – 260 с.
8. Українсько-англійсько-французько-іспанський словник / уклад. : І. Р. Зачек, І. Є. Лопатинський, Н. В. Мукан, М. М. Волошин, І. Є. Мороз, М. І. Бабкіна, І. Ю. Цимбалістий. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2015. – 72 с.
2017
9. Бабкіна М. І. Mes pas vers la France. Мої кроки до Франції: підручник / М. І. Бабкіна, О. С. Білик, М. З. Джура, І. М. Ключковська, Б. Г. Кушка. – Львів: Панорама, 2017. – 252 c.
10. Бабкіна М. І. Туризм. Українсько-англійсько-французький тематичний словник: навчальний посібник / М. І. Бабкіна, М. М. Волошин. – Львів: Панорама, 2017. – 112 c.
2018
11. Бабкіна М. І. Французька як друга іноземна мова. Граматичні завдання: навчальний посібник / М. І. Бабкіна. – Львів: ЗУКЦ, 2018. – 254 c.
2019
12. Бабкіна М.І. Французька як друга іноземна мова. Граматичні завдання: навч. посібник для студентів вищих технічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна. – 2-ге вид., випр. і доповн. – Львів: ВД “Панорама”, 2019. – 264 с.
2020
13. Бабкіна М. І. Французька як друга іноземна мова. Граматичні завдання: навч. посіб. для студентів вищих технічних навчальних закладів / М.І.Бабкіна.– 3-тє вид., випр. і доповн. – Львів: ЗУКЦ, 2020. – 268 с.

Навчально-методичні розробки

2008
1. Бабкіна М. І. Інформаційна типологія в проектній діяльності : методичний посібник для вчителів та учнів / М. І.Бабкіна. – Львів : ЗУКЦ, ПП НВФ БІАРП, 2008. – 52 с.
2013
2. Самостійна робота студентів з навчальної дисципліни іноземна мова (французька) за професійним
спрямуванням: Методичні вказівки для студентів денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” усіх базових напрямів / Укл. М.І.Бабкіна, Б.Г.Кушка. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2013. – 22 с.


Наукові статті у фахових виданнях

2007
1. Бабкіна М.І. Роль суб’єктів соціального впливу в процесі формування активної громадянської позиції підлітка / Майя Бабкіна // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – 2007. – Вип. № 22. – С. 37– 43.
2. Бабкіна М. І. Культурологічний підхід до формування громадянської позиції особистості в соціальному середовищі / Майя Бабкіна // Педагогіка і психологія професійної освіти: науково-методичний журнал. – 2007. – № 1. – С. 155 – 162.
3. Бабкіна М. І. Народознавча компетентність в системі чинників громадянського виховання / Майя Бабкіна //
Вісник Прикарпатського університету. Серія: Педагогіка. – 2007. – Випуск ХІІІ – ХІV – С. 136 – 142.
4. Бабкіна М. І. Роль світової та української літературної спадщини у процесі формування громадянської свідомості особистості / Бабкіна Майя //Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. – 2007. – № 4. – С. 43 – 47.
5. Бабкіна М. І. Соціалізація особистості як аспект розвиваючого виховання / Майя Бабкіна // Педагогічний пошук. Науково-методичний вісник: Волинський інститут післядипломної педагогічної освіти. – 2007. – № 1(53). – С.62 – 63.
2008
6. Бабкіна М. І. Компоненти процесу формування активної громадянської позиції підлітків / Майя Бабкіна // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – 2008. – Випуск № 23. – С. 23 – 30.
7. Бабкіна М. І. Діяльнісний підхід до процесу формування активної громадянської позиції підлітків / Бабкіна Майя // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наукових праць. – Рівне, 2008. – Ч. 1, Випуск VII. – С. 32 – 35.
2009
8. Бабкіна М. І. Соціально-філософський аспект громадянського виховання особистості / Майя Бабкіна // Педагогіка і психологія професійної освіти: науково-методичний журнал. – 2009.– № 5. – С. 144 – 152.
2010
9. Домбровський Ю. О., Бабкіна М. І. “Паломництво Карла Великого” – деякі питання атрибуції та гносеології французької епічної поеми // Сучасні дослідження з іноземної філології. Збірник наукових праць. – Випуск 8. – Ужгоро: TIMPANI, 2010. – С. 634–640.
2011
10.Бабкіна М.І. Методи збору інформації в процесі проектної діяльності студентів / М.І.Бабкіна //Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: Науковий журнал. –№ 8 (18). – Суми: СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2011. – С. 204–210.
2012
11. Бабкіна М.І. Інформаційне забезпечення в проектній діяльності студентів / М.І.Бабкіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: Науковий журнал. – № 6 (24). – Суми: СумДПУімені А.С.Макаренка, 2012. – С. 239–246.
12. Бабкіна М.І. Формування активної громадянської позиції особистості підлітка в соціальному аспекті / М. І. Бабкіна // Актуальні проблеми державного управління, педагогіки та психології: Збірник наукових праць Херсонського національного технічного університету. – Вип. 2(7). – Херсон, 2012. – с. 268 – 272.
2014
13. Бабкіна М.І. Використання інформаційних потоків у процесі проектної діяльності студентів за фахом / М.І.Бабкіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: Науковий журнал. – № 5. – Суми: СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2014. – C. 150-157.
14. Бабкіна М.І. Громадянська активність і соціальна взаємодія в структурі активної громадянської позиції особистості / М.І.Бабкіна // Сборник научных трудов Swold (Входит в международную наукометрическую базу РИНЦ SCIENCE INDEX). – Выпуск 1. Том 17. Педагогика, психология и социология. – Иваново: МАКАРОВА АД, 2014. – С. 28 – 32.
2015
15. Бабкіна М. І. Альтруїзм як чинник громадянського становлення особистості старшокласника / М. І. Бабкіна // Наукова скарбниця освіти Донеччини : Науково-методичний журнал. – Донецьк : ДоноблІППО, 2015. – № 1. – С. 36-43.
2016
16. Бабкіна М. І. Передумови до творчої біографії Рютбефа / Р. Р. Висоцька, М. І. Бабкіна // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету ім. В. Винничен¬ка]. Серія : Філологічні науки (мовознавство). : зб. наук. пр. – Кіровоград: Видавець Лисенко В.Ф., 2016. – Випуск 145. – С.526-531.
17. Бабкіна М. І. Наукові підходи до організації процесу громадянського виховання молоді // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2016. – № 4 (58). – C. 430–438. (Index Copernicus International).
18. Бабкіна М. І. Урахування психологічних особливостей розвитку особистості підлітка в процесі громадянського виховання // Збірник наукових праць "Педагогічні науки". – 2016. – Т.73, № 2. – C. 7–11. (Index Copernicus International).
2017
19. Бабкіна М. І. Середовищний підхід до громадянського виховання молоді // Педагогічні науки : збірник наукових праць. – 2017. – Вип. 79, т. 2. – С. 71–75. (Index Copernicus International).
2018
20. Бабкіна М. І. Громадянське виховання молоді навчально-методичними засобами // Людинознавчі студії. Серія "Педагогіка" : збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – 2018. – Вип. 7/39. – С. 27–39. (CiteFactor, Google Scholar, Index Copernicus International).
21. Бабкіна М. І. Інтегрування складових частин громадянського виховання молоді в зміст навчальних предметів // Інноваційна педагогіка. – Випуск 3. – Одеса: Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій, 2018. – С. 241-244.
2019
22. Бабкіна М.І., Волошин М.М. Особливості структурування лексичного матеріалу при укладанні багатомовного тематичного словника // Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики: науковий журнал. – Чернівці: Видавничий дім “РОДОВІД”, 2019. – Випуск 1 (17). – С. 21-30.
2020
23. Бабкіна М. І. Філософські погляди щодо виховання громадянина. Інноваційна педагогіка. ПУ “Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій”. Видавничий дім “Гельветика”, 2020. Випуск 24. Том 2. С. 183-187 (Журнал включено до переліку наукових фахових видань України категорія “Б” і до міжнародної наукометричної бази Index Copernicus International).
24. Бабкіна Майя. Формування професійної компетентності сучасного викладача вищого навчального закладу. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич: Видавничий дім “Гельветика”, 2020. Вип. 28. Том 1. С. 127-132 (Журнал включено до переліку наукових фахових видань України категорія “Б” і до міжнародної наукометричної бази Index Copernicus International).

Інші публікації

2007
1. Бабкіна М. І. Корекційна робота з девіантними підлітками у процесі соціалізації та становлення їх громадянської позиції / Бабкіна М. І. // Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського державного університету за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції “Актуальні проблеми корекційної педагогіки і психології”, 27–28 вересня 2007 р. Серія соціально-педагогічна. – Кам’янець-Подільський, 2007. – Випуск VII. – С. 260 – 262.
2. Бабкіна М. І. Громадянська спрямованість європейської освіти ХХІ століття / Бабкіна Майя // Материалы ІІ Международной научно-практической конференции “Европейская наука ХХІ века – 2007”, 16–31 мая 2007 р. – Педагогические науки. Психология и социология. – Днепропетровск: Наука и образование, 2007. – Т. 5. – С. 59 – 61.
3. Бабкіна М. І. Громадянські та психологічні компетентності як основні передумови зростання педагогічної майстерності менеджера освітнього закладу / Бабкіна М. І. // Матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару “Педагогічна майстерність керівника освітнього закладу: теорія і практика” (Полтавський державний педагогічний університет імені В.Г.Короленка, 26–27 квітня 2007).– Полтава: Астрая, 2007. – С. 16 –18.
2008
4. Бабкіна М. І. Психолого-педагогічний аспект формування громадянської спрямованості особистості / Бабкіна М. І. // Materiály IV mezinárodni vědecko-praktickákonference “Kličové aspekty vědecké činnosti – 2008”, 15–31 ledna 2008 roky. Pedagogika: Praha. Publishing House “Education and Science” s. r.о. – 2008. – Dil 5. – Stran. 67 – 69.
5. Бабкіна М. І.Громадянська освіта і виховання в європейському просторі. Бабкіна М. І. //Материали за 4-а международна научна практична конференция “Научно пространство на Европа”, 15-30 Април, 2008. Педагогически науки. – София: “Бял ГРАД-БГ” ООД. – Том 11. – С.83 – 85.
2009
6. Бабкіна М. І.Проектна діяльність як метод формування громадянської активності учнівської молоді / Бабкіна М. І. // Materialy V Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Strategiczne pytania światowej nauki-2009”, 07-15 lutego 2009. Volume 8. Pedagogiczne nauki. Historia. Filozofia. – Przemyśl: Nauka istudia. – 2009. – C. 22–25.
2010
7. Бабкіна М. І. Соціально-педагогічні умови формування активної громадянської позиції учнівської молоді / Бабкіна М. І. // Materialy VI Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Strategiczne pytaniaświatowej nauki-2010”.Volume 9. Pedagogiczne nauki. – Przemyśl: Nauka istudia. – 2010. – C. 54 – 56.
2011
8. Бабкіна М.І. Закономірності громадянського виховання молоді // Материали за 7-а международная научнапрактичная конференция “Ключови въпроси в съвременната наука”, 17-25 април,2011. Педагогически науки. – София: “Бял ГРАД-БГ” ООД. – Том 28. – С. 86 – 88.
2012
9. Бабкіна М.І. Застосування інформаційних технологій у процесі вивчення іноземних мов за професійним спрямуванням / Майя Бабкіна // Materiały VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Naukowa myśl informacyjnej powieki-2012”. Volume 14. Pedagogiczne nauki. – Przemyśl: Nauka i studia, 2012. – C. 49 – 51.
2013
10. Бабкіна М.І. Критерії сформованості активної громадянської позиції особистості/ Бабкіна М. І. // Materiały IX Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji “Strategiczne pytania światowej nauki-2013”. Volume 17. Pedagogiczne nauki. – Przemyśl: Nauka i studia, 2013. – C. 89 – 92.
11. Бабкіна М.І. Становлення професійної майстерності керівника навчально-виховного процесу / М.І.Бабкіна //Управління в освіті: Збірник матеріалів VI Міжнародної науково-практичної конференції, 18-19 квітня 2013. – Львів: Видавництво “Тріада плюс”, 2013. – С.20–21.
2014
12. Бабкіна М.І. Громадянські цінності як критерії сформованості активної громадянської позиції особистості / Бабкіна М. І. // Materials of the X International scientific and practical conference, «Trends of modern science». – Volume 14. Pedagogical sciences. – Sheffield: Science and education LTD, 2014. – P. 94-96.
2015
13. Бабкіна М. І. Фактори впливу на розвиток особистості в підлітковому віці та її соціалізацію / М. І. Бабкіна // Aktuální vymoženosti vědy : Materiály XI Mezinárodní vědecko-praktická konference (Praha, 22.06-30.06.2015.) – Díl 4. Pedagogika. – Praha : Publishing House “Education and Science” s.r.o. – S. 104-107.
2016
14. Бабкіна М. І. Наукові підходи до громадянського виховання молодої особистості в соціальному середовищі / М. І. Бабкіна // Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін: матеріали III Міжнародної науково-практичної конференції (Суми, 23-24 березня 2016 р.). – Том 1. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А.С.Макаренка, 2016. – С. 111-114.
15. Бабкіна М. І. Сутність суперечностей у підлітковому віці в процесі соціалізації // Психологія і педагогіка на сучасному етапі розвитку наук: актуальні питання теорії і практики : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Одеса, 16-17 грудня 2016 р.). – 2016. – C. 17–21.
2017
16. Бабкіна М. І. Компетентнісний підхід до формування активної громадянської позиції молодої особистості // Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 3-4 лютого 2017 р.). – 2017. – C. 129–132.
2018
17. Бабкіна М. І., Волошин М. М. Громадянське виховання молоді засобами іноземних мов // Психологія та педагогіка у ХХІ столітті: перспективні та пріоритетні напрямки досліджень : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-технічної конференції (Київ, 1–2 червня 2018 р.). – 2018. – C. 51–54.
18. Бабкіна М. І., Волошин М. М. Особливості укладання багатомовного тематичного словника // Мови професійної комунікації: лінгвокультурний, когнітивно-дискурсивний, перекладознавчий та методичний аспекти : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 28 лютого 2018 р.). – 2018. – C. 20–22.
2019
19. Бабкіна М.І. Формування загальних і фахових компетентностей у студентів на заняттях з іноземної мови за професійним спрямуванням // Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук: матеріали Міжнар.наук.-практ.конф. 3-4 травня 2019 р. – Київ: Таврійській національний університет імені В.І.Вернадського, 2019.
2020
20. Бабкіна М. І., Волошин М. М. Застосування методів збору інформації в проектній діяльності професійного спрямування. Сучасні педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 10-11 липня 2020 року). Київ: ГО “Київська наукова організація педагогіки та психології”, 2020. Ч. II. С. 6-9.

Навчально-методичні комплекси, представлені та зареєстровані у ВНС:

2013
1. Бабкіна М.І. Електронний навчально-методичний комплекс “Ділова кореспонденція”. – Адреса розміщення: http: // vns.lp.edu.ua / modle / course / view.php?id=10767. – Номер та дата реєстраці: Е41-185-13/2013 від 23.05.2013 р. Сертифікат № 00270.
2. Бабкіна М.І. Електронний навчально-методичний комплекс “Збірник граматичних завдань з французької мови”. – Адреса розміщення: http: // vns.lp.edu.ua / modle / course / view.php?id= 10768. – Номер та дата реєстраці: Е41-185-15/2013 від 23.05.2013 р. Сертифікат № 00272.
3. Бабкіна М.І., Кушка Б.Г. Електронний навчально-методичний комплекс “Збірник тестових завдань з французької мови за професійним спрямуванням”. – Адреса розміщення: http: //vns.lp.edu.ua / modle / course / view.php?id=10769. – Номер та дата реєстраці: Е41-185-14/2013 від 23.05.2013 р. Сертифікат № 00271.