Відмінності між версіями «Цимбрило Світлана Михайлівна»
(→Професійний розвиток:) |
|||
Рядок 8: | Рядок 8: | ||
'''Посада:''' доцент<br> | '''Посада:''' доцент<br> | ||
− | '''Тема дисертаційного дослідження:''' «Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного | + | '''Тема дисертаційного дослідження:''' «Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу». Захищена 07.06.2011 р. <br> |
== '''Професійний розвиток:''' == | == '''Професійний розвиток:''' == | ||
<br> | <br> | ||
- 2009-2010 – Львівський науково-практичний центр ПТО АПНУкраїни – здобувач.<br> | - 2009-2010 – Львівський науково-практичний центр ПТО АПНУкраїни – здобувач.<br> | ||
− | - 2010-2011 – Закарпатський державний університет: | + | - 2010-2011 – Закарпатський державний університет: кафедра психолого-педагогічних та гуманітарних дисциплін – здобувач.<br> |
'''Напрями наукових зацікавлень:''' <br> | '''Напрями наукових зацікавлень:''' <br> | ||
- полікультурне виховання студентів ВТНЗ;<br> | - полікультурне виховання студентів ВТНЗ;<br> | ||
- професійна спрямованість змісту освіти;<br> | - професійна спрямованість змісту освіти;<br> | ||
− | - проблеми викладання гуманітарних дисциплін у | + | - проблеми викладання гуманітарних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.<br> |
== '''Участь у міжнародних конференціях:''' == | == '''Участь у міжнародних конференціях:''' == | ||
<br> | <br> | ||
− | 1.Міжнародна науково- | + | 1.Міжнародна науково-практична конференція «Шляхи розвитку духовності та професійної освіти в умовах глобалізації ринку <br>освітніх послуг» (Вінниця, 2007)<br> |
− | 2.Міжнародна науково- | + | 2.Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно-<br>моральних цiнностей» (Вінниця, 2008)<br> |
− | 3.Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного | + | 3.Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно-моральних <br>цiнностей» (Вінниця, 2008)<br> |
− | 4.Міжнародна науково- | + | 4.Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці <br>фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» (Вінниця, 2010)<br> |
− | 5.Міжнародна науково- | + | 5.Міжнародна науково-практична конференція «Духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості всучасних умовах» <br>(Вінниця, 2010) <br> |
− | + | == '''Навчально-методичні розробки''' == | |
− | == '''Навчально-методичні розробки''' == | + | |
<br> | <br> | ||
'''2008'''<br> | '''2008'''<br> | ||
− | 1.Цимбрило С.М. | + | 1.Цимбрило С.М. Особливості полікультурного виховання студентів у вищих технічних навчальних закладах :методичні <br>рекомендації. – Львів: Сполом, 2008. – 20 с. <br> |
'''2009'''<br> | '''2009'''<br> | ||
− | 2. Цимбрило С.М.Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання | + | 2. Цимбрило С.М.Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом,2009. – 16 с.<br> |
'''2010'''<br> | '''2010'''<br> | ||
− | 3. Цимбрило С.М. | + | 3. Цимбрило С.М. Методологічні та концептуальні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2010. – 24 с.<br> |
'''2011'''<br> | '''2011'''<br> | ||
− | 4. Цимбрило С.М. | + | 4. Цимбрило С.М. Методичні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів: методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2011. – 20 с. <br> |
− | + | == '''Наукові статті у фахових виданнях''' == | |
− | == '''Наукові статті у фахових виданнях''' == | + | |
<br> | <br> | ||
'''2009'''<br> | '''2009'''<br> | ||
− | 5. Цимбрило С.М. Сутність та функції професійної спрямованості навчання | + | 5. Цимбрило С.М. Сутність та функції професійної спрямованості навчання у формуванні змісту сучасної освіти //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. – № 5. – С. 9 – 15.<br> |
− | 6. ЦимбрилоС.М., Професійна спрямованість змісту освіти в контексті провідних ідей | + | 6. ЦимбрилоС.М., Професійна спрямованість змісту освіти в контексті провідних ідей та принципів сучасної педагогіки // Нові технології навчання. – 2009. – № 60. –С. 87 – 94.<br> |
'''2010'''<br> | '''2010'''<br> | ||
− | 7. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до | + | 7. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів// Нові технології навчання. – 2010. – № 66. – С.126 – 132.<br> |
− | 8. ЦимбрилоС.М. Моделювання процесу полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів | + | 8. ЦимбрилоС.М. Моделювання процесу полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. – № 5. – С.158 – 164.<br> |
'''2011'''<br> | '''2011'''<br> | ||
− | 9. ЦимбрилоС.М. Особливості полікультурного виховання студентів в освітньо- | + | 9. ЦимбрилоС.М. Особливості полікультурного виховання студентів в освітньо-виховному середовищі вищих технічних навчальних закладів// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2011. – № 2. – С.165– 172.<br> |
'''2013'''<br> | '''2013'''<br> | ||
− | Цимбрило С.М. Дидактичні умови реалізації технологій навчання іноземних мов у системі неперервної освіти // Вісник Черкаського | + | Цимбрило С.М. Дидактичні умови реалізації технологій навчання іноземних мов у системі неперервної освіти // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». – 2013. – № 21 (274). – С.131 – 135.<br> |
Версія за 11:22, 5 березня 2015
Цимбрило Світлана Михайлівна
02.09.1977 р.н.
email: svitlana.ts77@gmail.com
Посада: доцент
Тема дисертаційного дослідження: «Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу». Захищена 07.06.2011 р.
Професійний розвиток:
- 2009-2010 – Львівський науково-практичний центр ПТО АПНУкраїни – здобувач.
- 2010-2011 – Закарпатський державний університет: кафедра психолого-педагогічних та гуманітарних дисциплін – здобувач.
Напрями наукових зацікавлень:
- полікультурне виховання студентів ВТНЗ;
- професійна спрямованість змісту освіти;
- проблеми викладання гуманітарних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.
Участь у міжнародних конференціях:
1.Міжнародна науково-практична конференція «Шляхи розвитку духовності та професійної освіти в умовах глобалізації ринку
освітніх послуг» (Вінниця, 2007)
2.Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно-
моральних цiнностей» (Вінниця, 2008)
3.Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно-моральних
цiнностей» (Вінниця, 2008)
4.Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці
фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» (Вінниця, 2010)
5.Міжнародна науково-практична конференція «Духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості всучасних умовах»
(Вінниця, 2010)
== Навчально-методичні розробки ==
2008
1.Цимбрило С.М. Особливості полікультурного виховання студентів у вищих технічних навчальних закладах :методичні
рекомендації. – Львів: Сполом, 2008. – 20 с.
2009
2. Цимбрило С.М.Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом,2009. – 16 с.
2010
3. Цимбрило С.М. Методологічні та концептуальні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2010. – 24 с.
2011
4. Цимбрило С.М. Методичні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів: методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2011. – 20 с.
== Наукові статті у фахових виданнях ==
2009
5. Цимбрило С.М. Сутність та функції професійної спрямованості навчання у формуванні змісту сучасної освіти //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. – № 5. – С. 9 – 15.
6. ЦимбрилоС.М., Професійна спрямованість змісту освіти в контексті провідних ідей та принципів сучасної педагогіки // Нові технології навчання. – 2009. – № 60. –С. 87 – 94.
2010
7. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів// Нові технології навчання. – 2010. – № 66. – С.126 – 132.
8. ЦимбрилоС.М. Моделювання процесу полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. – № 5. – С.158 – 164.
2011
9. ЦимбрилоС.М. Особливості полікультурного виховання студентів в освітньо-виховному середовищі вищих технічних навчальних закладів// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2011. – № 2. – С.165– 172.
2013
Цимбрило С.М. Дидактичні умови реалізації технологій навчання іноземних мов у системі неперервної освіти // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». – 2013. – № 21 (274). – С.131 – 135.