Перегляд вихідного коду сторінки Грогодза Ірина Юріївна

'''Брандибура Ірина Юріївна'''<br>
22.06.1990р.н.<br>
еmail: ihrohodza@gmail.com<br> 
'''Посада:'''викладач кафедри іноземних мов<br>
'''Науковий ступінь:''' магістр філології<br>
'''Тема магістерської роботи:''' «Типологія та функції евфемізмів у сучасному політичному дискурсі»<br>
== '''Професійний розвиток:''' ==
<br>
·       2007-2012 – навчання у Львівському національному університеті імені Івана Франка за спеціальністю«Англійська мова<br> та література»; диплом з відзнакою<br>
·       03.2011-04.2011 –педагогічна практика у спеціалізованій загальноосвітній школі № 75 імені Лесі Українки з <br>поглибленим вивченням англійської мови<br>
·       02.2012-03.2012 –педагогічна практика у Львівському національному університеті імені Івана Франка на факультеті <br>іноземних мов<br>
14.05.2014 – складання кандидатського іспиту з філософії (відмінно)<br>
26.05.2014 – складання кандидатського іспиту з іноземної мови (відмінно)<br>

2.2014 р. – до тепер – аспірант заочної форми навчання Національного університету «Львівська політехніка»<br>
3. 15.10.2014 – 15.12.2014 –стажування у Львівському національному університеті імені Івана Франка<br>

'''Напрями наукових зацікавлень:'''<br>
·       соціопрагматика<br>
·       аналіз політичного дискурсу<br>
·       порівняльна педагогіка<br>
·       методика викладання іноземної мови професійного спрямування<br>
== '''Статті:''' ==
<br>
	1.Грогодза	І. Ю.	Функції евфемізмів у сучасному	політичному дискурсі (на прикладі	політичних промов Барака Обами) /	І. Ю. Грогодза	 //  <br>Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка	(серія «Філологічні науки»). – 2013. –	Вип. 14 (273). – С. 27-33. <br>	
	
	2.Грогодза	І. Ю., Мукан Н. В. Професійний	розвиток педагогів: теоретичні та	методологічні аспекти / І. Ю. Грогодза,	Н. В. Мукан // Педагогічні 
<br>науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2013. – Вип. 5 (31). – С. 18-27.<br>

3.Грогодза І. Ю., Мукан Н. В. Професійний розвиток педагогів: теоретичні та методологічні аспекти / І. Ю. Грогодза, Н. В. Мукан // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2013. – Вип. 5 (31). – С. 18-27.<br>

4. Грогодза І. Ю., Мукан Н. В. Професійний розвиток педагогів: теорії, концепції, підходи / І. Ю. Грогодза, Н. В. Мукан // Порівняльно-педагогічні студії. – 2013. – Вип. 4 (18). – С. 154-160.<br>

== '''Тези доповідей:''' ==
<br>
	1.Грогодза	І. Ю., Мукан Н. В. Основні підходи	до професійного розвитку педагогів /	І. Ю. Грогодза, Н. В. Мукан // Теоретичні	та практичні <br>аспекти розвитку педагогіки	та психології. Збірник тез наукових	робіт учасників міжнародної	науково-практичної конференції (м.	Львів, <br>14-15 червня 2013):  Львів: ГО «Львівська	педагогічна спільнота», 2013. – С. 57-58.<br>

2.Грогодза І. Ю., Мукан Н. В. Основні підходи до професійного розвитку педагогів / І. Ю. Грогодза, Н. В. Мукан // Теоретичні та практичні аспекти розвитку педагогіки та психології. Збірник тез наукових робіт учасників <br>міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 14-15 червня 2013):  Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2013. – С. 57-58.<br>

== '''Виступи на конференціях:''' ==
<br>
1.Міжнародна	науково-практична конференція «Міжнародне	співробітництво в освіті в умовах	глобалізації» (Алушта, 19-22 вересня	2013). <br>Тема доповіді: «Професійний розвиток	педагогів: теорії, концепції, підходи»<br>
2. Міжнародна науково-практична конференція «Міжнародне співробітництво в освіті в умовах глобалізації» (Алушта, 19-22 вересня 2013). Тема доповіді: «Професійний розвиток педагогів: теорії, концепції, підходи»<br>