Перегляд вихідного коду сторінки Відділ молодіжної політики та соціального розвитку

{{Загально-університетський структурний підрозділ
| зусп                      = Відділ молодіжної політики та питань соціального розвитку
| Зображення                = 
| Підпис зображення         =
| Абревіатура               =
| Тип підрозділу            = 
| Початкове призначення     =
| Сучасне призначення       = виховання гармонійно розвиненої, високоосвіченої соціально активної і національно-свідомої людини
| Девіз                     =
| Гімн                      =
| Дата заснування           = 
| Засновники                =
| Дата ліквідації           =
| Причина ліквідації        =
| Кількість співробітників  =
| Приналежність             = [[Національний університет «Львівська політехніка»]]
| Попередник                =
| Наступник                 =
| Директор                  =
| Завідувач кафедри         =
| Завідувач лабораторії     =
| Головний лікар            =
| Начальник                 = Залуцький Володимир Петрович
| Керівник                  =
| Розташування (адреса)     = вул. С.Бандери 12, головний корпус, кімн. 301              
| Друковане видання         =
| Сторінка на lp_edu_ua     = http://lp.edu.ua/node/512
| Власний сайт              =}}

== Загальна інформація ==
'''Відділ молодіжної політики та соціального розвитку''' — це структурний підрозділ університету, якій працює за комплексним та річними планами з молодіжної політики та соціального розвитку і координує діяльність структурних підрозділів, органів студентського самоврядування та співпрацює з громадськими організаціями та партіями у справах молодіжної політики та національно-громадянського виховання.

'''Молодіжна політика''' [[Національний університет «Львівська політехніка»|Національного університету «Львівська політехніка»]] базується на положеннях [http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/2859-12 декларації «Про загальні засади державної молодіжної політики в Україні»], за якою: «Державна молодіжна політика — це системна діяльність держави у відносинах з особистістю, молоддю, молодіжним рухом, що здійснюється в законодавчій, судовій сферах і, ставить за мету створення соціально-економічних, політичних, організаційних, правових умов та гарантій для життєвого самовизначення, інтелектуального, морального, фізичного розвитку молоді, реалізації її творчого потенціалу, як у власних інтересах, так і в інтересах України».

Молодіжна політика університету спрямована на виховання гармонійно розвиненої, високоосвіченої соціально активної і національно-свідомої людини, наділеної громадянською відповідальністю, високими духовними якостями, патріотичними почуттями, здатної до саморозвитку й самовдосконалення. Вона здійснюється в інтересах студентської молоді, суспільства, держави і базується на багатолітніх традиціях університету, історичному та культурному надбанні українського народу з врахуванням світового досвіду підтримки молоді.

== Мета та основні завдання відділу ==
* Всебічне сприяння духовному та фізичному розвитку студентської молоді, виховання у неї почуття громадянської свідомості та патріотизму.
* Створення умов та механізмів безпосередньої участі студентів у формуванні та реалізації молодіжної політики.
* Забезпечення виконання наказів та розпоряджень, інструктивних листів з проблем молодіжної політики та національно-громадянського виховання.
* Розробка пропозицій з удосконалення організаційно-функціональної структури управління виховним процесом в університеті і визначення функціональних обов'язків суб'єктів управління.
* Координація діяльності структурних підрозділів, студентського самоврядування та співпраця з громадськими організаціями в питаннях виховної роботи.
* Погодження та представлення для затвердження проректорові з науково-педагогічної роботи та соціального розвитку, планів з виховної роботи структурних підрозділів університету.
* Надання методичної та практичної допомоги структурним підрозділам, громадським організаціям, органам студентського самоврядування в проведенні спортивних та культурно-масових заходів (відзначення державних свят, пам’ятних дат, ювілеїв діячів науки, культури та мистецтв...).
* Розробка рекомендацій наставникам з виховної роботи щодо підвищення та удосконалення виховного процесу в університеті.
* Сприяння широкому залученню студентів до діяльності органів студентського самоврядування, розвитку прогресивних форм самоврядування.
* Вивчення проблем студентської молоді, і створення необхідних умов діяльності молодіжних організацій для повноцінного соціального становлення та розвитку молоді.
* Сприяння ініціативі та активності студентської молоді у всіх сферах життєдіяльності суспільства.
* Сприяння адресному захисту і підтримка соціально-вразливої частини молоді, а саме: студентів-інвалідів, сиріт, з багатодітних і неблагополучних сімей.
* Проведення систематичного аналізу стану виховного процесу у структурних підрозділах університету.
* Сприяння розвитку міжнародних студентських зв'язків, обмінів, контактів, співпраці з міжнародними молодіжними організаціями, рухами, представниками української діаспори.
* Сприяння висвітленню в засобах масової інформації заходів з формування моральних та духовних цінностей, патріотичного виховання, здорового способу життя, що здійснюється структурними підрозділами, громадськими організаціями, органами студентського самоврядування університету.
* Внесення пропозицій морального і матеріального стимулювання та відзначення кращих працівників і студентів за успіхи та досягнення у виховній роботі, громадському житті університету.
* Погодження комплексних спортивно та культурно-масових заходів в навчально-оздоровчих базах університету.

== Формування та засади вирішення соціальних проблем ==
# Вирішення житлових проблем працівників і студентів:
#* Ведення контрольних списків із забезпечення державним та кооперативним житлом працівників університету.
#* Формування списків, визначення черговості для забезпечення співробітників місцями в малосімейному гуртожитку.
#* Підготовка пропозицій щодо застосування різних форм забезпечення житлом працівників університету.
#* Ділові відносини з органами державної влади з питань забезпечення житлом та надання місць під індивідуальну забудову, оформлення необхідних документів.
#* Визначення необхідності та підготовка пропозицій з надання матеріальної допомоги чи кредитів працівникам, які ведуть індивідуальне або кооперативне будівництво.
#* Розробка положень та нормативних актів для вирішення житлових проблем співробітників і студентів.
#* Надання допомоги в роботі та контроль за роботою служб студмістечка пов’язаних з поселенням та обслуговуванням студентів.
#* Участь в організації та допомога в роботі органам студентського самоврядування в гуртожитках.
#* Участь у розробці та впровадженні нових форм роботи гуртожитків.
#* Участь у розробці плану ремонтів і розвитку студентського житлового фонду.
# Організація відпочинку працівників та студентів університету:
#* Участь спільно з профспілковою організацією у розподілі та реалізації путівок для оздоровлення, лікування та відпочинку працівників університету.
#* Розробка положень та нормативних документів з організації роботи навчально — оздоровчих баз університету.
#* Організація відпочинку працівників та студентів на не університетських базах відпочинку.
#* Участь у розробці перспектив розвитку навчально оздоровчих баз університету.
#* Організація оздоровлення працівників та студентів в санаторії-профілакторії університету (за рекомендаціями лікарів).
#* Забезпечення виконання рекомендацій та вимог лікувальних закладів в проведенні медоглядів чи інших профілактичних заходів.

== Національне виховання студентської молоді ==
Головною метою національного виховання студентської молоді є формування свідомого громадянина — патріота Української держави, активного провідника національної ідеї, представника української національної еліти через набуття молодим поколінням національної свідомості, активної громадянської позиції, високих моральних якостей та духовних запитів.

=== Принципи, на яких ґрунтується виховання ===
: ''демократичність'' — визнанні академічною спільнотою права кожного на свободу виявлення своєї творчої індивідуальності, усунення авторитарних методів виховання;
: ''гуманізація'' — створенні умов для особистісної самореалізації, формуванні людяної, щирої, доброзичливої, милосердної особистості;
: ''єдність навчальної та виховної діяльності'' — консолідації студентства та науково-педагогічних працівників у єдину академічну спільноту, об’єднану спільною мораллю та ідеями;
: ''послідовність, системність та наскрізність'' — привнесенні виховних аспектів у всі форми освітнього процесу, зв’язок виховання з життям, трудовою діяльністю народу та продуктивною працею;
: ''диференціація та індивідуалізація виховного процесу'' — врахуванні у виховній діяльності рівнів фізичного, духовного, психічного, соціального, інтелектуального розвитку студентів, стимулюванні їхньої активності та розкритті творчої індивідуальності;
: ''єдність теорії та практики'' — реалізації набутих студентами знань, умінь і навичок на практиці, включаючи самоврядну та громадську діяльність;
: ''природо-відповідність'' — врахуванні багатогранної і цілісної природи людини, вікових та індивідуальних, соціально-психологічних особливостей студентів;
: ''пріоритет правової свідомості'' — вихованні поваги до конституційних прав та свобод людини.

=== Завдання національного виховання студентської молоді ===
* формування національної свідомості, гідності громадянина, виховання поваги й любові до рідної землі й українських традицій;
* підготовка свідомої інтелігенції України, збереження інтелектуального генофонду нації;
* вироблення чіткої громадянської позиції, прищеплення молодим людям віри у верховенство закону, який є єдиною гарантією свободи;
* підняття престижу української мови в академічному середовищі, забезпечення і розвиток українськомовного освітнього простору;
* формування у суспільній свідомості переваг здорового способу життя, культу соціально активної, фізично здорової та духовно багатої особистості;
* створення необхідних умов для ефективного розвитку студентського самоврядування, виявлення його потенційних лідерів та організаторів;
* забезпечення високого рівня професійності та вихованості молодої людини, сприяння розвитку індивідуальних здібностей, таланту та самореалізації;
* плекання поваги до своєї alma mater, дотримання і розвиток демократичних та академічних традицій вищого навчального закладу.

=== Напрями національно-виховної діяльності ===
# Національно-патріотичне виховання:
#* формування національної свідомості і відповідальності за долю України;
#* виховання любові до рідної землі, її історії, відновлення і збереження історичної пам’яті;
#* культивування кращих рис української ментальності (працелюбності, індивідуальної свободи, глибокого зв’язку з природою та ін.);
#* виховання бережливого ставлення до національного багатства країни, мови, культури, традицій.
# Інтелектуально-духовне виховання:
#* розвиток пізнавального інтересу, творчої активності, мислення;
#* виховання потреби самостійно здобувати знання та готовності до застосування знань, умінь у практичній діяльності;
#* реалізація особистісного життєвого вибору та побудова професійної кар’єри на основі здібностей і знань, умінь і навичок;
#* виховання здатності формувати та відстоювати власну позицію;
#* формування особистісного світогляду як проекції узагальненого світосприймання.
# Громадянсько-правове виховання:
#* прищеплення поваги до прав і свобод людини та громадянина;
#* виховання поваги до Конституції, законів України, державних символів України;
#* виховання громадянського обов’язку перед Україною, суспільством;
#* формування політичної та правової культури особистості;
#* залучення студентської молоді до участі у доброчинних акціях і розвитку волонтерського руху.
# Моральне виховання:
#* формування почуття власної гідності, честі, свободи, рівності, працелюбності, самодисципліни;
#* формування моральної культури особистості, засвоєння моральних норм, принципів, категорій, ідеалів суспільства на рівні власних переконань;
#* становлення етики міжетнічних відносин та культури міжнаціональних стосунків.
# Екологічне виховання:
#* формування основ глобального екологічного мислення та екологічної культури;
#* оволодіння знаннями та практичними вміннями раціонального природокористування;
#* виховання почуття відповідальності за природу як національне багатство;
#* виховання готовності до активної екологічної та природоохоронної діяльності.
# Естетичне виховання:
#* розвиток естетичних потреб і почуттів, художніх здібностей і творчої діяльності;
#* формування у молоді естетичних поглядів, смаків, які ґрунтуються на українських народних традиціях та кращих надбаннях світової культури;
#* вироблення умінь примножувати культурно-мистецькі надбання народу, відчувати і відтворювати прекрасне у повсякденному житті.
# Трудове виховання:
#* формування особистості, яка свідомо та творчо ставиться до праці в умовах ринкової економіки;
#* формування почуття господаря та господарської відповідальності;
#* розвиток умінь самостійно та ефективно працювати.
# Фізичне виховання та утвердження здорового способу життя:
#* виховання відповідального ставлення до власного здоров’я, здорового способу життя;
#* формування знань і навичок фізичної культури в житті людини;
#* забезпечення повноцінного фізичного розвитку студентів;
#* фізичне, духовне та психічне загартування;
#* формування потреби у безпечній поведінці, протидія та запобігання негативним звичкам, профілактика захворювань;
#* створення умов для активного відпочинку студентів.