Фучила Олена Миколаївна

Фучила Олена Миколаївна
28.08.1959 р.н.
email: hfuchila@gmail.com

Посада:старший викладач
Тема дисертаційного дослідження: «Організація навчання функціональноїграмогтності у системі освіти дорослих Бельгії»
Професійний розвиток:
- Пройшлапсихолого-педагогічну перепідготовку в Семінарі педагогічних знань (СПЗ) прикафедрі ІПП
Національного університету “Львівська політехніка” (2004 – 2005н.р.).
- стажуванняна кафедрі іноземних мов для гуманітарних ф-тів Університету ім. Ів Франка(грудень 2004 р.)
- стажуванняна кафедрі іноземних мов для гуманітарних ф-тів Університету ім. Ів Франка(грудень 2009 р.)
- з 1березня 2010 р. – здобувач кафедри соціології та соціальної роботи НУ«Львівська політехніка»
Напрями наукових зацікавлень:
- порівняльна педагогіка;
- фунекціональна грамотність дорослих;
- застосування принципів андрагогіки в процесівикладання іноземної мови у вищихтехнічних навчальних закладах.
Участь у міжнародних конференціях:
1. Міжнародна науково-практична конференція “Професіоналізм педагога вконтексті Європейського вибору України”
(Ялта, 2008);
2. Міжнародна заочна науково-практична конференція“Теория и практика современной педагогики” (м. Новосибірськ,
Росія, 2011);
3. Міжнароднанауково-теоретична конференція “Педагогика – ХХІ” (м. Караганда, Казахстан,2011);
4. Міжнародна науково-практична конференція “Проблемы иперспективы развития образования в ХХІ веке:
профессиональное становлениеличности (философские и психолого-педагогические аспекты)” (м.Пенза, Росія,2011);
5. IVМіжнародна науково-практична конференція“Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій”
(м.Суми,2011).

Навчальніпосібники, підручники, словники, розмовники
2009
1. Спілкуємось англійською мовою. Вищий рівень: підручникдля студентів вищих навчальних закладів /[І. М. Байбакова,
Ю. В. Закаулова, О. М. Фучила та ін.]; під. ред. І. М.Байбакової та ін. – Львів: “Растр – 7”, 2009. – 346 с.

Навчально-методичнірозробки
2011
1. Система навчання функціональної грамотності дорослих:досвід Бельгії: Методичні рекомендації до курсу
“Порівняльна педагогіка” /Укл.: О. М. Фучила. – Львів: Видавництво Національного університету
«Львівськаполітехніка», 2011. – 52 с.
2. Система навчання функціональної грамотностідорослих: досвід Бельгії: Метод. вказівки до курсу
„Порівняльнапедагогіка” [Текст] / [укл. О.М. Фучила]. – Львів : Видавництво Національного університету „Львівська
політехніка”, 2011. – 52 с. – 2,78д.а.

Науковістатті у фахових виданнях
2010
1. Фучила О. М. Організаціянавчального процесу у Відкритому університеті / Олена Фучила //Вісник Львівського
університету. Серія педагогічна. – 2010. – №26. – С. 77 –84.
2. Фучила О. М. Розв’язання проблеми неписьменностідорослих у Бельгії / Олена Фучила // Наукові записки.
Серіяпедагогічні та історичні науки. – 2010. – №85. – С. 203–209.
2011
1. Фучила О.Деякі особливості навчання грамотності у фламаномовній спільноті сучасноїБельгії [Текст] / Олена
Фучила // Імідж сучасного педагога : науково-практичнийосвітньо-популярний часопис. – Полтава : ТОВ «АСМІ»,
2011. – № 8-9 (117-118). –С. 85-86. – 0,4 д.а.
2. Фучила О.Організація професійної освіти дорослих у франкомовній спільноті Бельгії[Текст] / Олена Фучила //
Педагогіка і психологія професійної освіти :Науково-методичний журнал. – Львів, 2011. – № 2. – С. 194-202. – 0,51 д.а.
3. Фучила О.М. Проблема грамотності дорослих Бельгії : соціально-економічний аспект [Текст]/ О. М. Фучила //
Вісник Луганськогонаціонального університету імені Тараса Шевченка : [збірник науковихпраць]. Педагогічні науки.
–2011. – № 10 (221), ч. 2. – С. 226-232. – 0,37 д.а.
4. Фучила О.М. Ретроспектива розвитку письменності на теренах сучасної Бельгії [Текст] / О. М. Фучила //
Вісник Запорізькогонаціонального університету : [збірник наукових праць]. Педагогічні науки. – Запоріжжя
:Запорізький національний університет, 2011. – №1 (14). – C. 231-234. – 0,5 д.а.

Інші публікації
2007
2. Фучила О. М. Використання пісень в процесівивчення англійської мови / О. М. Фучила // Вісник національного
університету«Львівська політехніка» (Проблеми лінгвістики науково-технічного і художньоготексту та питання
лінгвометодики). – 2007. – №586. – С.42–46.
3. Фучила О. М. Л. Рельштаб “Серенада” (перекладз німецької) / О. М. Фучила // Вісник національного університету
«Львівськаполітехніка» (Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту тапитання
лінгвометодики). – 2007. – №586. – С.10.
2008
4. Фучила О. М. Методики Томаті унавчальному процесі: матеріали VII всеукраїнської конференції [“Каразінські
читання: Людина. Мова.Комунікація”] (Харків, 5 лютого 2008 р.). – Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2008. – С.
268–269.
5. Фучила О. М. ДосвідБельгії у сфері розвитку системи підвищення кваліфікації вчителів: матеріалиМіжнародної
науково-практичної конференції [“Професіоналізм педагога вконтексті Європейського вибору України”] (Ялта, 18 – 20
вересня 2008 р.). –Ялта: РВВ КГУ, 2008. – Ч.2. – С. 145 – 150.
2009
6. Фучила О. М. Роль освіти дорослих увирішенні проблеми безробіття в межах Європейського Союзу: матеріали
шостоївсеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції [“Україна наукова”] (21– 23 грудня 2009 р.). – Київ:
ТОВ “ТК Меганом”, 2009. – Ч.4. – С. 56 – 58.
2011
7. Мукан Н. В., Фучила Е. Н.“Школьные войны” как предпосылка возникновениянеграмотности взрослых в
современнойБельгии: материалы международной заочнойнаучно-практической конференции [“Теорияи практика современной
педагогики”] (Новосибирск, 25 января 2011 г.). – Новосибирск: Изд. “ЄНСКЕ”. – Ч.1. – С. 71 – 75.
8. Мукан Н. В.,Фучила Е. Н. Характеристика образования взрослых Фландрии (Бельгия): материалыМеждународной научно-
теоретической конференции [«Педагогика – ХХІ»] (Караганда,31 января 2011 г.). – Ч.2. – С.296 – 302
9. Фучила Е. Н. Грамотность взрослых как проблемаандрагогики в регионе Валлония - Брюссель (Бельгия): Сборник
международнойнаучно-практической конференции [«Проблемы и перспективы развития образования вXXI веке»], (Пенза,
10–11 апреля 2011 г.) / Пенза:Научно-издательский центр «Социосфера», 2011. – №10. – С.115-119.
10. Фучила О. М.Грамотність імігрантів у сучасній Бельгії: Матеріали IV Міжнародноїнауково-практичної конференції
[“Інноваційний розвиток суспільства за умовкрос-культурних взаємодій”] (Суми, 27–30 квітня 2011 р.) / Суми:ВВП
“Мрія” ТОВ, 2011. – т.ІІ. –С.300–303.