Відмінності між версіями «Фучила Олена Миколаївна»

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 22: Рядок 22:
 
-      застосування принципів андрагогіки в процес і викладання іноземної мови  у вищих технічних навчальних закладах.<br>
 
-      застосування принципів андрагогіки в процес і викладання іноземної мови  у вищих технічних навчальних закладах.<br>
 
== Участь у міжнародних конференціях: ==
 
== Участь у міжнародних конференціях: ==
1.      Міжнародна науково-практична конференція “Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України” (Ялта, 2008); <br>
+
1.      Міжнародна науково-практична конференція “Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України”, (Ялта, 2008); <br>
2.      Міжнародна заочна науково-практична конференція “Теория и практика современной педагогики” (м. Новосибірськ,  Росія, 2011);<br>
+
2.      Міжнародна заочна науково-практична конференція “Теория и практика современной педагогики”, (м. Новосибірськ,  Росія, 2011);<br>
3.      Міжнародна науково-теоретична конференція “Педагогика – ХХІ” (м. Караганда, Казахстан,2011);<br>
+
3.      Міжнародна науково-теоретична конференція “Педагогика – ХХІ”, (м. Караганда, Казахстан,2011);<br>
4.      Міжнародна науково-практична конференція “Проблемы и перспективы развития образования в ХХІ веке:  профессиональное становление личности (философские и психолого-педагогические аспекты)” (м.Пенза, Росія,2011);<br>
+
4.      Міжнародна науково-практична конференція “Проблемы и перспективы развития образования в ХХІ веке:  профессиональное становление личности (философские и психолого-педагогические аспекты)”, (м.Пенза, Росія,2011);<br>
5.      IV Міжнародна науково-практична конференція“Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій”  (м. Суми,2011).<br>
+
5.      IV Міжнародна науково-практична конференція “Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій”, (м. Суми,2011).<br>
6.Международня научно-практическая конференция «Теория и практика педагогической науки в современном мире:   традиции, проблемы, инновации»: Использование ваучеровна обучение в системе образования взросліх Бельгии  /  14февраля 2013 г.  – Новокузнецк, Россия.<br>  
+
6. Международня научно-практическая конференция «Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации», (Новокузнецк, Россия, 14 февраля 2013 г.).<br>  
7. Міжнародна науково-практична конференція«Наука і освіта у глобалізованому світі:традиції, сьогодення,  перспективи»:Особливості національної освіти в умовах глобалізації / 18 жовтня 2013 р. –Умань, Україна<br>
+
7. Міжнародна науково-практична конференція«Наука і освіта у глобалізованому світі: традиції, сьогодення,  перспективи»,(м. Умань, 18 жовтня 2013 р.).<br>
8. Міжнародна науково-практична конференція «Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток  практики в Україні», 28-29 березня 2014 р., м. Львів, Україна.<br>  
+
8. Міжнародна науково-практична конференція «Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток  практики в Україні»,  (м. Львів, Україна, 28-29 березня 2014 р.).<br>  
9. II international scientific conference “Modern technologies in system of additional and professional education”, May 2-3, 2014, Prague. <br>
+
9. II international scientific conference “Modern technologies in system of additional and professional education”, (Prague, May 2-3, 2014). <br>
 +
10. Міжнародна науково-практична конференція «Педагогіка і психологія сьогодення: теорія та практика». (Одеса, 23-24 січня 2015 р.)<br>
 +
11. Міжнародна науково-практична конференція «Роль і місце психології та педагогіки у формуванні сучасної особистості». (Харків, 16-17 січня 2015 р.).<br>
 +
 
 +
 
 
== '''Навчальні посібники, підручники, словники, розмовники''' ==  
 
== '''Навчальні посібники, підручники, словники, розмовники''' ==  
 
'''2009'''<br>
 
'''2009'''<br>
 
1.      Спілкуємось англійською мовою. Вищий рівень: підручник для студентів вищих навчальних закладів /[І. М. Байбакова, Ю. В. Закаулова, О. М. Фучила та ін.]; під. ред. І. М. Байбакової та ін. – Львів: “Растр – 7”, 2009. – 346 с.<br>
 
1.      Спілкуємось англійською мовою. Вищий рівень: підручник для студентів вищих навчальних закладів /[І. М. Байбакова, Ю. В. Закаулова, О. М. Фучила та ін.]; під. ред. І. М. Байбакової та ін. – Львів: “Растр – 7”, 2009. – 346 с.<br>
 +
'''2015'''<br>
 +
2. Readings in printing: навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі видавничої справи для студентів, магістрів, аспірантів, ч. 3 / Укл.: М. І. Гавран, О. М. Фучила. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів, 2015. – 40 с.<br>
 +
3. Readings in printing: навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі видавничої справи для студентів, магістрів, аспірантів, ч. 4 / Укл.: М. І. Гавран, О. М. Фучила. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів, 2015. – 46 с.<br>
 +
 
== '''Навчально-методичні розробки''' ==
 
== '''Навчально-методичні розробки''' ==
 
'''2011'''<br>
 
'''2011'''<br>
 
1.      Система навчання функціональної грамотності дорослих:досвід Бельгії: Методичні рекомендації до курсу “Порівняльна педагогіка” /Укл.: О. М. Фучила. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2011. – 52 с. <br>
 
1.      Система навчання функціональної грамотності дорослих:досвід Бельгії: Методичні рекомендації до курсу “Порівняльна педагогіка” /Укл.: О. М. Фучила. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2011. – 52 с. <br>
2.      Система навчання функціональної грамотності дорослих: досвід Бельгії: Метод. вказівки до курсу „Порівняльна педагогіка” [Текст] / [укл. О.М. Фучила]. – Львів : Видавництво Національного університету „Львівська політехніка”, 2011. – 52 с. – 2,78д.а.<br>
+
2.      Система навчання функціональної грамотності дорослих: досвід Бельгії: Метод. вказівки до курсу „Порівняльна педагогіка” [Текст] / [укл. О.М. Фучила]. – Львів : Видавництво Національного університету „Львівська політехніка”, 2011. – 52 с. – 2,78 д.а.<br>
 +
 
 +
 
 
== '''Наукові статті у фахових виданнях''' ==  
 
== '''Наукові статті у фахових виданнях''' ==  
 
'''2010'''<br>
 
'''2010'''<br>
1.Фучила О. М. Організація навчального процесу у Відкритому університеті / Олена Фучила //Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – 2010. – №26. – С. 77 –84.<br>
+
1. Фучила О. М. Організація навчального процесу у Відкритому університеті / Олена Фучила //Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – 2010. – №26. – С. 77 –84.<br>
 
2.      Фучила О. М. Розв’язання проблеми неписьменності дорослих у Бельгії / Олена Фучила // Наукові записки. Серія педагогічні та історичні науки. – 2010. – №85. –  С. 203–209.<br>
 
2.      Фучила О. М. Розв’язання проблеми неписьменності дорослих у Бельгії / Олена Фучила // Наукові записки. Серія педагогічні та історичні науки. – 2010. – №85. –  С. 203–209.<br>
 
'''2011'''<br>
 
'''2011'''<br>
1.          Фучила О.Деякі особливості навчання грамотності у фламаномовній спільноті сучасної Бельгії [Текст] / Олена Фучила // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний часопис. – Полтава : ТОВ «АСМІ»,  2011. – № 8-9 (117-118). –С. 85-86. – 0,4 д.а.<br>
+
3.          Фучила О. Деякі особливості навчання грамотності у фламаномовній спільноті сучасної Бельгії [Текст] / Олена Фучила // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний часопис. – Полтава : ТОВ «АСМІ»,  2011. – № 8-9 (117-118). –С. 85-86. – 0,4 д.а.<br>
2.          Фучила О.Організація професійної освіти дорослих у франкомовній спільноті Бельгії[Текст] / Олена Фучила //Педагогіка і психологія професійної освіти :Науково-методичний журнал. – Львів, 2011. – № 2. – С. 194-202. – 0,51 д.а.<br>
+
4.          Фучила О. Організація професійної освіти дорослих у франкомовній спільноті Бельгії[Текст] / Олена Фучила //Педагогіка і психологія професійної освіти :Науково-методичний журнал. – Львів, 2011. – № 2. – С. 194-202. – 0,51 д.а.<br>
3.          Фучила О.М. Проблема грамотності дорослих Бельгії : соціально-економічний аспект [Текст]/ О. М. Фучила // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : [збірник наукових праць]. Педагогічні науки. –2011. – № 10 (221), ч. 2. – С. 226-232. – 0,37 д.а.<br>
+
5.          Фучила О.М. Проблема грамотності дорослих Бельгії : соціально-економічний аспект [Текст]/ О. М. Фучила // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : [збірник наукових праць]. Педагогічні науки. –2011. – № 10 (221), ч. 2. – С. 226-232. – 0,37 д.а.<br>
4.          Фучила О.М. Ретроспектива розвитку письменності на теренах сучасної Бельгії [Текст] / О. М. Фучила //Вісник Запорізького національного університету : [збірник наукових праць]. Педагогічні науки. – Запоріжжя :Запорізький національний університет, 2011. – №1 (14). – C. 231-234. – 0,5 д.а.<br>
+
6.          Фучила О.М. Ретроспектива розвитку письменності на теренах сучасної Бельгії [Текст] / О. М. Фучила //Вісник Запорізького національного університету : [збірник наукових праць]. Педагогічні науки. – Запоріжжя :Запорізький національний університет, 2011. – №1 (14). – C. 231-234. – 0,5 д.а.<br>
 
'''2013'''<br>
 
'''2013'''<br>
1. Фучила О.М. Освіта дорослих у Європі: уроки історії / О.М. Фучила / Вісник Черкаського університету,серія педагогічні науки, 2013. – №1(254). –C.119–123.<br>
+
7. Фучила О.М. Освіта дорослих у Європі: уроки історії / О.М. Фучила / Вісник Черкаського університету,серія педагогічні науки, 2013. – №1(254). –C.119–123.<br>
2. MukanN. Theuse ofICT inteaching adults:advantages anddisadvantages /N. Mukan,O. Fuchila//Intellectual andmoral valuesof themodern society:Researcharticles. –ISBN-13:978-0-9887556-2-8, ISBN-10:0988755629. – B&MPublishing SanFrancisco,California, USA,2013. – С.43–45.<br>
+
8. Mukan N., Fuchila O.Theuse ofICT inteaching adults:advantages anddisadvantages /N. Mukan, O. Fuchila//Intellectual andmoral valuesof themodern society:Researcharticles. –ISBN-13:978-0-9887556-2-8, ISBN-10:0988755629. – B&MPublishing SanFrancisco,California, USA,2013. – С. 43–45.<br>
 
'''2014'''<br>
 
'''2014'''<br>
1.Стаття: Фучила О.М. Особливості неформальної освіти дорослих у сучасній Фландрії (Бельгія) / Л.П. Балацька, О.М. Фучила // br>Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-методичний журнал. – Львів, 2014. – №1. – С.192–198. br>
+
9. Фучила О.М. Особливості неформальної освіти дорослих у сучасній Фландрії (Бельгія) / Л.П. Балацька, О.М. Фучила // br>Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-методичний журнал. – Львів, 2014. – №1. – С. 192–198. <br>
2. Стаття: Фучила О.М. Функціональна грамотність дорослих як багатовимірний феномен сучасності / Л.П. Балацька, О.М. Фучила // br>Вісник Черкаського університету: [Науковий журнал]. Серія педагогічні науки. – Черкаси: 2014. –  №3(296). – С.134–138. br>
+
10. Фучила О.М. Функціональна грамотність дорослих як багатовимірний феномен сучасності / Л.П. Балацька, О.М. Фучила // br>Вісник Черкаського університету: [Науковий журнал]. Серія педагогічні науки. – Черкаси: 2014. –  №3(296). – С. 134–138.<br>
 +
'''2015'''<br>
 +
11. Фучила О. М. Ідеологічна грамотність як невід’ємна складова життєдіяльності соціуму / Фучила О. М., Балацька Л. П. // Імідж сучасного педагога: науково-практичний освітньо-популярний журнал. – Полтава: ТОВ «АСМІ», 2015. – № 1(150). – С. 50–52.<br>
 +
12. Фучила О. М. Організація освіти дорослих у німецькомовній спільноті Бельгії / О. М. Фучила // Вісник Черкаського університету. Серія : Педагогічні науки : наук. журн. – Черкаси: Черкаський національний університет, 2015. – № 3 (336). – С. 84-87.<br>
 +
 
 
== '''Інші публікації''' ==
 
== '''Інші публікації''' ==
 
'''2007'''<br>
 
'''2007'''<br>
Рядок 66: Рядок 80:
 
7.      Мукан Н. В.,Фучила Е. Н. Характеристика образования взрослых Фландрии (Бельгия): материалы Международной научно-теоретической конференции [«Педагогика – ХХІ»] (Караганда,31 января 2011 г.). – Ч.2. – С.296 – 302<br>
 
7.      Мукан Н. В.,Фучила Е. Н. Характеристика образования взрослых Фландрии (Бельгия): материалы Международной научно-теоретической конференции [«Педагогика – ХХІ»] (Караганда,31 января 2011 г.). – Ч.2. – С.296 – 302<br>
 
8.      Фучила Е. Н. Грамотность взрослых как проблема андрагогики в регионе Валлония - Брюссель (Бельгия): Сборник международной научно-практической конференции [«Проблемы и перспективы развития образования вXXI веке»], (Пенза, 10–11 апреля 2011 г.) / Пенза:Научно-издательский центр «Социосфера», 2011. – №10. – С.115-119.<br>
 
8.      Фучила Е. Н. Грамотность взрослых как проблема андрагогики в регионе Валлония - Брюссель (Бельгия): Сборник международной научно-практической конференции [«Проблемы и перспективы развития образования вXXI веке»], (Пенза, 10–11 апреля 2011 г.) / Пенза:Научно-издательский центр «Социосфера», 2011. – №10. – С.115-119.<br>
9.  Фучила О. М.Грамотність імігрантів у сучасній Бельгії: Матеріали IV Міжнародноїнауково-практичної конференції [“Інноваційний розвиток суспільства за умовкрос-культурних взаємодій”] (Суми, 27–30 квітня 2011 р.) / Суми:ВВП “Мрія” ТОВ, 2011. – т.ІІ. –С.300–303.<br>
+
9.  Фучила О. М. Грамотність імігрантів у сучасній Бельгії: Матеріали IV Міжнародноїнауково-практичної конференції [“Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій”] (Суми, 27–30 квітня 2011 р.) / Суми:ВВП “Мрія” ТОВ, 2011. – т.ІІ. –С.300–303.<br>
 
'''2013'''<br>
 
'''2013'''<br>
10.Фучила Е.Н. Использование ваучеров наобучение в системе образования взросліх Бельгии /  Е.Н. Фучила // «Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации»(14 февраля 2013 г.  – Новокузнецк, Россия).– ч.ІІ. – C.284–287.<br>
+
10. Фучила Е.Н. Использование ваучеров наобучение в системе образования взросліх Бельгии /  Е.Н. Фучила // «Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации»(14 февраля 2013 г.  – Новокузнецк, Россия).– ч.ІІ. – C.284–287.<br>
11.Фучила О. Особливості національної освіти в умовах глобалізації/ Олена Фучила // «Наукаі освіта у глобалізованому світі:традиції, сьогодення, перспективи» (18 жовтня 2013 р. – Умань, Україна). – ч.ІІ. –C.200–202.<br>
+
11. Фучила О. Особливості національної освіти в умовах глобалізації/ Олена Фучила // «Наукаі освіта у глобалізованому світі:традиції, сьогодення, перспективи» (18 жовтня 2013 р. – Умань, Україна). – ч.ІІ. –C.200–202.<br>
 
12.Електронний навчально-методичний комплекс із дисципліни «Іноземна мова(англійська), ч.3 для спеціальності<br>"Міжнародні відносини"» для студентів напряму підготовки 6.03021/МВ«Міжнародні відносини» (укладачі: Закаулова Ю.В., Фучила О.М.; реєстр. номер Е41-185-24/2013 від 02.10.2013 р.).<br>
 
12.Електронний навчально-методичний комплекс із дисципліни «Іноземна мова(англійська), ч.3 для спеціальності<br>"Міжнародні відносини"» для студентів напряму підготовки 6.03021/МВ«Міжнародні відносини» (укладачі: Закаулова Ю.В., Фучила О.М.; реєстр. номер Е41-185-24/2013 від 02.10.2013 р.).<br>
13.Електронний навчально-методичний комплекс із дисципліни «Іноземна мова (англійська)за професійним  прямуванням, ч. 7 для спеціальності CA (системний аналіз)» для студентів напряму підготовки 6. 040303/CA«Системний аналіз» (укладачі: Закаулова Ю.В., Фучила О.М.; реєстр. номер Е41-185-25/2013 від 02.10.2013 р.).<br>
+
13. Електронний навчально-методичний комплекс із дисципліни «Іноземна мова (англійська)за професійним  прямуванням, ч. 7 для спеціальності CA (системний аналіз)» для студентів напряму підготовки 6. 040303/CA«Системний аналіз» (укладачі: Закаулова Ю.В., Фучила О.М.; реєстр. номер Е41-185-25/2013 від 02.10.2013 р.).<br>
 
'''2014'''<br>
 
'''2014'''<br>
14. Стаття: Мукан Н.В. Концептуальные подходы к определению феномена грамотности / Н.В.Мукан, Е.Н.Фучила // Научно-практический электронный журнал «Экономика и социум»: Современные науки и образование, 2014. – №1(10). – РИНЦ (e-Library).<br>
+
14. Мукан Н.В., Фучила О. М. Концептуальные подходы к определению феномена грамотности / Н.В. Мукан, Е.Н. Фучила // Научно-практический электронный журнал «Экономика и социум»: Современные науки и образование, 2014. – №1(10). – РИНЦ (e-Library).<br>
15. Мукан Н.В. Характеристика реструктуризації базової освіти дорослих у Фландрії (Бельгія) / Н.В.Мукан, О.М.Фучила // Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції «Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток практики в Україні», 28-29 березня 2014 р., м.Львів, Україна. – С.63–66.<br>
+
15. Мукан Н.В., Фучила О. М. Характеристика реструктуризації базової освіти дорослих у Фландрії (Бельгія) / Н.В. Мукан, О.М. Фучила // Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції «Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток практики в Україні», 28-29 березня 2014 р., м.Львів, Україна. – С. 63–66.<br>
16. Мукан Н.В. Определение понятия «информационная рамотность» / Н.В.Мукан, О.М.Фучила // Materials of the II international scientific conference “Modern technologies in system of additional and professional education”, May 2-3, 2014, Prague. – P.147–149. <br>
+
16. Мукан Н.В., Фучила О. М. Определение понятия «информационная грамотность» / Н.В.Мукан, О.М. Фучила // Materials of the II international scientific conference “Modern technologies in system of additional and professional education”, May 2-3, 2014, Prague. – P. 147–149. <br>
 +
'''2015'''<br>
 +
17. Фучила О. М. Мовна політика Фландрії (Бельгія) в епоху глобалізації / О. М. Фучила // Педагогіка і психологія сьогодення: теорія та практика : Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. (Одеса, 23-24 січня 2015 р.) – Одеса, 2015. – С. 82-86.<br>
 +
18. Фучила О. М. Особливості фінансування системи освіти дорослих Бельгії / О. М. Фучила // Роль і місце психології та педагогіки у формуванні сучасної особистості : Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – (Харків, 16-17 січня 2015 р.) – Харків, 2015. – С. 88-91.<br>

Версія за 01:12, 20 січня 2016

Фучила Олена Миколаївна
Fuchyla.jpg
Дата народження 28.08.1959
Науковий ступінь к.пед.н.
Вчене звання доцент
Поточне місце роботи доцент кафедри іноземних мов

Тема дисертаційного дослідження: «Організація навчання функціональної грамогтності у системі освіти дорослих Бельгії»

Професійний розвиток:

- Пройшла психолого-педагогічну перепідготовку в Семінарі педагогічних знань (СПЗ) при кафедрі ІПП Національного університету “Львівська політехніка” (2004 – 2005 н.р.).
- стажування на кафедрі іноземних мов для гуманітарних ф-тів Університету ім. Ів Франка(грудень 2004 р.)
- стажування на кафедрі іноземних мов для гуманітарних ф-тів Університету ім. Ів Франка(грудень 2009 р.)
- з 1 березня 2010 р. – здобувач кафедри соціології та соціальної роботи НУ«Львівська політехніка»
-з 11 лютого до 13 березня 2013 року - на кафедрі іноземних мов для гуманітарних факультетів Львівського національного університету ім. Ів.Франка.
Напрями наукових зацікавлень:
- порівняльна педагогіка;
- функціональна грамотність дорослих;
- застосування принципів андрагогіки в процес і викладання іноземної мови у вищих технічних навчальних закладах.

Участь у міжнародних конференціях:

1. Міжнародна науково-практична конференція “Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України”, (Ялта, 2008);
2. Міжнародна заочна науково-практична конференція “Теория и практика современной педагогики”, (м. Новосибірськ, Росія, 2011);
3. Міжнародна науково-теоретична конференція “Педагогика – ХХІ”, (м. Караганда, Казахстан,2011);
4. Міжнародна науково-практична конференція “Проблемы и перспективы развития образования в ХХІ веке: профессиональное становление личности (философские и психолого-педагогические аспекты)”, (м.Пенза, Росія,2011);
5. IV Міжнародна науково-практична конференція “Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій”, (м. Суми,2011).
6. Международня научно-практическая конференция «Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации», (Новокузнецк, Россия, 14 февраля 2013 г.).
7. Міжнародна науково-практична конференція«Наука і освіта у глобалізованому світі: традиції, сьогодення, перспективи»,(м. Умань, 18 жовтня 2013 р.).
8. Міжнародна науково-практична конференція «Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток практики в Україні», (м. Львів, Україна, 28-29 березня 2014 р.).
9. II international scientific conference “Modern technologies in system of additional and professional education”, (Prague, May 2-3, 2014).
10. Міжнародна науково-практична конференція «Педагогіка і психологія сьогодення: теорія та практика». (Одеса, 23-24 січня 2015 р.)
11. Міжнародна науково-практична конференція «Роль і місце психології та педагогіки у формуванні сучасної особистості». (Харків, 16-17 січня 2015 р.).


Навчальні посібники, підручники, словники, розмовники

2009
1. Спілкуємось англійською мовою. Вищий рівень: підручник для студентів вищих навчальних закладів /[І. М. Байбакова, Ю. В. Закаулова, О. М. Фучила та ін.]; під. ред. І. М. Байбакової та ін. – Львів: “Растр – 7”, 2009. – 346 с.
2015
2. Readings in printing: навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі видавничої справи для студентів, магістрів, аспірантів, ч. 3 / Укл.: М. І. Гавран, О. М. Фучила. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів, 2015. – 40 с.
3. Readings in printing: навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі видавничої справи для студентів, магістрів, аспірантів, ч. 4 / Укл.: М. І. Гавран, О. М. Фучила. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів, 2015. – 46 с.

Навчально-методичні розробки

2011
1. Система навчання функціональної грамотності дорослих:досвід Бельгії: Методичні рекомендації до курсу “Порівняльна педагогіка” /Укл.: О. М. Фучила. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2011. – 52 с.
2. Система навчання функціональної грамотності дорослих: досвід Бельгії: Метод. вказівки до курсу „Порівняльна педагогіка” [Текст] / [укл. О.М. Фучила]. – Львів : Видавництво Національного університету „Львівська політехніка”, 2011. – 52 с. – 2,78 д.а.


Наукові статті у фахових виданнях

2010
1. Фучила О. М. Організація навчального процесу у Відкритому університеті / Олена Фучила //Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. – 2010. – №26. – С. 77 –84.
2. Фучила О. М. Розв’язання проблеми неписьменності дорослих у Бельгії / Олена Фучила // Наукові записки. Серія педагогічні та історичні науки. – 2010. – №85. – С. 203–209.
2011
3. Фучила О. Деякі особливості навчання грамотності у фламаномовній спільноті сучасної Бельгії [Текст] / Олена Фучила // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний часопис. – Полтава : ТОВ «АСМІ», 2011. – № 8-9 (117-118). –С. 85-86. – 0,4 д.а.
4. Фучила О. Організація професійної освіти дорослих у франкомовній спільноті Бельгії[Текст] / Олена Фучила //Педагогіка і психологія професійної освіти :Науково-методичний журнал. – Львів, 2011. – № 2. – С. 194-202. – 0,51 д.а.
5. Фучила О.М. Проблема грамотності дорослих Бельгії : соціально-економічний аспект [Текст]/ О. М. Фучила // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка : [збірник наукових праць]. Педагогічні науки. –2011. – № 10 (221), ч. 2. – С. 226-232. – 0,37 д.а.
6. Фучила О.М. Ретроспектива розвитку письменності на теренах сучасної Бельгії [Текст] / О. М. Фучила //Вісник Запорізького національного університету : [збірник наукових праць]. Педагогічні науки. – Запоріжжя :Запорізький національний університет, 2011. – №1 (14). – C. 231-234. – 0,5 д.а.
2013
7. Фучила О.М. Освіта дорослих у Європі: уроки історії / О.М. Фучила / Вісник Черкаського університету,серія педагогічні науки, 2013. – №1(254). –C.119–123.
8. Mukan N., Fuchila O.Theuse ofICT inteaching adults:advantages anddisadvantages /N. Mukan, O. Fuchila//Intellectual andmoral valuesof themodern society:Researcharticles. –ISBN-13:978-0-9887556-2-8, ISBN-10:0988755629. – B&MPublishing SanFrancisco,California, USA,2013. – С. 43–45.
2014
9. Фучила О.М. Особливості неформальної освіти дорослих у сучасній Фландрії (Бельгія) / Л.П. Балацька, О.М. Фучила // br>Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-методичний журнал. – Львів, 2014. – №1. – С. 192–198.
10. Фучила О.М. Функціональна грамотність дорослих як багатовимірний феномен сучасності / Л.П. Балацька, О.М. Фучила // br>Вісник Черкаського університету: [Науковий журнал]. Серія педагогічні науки. – Черкаси: 2014. – №3(296). – С. 134–138.
2015
11. Фучила О. М. Ідеологічна грамотність як невід’ємна складова життєдіяльності соціуму / Фучила О. М., Балацька Л. П. // Імідж сучасного педагога: науково-практичний освітньо-популярний журнал. – Полтава: ТОВ «АСМІ», 2015. – № 1(150). – С. 50–52.
12. Фучила О. М. Організація освіти дорослих у німецькомовній спільноті Бельгії / О. М. Фучила // Вісник Черкаського університету. Серія : Педагогічні науки : наук. журн. – Черкаси: Черкаський національний університет, 2015. – № 3 (336). – С. 84-87.

Інші публікації

2007
1. Фучила О. М. Використання пісень в процесі вивчення англійської мови / О. М. Фучила // Вісник національного університету«Львівська політехніка» (Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту та питання лінгвометодики). – 2007. – №586. – С.42–46.
2. Фучила О. М. Л. Рельштаб “Серенада” (переклад з німецької) / О. М. Фучила // Вісник національного університету «Львівська політехніка» (Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту та питання лінгвометодики). – 2007. – №586. – С.10.
2008
3. Фучила О. М. Методики Томаті у навчальному процесі: матеріали VII всеукраїнської конференції [“Каразінські читання: Людина. Мова.Комунікація”] (Харків, 5 лютого 2008 р.). – Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2008. – С. 268–269.
4. Фучила О. М. Досвід Бельгії у сфері розвитку системи підвищення кваліфікації вчителів: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [“Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України”] (Ялта, 18 – 20 вересня 2008 р.). –Ялта: РВВ КГУ, 2008. – Ч.2. – С. 145 – 150.
2009
5. Фучила О. М. Роль освіти дорослих у вирішенні проблеми безробіття в межах Європейського Союзу: матеріали шостої всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції [“Україна наукова”] (21– 23 грудня 2009 р.). – Київ: ТОВ “ТК Меганом”, 2009. – Ч.4. – С. 56 – 58.
2011
6. Мукан Н. В., Фучила Е. Н.“Школьные войны” как предпосылка возникновения неграмотности взрослых в современной Бельгии: материалы международной заочнойнаучно-практической конференции [“Теорияи практика современной педагогики”] (Новосибирск, 25 января 2011 г.). – Новосибирск: Изд. “ЄНСКЕ”. – Ч.1. – С. 71 – 75.
7. Мукан Н. В.,Фучила Е. Н. Характеристика образования взрослых Фландрии (Бельгия): материалы Международной научно-теоретической конференции [«Педагогика – ХХІ»] (Караганда,31 января 2011 г.). – Ч.2. – С.296 – 302
8. Фучила Е. Н. Грамотность взрослых как проблема андрагогики в регионе Валлония - Брюссель (Бельгия): Сборник международной научно-практической конференции [«Проблемы и перспективы развития образования вXXI веке»], (Пенза, 10–11 апреля 2011 г.) / Пенза:Научно-издательский центр «Социосфера», 2011. – №10. – С.115-119.
9. Фучила О. М. Грамотність імігрантів у сучасній Бельгії: Матеріали IV Міжнародноїнауково-практичної конференції [“Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій”] (Суми, 27–30 квітня 2011 р.) / Суми:ВВП “Мрія” ТОВ, 2011. – т.ІІ. –С.300–303.
2013
10. Фучила Е.Н. Использование ваучеров наобучение в системе образования взросліх Бельгии / Е.Н. Фучила // «Теория и практика педагогической науки в современном мире: традиции, проблемы, инновации»(14 февраля 2013 г. – Новокузнецк, Россия).– ч.ІІ. – C.284–287.
11. Фучила О. Особливості національної освіти в умовах глобалізації/ Олена Фучила // «Наукаі освіта у глобалізованому світі:традиції, сьогодення, перспективи» (18 жовтня 2013 р. – Умань, Україна). – ч.ІІ. –C.200–202.
12.Електронний навчально-методичний комплекс із дисципліни «Іноземна мова(англійська), ч.3 для спеціальності
"Міжнародні відносини"» для студентів напряму підготовки 6.03021/МВ«Міжнародні відносини» (укладачі: Закаулова Ю.В., Фучила О.М.; реєстр. номер Е41-185-24/2013 від 02.10.2013 р.).
13. Електронний навчально-методичний комплекс із дисципліни «Іноземна мова (англійська)за професійним прямуванням, ч. 7 для спеціальності CA (системний аналіз)» для студентів напряму підготовки 6. 040303/CA«Системний аналіз» (укладачі: Закаулова Ю.В., Фучила О.М.; реєстр. номер Е41-185-25/2013 від 02.10.2013 р.).
2014
14. Мукан Н.В., Фучила О. М. Концептуальные подходы к определению феномена грамотности / Н.В. Мукан, Е.Н. Фучила // Научно-практический электронный журнал «Экономика и социум»: Современные науки и образование, 2014. – №1(10). – РИНЦ (e-Library).
15. Мукан Н.В., Фучила О. М. Характеристика реструктуризації базової освіти дорослих у Фландрії (Бельгія) / Н.В. Мукан, О.М. Фучила // Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції «Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток практики в Україні», 28-29 березня 2014 р., м.Львів, Україна. – С. 63–66.
16. Мукан Н.В., Фучила О. М. Определение понятия «информационная грамотность» / Н.В.Мукан, О.М. Фучила // Materials of the II international scientific conference “Modern technologies in system of additional and professional education”, May 2-3, 2014, Prague. – P. 147–149.
2015
17. Фучила О. М. Мовна політика Фландрії (Бельгія) в епоху глобалізації / О. М. Фучила // Педагогіка і психологія сьогодення: теорія та практика : Збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. (Одеса, 23-24 січня 2015 р.) – Одеса, 2015. – С. 82-86.
18. Фучила О. М. Особливості фінансування системи освіти дорослих Бельгії / О. М. Фучила // Роль і місце психології та педагогіки у формуванні сучасної особистості : Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. – (Харків, 16-17 січня 2015 р.) – Харків, 2015. – С. 88-91.