Відмінності між версіями «Пастирська Ірина Ярославівна»

Версія за 19:28, 30 березня 2014

Пастирська Ірина Ярославівна
30.05.1973 р.н.
email: irynnapas@mail.ru

Посада: викладач
Науковий ступінь:кандидат педагогічних наук, захист - у 2012р.
Вчене звання: кандидат педагогічних наук, захист - у 2012р.
Тема дисертаційного дослідження: «Інтеграція змісту предметів гуманітарного та природничого циклів як
загально-педагогічна проблема».

Професійний розвиток:

- 2002 – стажування в Сілезькій політехніці, Катовіце;
- 2005 – науково-практичний семінар«Навчально-методичні матеріали для філологів з урахуванням вимог Ради Європи».-
м.Львів;
- 2006 – міжнародний науково-практичний семінар “How to help Students AcquireReading and Use of English Skills” – м. Львів.
- 2007 – стажування на кафедрііноземних мов для природничих факультетівЛьвівського національного університету ім.І.Франка;
-2008 – Львівський науково-практичний центр професійно-технічної освіти АПНУкраїни – здобувач.

Напрями наукових зацікавлень:
- історія педагогіки;
- інтеграція навчальних предметів.
Відповідальна за: секретар кафедри

Публікації:

Навчальні посібники та підручники

2006
1. Спілкуємося англійською мовою (За ред. І. Байбакової, О.Гасько, М. Федоришина). Байбакова І.М., Балацька
Л.П., Барабаш О.В., БуськоМ.Б. та інші. – Львів: Видавництво «Растр – 7», 2006. – 236 с.
2007
2. Підручник «Спілкуємось англійською» (успівавторстві) за ред. Байбакової І.М. та ін. // Львів: Вид-во «Растр
-7».Видання 2-е, 2007. – 236с.
2008
3. Спілкуємося англійською мовою (середній рівень)(За ред. І. Байбакової, О. Гасько, М. Федоришина). Видання третє
(відредагованеі доповнене). Підручник. – Львів: Видавництво «Бескид Біт», 2008. – 252 с.
2009
4. Пастирська І.Я. „Педагогічні дослідження зпроблем інтеграції в західних областях України”. Методичний посібник. –
Львів:Сполом, 2009. – 124 с.
2010
5.Розвиток інтегративних ідей в освітіна межі 20-21 століття. – Методичний посібник. – Львів-Ужгород, вид-во ЗакДУ,2010
– 48 с.
2011
6.Збірник тестових завдань занглійської мови за професійним спрямуванням для вступників до Національногоуніверситету
«Львівська політехніка» на рівень магістра. Ч. І.:Навчальний посібник / Укладачі: Пастирська І.Я., Байбакова І.М.,
ГаськоО.Л. та інші. – Львів: Видавництво “Львівська політехніка”, 2011. – 192 с.
7.Збірник тестових завдань занглійської мови за професійним спрямуванням для вступників до Національногоуніверситету
«Львівська політехніка» на рівень магістра. Ч.ІІ.: Навчальний посібник / Укладачі: Пастирська І.Я., БайбаковаІ.М.,
Гасько О.Л. та інші. – Львів: Видавництво “Львівська політехніка”, 2011.– 256 с.
8.Getting on in English (Intermediate).Спілкуємося англійською мовою (середній рівень): Підручник з грифом МОН України./
за редакцією І.Байбакової, О.Гасько, М.Федоришина.Видання 4-те (доповнене і розширене). – Львів:
Вид-во “Растр - 7”, 2011. - 276 с.
2012
9.Getting on in English (Intermediate). Спілкуємося англійською мовою (середнійрівень): Підручник з грифом МОН України./
заредакцією І.Байбакової, О.Гасько, М.Федоришина. Видання 5-те (доповнене). –Львів: Вид-во “Растр -
7”,2012. - 294 с.

Навчально-методичні розробки

2002
10. Пастирська І.Я. «Десять щоденних розмовних тем».Збірник практичних завдань. - Львів: Видавництво НУ «Львівська
політехніка»,2002. – 40 с.
11. «Наукова конференція»: Практичні завдання з розвитку навичок усногомовлення з англійської мови для студентів ІІ
курсу всіх напрямів таспеціальностей. /Укл.: Пастирська І.Я.,Байбакова І.М. та ін. - Львів: Вид-во НУ «Львівська
політехніка». 2002. - 40с.
12. «Лабораторії»: Практичні завдання з розвитку навичок усного мовлення з англійської мовидля студентів ІІ курсу всіх
напрямів та спеціальностей. /Укл.: Пастирська І.Я., Байбакова І.М. та ін. -Львів: Вид-во НУ «Львівська
політехніка». 2002. - 21с.
2003
13. «Лабораторії»: Практичні завдання з розвитку навичок усного мовлення з англійської мовидля студентів ІІ курсу всіх
напрямів та спеціальностей. /Укл.: Пастирська І.Я., Байбакова І.М. та ін. -Львів: Вид-во НУ «Львівська
політехніка». 2003. - 24с.
2004
14.«Професія інженера»: Практичні завдання з розвитку навичок усногомовлення з англійської мови для студентів ІІ курсу
всіх напрямів таспеціальностей. /Укл.: Пастирська І.Я.,Байбакова І.М. та ін. - Львів: Вид-во НУ «Львівська
політехніка». 2004. - 34с.
15. «Науково-дослідна робота студентів»: Практичні завдання з розвитку навичок усногомовлення з англійської мови для
студентів ІІ курсу всіх напрямів таспеціальностей. /Укл.: Пастирська І.Я.,Байбакова І.М. та ін. - Львів: Вид-во НУ
«Львівська політехніка». 2004. - 24с.
2005
16. «Українські імена у світовій науці»: Практичні завдання з розвитку навичок усногомовлення з англійської мови для
студентів ІІ курсу всіх напрямів таспеціальностей. /Укл.: Пастирська І.Я.,Байбакова І.М. та ін. - Львів: Вид-во НУ
«Львівська політехніка». 2005. -27 с.
2006
17. «Професійна етика» : Практичні завдання з розвиткунавичок усного мовлення з англійської мови для студентів ІІ курсу
всіх напрямівта спеціальностей. /Укл.: ПастирськаІ.Я., Байбакова І.М. та ін. - Львів: Вид-во НУ «Львівська
політехніка». 2006. -45с.
2008
18. « Addendum»: Додаток до підручника «Getting on in English», Ключі до вправ длявикладачів та студентів. /Укл.:
Пастирська І.Я., Гасько О.Л. та ін. Львів: Вид-во НУ «Львівськаполітехніка». 2008. - 42с.
2009
19. Пастирська І.Я. «Періодизація інтеграційнихпроцесів в українській педагогіці (кінець ХХ - початок ХХІ сторіччя).
Методичні рекомендації. – Львів. – 2009.
2012
20.Getting on in English (Intermediate). Спілкуємося англійською мовою (середнійрівень): Підручник з грифом МОН
України./ заредакцією І.Байбакової, О.Гасько, М.Федоришина. Видання 5-те (доповнене). –Львів: Вид-во “Растр -
7”,2012. - 294 с.
21.Збірник тестових завдань длявступників на рівень магістра англійськамова за професійним спрямуванням. Навчальний
посібник. Видання 2-е. Вид-во “Львівська політехніка”, Львів, 2012. - 440 с.

Наукові статті у фахових виданнях

2007
22. «Фонологічні засоби експресивності дієслова».– Збірник наукових праць «Сучасні проблеми лінгвістичних досліджень і
методикавикладання іноземних мов професійного спілкування у вищій школі». – Львів:Вид-во ЛНУ ім.І.Франка, 2007.
-372с. (с. 134 -136).
2009
23. Пастирська І.Я. „Дослідження проблеми інтеграції знань з іноземної мови та спеціальних дициплін у вищих
технічних навчальних закладах”. - „Педагогіка і психологія професійної освіти”. – 2009. – №5. с. 98-101.
2011
24. Пастирська І.Я. „Періодизація інтеграційних процесів в українській педагогіці». - „Педагогіка і
психологія професійної освіти”. Львів. – 2011. – №3.
25.Пастирська І.Я. „Загальнонаукові передумови інтеграції змісту гуманітарних та природничих дисциплін у
вітчизняні й педагогіці другої половини ХХ – початку ХХІ століття». –«Сучасні інформаційні технології та інноваційні
методики навчання в підготовці фахівців:методологія, теорія, досвід, проблеми" . Збірник наукових праць. Вінниця.
- 2011. - № 28.
26.Пастирська І.Я. Загальнонаукові передумови інтеграції змісту гуманітарних та природничих дисциплін
у вітчизняній педагогіці другої половини ХХ – початку ХХІ століття. Вісник Національної академії Державної
прикордонної служби України. Електронне наукове фахове видання. Вип. №4. – 2011.
27. Пастирська І.Я. Досвід
інтеграції змісту дисциплін природничого циклу (кінець ХХ – початок ХХІ століття ). Збірник наукових праць Уманського
державного педагогічного університету ім.П.Тичини.Частина 2. – Умань. – 2011. 28. Пастирська І.Я.
Інтеграція змісту гуманітарних дисциплін як педагогічна проблема. Вісник Черкаського університету. Серія«Педагогічні
науки». – Черкаси. – 2011.
29. Козловська І. М., Пастирська І.Я. Інтеграція змісту гуманітарних та
природничих дисциплін у підготовці фахівців технічного профілю. Професійна освіта:проблемиі перспективи. Збірник
наукових праць. Київ – Сімферополь. – 2011. Випуск 2.
2013
1.Загальнопедагогічний характерпроблеми інтеграції змісту природничих й гуманітарних
дисциплін. ВісникЧеркаського університету. Серія «Педагогічні науки». №6. – Черкаси. – 2013. –с.81-85.
2. Історичний досвід інтеграціїзмісту освіти. Педагогіка і психологія професійної освіти. - №6. – Львів. –2013.
3. Пастирська І.Я. Проблема інтеграції змісту навчання у зарубіжнійпедагогіці «Сучасні
інформаційні технології та інноваційні методики навчання впідготовці фахівців: методологія,
теорія, досвід, проблеми» // Зб. Наук.пр. –Вип.36 / Редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін. –
Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2013. – С.397- 391.

Інші публікації

1989
30.Пастирська І.Я. Туристичний путівник «Львів».- Переклад. Видавництво «Центр Європи»,Львів, 1989. - 532 с.
2000
31.Пастирська І.Я. «Про роботу над перекладомпутівника «Львів» англійською мовою». Вісник НУ «Львівська політехніка»,
№381, Львів, 2000. - 5с.
32.Пастирська І.Я. «Групова і парна робота ваудиторії» Тези. Матеріали конференції, Львів, 2000. 2с.
2002
33.Пастирська І.Я. «Принципи побудови заняття зі студентами різнорівневих здібностей».- Вісник НУ «Львівська
політехніка»,№465, Львів, 2002. - 3 с.
2004
34.Пастирська І.Я., Вислободська І.М. Тези доповіді на ІХ Міжнародній конференції «Розвиток міжкультурного
взаєморозуміння за допомогою викладання англійської мови»в м. Горлівка 29-31 січня 2004р. «Teaching the Main Elements
of Process Writing». - 2 с.
2005
35. Мукан Н.В., Пастирська І.Я. та ін. «Technical Communication». Переклад україномовного підручника у рамках проекту
«Бізнес - менеджмент освіти в Україні». Київ, 2005. - 540 с.
36.Пастирська І.Я. «Статус авторської ремарки у драмі Дж.Ортона «What the Butler Saw» (Вісник НУ Львівська політехніка
«Проблеми лінгвістики науково-технічного і художнього тексту тапитання лінгвометодики». –№527. – 2005р. – 109с.
- (с.85-88.)
2007
37.Пастирська І.Я., Ярема О.В. та ін. «Chemistry and Chemical Technology» Редагування статей.Львів: Вид-во НУ «ЛП».
2007. 59с
2008
38.Пастирська І.Я. Тези доповіді на VII Всеукраїнській науковій конференції«Каразінські читання:
Людина.Мова.Комунікація.» в м.Харкові у січні 2008р.«Особливості вживання різних типів речення в авторських
ремарках (на матеріалідраматичних творів Дейвіда Хеа)». – (с.222 – 223).
39.Пастирська І.Я. Тези доповіді на Міжнароднійнауковій конференції «Іноземнакомунікація: здобутки та перспективи» в
м.Тернопіль 24-25 квітня 2008р.«Лексико-семантичні особливості вживання дієслова в авторській ремарці (наприкладі
п’єси Шарман Макдоналд «When We Were Women». - 2 с.
40. Переклад 6-ти сторінок Інтернет - сайту Національного університету «Львівськаполітехніка».
2009
41.Пастирська І.Я. „Інтеграція як проблема професійноїпедагогіки”. Тези Міжнародної науково-практичної конференції
„Сучасні освітні технології у професійній підготовці майбутніх фахівців”. Львів, 15 грудня 2009.
42.Пастирська І.Я. ”Гуманістичніаспекти інтеграції знань у підготовці фахівців”. ТезиVІ Міжнародноїнауково-методичної
конференції „Духовно-моральне виховання і професіоналізмособистості в сучасних умовах”. Вінниця,30-31 жовтня 2009.
43.Козловська І.М., Пастирська І.Я. Інтегративніпроцеси у професійній педагогіці: Проект навчальної програми для
курсівпідвищення кваліфікації. – Львів: Сполом, 2009. – 12 с.
2010
44.„Інтегративні процеси у професійній освіті”.Львівська наукова школа: збірник наукових праць / за ред упор.
Б.Т.Камінський,І.Я.Пастирська. – Львів: Сполом, 2009. –410 c.
45.Пастирська І.Я. „Ідея інтеграції у педагогіціяк наукова проблема”. Тези ІІ Всеукраїнської науково-
практичноїконференції “Потенціал людини: духовний, психічний і творчий вимір”. Львів,20-21 січня 2010.
2011
46.Пастирська І.Я. „Інтеграційні процеси в українській педагогіці”. Тези Всеукраїнської науково-практичної
конференції“Ціннісні орієнтації фахівця у контексті професійної підготовки”. Львів, 29березня 2011.
2013
47.Загально-педагогічний характер проблеми інтеграції зміступриродничих й гуманітарних дисциплін.Вісник Черкаського
університету. Серія «Педагогічні науки». №6. – Черкаси. –2013. – с.81-85.
48.Історичний досвід інтеграції змістуосвіти. Педагогіка і психологія професійної освіти. - №6. – Львів. –2013.
49.Пастирська І.Я.Проблема інтеграції змісту навчання у зарубіжній педагогіці «Сучасні інформаційні технології та інноваційніметодики навчання в підготовці фахівців:
методологія, теорія, досвід, проблеми»// Зб. Наук.пр. – Вип.36 / Редкол.: І.А. Зязюн(голова) та ін. – Київ-Вінниця:ТОВ фірма «Планер», 2013.– С.397- 391.
50.Електронний навчально- методичний комплекс«Іноземна мова(за професійним спрямуванням),ч.1,2» Укл.: О.М.Камінська, І.Я.Пастирська,
Н.Ю.Яшин. (Сертифікат № 00509, адресарозміщення http:vns.lp.edu.ua
/ course/ view/php?id=10973.Номер та дата реєстрації: Е41-185-37/2013 від07.11.2013 р.).
51.Електроннийнавчально - методичнийкомплекс «Іноземнамова
(запрофесійнимспрямуванням),ч.1, 2» Укл. : О.М.Камінська,І.Я.Пастирська, Н.Ю.Яшин.
(Сертифікат № 00509,адреса розміщення http:vns.lp.edu.ua / course / view/ php?id=10973.
Номер та дата реєстрації:Е41-185-37/2013 від 07.11.2013 р.).

Участь у міжнародних конференціях:

2007
Міжнародна науково-практична конференція «Сучасніпроблеми лінгвістичних досліджень і методика викладання іноземних
мовпрофесійного спілкування у вищій школі» (м.Львів, 31травня - 1 червня 2007р.).
2010
Міжнародна науково-практична конференція “Сучасні інформаційні технологіїта інноваційні методики навчання в підготовці
фахівців: методологія, теоріядосвід, проблеми” (Вінниця, 17-19 травня 2010)