Відмінності між версіями «Лабораторія інноваційних педагогічних технологій»
Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Рядок 32: | Рядок 32: | ||
− | '''Навчально-наукова лабораторія інноваційних педагогічних технологій''' — це науково-навчальний підрозділ [[Кафедра педагогіки та соціального управління|кафедри педагогіки та соціального управління]] [[Інститут права та психології|Інституту права та психології]] [[Львівська політехніка|Львівської політехніки]]. | + | '''Навчально-наукова лабораторія інноваційних педагогічних технологій''' — це науково-навчальний підрозділ [[Кафедра педагогіки та соціального управління|кафедри педагогіки та соціального управління]] [[Інститут права та психології|Інституту права та психології]] [[Львівська політехніка|Львівської політехніки]]. Лабораторія здійснює навчання на 30-ти та 150-ти годинних курсах підвищення кваліфікації за професійно-освітніми програмами професійного розвитку: педагога закладу загальної середньої освіти; викладача закладу професійно-технічної освіти; викладача закладу вищої освіти. |
=== Напрями роботи === | === Напрями роботи === | ||
Рядок 40: | Рядок 40: | ||
* організація та проведення курсів, тренінгів, семінарів, майстер-класів з питань інноваційної освітньої діяльності на замовлення закладів освіти; | * організація та проведення курсів, тренінгів, семінарів, майстер-класів з питань інноваційної освітньої діяльності на замовлення закладів освіти; | ||
* співпраця з вищими закладами освіти, установами, компаніями (у т.ч. закордонними) з питань провадження інноваційної освітньої діяльності. | * співпраця з вищими закладами освіти, установами, компаніями (у т.ч. закордонними) з питань провадження інноваційної освітньої діяльності. | ||
+ | |||
+ | === Напрями освітніх курсів === | ||
+ | |||
+ | * Сучасні аспекти розвитку педагогіки ХХІ століття; | ||
+ | * ІКТ в освіті; | ||
+ | * Юридично-правові аспекти діяльності викладача навчального закладу; | ||
+ | * Психолого-педагогічні основи діяльності викладача навчального закладу; | ||
+ | * Педагогічна майстерність викладача (вчителя) навчального закладу; | ||
+ | * Контроль якості навчання та основи тестування; | ||
+ | * Інтерактивні методи навчання; | ||
+ | * Сучасні технології виховання; | ||
+ | * Організаційно-методичні аспекти діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу; | ||
+ | * Методичні особливості викладання дисциплін у вищому навчальному закладі; | ||
+ | * Методичні основи діяльності майстра виробничого навчання професійно-технічного навчального закладу; | ||
+ | * Методологічні основи професійної освіти; | ||
+ | * Методика викладання навчального предмету (за фахом) у загальноосвітньому навчальному закладі; | ||
+ | * Міжнародний досвід впровадження інноваційних технологій у навчальних процес навчального закладу. |
Версія за 15:45, 1 квітня 2018
Навчально-наукова лабораторія інноваційних педагогічних технологій | |
[[Зображення:|200px]] Логотип лабораторії | |
Абревіатура | ЛІПТ |
---|---|
Девіз | «Малими кроками педагогічного наставництва до великих цілей цифрового майбутнього» |
Засновники | кафедра педагогіки та соціального управління |
Приналежність | кафедра педагогіки та соціального управління |
Завідувач лабораторії | канд. пед. н., Носкова Маргарита Вячеславівна |
Розташування (адреса) | вул. Князя Романа, 5 , кім. 105, м.Львів, 79008 |
Сторінка на lp.edu.ua | http://www.lp.edu.ua/psu/laboratoriya-innovaciynyh-pedagogichnyh-tehnologiy |
Навчально-наукова лабораторія інноваційних педагогічних технологій — це науково-навчальний підрозділ кафедри педагогіки та соціального управління Інституту права та психології Львівської політехніки. Лабораторія здійснює навчання на 30-ти та 150-ти годинних курсах підвищення кваліфікації за професійно-освітніми програмами професійного розвитку: педагога закладу загальної середньої освіти; викладача закладу професійно-технічної освіти; викладача закладу вищої освіти.
Напрями роботи
- перепідготовка та підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників закладів освіти з використанням інноваційних педагогічних технологій;
- консультування з питань інноваційниої педагогіки та сучасних педагогічних технологій;
- поширення перспективного вітчизняного та зарубіжного досвіду, ефективних практик застосування ІКТ у освітньому процесі;
- організація та проведення курсів, тренінгів, семінарів, майстер-класів з питань інноваційної освітньої діяльності на замовлення закладів освіти;
- співпраця з вищими закладами освіти, установами, компаніями (у т.ч. закордонними) з питань провадження інноваційної освітньої діяльності.
Напрями освітніх курсів
- Сучасні аспекти розвитку педагогіки ХХІ століття;
- ІКТ в освіті;
- Юридично-правові аспекти діяльності викладача навчального закладу;
- Психолого-педагогічні основи діяльності викладача навчального закладу;
- Педагогічна майстерність викладача (вчителя) навчального закладу;
- Контроль якості навчання та основи тестування;
- Інтерактивні методи навчання;
- Сучасні технології виховання;
- Організаційно-методичні аспекти діяльності керівника загальноосвітнього навчального закладу;
- Методичні особливості викладання дисциплін у вищому навчальному закладі;
- Методичні основи діяльності майстра виробничого навчання професійно-технічного навчального закладу;
- Методологічні основи професійної освіти;
- Методика викладання навчального предмету (за фахом) у загальноосвітньому навчальному закладі;
- Міжнародний досвід впровадження інноваційних технологій у навчальних процес навчального закладу.