Відмінності між версіями «Білик Оксана Сергіївна»

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 2: Рядок 2:
  
  
Білик Оксана Сергіївна
+
'''Білик Оксана Сергіївна'''<br>
30.06.1973 р.н.
+
30.06.1973 р.н.<br>
email: lubik.anelia@gmail.com  
+
email: lubik.anelia@gmail.com <br>
 
   
 
   
Посада: доцент
+
'''Посада:''' доцент<br>
Науковий ступінь: к. пед. н. за спеціальністю 13.00.04 – теорія іметодика професійної освіти  
+
'''Науковий ступінь:''' к. пед. н. за спеціальністю 13.00.04 – теорія іметодика професійної освіти <br>
Тема дисертаційного дослідження: «Педагогічні умови інтеграції методівнавчання фахових дисциплін майбутніх будівельників у вищих технічних навчальнихзакладах».Захист відбувся 17.02.2009 р.  
+
'''Тема дисертаційного дослідження:''' «Педагогічні умови інтеграції методівнавчання фахових дисциплін майбутніх будівельників у вищих технічних <br>навчальнихзакладах».Захист відбувся 17.02.2009 р. <br>
Професійний розвиток:  
+
'''Професійний розвиток:''' <br>
-      2011 р. – Національний університет імені ІванаФранка, кафедра іноземних мов (стажування).
+
-      2011 р. – Національний університет імені ІванаФранка, кафедра іноземних мов (стажування).<br>
Напрями наукових зацікавлень:  
+
'''Напрями наукових зацікавлень:''' <br>
-      Методика викладання іноземних мов;
+
-      Методика викладання іноземних мов;<br>
-      Технічний переклад;
+
-      Технічний переклад;<br>
-      Проблеми викладання іноземних мов у вищихтехнічних навчальних закладах.
+
-      Проблеми викладання іноземних мов у вищихтехнічних навчальних закладах.<br>
Участь у міжнародних конференціях:
+
'''Участь у міжнародних конференціях:'''<br>
1.    Сучасні технології вищої освіти (м. Одеса).  
+
1.    Сучасні технології вищої освіти (м. Одеса). <br>
2.    Науковий потенціал світу (м. Дніпропетровськ).
+
2.    Науковий потенціал світу (м. Дніпропетровськ).<br>
3.    Сучасні інформаційні технології та інноваційніметодики навчання в підготовці фахівців (м. Вінниця).
+
3.    Сучасні інформаційні технології та інноваційніметодики навчання в підготовці фахівців (м. Вінниця).<br>
4.    Теоретичні та методичні засади підготовкифахівців у професійних навчальних закладах технічного і художнього профілю (м. Львів).
+
4.    Теоретичні та методичні засади підготовкифахівців у професійних навчальних закладах технічного і художнього профілю (м. Львів).<br>
5.    Планування та організація навчального процесуза кредитно- модульною системою. (м. Макіївка).
+
5.    Планування та організація навчального процесуза кредитно- модульною системою. (м. Макіївка).<br>
6.    Теоретичні та методичні засади розвиткупрофесійно-педагогічної освіти у контексті європейської інтеграції (м.Київ).
+
6.    Теоретичні та методичні засади розвиткупрофесійно-педагогічної освіти у контексті європейської інтеграції (м.Київ).<br>
7.    Проблеми професійного становлення молоді наоснові духовно-моральних цінностей (м. Вінниця).
+
7.    Проблеми професійного становлення молоді наоснові духовно-моральних цінностей (м. Вінниця).<br>
8.    Шляхи розвитку духовності та професіоналізмуза умов глобалізації ринку освітніх послуг (м. Вінниця).
+
8.    Шляхи розвитку духовності та професіоналізмуза умов глобалізації ринку освітніх послуг (м. Вінниця).<br>
9.    Теоретичні засадиінтеграції методів навчання.Сучасні інформаційні технології та інноваційніметодики навчання у під­готовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми(м. Вінниця).
+
9.    Теоретичні засадиінтеграції методів навчання.Сучасні інформаційні технології та інноваційніметодики навчання у під­готовці фахівців: методологія, теорія, <br>досвід, проблеми(м. Вінниця).<br>
10.          Всеукраїнськанауково-практична конференція «Педагогічні інновації у фаховій освіті»
+
10.          Всеукраїнськанауково-практична конференція «Педагогічні інновації у фаховій освіті»<br>
Навчальніпосібники, підручники, словники, розмовники
+
'''Навчальніпосібники, підручники, словники, розмовники'''<br>
2001
+
'''2001'''<br>
1.          Чи розмовляєтеви французькою?(За ред. І. Ключковської.).Ключковська І.М, Домбровський Ю.О,Білик О.С, Герета Л.І, Кос В.Є. – Львів: Видавництво «БАК», 2001. – 195 с.
+
1.          Чи розмовляєтеви французькою?(За ред. І. Ключковської.).Ключковська І.М, Домбровський Ю.О,Білик О.С, Герета Л.І, Кос В.Є. – Львів: Видавництво <br>«БАК», 2001. – 195 с.<br>
Навчально-методичнірозробки
+
'''Навчально-методичнірозробки'''<br>
2003
+
'''2003'''<br>
2.          БіликО.С. Вибір та взаємодія навчання у вищій школі.Методичні рекомендації. Національнийуніверситет „Львівська політехніка” – Львів: Видавництво ВМС, 2003. – 16с.  
+
2.          БіликО.С. Вибір та взаємодія навчання у вищій школі.Методичні рекомендації. Національнийуніверситет „Львівська політехніка” – Львів: Видавництво<br> ВМС, 2003. – 16с. <br>
2005
+
'''2005'''<br>
3.          БіликО.С.  Інтеграція методів навчання вумовах неперервної професійної освіти – Львівський науково-практичний центр. Львів:, 2005. – 52с.  
+
3.          БіликО.С.  Інтеграція методів навчання вумовах неперервної професійної освіти – Львівський науково-практичний центр. Львів:, 2005. – 52с. <br>
2006
+
'''2006'''<br>
4.          БіликО.С. Теоретичні основи інтегративного підходу до методів навчання у професійнійосвіті.Львівський науково-практичний центр.Львів. 2006. – 20 с.  
+
4.          БіликО.С. Теоретичні основи інтегративного підходу до методів навчання у професійнійосвіті.Львівський науково-практичний центр.Львів. 2006. – 20 с.<br>
2011
+
'''2011'''<br>
5.              Білик О.СІнтеграція методів навчання у підготовці фахівців будівельного профілю.Методичні рекомендації НУЛП. Львів. 2011 рік.-30 сторінок.  
+
5.              Білик О.СІнтеграція методів навчання у підготовці фахівців будівельного профілю.Методичні рекомендації НУЛП. Львів. 2011 рік.-30 сторінок. <br>
 
   
 
   
Наукові статті у фаховихвиданнях
+
'''Наукові статті у фаховихвиданнях'''<br>
2004
+
'''2004'''<br>
6.          Білик О. С. Інтегративний підхід довивчення суті класифікації методів навчання у професійній освіті// Наукові записки Тернопільського державного педа­гогіч­ного університету.Серія: Педагогіка. – 2004. – № 5. – С. 18-21.
+
6.          Білик О. С. Інтегративний підхід довивчення суті класифікації методів навчання у професійній освіті// Наукові записки Тернопільського державного <br>педа­гогіч­ного університету.Серія: Педагогіка. – 2004. – № 5. – С. 18-21.<br>
2006
+
'''2006'''<br>
7.          Білик О.С.Проблема вибору технологій навчання упрофесійній освіті:інтегративний підхід // Сучасні інформаційні технології таінноваційні методики навчання у під­готовці фахівців: методологія, теорія,досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 10 / Редкол.: І.А. Зязюн(голова) та ін. - Київ-Вінниця: ООО“Планер”, 2006. – С.179-182.   
+
7.          Білик О.С.Проблема вибору технологій навчання упрофесійній освіті:інтегративний підхід // Сучасні інформаційні технології таінноваційні методики <br>навчання у під­готовці фахівців: методологія, теорія,досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 10 / Редкол.: І.А. Зязюн(голова) та ін.<br> - Київ-Вінниця: ООО“Планер”, 2006. – С.179-182.  <br>
2007
+
'''2007'''<br>
8.          Білик О. С. Педагогічні умови інтеграціїметодів навчання фахових дисциплін у ви­щих технічних навчальних закладах //Наукові записки: [збірник наукових статей]/ М-во освіти і науки України; Нац.пед. ун-т імені М. П. Драгоманова; укл.: П.В. Дмитренко, Л.Л.Макаренко. – К.: Вид-во НПУ імені М.П.Драгоманова, 2007. – С.22-30.
+
8.          Білик О. С. Педагогічні умови інтеграціїметодів навчання фахових дисциплін у ви­щих технічних навчальних закладах //Наукові записки: [збірник наукових <br>статей]/ М-во освіти і науки України; Нац.пед. ун-т імені М. П. Драгоманова; укл.: П.В. Дмитренко, Л.Л.Макаренко. – К.: Вид-во НПУ імені <br>М.П.Драгоманова, 2007. – С.22-30.<br>
9.          Білик О. С. Шляхи інтеграції методівнавчання у вищих технічних навчальних за­кладах // Сучасні інформаційнітехнології та інноваційні методики навчання у під­готовці фахівців:методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 10 / Редкол.:І.А. Зязюн (голова) та ін. - Київ-Вінниця: ООО“Планер”, 2007. – С.225-231.
+
9.          Білик О. С. Шляхи інтеграції методівнавчання у вищих технічних навчальних за­кладах // Сучасні інформаційнітехнології та інноваційні методики навчання <br>у під­готовці фахівців:методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 10 / Редкол.:І.А. Зязюн (голова) та ін. - Київ-Вінниця: <br>ООО“Планер”, 2007. – С.225-231.<br>
10.    Білик О.С. Реалізація інтеграції методів навчанняфахових дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.Науквоі запискиНаціонального педагогічного університету ім.М.П Драгоманова №LXVI с.22-30.
+
10.    Білик О.С. Реалізація інтеграції методів навчанняфахових дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.Науквоі запискиНаціонального педагогічного <br>університету ім.М.П Драгоманова №LXVI с.22-30.<br>
11.    Білик О.С. Проблема інтеграції методів навчання уконтексті експериментального дослідження.Педагогіка і психологія професійноїосвіти.2007№5 с.48-57.
+
11.    Білик О.С. Проблема інтеграції методів навчання уконтексті експериментального дослідження.Педагогіка і психологія професійноїосвіти.2007№5 с.48-57.<br>
2010
+
'''2010'''<br>
12.    Білик О.С. «Організація занять у вищих навчальнихзакладах на основі інтеграції структури методу навчання».Педагогічний вісник«Вак України» № 4 2010р.(вийшов у березні 2011) ст.95-104.  
+
12.    Білик О.С. «Організація занять у вищих навчальнихзакладах на основі інтеграції структури методу навчання».Педагогічний вісник«Вак України» № 4 2010р.<br>(вийшов у березні 2011) ст.95-104. <br>
13.    Білик О.С. Теоретичні засади інтеграції методівнавчання майбутніх будівельників у вищих навчальних закладах// Сучасніінформаційні технології та інноваційні методики навчання у під­готовціфахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 25 /Редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін. - Київ-Вінниця: ООО“Планер”, 2010. – С.128-133.
+
13.    Білик О.С. Теоретичні засади інтеграції методівнавчання майбутніх будівельників у вищих навчальних закладах// Сучасніінформаційні технології та <br>інноваційні методики навчання у під­готовціфахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 25 /Редкол.: І.А. Зязюн (голова)<br> та ін. - Київ-Вінниця: ООО“Планер”, 2010. – С.128-133.<br>
2011
+
'''2011'''
14.          БіликО.С.Барабаш О.В.Ціложиттєва освіта у контексті глобалізаційнихпроцесів:економічний аспект.Збірник наукових праць.Гуманізаціянавчально-виховного процесу.Спецвипуск № 7.Словянськ-2011с.17-22.
+
14.          БіликО.С.Барабаш О.В.Ціложиттєва освіта у контексті глобалізаційнихпроцесів:економічний аспект.Збірник наукових праць.Гуманізаціянавчально-виховного <br>процесу.Спецвипуск № 7.Словянськ-2011с.17-22.<br>
15.          БіликО.С.Методичні основи інтеграції методів навчання майбутніх фахівців будівельноїгалузі.Науково-методичний журнал Педагогіка і психологія професійноїосвіти.Випуск № 5.Львів-2011.с.-83-92.    
+
15.          БіликО.С.Методичні основи інтеграції методів навчання майбутніх фахівців будівельноїгалузі.Науково-методичний журнал Педагогіка і психологія <br>професійноїосвіти.Випуск № 5.Львів-2011.с.-83-92. <br> 
16.          БіликО.С.Інтеграція методів навчання в контексті закономірностей та принципівдидактики.Збірник наукових праць Педагогічний альманах.Випуск № 12.частина2.Херсон -2011.с.-40-49.  
+
16.          БіликО.С.Інтеграція методів навчання в контексті закономірностей та принципівдидактики.Збірник наукових праць Педагогічний альманах.Випуск № <br>12.частина2.Херсон -2011.с.-40-49. <br>
 
   
 
   
Іншіпублікації
+
'''Іншіпублікації'''<br>
2007
+
'''2007'''<br>
17.      Білик О.С Взаємодія інтегративних методів іформ навчання у вищих технічних навчальних закладах.Збірник наукових праць заред.О.Г Романовського.-випуск 15-16.Харків:НТУ ХПІ 2007.с.324-331.  
+
17.      Білик О.С Взаємодія інтегративних методів іформ навчання у вищих технічних навчальних закладах.Збірник наукових праць заред.О.Г Романовського.-випуск <br>15-16.Харків:НТУ ХПІ 2007.с.324-331. <br>
18.      Козловська І. М.,Білик О. С. Інтегративний підхід до вибору та використання методівнавчання у професійній освіті // Сучасні технології вищої освіти: Тезидоповідей третьої Міжнародної наук.-метод. конф., Одеса,  27-30 вересня. – Одеса, 2004. – С. 42-43.
+
18.      Козловська І. М.,Білик О. С. Інтегративний підхід до вибору та використання методівнавчання у професійній освіті // Сучасні технології вищої освіти:<br> Тезидоповідей третьої Міжнародної наук.-метод. конф., Одеса,  27-30 вересня. – Одеса, 2004. – С. 42-43.<br>

Версія за 13:00, 1 лютого 2013

Bilyk.jpg


Білик Оксана Сергіївна
30.06.1973 р.н.
email: lubik.anelia@gmail.com

Посада: доцент
Науковий ступінь: к. пед. н. за спеціальністю 13.00.04 – теорія іметодика професійної освіти
Тема дисертаційного дослідження: «Педагогічні умови інтеграції методівнавчання фахових дисциплін майбутніх будівельників у вищих технічних
навчальнихзакладах».Захист відбувся 17.02.2009 р.
Професійний розвиток:
- 2011 р. – Національний університет імені ІванаФранка, кафедра іноземних мов (стажування).
Напрями наукових зацікавлень:
- Методика викладання іноземних мов;
- Технічний переклад;
- Проблеми викладання іноземних мов у вищихтехнічних навчальних закладах.
Участь у міжнародних конференціях:
1. Сучасні технології вищої освіти (м. Одеса).
2. Науковий потенціал світу (м. Дніпропетровськ).
3. Сучасні інформаційні технології та інноваційніметодики навчання в підготовці фахівців (м. Вінниця).
4. Теоретичні та методичні засади підготовкифахівців у професійних навчальних закладах технічного і художнього профілю (м. Львів).
5. Планування та організація навчального процесуза кредитно- модульною системою. (м. Макіївка).
6. Теоретичні та методичні засади розвиткупрофесійно-педагогічної освіти у контексті європейської інтеграції (м.Київ).
7. Проблеми професійного становлення молоді наоснові духовно-моральних цінностей (м. Вінниця).
8. Шляхи розвитку духовності та професіоналізмуза умов глобалізації ринку освітніх послуг (м. Вінниця).
9. Теоретичні засадиінтеграції методів навчання.Сучасні інформаційні технології та інноваційніметодики навчання у під­готовці фахівців: методологія, теорія,
досвід, проблеми(м. Вінниця).
10. Всеукраїнськанауково-практична конференція «Педагогічні інновації у фаховій освіті»
Навчальніпосібники, підручники, словники, розмовники
2001
1. Чи розмовляєтеви французькою?(За ред. І. Ключковської.).Ключковська І.М, Домбровський Ю.О,Білик О.С, Герета Л.І, Кос В.Є. – Львів: Видавництво
«БАК», 2001. – 195 с.
Навчально-методичнірозробки
2003
2. БіликО.С. Вибір та взаємодія навчання у вищій школі.Методичні рекомендації. Національнийуніверситет „Львівська політехніка” – Львів: Видавництво
ВМС, 2003. – 16с.
2005
3. БіликО.С. Інтеграція методів навчання вумовах неперервної професійної освіти – Львівський науково-практичний центр. Львів:, 2005. – 52с.
2006
4. БіликО.С. Теоретичні основи інтегративного підходу до методів навчання у професійнійосвіті.Львівський науково-практичний центр.Львів. 2006. – 20 с.
2011
5. Білик О.СІнтеграція методів навчання у підготовці фахівців будівельного профілю.Методичні рекомендації НУЛП. Львів. 2011 рік.-30 сторінок.

Наукові статті у фаховихвиданнях
2004
6. Білик О. С. Інтегративний підхід довивчення суті класифікації методів навчання у професійній освіті// Наукові записки Тернопільського державного
педа­гогіч­ного університету.Серія: Педагогіка. – 2004. – № 5. – С. 18-21.
2006
7. Білик О.С.Проблема вибору технологій навчання упрофесійній освіті:інтегративний підхід // Сучасні інформаційні технології таінноваційні методики
навчання у під­готовці фахівців: методологія, теорія,досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 10 / Редкол.: І.А. Зязюн(голова) та ін.
- Київ-Вінниця: ООО“Планер”, 2006. – С.179-182.
2007
8. Білик О. С. Педагогічні умови інтеграціїметодів навчання фахових дисциплін у ви­щих технічних навчальних закладах //Наукові записки: [збірник наукових
статей]/ М-во освіти і науки України; Нац.пед. ун-т імені М. П. Драгоманова; укл.: П.В. Дмитренко, Л.Л.Макаренко. – К.: Вид-во НПУ імені
М.П.Драгоманова, 2007. – С.22-30.
9. Білик О. С. Шляхи інтеграції методівнавчання у вищих технічних навчальних за­кладах // Сучасні інформаційнітехнології та інноваційні методики навчання
у під­готовці фахівців:методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 10 / Редкол.:І.А. Зязюн (голова) та ін. - Київ-Вінниця:
ООО“Планер”, 2007. – С.225-231.
10. Білик О.С. Реалізація інтеграції методів навчанняфахових дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.Науквоі запискиНаціонального педагогічного
університету ім.М.П Драгоманова №LXVI с.22-30.
11. Білик О.С. Проблема інтеграції методів навчання уконтексті експериментального дослідження.Педагогіка і психологія професійноїосвіти.2007№5 с.48-57.
2010
12. Білик О.С. «Організація занять у вищих навчальнихзакладах на основі інтеграції структури методу навчання».Педагогічний вісник«Вак України» № 4 2010р.
(вийшов у березні 2011) ст.95-104.
13. Білик О.С. Теоретичні засади інтеграції методівнавчання майбутніх будівельників у вищих навчальних закладах// Сучасніінформаційні технології та
інноваційні методики навчання у під­готовціфахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наук. пр. – Випуск 25 /Редкол.: І.А. Зязюн (голова)
та ін. - Київ-Вінниця: ООО“Планер”, 2010. – С.128-133.
2011 14. БіликО.С.Барабаш О.В.Ціложиттєва освіта у контексті глобалізаційнихпроцесів:економічний аспект.Збірник наукових праць.Гуманізаціянавчально-виховного
процесу.Спецвипуск № 7.Словянськ-2011с.17-22.
15. БіликО.С.Методичні основи інтеграції методів навчання майбутніх фахівців будівельноїгалузі.Науково-методичний журнал Педагогіка і психологія
професійноїосвіти.Випуск № 5.Львів-2011.с.-83-92.
16. БіликО.С.Інтеграція методів навчання в контексті закономірностей та принципівдидактики.Збірник наукових праць Педагогічний альманах.Випуск №
12.частина2.Херсон -2011.с.-40-49.

Іншіпублікації
2007
17. Білик О.С Взаємодія інтегративних методів іформ навчання у вищих технічних навчальних закладах.Збірник наукових праць заред.О.Г Романовського.-випуск
15-16.Харків:НТУ ХПІ 2007.с.324-331.
18. Козловська І. М.,Білик О. С. Інтегративний підхід до вибору та використання методівнавчання у професійній освіті // Сучасні технології вищої освіти:
Тезидоповідей третьої Міжнародної наук.-метод. конф., Одеса, 27-30 вересня. – Одеса, 2004. – С. 42-43.