Відмінності між версіями «Барабаш Олена Володимирівна»

Версія за 14:08, 31 січня 2013

Барабаш Олена Володимирівна 19.04.1974 р.н. email: barabash2011@gmail.com

Посада: викладач Напрями наукових зацікавлень: - теорія та практика ціложиттєвої освіти - проблеми викладання іноземних мов у вищих технічнихнавчальних закладах. Участь у міжнародних конференціях: 1. «Проблемыи перспективы развития образования в XXI веке: профессиональное становлениеличности (философские и психолого-педагогические аспекты)», (Пенза, Росія,2011) 2. IVМіжнародна науково-практична конференція для студентів, аспірантів, науковців"Інноваційний розвиток суспільства заумов крос-культурних взаємодій" (Суми, 2011) 3. VІМіжнародна науково-практична конференція “Сучасні тенденції розвитку освіти вУкраїні та за кордоном” (Горлівка, 2011) 4. Міжнароднанауково-практична конференція „Актуальні питання, проблеми та перспективирозвитку гуманітарного знання у сучасному інформаційному просторі: національнийта інтернаціональний аспекти” (Рубіжне, 2011)

Навчальніпосібники та підручники 2006 1. Getting on in English (Intermediate). Спілкуємося англійською мовою (середній рівень): Навчальний посібник/ За редакцією І. Байбакової, О. Гасько, М. Федоришина. – Львів: Видавництво “Растр - 7”, 2006. – 235 с. 2007 2. Getting on in English (Intermediate). Спілкуємося англійською мовою (середній рівень): Підручник / Заредакцією І.Байбакової, О.Гасько, М.Федоришина. – Львів: Видавництво “Растр - 7”, 2007. – 236 с. 2008 3. Getting on in English (Intermediate). Спілкуємосяанглійською мовою (середній рівень). Видання третє (впорядковане і доповнене):Підручник затвердж.МОН України як підручник для студентів вищих навчальних закладів. / За ред. І. Байбакової, О. Гасько, М.Федоришина. – Львів: Видавництво «Бескид Біт», 2008. – 252 с. 2011 4. Getting on in English(Intermediate). Спілкуємося англійською мовою (середній рівень): Підручник з грифомМОН України./ за редакцією І.Байбакової, О.Гасько, М.Федоришина. Видання 4-те(доповнене і розширене). – Львів: Вид-во “Растр - 7”, 2011. - 276 с. 2012 5. Getting on in English (Intermediate). Спілкуємося англійською мовою (середній рівень): Підручник з грифомМОН України./ за редакцією І.Байбакової, О.Гасько, М.Федоришина. Видання 5-те(доповнене). – Львів: Вид-во “Растр - 7”, 2012. - 294 с.

Науковістатті у фахових виданнях 2011 6. БарабашО.В. Ціложиттєва освіта у контексті глобалізаційних процесів: економічнийаспект /О.В. Барабаш, О.С. Білик // Збірник наукових праць «Гуманізаціянавчально-виховного процесу». – Словянськ, 2011. – Спецвипуск 7. Частина 1. –с. 17-23. 7. БарабашО. В. Освіта дорослих у сучасному суспільстві знань Педагогіка і психологія /О. В. Барабаш // Науково-методичний журнал. – 2011. – №3. – С. 45-50. 8. БарабашО. В. Ретроспектива розвитку Андрагогіки / Н. В. Мукан, О. В. Барабаш /Педагогіка і психологія // Науково-методичний журнал. – 2011. – №4. – С.209-215. 9. БарабашО. В. Аналіз теорій навчання дорослих / О. В. Барабаш // Імідж сучасногопедагога. – 2011. – № 2. – С. 7-9. 10. Барабаш О. В. Історична ретроспектива розвитку освіти впродовжусього життя та освіти дорослих у Канаді (ХІХ – перша половина ХХ століття) /О. В. Барабаш, Н. В. Мукан // Наукові записки: [збірник наукових статей] / М-воосвіти і науки, молоді та спорту України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова;укл. Л.Л. Макаренко. – К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – ВипускLXXXХVI (95). – 285 с. – (Серія педагогічні та історичні науки). – С. 172 –178.

Інші публікації 11. Барабаш Е. В. Анализ целей, заданий и принципов образования на протяжениивсей жизни и образования взрослых / Е. В. Барабаш, Н. В. Мукан // «Проблемы иперспективы развития образования в XXI веке: профессиональное становлениеличности (философские и психолого-педагогические аспекты)» - ОООНаучно-издательский центр «Социосфера», Пенза, 2011. – С. 178-180. 12. Барабаш О. В. Роль та значення освіти впродовжусього життя у сучасному суспільстві Канади // Інноваційний розвитоксуспільства за умов кросс- культурних взаємодій. – ВВП «Мрія», 2011. – С. 170-173. 13. Барабаш О. В. Специфіка організації освітивпродовж усього життя у Канаді // Вид. Східноукраїнського національногоуніверситету імені В. Даля, 2011. – С. 11-16. 1. Барабаш О. В. Розвиток грамотності учнівської молоді шкільного віку:досвід Канади // «Проблемита перспективи розвитку педагогіки та психології у сучасному суспільстві»Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Одеса, Україна 21-22грудня 2012 р.). – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2012. – С.