Микитюк Оксана Михайлівна

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Версія від 12:05, 16 жовтня 2024, створена Галина Мончак (обговореннявнесок) (заміна інформації)

(різн.) ← Попередня версія • Поточна версія (різн.) • Новіша версія → (різн.)
Перейти до: навігація, пошук
Микитюк Оксана Михайлівна
Mukutiok O M.jpg
д.пед.н., професор
Alma mater Львівський державний університет імені Івана Франка
Спеціальність біологія
Науковий ступінь доктор педагогічних наук
Дата присвоєння н.с. 2017 р.
Вчене звання професор
Дата присвоєння в.з. 2021 р.
Поточне місце роботи Національний університет «Львівська політехніка», Інститут поліграфії та медійних технологій, кафедра медійних технологій, інформаційної та книжкової справи.

Микитюк Оксана Михайлівна — доктор педагогічних наук, професор кафедри медійних технологій, інформаційної та книжкової справи Інституту поліграфії та медійних технологій Національного університету «Львівська політехніка».

Біографічна довідка

Навчалася в Львівському національному університеті імені Івана Франка за спеціальністю «Біологія».

2007 р. — присуджено наукову ступінь доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 — «Теорія і методика професійної освіти».

2021 р. — присуджено вчене звання професора.

Член редакційної колегії журналу «Освітній простір України» Прикарпатського державного університету ім. В. Стефаника.

Міжнародні стажування

  • 23.10–23.12.2020 р. — Польща, Хелм, Вища школа міжнародних відносин та суспільної комунікації (180 годин / 6 EСTS)
  • 2019 р. — Польща, стажування в університеті Кардинала Стефана Вишинського (UKSW)
  • Сертифікований тренер 12 українсько-польських програм, в тому числі: «Ukrainian leaders of intercultural education»; «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція»; «Попередження торгівлі людьми шляхом розвитку соціальної роботи та мобілізації громад»; «Психологічна допомога і протидія емоційному вигоранню».

Навчальна робота

Викладає дисципліни:

  • Інтерперсональні комунікації
  • Психологія лідерства
  • Соціологія
  • Соціологія медіадіяльності
  • Педагогічний практикум
  • Педагогічна майстерність
  • Основи психології
  • Психологія особистості
  • Психологія мас
  • Політологія
  • Педагогіка вищої школи
  • Основи психології і педагогіки

Напрями наукових досліджень

  • Педагогічні технології інноваційного навчання в освітньому просторі закладів вищої освіти
  • Впровадження компетентнісного підходу у освітній простір закладів вищої освіти
  • Проблематика інтерперсональних комунікацій
  • «Емоційне вигорання» і запобігання емоційному вигоранню шляхами психологічного впливу

Видавнича діяльність

У науковому доробку є понад 125 наукових праць, зокрема: 5 статей у наукових виданнях, внесених до наукометричних баз даних (Web of Science, Scopus); 5 монографій; 2 навчальні посібники з грифом МОН; 1 навчальна програма з грифом МОН; словники–довідники; наукові статі у зарубіжних виданнях; методичні рекомендації та тези.

Вибрані публікації:

  1. Крвавич А.С., Конечна Р.Т., Милянич А.О., Петріна Р.О., Федоришин О.М., Микитюк О.М., Семенишин Є.М., Атаманюк В.М., Новіков В.П. Кінетика та механізм екстракції біологічно активних речовин з дикорослого виду G. Imbricatus / А.С. Крвавич, Р.Т. Конечна, А.О. Милянич, Р.О. Петріна, О.М. Федоришин, О.М. Микитюк, Є.М. Семенишин, В.М. Атаманюк, В.П. Новіков // Питання хімії і хімічної технології. — 2018, №5. — С. 111–115. (у співав) (Scopus).
  2. Franchuk V., Omelchuk O., Melnyk S., Kelman M., Mykytyuk O. Identification the ways of counteraction of the threats to the financial security of high-tech-enterprises / V. Franchuk, O. Omelchuk, S. Melnyk, M. Kelman, O. Mykytyuk // Verslas : teorijairpraktika / Busness : Theory and practice. — Vilnius. Vol 21, №1. — 2020, — P. 1–9. (у співав) (Scopus).
  3. Mykytyuk O., Turina T., Klymus N., Kozak M., Yatsyshyn I., Umanets N., Haydyk N. Issue sofe motionalin stability in the contextof students emotional health research / O. Mykytyuk, T. Turina, N. Klymus, M. Kozak, I. Yatsyshy, N. Umanets, N. Haydyk // Wiadomosci Lekarskie, Polskavol. LXXIV, issue 11 part 1, November. — 2021. — P. 2774–2779. (у співав) (Scopus).[[1]].
  4. Mykytuk O., Tiurina T., Yukhymenko-Nazaruk I., Voloshyn M., Babkina М., Yaremko H. (2023). Features of the formation of pedagogical competence of a teacher of the university of banking.Financialand Credit Activity Problem sof Theory and Practice. — 2023. — 2 (49), — P. 469–480. [[2]] ((Web of Science Core Collection).
  5. Mykola Oliynyk, Olga Stadnyk, Lidia Piskozub, Andrij Zachepa, Oksana Mykytyuk Historiographical Myth or Proven fact? The discourses the So called Marian Reforms in the Works on Contemporary Researchers / M. Oliynyk, O. Stadnyk, L. Piskozub, A. Zachepa, O. Mykytyuk // Lecture Notes on Data Engineering and Communications Technologies. Data – centric Business and Applications Advancements in Information and Knowledge Management. — 2024. — 213, — P. 60–86. Springer (Scopus). [[3]].

Фахові видання:

  1. Тюріна Т., Микитюк О. Особливості формування професійної компетентності в процесі навчання бакалаврів у закладах вищої освіти (теоретичний огляд) / Т. Тюріна, О. Микитюк / Монографія. Фахова підготовка соціальних працівників в Україні та за кордоном : сучасні виклики. — Львів, Видавництво «Новий Світ-2000», 2023. — С. 56–156.
  2. Микитюк О.М., Тюріна Т.Г. Парадигма формування професійної компетентності в процесі навчання бакалаврів у закладах вищої освіти (теоретичний огляд) // Регулювання соціальних проблем в сучасному світі : теоретичні підходи та практики. — Львів, Колективна монографія. Видавництво «Новий Світ-2000», 2022. Регулювання соціальних проблем в сучасному світі : теоретичні підходи та практики. — С. 91–99.
  3. Микитюк О.М., Зачепа А.М., Кулинич М.Г., Тюріна Т.Г., Сельменська З.М. // Парадигма дослідження емоційного здоров’я і протидії емоційному вигоранню учасників навчально-виховного процесу / Колективна монографія. Розвиток сучасної освіти і науки, результати, проблеми, перспективи. Конін-Ужгород-Перемишль. — 2022, Т.7. — С. 126–137. [[4]].
  4. Микитюк О.М. Використання навчально-дидактичних матеріалів при реалізації індивідуальних освітніх маршрутів у самоосвітній діяльності вчителя у міжатестаційний період в системі післядипломної педагогічної освіти. Збірник наукових праць. Інформаційно-комунікаційні технології у сучасній освіті : «Досвід, проблеми, перспективи». Львів, — 2022. — №6. — С. 300–333.
  5. Микитюк О.М., Зачепа А.М. Здоров’я збережувальна діяльність фахівця соціальної сфери. Словник довідник / за ред. В.П. Піча, Л.Є Клос. / О.М. Микитюк, А.М. Зачепа // Cловник-довідник. Методичне видання кафедри соціології та соціальної роботи. Видавництво «Новий Світ-2000. Львів, — 2021. — С. 95; 165; 170; 258.
  6. Микитюк О., Зачепа А., Кулинич М., Пасічник М., Берест І. Проблематика емоційного здоров’я студентів у контексті дослідження емоційної зрілості / О. Микитюк, А. Зачепа, М. Кулинич, М. Пасічник, І. Берест // Молодь і ринок. — Дрогобич, №3 (189), — 2021. — С. 34–40.
  7. Зачепа А.М., Микитюк О.М., Сельменська З.М. Проблематика емоційного вигорання у освітньому середовищі / А.М. Зачепа, О.М. Микитюк, З.М. Сельменська / Наукові записки. — Львів. 1 (62). — 2021. — C. 183–191.
  8. Микитюк О.М., Зачепа А.М., Никитюк Г.П. Проблематика дослідження емоційного здоров’я учителів. Освіта і наука. — 2020. Випуск 1 (28), — С. 100–106.
  9. Микитюк О.М., Тюрина Т.Г., Зачепа А.М. Дослідження стану емоційного вигорання у вчителів системи післядипломної педагогічної освіти. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. М.Коцюбинського. Cерія «Педагогіка і психологія». №63 (2020). — С. 197–202. # Микитюк О.М., Тюрина Т.Г., Зачепа А.М. Research of the problem of emotional burning out of teachers in the educational environment / О.М. Микитюк, Т.Г. Тюрина, А.М. Зачепа // Wschdnioeuropejskie Czacopismonaukowe. Warshawa, Polska. — 2020. — №9 (61) czesc 1. — P. 48–54.
  10. Микитюк О.М. Екологоорієнтоване середовище в закладах вищої освіти : виклики і шляхи реалізації / О.М. Микитюк // наукове видання. Теорія і практика розвитку агропромислового комплексу та сільських територій. Матеріали XXI Міжнародного науково-практичного форуму 22–24 вересня 2020 року. Дубляни, ЛНАУ. — С. 333–336.
  11. Микитюк О.М., Зачепа А.М., Никитюк Г.П. Шляхи використання компетентнісного підходу у процесі навчання студентів-магістрів у закладах вищої освіти. Молодь і ринок. Дрогобич, №7 (174), — 2019. — С. 6–11.
  12. Микитюк О.М. Формування культури академічної доброчесності : виклики сучасності / О.М. Микитюк // Академічна доброчесність : виклики сучасності. Матеріали наукових есе учасників стажування. Республіка Польща. — Варшава, 2019. — С. 25–34.
  13. Дурняк Б.В., Микитюк О.М., Угрин Я.М., Зачепа А.М., Майба Т.М. Впровадження компетентнісного підходу у освітній простір закладів вищої освіти. [колективна монографія] / Б.В. Дурняк, О.М. Микитюк, Я.М. Угрин, А.М. Зачепа., Т.М. Майба — Львів. Укр. Акад. друкарства, — 2019, — 224 с.
  14. Микитюк О.М., Зачепа А.М. Аспекти формування екологічної культури в контексті екологоорієнтованої діяльності вчителя. Молодь і ринок. Дрогобич, 2018. — №3 (158). — С. 16–22.
  15. Mykytyuk O., Zachepa A. The role of personal and professional development of the teacher from the positionsofthe competent approach / O. Mykytyuk, Zachepa // Nauka i studia. — Przemysl, 2018. — №5 (185). — P. 6–16.
  16. Mykytyuk O., Zachepa A. Aspect sofphychological – pedagogical organization in remote education systemofhigherandpostgraduate pedagogical education / O. Mykytyuk, A. Zachepa // Stredoevropskyvestnikprovedu a — Praha, 2018. — №2 (46). — P. 68–71.
  17. Mykytyuk O. Way sofsocialecology self-education pedagogical education system / O.M. Mykytyuk // Nauka i studia. — Przemysl, 2015. — №13 (144). — P. 73–78.

Контакти

E-mail: Oksana.M.Mykytiuk@lpnu.ua