Шайнер Анна Ігорівна

Шайнер Анна Ігорівна
Дата народження	01.10.1981 р.
Спеціальність	загальна педагогіка та історія педагогіки
Науковий ступінь	кандидат педагогічних наук
Поточне місце роботи	доцент кафедри іноземних мов Національний університет «Львівська політехніка»

Тема дисертаційного дослідження: «Розвиток комерційної освіти на західноукраїнських землях (друга половина XIX – перша третина XX століття)». Захищена 18.04.2012 р.

Професійний розвиток:

З 2008 р. – аспірантура Прикарпатського національного університету ім. В. Стефаника, кафедра педагогіки ім. Б. Ступарика (м. Івано–Франківськ);
2009 р., 2012 р. – навчально–методичні семінари для викладачів англійської мови кафедри гуманітарних дисциплін Львівського інституту МАУП.

Напрями наукових зацікавлень:

• історія педагогіки;
  
• методика викладання англійської мови, англійське ділове мовлення.
  

Участь у міжнародних конференціях:

1. Проблема якості виховання і навчання у системі безперервної освіти (Івано–Франківськ,2008);
2. Інтеграція системи безперервної освіти України в європейський освітній простір: етапи, проблеми, перспективи (Чернівці, 2009);
3. VI mezinarodna vedecko–practicka conference "Aktuálnȋ wymożenosti vědzy – 2010" (Praha – Przemyśl, 2009);
4. V mezinarodna vedecko–practicka conference «Vedecký prúmysl evropského kontinentu – 2010" (Praha, 2010);
5. Професійно–особистісний розвиток і становлення фахівців у сучасних умовах розбудови вищої школи: методологія, теорія і практика(Ужгород, 2010);
6. Психологія та педагогіка: сучасні методики та інновації, досвід, практичне застосування (Львів, 2015).

Наукові статті у фахових виданнях

2008
1. Шайнер Г. І. Розвиток комерційної освіти на західноукраїнських землях (другої половини XIX – до 1939 р.) як важлива передумова формуваня економічного практикоорієнтованого освітнього простору сучасної України / Г.І. Шайнер // Педагогіка: 3б. наук. праць. – Івано–Франківськ, 2008. – Вип. 25. – С. 364 – 371.
2. Шайнер Г. І. Українські традиції формування економічної освіти на західноукраїнських землях (друга половина XIX – перша третина XX ст.) / Г.І. Шайнер // Педагогіка та психологія – Чернівці, 2008. – Вип. 405. – С. 201–209.

2009
3. Шайнер Г. І. Роль видавничої діяльності просвітніх, господарських товариств та кооперативів на західноукраїнських землям у пропаганді економічних знань (кінець XIX – перша третина XX ст.) / Г.І.Шайнер //Людинознавчі студії: Зб. наук. праць ДДПУ. – Дрогобич, 2009.– Вип.19. – С.275– 287.
4. Шайнер Г. І. Поширення економічних знань та відродження українського національного духу діяльності товариства «Просвіта» (кінець XIX – перша третина XX ст.) / Г.І. Шайнер // Науковий вісник УжНУ: Серія „Педагогіка. Соціальна робота”, – Ужгород, 2009. – Вип. 17. – С.201–203.
5. Шайнер Г. І. Діяльність товариства «Сільський Господар» з ліквідації економічної та фахової неграмотності населення Галичини (кінець XIX – початок XX ст.). / Г.І.Шайнер // Педагогічні науки. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2009. – Вип. 52. –– С. 66–71.
6. Шайнер Г. І. Діяльність українських кооперативів у галузі комерційної освіти наприкінці XIX – у першій третині XX ст. / Г.І. Шайнер // Збірник праць Науково–дослідного центру періодики. – Львів, 2009. – Вип. 1(17). – С. 246–257.
7. Shayner H. The role of state bodies and the normative legal preconditions in the commercial education formation on the West Ukrainian lands at the end of the XIX th and the beginning of the XX th centuries. / Shayner H. // Przemysl: Nauka і studia, 2009. – № 9(21). – S. 31–40.
8. Shayner H. Fragments of the socioeconomic and national political history of the West Ukrainian Lands as determining factors of the commercial education formation and development (the second half of the XIX th century – 1914) / H. Shayner // Materialy v mezinarodni vedecko – prakticka konference “Veda a vznik – 2009/ 2010”.– Dil 13: Praha. Publishing House “Education and Science”– S. 37–40.

2010
9. Шайнер Г.І. Генезис тенденцій формування навчальних закладів комерційного спрямування Австро – Угорщини кінець XIX перша третина XX століття / Г.І. Шайнер // Педагогічний альманах. – Херсон, 2010. – Вип. 8. – С. 278–284.
10. Шайнер Г.І. Становлення й розвиток системи торговельного шкільництва Другої Речі Посполитої у міжвоєнний період (до питання нормативно–правових та організаційних аспектів функціонування комерційних навчальних закладів Східної Галичини) / Г.І. Шайнер // Науковий вісник УжНУ: Серія „Педагогіка. Соціальна робота.”, – Ужгород, 2011. – Вип. 20. – С.181–183.
11. Shayner H. Cooperative schooling as a significant factor in the formation of Ukrainian vocational economic education (the end of the XIX th and the beginning of the XX th centuries) / H. Shayner // Materialy VI mezinarodni vedecko – prakticka konference “Aktualni Vymozenosti Vedy – 2010”. – Dil 11: Praha. Publishing House “Education and Science”– S. 98–105.
12. Shayner H. Formation of the commercial education European model by the analysis of the French and English educational institutions / H.Shayner // Materialy VI Mezinarodni vedecko–prakticka konference "Vedecky prumysl evropskeho kontinentu". – Praha, 2010. – Dil. 17 – C. 30–33.

2014
13. Шайнер Г.І., Матюшко Л.І. Головні напрямки кооперативно–просвітньої діяльності РСУК у міжвоєнний період / Г. І. Шайнер, Л. І. Матюшко // Педагогічний альманах. – 2014. – Вип. 21. – С. 318–326.

2015
14. Шайнер Г.І. «Розбудова кооперативного шкільництва в Західній Україні крізь призму педагогічної діяльності К.Коберського» // Фаховий збірник «Психолого–педагогічні проблеми сільської школи», м. Умань, жовтень 2015 р.
15. Shayner H. Yevhen Khraplyvyi – a founder of vocational agricultural schooling on west Ukrainian lands / H.Shayner // News of science and education. - Great Britain. - 2015.

Інші публікації

2006
1. Шайнер А.І. Підвищення мотивації студентів при вивченні іноземної мови//Матеріали міжвузівської науково-практичної конференції «Проблеми гуманітарної освіти в умовах реформування вищої школи України». 20 червня 2006 р. – Львів: МАУП, 2006.– С. 99–108.

2008
2. Шайнер А. І., Бубела Р. І. Основні завдання та проблеми сучасного перекладу/А.І. Шайнер, Бубела Р. І.// Проблеми гуманітарної освіти в умовах реформування вищої школи України: Збірник матеріалів міжвузівської науково–практичної конференції. – Л.: ЛІ МАУП, 2008. – С. 54– 61.
3. Шайнер А.І. Головні аспекти формування перекладацької компетенції при опрацюванні фахової літератури у ВНВ // Проблеми гуманітарної освіти в умовах реформування вищої школи України : зб. матеріалів міжвузівської наук.–практ. конф., 20 червня 2008 р. – Львів, 2008. – С. 200–210.

2010
4.Шайнер Г. І. Економічний поступ західноукраїнських земель на початку XX століття через організацію хліборобського вишколу молоді на чолі з вченим – агрономом Є. Храпливим / Г. І. Шайнер // Проблеми гуманітарної освіти в умовах реформування вищої школи України : зб. матер. міжвуз. наук.-практ. конф. (м. Львів, 25 червня 2010 р.). – Львів, 2010. – C. 214–222.
5. Шайнер А.І. Особливості викладання іноземної мови з використанням юридичної термінології / Шайнер А.І., Бубела Р.І. // Актуальні питання юридичної науки – 2010 р. : зб. матеріалів всеукраїнської наук.–практ. конф., 14 травня 2010 р. – Львів, 2010. – С. 165–170.
6. Шайнер Г.І., Матюшко Л.І. Доповнююче навчання у народних школах як початкова ланка розвитку професійної освіти Галичини кінця XIX – початку XX століття / Г.І. Шайнер, Л.І. Матюшко // Всеукраїнська науково–практична конференція «Актуальні питання юридичної науки 2010 р.» – Вип. 2. –– Львів, С. 202– 207.
7. Шайнер А. І., Бубела Р. І. Зв’язок та взаємозалежність викладання іноземної мови та міжкультурної комунікації з використанням дидактико–методичних підходів // Проблеми гуманітарної освіти в умовах реформування вищої школи України: Збірник матеріалів міжвузівської науково–практичної конференції. – Л.: ЛІ МАУП, 2010. – С. 214–222.

2014
8. Шайнер А.І. Ефективність вивчення іноземної мови на шляху до європейського та світового простору // Суспільні трансформації і безпека: глобальний, національний та особистісний вимір: Матеріал доповідей Всеукраїнської науково–практичної конференції (12 червня 2014 р.) – Львів: Львівський інститут МАУП, 2014. – С. 32–35.