Жорняк Наталія Євгенівна

Жорняк Наталія Євгенівна
Дата народження	14.01.1979
Науковий ступінь	кандидат педагогічних наук
Поточне місце роботи	викладач кафедри іноземних мов

Тема дисертаційного дослідження:«Формування полікультурної складової професійної підготовки майбутніх фахівців сфери туризму у вищих навчальних закладах Канади». Захист відбувся 04.10.2013р.

Професійний розвиток:

- з 09.2013 Національний університет «Львівська політехніка», кафедра іноземних мов – викладач;
- 2009-2012 Аспірантура Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, кафедра педагогіки та гендерної рівності (спеціальність 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти);
-2002 – 2009 Львівський національний університет імені Івана Франка, кафедра іноземних мов для природничих факультетів, асистент.
Напрями наукових зацікавлень:полікультурна складова професійної освіти; методика викладання
іноземних мов професійного спрямування
Відповідальна за: ІГСМ

Участьу конференціях:

1. ЖорнякН. Є. Полікультурний аспект професійної підготовки майбутніх фахівців сферитуризму в США і Канаді / Н. Є. Жорняк //Тести в системі моніторингу якості освіти  : зб. матеріалів регіонального наук.-практ. семінару (Тернопіль, 2-3 червня 2009 р.). –
Тернопіль : ТНПУ, 2009. –С. 149–153.
2.Жорняк Н. Е. Принципы формированияпрограмм профессиональной туристическойподготовки в высших учебных заведенияхКанады / Жорняк Наталья Евгеньевна //Научная дискуссия: вопросы педагогикии психологии: сб. материалов VIII междунар.заочной науч.-практ. конф. Ч. ІІ. (Москва,24декабря 2012 г.). – Москва : Изд. “Междунар.центр науки и образ.”,2012. –С.30–36.
3.Жорняк Н. Є. Роль наставництва у професійній підготовці / Жорняк Наталія Євгенівна //Наука України. Перспективи та потенціал: зб. матеріалів VI Всеукр. наук.-практ.заочної конф., (Запоріжжя, 22–23 лютого2013 р.) / ВГО “НоваОсвіта”.– Запоріжжя: Copy Art, 2013. – С. 140–142.
4.Жорняк Н. Є. Принципи розробки канадських туристських стандартів спеціальності та їхнє використання у професійній педагогіці / Жорняк Наталія Євгенівна //Актуальні проблеми педагогічної науки: зб. матеріалів IV Всеукр. наук. - практ.заочної конф., (Миколаїв, 11–12 березня 2013 р.) / ВГО “Нова Освіта”.– Запоріжжя : Copy Art, 2013. – С. 111 –112.

Публікації

Посібники:

1.Readings in printing: навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі видавничої справи для студентів, магістрів, аспірантів, ч.1 / Гавран М. І., Жорняк Н. Є., Фучила О. М.; За ред. – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2014. – 36 с.

Наукові статті у фахових виданнях

2009
1.Жорняк Н. Полікультурна складова професійної підготовки майбутніх фахівців фери туризму як проблема педагогічної науки / Наталія Жорняк //Наукові записки Тернопільського нац.пед. університету ім. В. Гнатюка.Серія : Педагогіка. –Тернопіль: ТНПУ, 2009. –№2. –С.58–63. 2011
2.Жорняк Н. Є. Полікультурна компетентність у професійній підготовці / Н. Є. Жорняк // Науковий вісник Волинського нац. університету ім. Лесі Українки.Серія : Педагогічні науки. – Луцьк, 2011.–№ 7.–С.41–46.
3.Жорняк Н. Є. Особливості канадської сфери туризму і туристської освіти /Н. Є. Жорняк // Наукові записки Тернопільського нац. пед. університету ім. В. Гнатюка. Серія : Педагогіка.– Тернопіль : ТНПУ, 2012. –№ 3. –С. 173 178.
2012
4.Жорняк Н. Вплив полікультуралізму наформування курикулуму у внз / Наталія Жорняк // Педагогіка і психологія професійної освіти : наук.-метод. журн. Львів : Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України, 2012. – № 5. – С. 39–43.
5.Жорняк Н. Специфіка туристської підготовки канадського корінного населення у провінції Британська Колумбія / Н.Жорняк // Педагогічний дискурс : зб.наук. праць / гол. ред. І. Шоробура. –Хмельницький: ХГПА,2012.–Вип. 13.– C. 100–109.
2013
6.Жорняк Н. Є. Досвід формування полікультурної складової професійної підготовки туристських фахівців Канади та можливості його використання в Україні / Н. Є. Жорняк // Наукові записки Тернопільського нац. пед. університету ім. В. Гнатюка.Серія : Педагогіка. – Тернопіль : ТНПУ,2013. –№ 1. –С. 153 159.
7.Жорняк Н. Е.Принципы формирования содержания программ канадской до профессиональной туристической подготовки /Н. Е. Жорняк // Вестник Томскогогос. пед. университета. – Томск, 2013. – №7 (135). –С.224– 227.
2014
8.Жорняк Н. Є. Досвід формування змісту програм канадської професійної та до професійної туристської освіти / Жорняк Н. Є., Тимняк З. С. // Науковий вісник Херсонського держ. університету. Серія : Психологічні науки. – Херсон : ВД „Гельветика”, 2014. – Випуск 1. – С. 172 176.
9.Жорняк Н. Є. Зміст, форми та методи формування полікультурної складової канадської туристської професійної підготовки / Жорняк Н. Є. // Київський науково-педагогічний вісник. – Київ : «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2014. – № 3. – С. 31–36.

У збірниках тез доповідей:

1.Жорняк Н. Є. Генеза поняття «Курикулум» / Жорняк Наталія Євгенівна, Тимняк Зоряна Семенівна // Сучасна наука. Теорія і практика : зб. матеріалів V Всеукр. наук.-практ. заочної конф., (Київ, 27–28 червня 2014 р.) / ВГО “Нова Освіта”. – Запоріжжя : Copy Art, 2014. – С. 68–70.
2. Жорняк Н. Є. Особливості функціонування канадської вищої туристської освіти / Жорняк Н. Є. // Педагогічні та психологічні науки : Напрямки та тенденції розвитку в Україні та світі : зб. Наукових робіт учасників міжнародної наук.-практ. конф., (Одеса, 23–24 травня 2014 р.). – Одеса : ГО „Південна фундація педагогіки”, 2014. – С. 97–100.