Відмінності між версіями «Барабаш Олена Володимирівна»

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Перейти до: навігація, пошук
(Інші публікації)
(Наукові статті у фахових виданнях)
Рядок 82: Рядок 82:
 
13. Barabash Olena. The analysis of adult immigrants’ learning system in Canada / Nataliya Mukan, Olena Barabash, Mariya Busko // Comparative Professional Pedagogy. – Kyiv-Khmelnytskyi : KhNU, 2015. – Vol. 5, Issue 2 : Scientific Journal [Chief ed. M. Bidyuk]. – P. 20-24.(Cabell’s Directory, Google Scholar)<br />
 
13. Barabash Olena. The analysis of adult immigrants’ learning system in Canada / Nataliya Mukan, Olena Barabash, Mariya Busko // Comparative Professional Pedagogy. – Kyiv-Khmelnytskyi : KhNU, 2015. – Vol. 5, Issue 2 : Scientific Journal [Chief ed. M. Bidyuk]. – P. 20-24.(Cabell’s Directory, Google Scholar)<br />
 
'''2016 '''<br />
 
'''2016 '''<br />
14. Барабаш О. В. Специфіка реалізації неперервної освіти у Канаді / Н. В. Мукан, О. В. Барабаш, М. Б. Бусько // Молодий вчений : Науковий журнал. – Херсон : Видавничий дім “Гельветика”, 2016. – № 2 (29). – С. 309-312. (CiteFactor, Index Copernicus)
+
14. Барабаш О. В. Специфіка реалізації неперервної освіти у Канаді / Н. В. Мукан, О. В. Барабаш, М. Б. Бусько // Молодий вчений : Науковий журнал. – Херсон : Видавничий дім “Гельветика”, 2016. – № 2 (29). – С. 309-312. (CiteFactor, Index Copernicus)<br />
15. Барабаш О. В. Методологічні основи дослідження навчання дорослих іммігрантів у Канаді / Н. В. Мукан, М. Б. Бусько, О. В. Барабаш // Молодий вчений : Науковий журнал. – Херсон : Видавничий дім “Гельветика”, 2016. – № 4 (31). – С. 557-560. (CiteFactor, Index Copernicus)
+
15. Барабаш О. В. Методологічні основи дослідження навчання дорослих іммігрантів у Канаді / Н. В. Мукан, М. Б. Бусько, О. В. Барабаш // Молодий вчений : Науковий журнал. – Херсон : Видавничий дім “Гельветика”, 2016. – № 4 (31). – С. 557-560. (CiteFactor, Index Copernicus)<br />
 +
'''2018 '''<br />
 +
16. Гук Л. І., Барабаш О. В. Особливості дослідження питання реформування навчальних програм у Канадських школах ХІХ ст. // Імідж сучасного педагога. – 2018. – № 1 (178). – С. 43–46. 0,18 ум.д.ар. (ІМ-12, За зареєстрованими в УкрІНТЕІ кафедральними НДР) (Google Scholar).<br />
  
 
== '''Інші публікації''' ==
 
== '''Інші публікації''' ==

Версія за 00:03, 17 лютого 2019

Барабаш Олена Володимирівна
Barabash.jpg
Дата народження 19.04.1974
Вчене звання к. пед.н.
Поточне місце роботи доцент кафедри іноземних мов


Професійний розвиток

Тема дисертаційного дослідження: «Розвиток неперервної освіти у Канаді». Спеціальність 13.00.01. - "Загальна педагогіка та історія педагогіки". Захищена 20.05.2014 р.
Напрями наукових зацікавлень:
- теорія та практика ціложиттєвої освіти
- проблеми викладання іноземних мов у вищих технічних навчальних закладах.

Участь у міжнародних конференціях

1. «Проблемы и перспективы развития образования в XXI веке: профессиональное становление личности (философские и психолого-педагогические аспекты)», (Пенза, Росія,2011)
2. IV Міжнародна науково-практична конференція для студентів, аспірантів, науковців "Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій"
3. VІ Міжнародна науково-практична конференція “Сучасні тенденції розвитку освіти в Україні та за кордоном” (Горлівка, 2011)
4. Міжнародна науково-практична конференція „Актуальні питання, проблеми та перспективи розвитку гуманітарного знання у сучасному інформаційному просторі: національний та інтернаціональний аспекти” (Рубіжне, 2011)
5. Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні питання філологічних наук: наукові дискусії», Одеса, 22.09.2017 – 23.09.2017.
6. International scientific and pedagogical internship "Pedagogical education in modern university – project-based approach to the work organization according to the guidelines of the European Qualifications Framework (experience of Danubius University)", Sládkovičovo, Slovak Republic, 22.03.2017 – 24.03.2017.
7. Міжнародна науково-практична конференція "Психологія та педагогіка сучасності: проблеми та стан розвитку науки і практики в Україні", Львів, 24.08.2018 – 25.08.2018.
8. Міжнародна науково-практична конференція "Педагогіка і психологія: напрямки та тенденції розвитку в Україні та світі, Одеса, 20.04.2018 – 21.04.2018.

Навчальні посібники та підручники


2006
1. Getting on in English (Intermediate). Спілкуємося англійською мовою (середній рівень): Навчальний посібник/ За редакцією І. Байбакової, О. Гасько, М. Федоришина. – Львів: Видавництво “Растр - 7”, 2006. – 235 с.
2007
2. Getting on in English (Intermediate). Спілкуємося англійською мовою (середній рівень): Підручник / За редакцією І.Байбакової, О.Гасько, М.Федоришина. – Львів: Видавництво “Растр - 7”, 2007. – 236 с.
2008
3. Getting on in English (Intermediate). Спілкуємося англійською мовою (середній рівень). Видання третє (впорядковане і доповнене): Підручник затвердж. МОН України як підручник для студентів вищих навчальних закладів. / За ред. І. Байбакової, О. Гасько, М.Федоришина. – Львів: Видавництво «Бескид Біт», 2008. – 252 с.
2011
4. Getting on in English(Intermediate). Спілкуємося англійською мовою (середній рівень): Підручник з грифом МОН України./ за редакцією І.Байбакової, О.Гасько, М.Федоришина. Видання 4-те (доповнене і розширене). – Львів: Вид-во “Растр - 7”, 2011. - 276 с.
2012
5. Getting on in English (Intermediate). Спілкуємося англійською мовою (середній рівень): Підручник з грифом МОН України./ за редакцією І.Байбакової, О.Гасько, М.Федоришина. Видання 5-те (доповнене). – Львів: Вид-во “Растр - 7”, 2012. - 294 с.
2013
6. Розвиток неперервної освіти у Канаді // навч. посіб. – Львів : ЗУКЦ, 2013. – 107 с.


Монографії

2018
1. Барабаш О. В. Неперервна освіта Канади: теорії, концепції, підходи / О. В. Барабаш. // Теоретико-методологічні аспекти дослідження розвитку неперервної освіти у Канаді : колективна монографія. – Львів: Панорама, 2018.– c.8–24.


Наукові статті у фахових виданнях


2011
1. Барабаш О.В. Ціложиттєва освіта у контексті глобалізаційних процесів: економічний аспект /О.В. Барабаш, О.С. Білик // Збірник наукових праць «Гуманізація навчально-виховного процесу». – Словянськ, 2011. – Спецвипуск 7. Частина 1. – с. 17-23.
2. Барабаш О. В. Освіта дорослих у сучасному суспільстві знань "Педагогіка і психологія" /О. В. Барабаш // Науково-методичний журнал. – 2011. – №3. – C. 45-50.
3. Барабаш О. В. Ретроспектива розвитку Андрагогіки / Н. В. Мукан, О. В. Барабаш /Педагогіка і психологія // Науково-методичний журнал. – 2011. – №4. – С. 209-215.
4. Барабаш О. В. Аналіз теорій навчання дорослих / О. В. Барабаш // Імідж сучасного педагога. – 2011. – № 2. – С. 7-9.
5. Барабаш О. В. Історична ретроспектива розвитку освіти впродовж усього життя та освіти дорослих у Канаді (ХІХ – перша половина ХХ століття) /О. В. Барабаш, Н. В. Мукан // Наукові записки: [збірник наукових статей] / М-во освіти і науки, молоді та України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова; укл. Л.Л. Макаренко. – К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – ВипускLXXXХVI (95). – 285 с. – (Серія педагогічні та історичні науки). – С. 172 –178.
2012
6. Барабаш О. В. Специфіка організації неперервної освіти у Канаді / О. В. Барабаш // Порівняльна професійна педагогіка: наук. журнал; гол. ред. Н.М. Бідюк. - Хмельницький : ХНУ. - 2012. - № 1(3).- С. 40-45.
7. Барабаш О. В. Формальное и неформальное обучение в школьные годы как компонент неперерывного образования Канады / О. В. Барабаш // Вестник Академиии Педагогических Наук Казахстана. - ОО "АПН", 2012 . -№ 5(49). - С. 9-16.
2013
8. Організація навчання та розвитку дітей у період раннього дитинства: досвід Канади//Імідж сучасного педагога. – 2013. – № 2 (131) – С. 40-42.
9. Освіта й розвиток у ранньому дитинстві: аналіз ій, програм та ініціатив провінцій Канади// Педагогічні науки : теорія, історія, інноваційні технології: наук. журнал. – 2013. – № 4 (30). – С. 76-84.
2014
10. Barabash Olena. Theoretical analysis of Canadian lifelong education development / Nataliya Mukan, Olena Barabash, (Mariya Busko) // Comparative Professional Pedagogy. – Kyiv-Khmelnytskyi : KhNU, 2014. – Vol. 4, Issue 4 : Scientific Journal [Chief ed. M. Bidyuk]. – P. 27-32. (Cabell’s Directory, Google Scholar)
11. Барабаш О.В. Освіта дітей вікової категорії 2,5-6 років у Канаді/ О.В.Барабаш, Н.В.Мукан// Молодий вчений: наук. журнал. – Херсон, 2014. - № 12(15). –С. 169-172. (CiteFactor, Index Copernicus)
12. Барабаш О.В. Специфіка навчання канадських дітей у період раннього дитинства/ Барабаш О.В.// Педагогічні науки : теорія, історія, інноваційні технології: наук. журнал. – Суми, 2014. – № 8 (42). – С. 3-9.
2015
13. Barabash Olena. The analysis of adult immigrants’ learning system in Canada / Nataliya Mukan, Olena Barabash, Mariya Busko // Comparative Professional Pedagogy. – Kyiv-Khmelnytskyi : KhNU, 2015. – Vol. 5, Issue 2 : Scientific Journal [Chief ed. M. Bidyuk]. – P. 20-24.(Cabell’s Directory, Google Scholar)
2016
14. Барабаш О. В. Специфіка реалізації неперервної освіти у Канаді / Н. В. Мукан, О. В. Барабаш, М. Б. Бусько // Молодий вчений : Науковий журнал. – Херсон : Видавничий дім “Гельветика”, 2016. – № 2 (29). – С. 309-312. (CiteFactor, Index Copernicus)
15. Барабаш О. В. Методологічні основи дослідження навчання дорослих іммігрантів у Канаді / Н. В. Мукан, М. Б. Бусько, О. В. Барабаш // Молодий вчений : Науковий журнал. – Херсон : Видавничий дім “Гельветика”, 2016. – № 4 (31). – С. 557-560. (CiteFactor, Index Copernicus)
2018
16. Гук Л. І., Барабаш О. В. Особливості дослідження питання реформування навчальних програм у Канадських школах ХІХ ст. // Імідж сучасного педагога. – 2018. – № 1 (178). – С. 43–46. 0,18 ум.д.ар. (ІМ-12, За зареєстрованими в УкрІНТЕІ кафедральними НДР) (Google Scholar).

Інші публікації


2011
1. Барабаш Е. В. Анализ целей, заданий и принципов образования на протяжениивсей жизни и образования взрослых / Е. В. Барабаш, Н. В. Мукан // «Проблемы и перспективы развития образования в XXI веке: профессиональное становление личности (философские и психолого-педагогические аспекты)» - ООО Научно-издательский центр «Социосфера», Пенза, 2011. – С. 178-180.
2. Барабаш О. В. Роль та значення освіти впродовж усього життя у сучасному суспільстві Канади // Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій. – ВВП «Мрія», 2011. – С. 170-173.
3. Барабаш О. В. Специфіка організації освіти впродовж усього життя у Канаді // Вид. Східноукраїнського національного університету імені В. Даля, 2011. – С. 11-16.
2012
4. Барабаш О. В. Організація подальшої освіти Канади // Основні парадигми педагогіки та психології в ХХІ столітті. Матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Одеса, Україна 22-23 червня 2012 р.). – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2012. – С. 49 -50.
5. Барабаш О. В. Характеристика базової освіти дорослих у Канаді // Освіта та наука в умовах глобальних викликів: зб. матер. V Міжнарод. наук.- практ. конференції (м. Сімферополь, Україна 7 - 9 червня 2012). – Сімферополь: Кримський інститут бізнесу, 2012. – С. 96 - 99.
2013
6. Барабаш О. В. Розвиток грамотності учнівської молоді шкільного віку: досвід Канади//Педагогіка та психологія: напрямки та тенденції розвитку в світі: зб. наук. робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції Ж (5-6 липня 2013 р., м. Одеса). – Одеса: ГО «Південна фундація педагогіки», 2013. – С. 46-47.
7. Барабаш О. В. Система неперервної освіти Канади // Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій : зб. наук. пр. VI Міжнарод. наук.-практ. конференції (м. Суми,Україна 29-31 травня 2013). – Суми : РВВ СОІППО, 2013. – С. 204-207.
2017
8. Barabash O., Soroka L. The semelfactive as one of the aspectual classes of predicates in English language // Актуальні питання філологічних наук: наукові дискусії : тези доповідей міжнародної науково-практичної конференції (Одеса, 22-23 вересня 2017 р.). – 2017. – P. 62–64.
9. Барабаш О. В. Формування сучасного світогляду педагога на прикладі шкіл Канади // Pedagogical education in modern university – project-based approach to the work organization according to the guidelines of the European Qualifications Framework (experience of Danubius University) : the abstracts of scientifically-methodological works by the results of international scientific and pedagogical internship (March 22–24, 2017, Sladkovicovo, Slovak Republic). – 2017. – C. 15–17.
2018
10. Барабаш О. В. Неперервна освіта у Канаді та ретроспектива її розвитку // Педагогіка і психологія: напрямки та тенденції розвитку в Україні та світі : збірник наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (Одеса, 20–21 квітня 2018 р.). – 2018. – C. 58–61.
11. Барабаш О. В. Сумарний показник навчання впродовж усього життя у Канаді // Психологія та педагогіка сучасності: проблеми та стан розвитку науки і практики в Україні : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 24–25 серпня 2018 р.). – 2018. – C. 68–70.

Електронні навчально-методичні комплекси

1. Барабаш О.В., Бусько М. Б., Гаврилюк М. В. Електронний навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни «Іноземна мова (за професійним спрямуванням) ч.3»
2. Барабаш О.В., Білик О.С., Бусько М. Б., Гаврилюк М. В. Електронний навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни «Іноземна мова (за професійним спрямуванням) ч. 4»

Контакти:

email: barabash2011@gmail.com