Відмінності між версіями «Брандибура Ірина Юріївна»

Версія за 21:16, 19 березня 2018

Брандибура Ірина Юріївна
Дата народження	22.06.1990
Поточне місце роботи	Національний університет «Львівська політехніка»

Професійний розвиток:

Тема магістерської роботи: «Типологія та функції евфемізмів у сучасному політичному дискурсі»
- 2007-2012 – навчання у Львівському національному університеті імені Івана Франка за спеціальністю«Англійська мова та література»; диплом з відзнакою;
- 03.2011-04.2011 –педагогічна практика у спеціалізованій загальноосвітній школі № 75 імені Лесі Українки з поглибленим вивченням англійської мови;
- 02.2012-03.2012 –педагогічна практика у Львівському національному університеті імені Івана Франка на факультеті іноземних мов;
- 14.05.2014 – складання кандидатського іспиту з філософії (відмінно);
- 26.05.2014 – складання кандидатського іспиту з іноземної мови (відмінно);
- 2014 р. – до тепер – аспірант заочної форми навчання Національного університету «Львівська політехніка»;
- 15.10.2014 – 15.12.2014 – стажування у Львівському національному університеті імені Івана Франка.

Напрями наукових зацікавлень:
· соціопрагматика;br> · аналіз політичного дискурсу;
· порівняльна педагогіка;
· методика викладання іноземної мови професійного спрямування.

Участь у міжнародних конференціях:

1. Міжнародна науково-практична конференція «Міжнародне співробітництво в освіті в умовах глобалізації» (Алушта, 19-22 вересня 2013). Тема доповіді: «Професійний розвиток педагогів: теорії, концепції, підходи»
2. Міжнародна науково-практична конференція "Розвиток наукової та інноваційної діяльності в освіті: здобутки, проблеми, перспективи" (Умань, 13.10.2016 – 14.10.2016).

Наукові статті у фахових виданнях

2013
1. Грогодза І. Ю. Функції евфемізмів у сучасному політичному дискурсі (на прикладі політичних промов Барака Обами) / І. Ю. Грогодза // Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка (серія «Філологічні науки»). – 2013. – Вип. 14 (273). – С. 27-33.
2. Грогодза І. Ю., Мукан Н. В. Професійний розвиток педагогів: теоретичні та методологічні аспекти / І. Ю. Грогодза, Н. В. Мукан // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2013. – Вип. 5 (31). – С. 18-27.
3. Грогодза І. Ю., Мукан Н. В. Професійний розвиток педагогів: теорії, концепції, підходи / І. Ю. Грогодза, Н. В. Мукан // Порівняльно-педагогічні студії. – 2013. – Вип. 4 (18). – С. 154-160.
2016
4. Брандибура І. Ю. Підготовка бакалаврів політології в університетах Великої Британії: використання методів активного навчання // Педагогічні науки : збірник наукових праць Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка. – 2016. – № 66-67. – C. 83–91.
5. Брандибура І. Ю. Формування громадянської компетентності бакалаврів політології: досвід Великої Британії // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В.О.Сухомлинського. Педагогічні науки. – 2016. – № 4 (55). – C. 58–65.

Інші публікації

2013
1. Грогодза І. Ю., Мукан Н. В. Основні підходи до професійного розвитку педагогів / І. Ю. Грогодза, Н. В. Мукан // Теоретичні та практичні аспекти розвитку педагогіки та психології. Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 14-15 червня 2013): Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2013. – С. 57-58.
2016
2. Брандибура** І. Ю. Практична підготовка бакалаврів політології в університетах Англії та Уельсу // Розвиток наукової та інноваційної діяльності в освіті: здобутки, проблеми, перспективи : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Умань, 13–14 жовтня 2016 р.). – 2016. – C. 18–22.