Відмінності між версіями «Камінська Оксана Михайлівна»
(→Наукові статті у фахових виданнях) |
(→Професійний розвиток:) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
'''Тема дисертаційного дослідження:''' «Проблеми мотивації навчання іноземних мов в неспеціальних вищих навчальних закладах за <br>умовкредитно-модульної системи»<br> | '''Тема дисертаційного дослідження:''' «Проблеми мотивації навчання іноземних мов в неспеціальних вищих навчальних закладах за <br>умовкредитно-модульної системи»<br> | ||
== '''Професійний розвиток:''' == | == '''Професійний розвиток:''' == | ||
| − | + | <br> | |
'''Напрями наукових зацікавлень:''' <br> | '''Напрями наукових зацікавлень:''' <br> | ||
- розвитокпрофесійно-ціннісних орієнтацій студентів;<br> | - розвитокпрофесійно-ціннісних орієнтацій студентів;<br> | ||
| + | |||
== '''Участь у міжнародних конференціях:''' == | == '''Участь у міжнародних конференціях:''' == | ||
<br> | <br> | ||
Версія за 18:00, 30 березня 2014
Камінська Оксана Михайлівна
25.06.1983 р.н.
email: ok.kaminska@gmail.com
Посада: старший викладач
Тема дисертаційного дослідження: «Проблеми мотивації навчання іноземних мов в неспеціальних вищих навчальних закладах за
умовкредитно-модульної системи»
Зміст
Професійний розвиток:
Напрями наукових зацікавлень:
- розвитокпрофесійно-ціннісних орієнтацій студентів;
Участь у міжнародних конференціях:
1. Міжнародна науково-методичнаконференція «Шляхи розвитку духовності та професійної освіти в умовах глобалізації ринку
освітніх послуг» (Вінниця, 2007)
2. Мiжнародна науково-практичнаконференція "Проблеми професiйного становлення молодi на основiдуховно-моральних
цiнностей" (Вінниця, 2008)
3. Міжнародна науково-методичнаконференція «Духовно-моральне виховання і професіоналізм особистості в сучаснихумовах» (Вінниця, 2009)
4. Міжнародна науково-практична конференція “Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці
фахівців: методологія,теорія досвід, проблеми” (Вінниця, 2010)
5. Міжнародна науково-методична конференція «духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості в сучасних умовах»
(Вінниця, 2010)
Навчально-методичні розробки
2009
1. Педагогічні умовиформування професійно-ціннісних орієнтацій студентів у технічних університетах:Методичні рекомендації. – Львів: ЗакДУ, 2009 – 20 с.
2010
2. Формуваннясистеми професійно-ціннісних орієнтацій студентів у технічних університетах:Методичні рекомендації. – Львів: ЗакДУ, 2010 – 16 с.
3. Моделюванняпроцесу формування професійно-ціннісних орієнтацій студентів у технічнихуніверситетах: Методичні рекомендації. – Львів: ЗакДУ, 2010 – 24 с.
2011
4. Методичні основи формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх архітекторів у технічних університетах: Методичні рекомендації.
– Львів – Ужгород, 2011 – 16 с.
5. Кодекспрофесійних цінностей сучасного інженера: Методичні рекомендації. – Львів –Ужгород, 2011 – 12 с.
Наукові статті у фахових виданнях
2010
1. Формування системи професійно-ціннісних орієнтацій студентів у технічних університетах як педагогічна проблема // Нові
технології навчання № 66. - Вінниця, 2010
2011
2. Педагогічні умови формування системи професійно-ціннісних орієнтацій студентів у технічних університетах як педагогічна
проблема // Педагогіка і психологія професійноїосвіти. - Львів, 2011
3. Формуванняпрофесійно-ціннісних орієнтацій студентів технічного університету // Молодь і ринок. - Дрогобич, 2011
4. Чинники впливу на розвиток ціннісних орієнтаційстудентів архітектурного профілю//Науковий вісник №5-6. - Одеса, 2011
5. Особливості змісту навчальних дисциплін у формуванні професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх архітекторів// Педагогіка і
психологія професійної освіти. - Львів, 2011
2013
1.Камінська О.М,Когут Т.Б., «Професійно-ціннісні орієнтації студентів у технічному університеті: сучасний
ракурс». Збірник наукових робіт
учасників міжнародної науково-практичноїконференції. Одеса: ГО
«Південна фундація педагогіки», 2013. – 45-47 с.
