Відмінності між версіями «Гаврилюк Маріанна Василівна»
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
− | ПІП: Гаврилюк Маріанна Василівна | + | ПІП: Гаврилюк Маріанна Василівна<br> |
− | 29.01.1980 р.н. | + | 29.01.1980 р.н.<br> |
− | email: marihor02@mail.ru | + | email: marihor02@mail.ru<br> |
− | Посада: викладач кафедри іноземних мов | + | Посада: викладач кафедри іноземних мов<br> |
− | Науковий ступінь: к.пед.н. за спеціальністю 13.00.01– загальна педагогіка та історія педагогіки | + | Науковий ступінь: к.пед.н. за спеціальністю 13.00.01– загальна педагогіка та історія педагогіки <br> |
− | Вчене звання: | + | Вчене звання: <br> |
− | Тема дисертаційного дослідження: «Феномен лідерства в університетській освітіАнглії та Уельсу». Захищена19.04.2012 р. | + | Тема дисертаційного дослідження: «Феномен лідерства в університетській освітіАнглії та Уельсу». Захищена19.04.2012 р.<br> |
− | Професійний розвиток: | + | Професійний розвиток: <br> |
− | - 2009-2012 рр. – Національного університету «Львівськаполітехніка»: кафедра соціології та соціальної роботи – аспірант. | + | - 2009-2012 рр. – Національного університету «Львівськаполітехніка»: кафедра соціології та соціальної роботи – <br>аспірант.<br> |
− | Напрями наукових зацікавлень: | + | Напрями наукових зацікавлень: <br> |
− | - історія педагогіки; | + | - історія педагогіки;<br> |
− | - порівняльна педагогіка; | + | - порівняльна педагогіка;<br> |
− | - професійний розвиток педагогів; | + | - професійний розвиток педагогів;<br> |
− | - проблеми викладання іноземних мов у вищих технічнихнавчальних закладах. | + | - проблеми викладання іноземних мов у вищих технічнихнавчальних закладах.<br> |
− | Участь у міжнароднихконференціях: | + | Участь у міжнароднихконференціях:<br> |
− | 2008 | + | 2008<br> |
− | 1. XIII Міжнароднанауково-практична конференція «Україна в євроінтеграційних процесах» (Київ,2008); | + | 1. XIII Міжнароднанауково-практична конференція «Україна в євроінтеграційних процесах» (Київ,2008); <br> |
− | 2009 | + | 2009<br> |
− | 2. VI Міжнароднанауково-практична конференція «Викладання психолого-педагогічних дисциплін утехнічному університеті: методологія, досвід, перспективи» (Київ, 2009); | + | 2. VI Міжнароднанауково-практична конференція «Викладання психолого-педагогічних дисциплін утехнічному університеті: <br>методологія, досвід, перспективи» (Київ, 2009);<br> |
− | 2010 | + | 2010<br> |
− | 3. Х Міжнародний науковийконгрес «Державне управління та місцеве самоврядування» (Харків, 2010); | + | 3. Х Міжнародний науковийконгрес «Державне управління та місцеве самоврядування» (Харків, 2010); <br> |
− | 4. ІІ Міжнароднанауково-практична конференція «Сучасні проблеми науки, освіти і виробництва»(Нижній Новгород, 2010); | + | 4. ІІ Міжнароднанауково-практична конференція «Сучасні проблеми науки, освіти і виробництва»(Нижній Новгород, 2010); <br> |
− | 5. Міжнароднанауково-практична конференція «Інновації як чинник суспільного розвитку: теоріяі практика» (Суми, 2010); | + | 5. Міжнароднанауково-практична конференція «Інновації як чинник суспільного розвитку: теоріяі практика» (Суми, 2010); <br> |
− | 6. ІІІ Міжнароднанауково-практична конференція «Освіта та наука в умовах глобалізаційнихвикликів» (Сімферополь-Судак, 2010); | + | 6. ІІІ Міжнароднанауково-практична конференція «Освіта та наука в умовах глобалізаційнихвикликів» (Сімферополь-Судак, 2010);<br> |
− | 7. III Міжнародна науковаконференція « Іноваційний розвиток суспільства за умов кроскультурнихвзаємодій» (Суми, 2010); | + | 7. III Міжнародна науковаконференція « Іноваційний розвиток суспільства за умов кроскультурнихвзаємодій» (Суми, 2010);<br> |
− | 8. ІІІ Міжнародна науково-практичнаконференція «Пріоритетні напрями підготовки вчителя іноземної мови у контекстівимог Болонського процесу» (Ніжин, 2011); | + | 8. ІІІ Міжнародна науково-практичнаконференція «Пріоритетні напрями підготовки вчителя іноземної мови у контекстівимог Болонського процесу» (Ніжин, 2011); <br> |
+ | 2011<br> | ||
+ | a. III Міжнародна науково – практичнаконференція «Пріоритетні напрями підготовки вчителя іноземної мови у <br>контекстівимог Болонського процесу» (Ніжин, 2011).<br> | ||
− | + | Публікації: <br> | |
− | + | Навчальні посібники та підручники<br> | |
+ | 2007<br> | ||
+ | 1. Англійська мова дляменеджерів: Навч. посібник з англійської мови професійного спрямування для студентівнапряму<br> “Менеджмент” вищих навчальних закладів. Частина 1 / За ред. Н.В. Мукан;Н.В. Мукан; М.В. Гаврилюк, <br>Н.М. Ільчишин, С.Ф. Кравець, Л.В. Лінник-Паммер, І.С. Миськів, О.В. Мукан, Ю.В. Сасенюк. –Львів: Видавництво <br>Національного університету “Львівська політехніка”, 2007. –320 с.<br> | ||
+ | 2. Англійська мова для менеджерів: Навч. посібникЧастина 2 / Н.В. Мукан, Л.П. Балацька, М.В. Гаврилюк, О.Л. Гасько,<br> М.І.Запотічна, Т.Б. Когут, Л.В. Лінник-Паммер, З.Т. Магдач, О.В. Мукан, І.В.Сопронюк, Г.В. Яремко. За ред. <br>Н.В. Мукан; – Львів: ВидавництвоНаціонального університету “Львівська політехніка”, 2007. – 304 с. <br> | ||
+ | 2008<br> | ||
+ | 3. Англійська мова длялогістів: Навчальний посібник для студентів магістеріуму напряму “Логістика”вищих навчальних <br>закладів./ За о к. Н.В. Мукан; Мукан Н.В., Вислободська І.В.,Гаврилюк М.В., Закаулова Ю.В., Запотічна М.І., Кравець<br> С.Ф., Магдач З.Т., МуканО.В., Сай І.В. – Львів: Видавництво «Растр-7», 2008. – 280 с.<br> | ||
+ | 4. Education in Europe: the main features. Освіта в Європі: основніхарактеристики Навчальний посібник. За о к. М.П. <br>Лещенко; Гаврилюк М.В., МагдачЗ.Т., Мукан Н.В. – Львів: Видавництво «Бескид Біт», 2008. – 244 с.<br> | ||
+ | 2009<br> | ||
+ | 5. Гаврилюк М.В. Іноземнамова професійного спрямування (англійська мова для менеджерів): Підручник / Заред. Н.В. Мукан.<br> – К.: Знання, 2009. – 595 с.<br> | ||
+ | 2010<br> | ||
+ | 6. Англійськамова для логістів: Навч. посібник / Н.В. Мукан; І.М. Вислободська, М.В.Гаврилюк, Ю.В. Закаулова, М.І. <br>Запотічна, С.Ф. Кравець, З.Т. Магдач, О.В.Мукан, І.В. Сай; За ред. Н.В. Мукан. – 2-ге вид., перероб. і доп. – <br>Львів:Видавництво Національного університету “Львівська політехніка”, 2010. – 304 с.<br> | ||
+ | 2011<br> | ||
+ | 7. Гаврилюк М.В. Феномен лідерства вуніверситетській освіті. На матеріалах Англії та Уельсу: навч. посібник – Львів: <br>Видавництво Національногоуніверситету «Львівська політехніка», 2011. – 132 с. <br> | ||
+ | 2012<br> | ||
+ | 8. Англійська мова для фахівців з міжнародноїекономіки: підручник. Гриф МОН (лист № 1/11-8095 від 20.08.2010р.) /<br> За ред. Н.В.Мукан; Н.В.Мукан,І.М.Вислободська, М.В.Гаврилюк, М.І.Запотічна, С.Ф.Кравець, З.Т.Магдач,І.С.Миськів,<br> О.В.Мукан, І.В.Сай. – Львів, Видавництво Львівської політехніки, 2012. – 316с.<br> | ||
+ | Навчально-методичні розробки<br> | ||
+ | 2007<br> | ||
+ | 1. Тести:методичні вказівки для контролю знань з дисципліни «Іноземна мова професійногоспрямування» для студентів 1 <br>курсу напряму „Менеджмент”/ Укл.: Н.В. Мукан, М.В.Гаврилюк, Н.М. Ільчишин, С.Ф. Кравець, О.В. Мукан – Львів: <br>ВидавництвоНаціонального університету “Львівська політехніка”, 2007. – 80 с. <br> | ||
+ | Наукові статті у фахових виданнях<br> | ||
+ | 2008<br> | ||
+ | 1. ГаврилюкМ.В. Моніторинг якості освіти як одна із функцій Британського освітньогоменеджменту. // Збірник Кримського<br> гуманітарного університету «Проблемисучасної педагогічної освіти»/ Сер.: Педагогіка і психологія. <br>– Зб. Статей:Ялта.: РВВ КГУ, 2008. – Вип. 19. – Ч. 3. – С. 146-150. <br> | ||
+ | 2009<br> | ||
+ | 2. ГаврилюкМ.В., Мукан Н.В. Розвиток професійних якостей вчителів-початківців у системінеперервної педагогічної освіти <br>Великої Британії // Вісник Національноготехнічного університету України «Київський політехнічний інститут». <br>Філософія,Психологія. Педагогіка: Зб. наук. праць. – Київ: ІВЦ «Політехніка», 2009. – № 3(27). – Ч. 2. – С. 138-141.<br> | ||
+ | 2010<br> | ||
+ | 3. Гаврилюк М.В. Теорії лідерства та їх застосування вуніверситетській освіті.// Вісник Львівського університету імені<br> Івана Франка.– Серія педагогічна. – Львів, 2010. – Вип. 26. – С. 22 - 27. <br> | ||
+ | 4. Гаврилюк М. В. Проблема визначення понять «лідерство» та«лідерство в освіті».// Наукові записки: зб. наук. статей. <br>– Серія педагогічніта історичні науки. – Нац. пед. ун-тімені М. П. Драгоманова; укл.: Л. Л. Макаренко. – К.: <br>Вид-во НПУ імені М. П.Драгоманова, 2010. – Вип. 86. – С. 44 – 51.<br> | ||
+ | 5. Гаврилюк М. В. Аналіз програм розвитку університетськихлідерів в Англії та Уельсі.// Наукові записки: зб. наук. <br>статей. – Серіяпедагогічні та історичні науки. – Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова; укл.: Л. Л. Макаренко. <br>– К.: Вид-во НПУ імені М. П.Драгоманова, 2010. – Вип. 89. С. 42 – 47.<br> | ||
+ | 6. Гаврилюк М.В. Розвиток університетської освіти Англії таУельсу: аналіз міжнародних тенденцій. // Науково-практичний<br> освітньо –популярний журнал «Імідж сучасного педагога». – Полтавський нац. пед. ун-т.імені В.Г.Короленка.<br> – Полтава, 2010. – Вип. №5(104). – С.19 – 21.<br> | ||
+ | 7. Гаврилюк М.В. Форми розвитку лідерства вуніверситетській освіті Англії та Уельсу».// Наукові записки: зб. наук.<br> статей.– Серія педагогічні та історичні науки. – Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова; укл.: Л. Л.Макаренко. – К.:<br> Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – Вип. 90. – С. 50 – 56.<br> | ||
+ | 2012<br> | ||
+ | 8. ГаврилюкМ.В. Характеристика лідерствау викладанні університетів Англії й Уельсу. //Науково-практичний освітньо – <br>популярний журнал «Імідж сучасного педагога». –Полтавський нац. пед. ун-т. імені В.Г.Короленка. – Полтава, 2012.<br> – Вип.№8(127). – С.26 – 28.<br> | ||
− | + | Інші публікації<br> | |
− | + | 2005<br> | |
− | + | 1. Гаврилюк М.В. Роль університетів вЄвропейському суспільстві.// Вища освіта України –Додаток 3, том 1 (8) <br>– 2008 р. – Тематичний випуск «Вища освіта України уконтексті інтеграції до освітнього простору: Моніторинг якості <br> освіти» - С.51-55. <br> | |
− | + | 2006<br> | |
− | + | 2.ГаврилюкМ.В., Мукан Н.В. Партнерство «університет-школа» – форма підвищеннякваліфікації педагогів.// Матеріали І <br>Всеукраїнської науково-методичної конференції «Гуманітарнаосвіта та виховання у вищому технічному навчальному <br>закладі» 4-6 жовтня 2006р.За заг. ред. Секрет І.В. – Дніпродзержинськ, 2006. – С. 64-66.<br> | |
− | + | 3. Гаврилюк М.В., Мукан Н.В. Інформаційно-комунікаційнітехнології в професійній педагогічній освіті: початок ХХІ <br>століття.// ТезиВсеукраїнської науково-практичної Internet-конференції «Сучасні Internet-технології таавтоматизовані <br>системи керування», 17-20 жовтня 2006 р. Кіровоградськийнаціональний технічний університет (комапакт-диск). <br> | |
− | + | 2007<br> | |
− | + | 4. Гаврилюк М.В., Мукан Н.В.Професійний розвиток педагога: етапи та їх характеристика.// Наукові записки Інституту <br>психології іменіГ.С. Костюка АПН України / За ред. академіка С.Д. Максименка. – К.:Міленіум, 2007. – Вип. 34. – C.<br> 321-328. <br> | |
− | + | 2008<br> | |
− | + | 5. ГаврилюкМ.В., Мукан Н.В. Пропозиції міжнародних організацій щодо професійного розвиткупедагогів за допомогою <br>ІКТ.// Україна в умовах європейської інтеграції таглобалізації. Проблеми державного будівництва в Україні. Випуск <br>№ 15. МатеріалиХІІІ Міжнародної науково-практичної конференції професорсько-викладацькогоскладу «Україна в <br>євроінтеграційних процесах» (23-24 лютого 2008). – Київ,2008. – С. 261-264. <br> | |
− | + | 2009<br> | |
− | + | 6. Гаврилюк М.В., Мукан Н.В.Професійний розвиток досвідчених педагогів у Великій Британії // Тези доповідейVI <br>Міжнародноїнауково-методичної конференції «Викладання психолого-педагогічних дисциплін утехнічному університеті: <br>методологія, досвід, перспективи» (13-14 жовтня 2009року, м. Київ, Україна) / За наук. ред. О.В. Винославської; <br>Г.В. Ложкіна. – К.:«Азимут-Україна», 2009. – С. 56. <br> | |
− | + | 7. Гаврилюк М.В., Мукан Н.В. Освітня й наукова діяльністьанглійських та валійських університетів: запровадження <br>змін // Матеріали шостоївсеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції «Україна наукова» (21-23грудня 2009 <br>року, м. Київ, Україна), Частина 4. – К.: ТОВ «ТК Меганом» , 2009.– С. 33-36. <br> | |
− | + | 2010<br> | |
− | + | 8. Гаврилюк М.В. Трансформации в университетском образовании Англии иУэльса / М.Гаврилюк, Н. Мукан //Современные <br>проблемы науки, образования и производства: Сборник научных трудов ІІ Международнойнаучно-практической конференции,<br> 16 апреля 2010 г.: В 2 т. Т. 1. – Нижний Новгород: НФ УРАО, 2010. –С. 180-182. <br> | |
− | + | 9. Гаврилюк М.В. Нова філософія управління університетськоюосвітою у Великій Британії / М. Гаврилюк, Н. Мукан // <br>Інновації як чинниксуспільного розвитку: теорія та практика: матеріали міжнар. наук.-практ. конф.(20-21 травня, 2010 <br>р.). – Сумський обл. інститут післядипломної педагогічноїосвіти. – Суми: РВВ СОІППО, 2010. – С. 27-28. <br> | |
− | + | 10. Гаврилюк М.В. Компетентніснахарактеристика лідерів університетів Англії та Уельсу / М. Гаврилюк,<br> Н. Мукан// Матеріали III міжнар. наук.-практич. конференції (11 -13 червня 2010 р.). – Сімферополь<br>-Судак:ВіТроПринт, 2010. – С. 158-160. <br> | |
− | + | 11. Гаврилюк М.В. Рольуніверситетів Англії та Уельсу у формуванні економіки знань // Матеріали III <br><br>Міжнародної науковоїконференції « Іноваційний розвиток суспільства за умов кроскультурнихвзаємодій» (26 – 29 квітня 2010р.). – Суми: СОІППО, 2010. – С. 147-151.<br> | |
− | + | 12. Гаврилюк М.В. Рольуніверситетів у процесі розвитку сучасного суспільства знань (на матеріаліАнглії <br>та Уельсу) // Матеріали X Міжнародного наукового конгрессу «Державне управління тамісцеве самоврядування»<br> | |
− | + | (26 березня 2010р.). – Харків: ХарРІ НАДУ «Магістр», 2010. – С. 128-130.<br> | |
− | + | 2011<br> | |
− | + | 13. Гаврилюк М.В.Критерії оцінювання компетентності керівників підрозділів університетів Англіїта <br>Уельсу / М. Гаврилюк, Н. Мукан // Матеріали III міжнар. наук.-практич.конференції « Пріоритетні напрямипідготовки <br>вчителя іноземної мови у контексті вимог Болонського процесу» (20 –21 травня 2011р.). – Ніжин: Видавець ПП<br> Лисенко М.М., 2011. – С. 6-7.<br> | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | Інші публікації | + | |
− | 2005 | + | |
− | 1. Гаврилюк М.В. Роль університетів вЄвропейському суспільстві.// Вища освіта України –Додаток 3, том 1 (8) – 2008 р. – Тематичний випуск «Вища освіта України уконтексті інтеграції до освітнього простору: Моніторинг якості | + | |
− | 2006 | + | |
− | 2.ГаврилюкМ.В., Мукан Н.В. Партнерство «університет-школа» – форма підвищеннякваліфікації педагогів.// Матеріали І Всеукраїнської науково-методичної конференції «Гуманітарнаосвіта та виховання у вищому технічному навчальному закладі» 4-6 жовтня 2006р.За заг. ред. Секрет І.В. – Дніпродзержинськ, 2006. – С. 64-66. | + | |
− | + | ||
− | 3. Гаврилюк М.В., Мукан Н.В. Інформаційно-комунікаційнітехнології в професійній педагогічній освіті: початок ХХІ століття.// ТезиВсеукраїнської науково-практичної Internet-конференції «Сучасні Internet-технології таавтоматизовані системи керування», 17-20 жовтня 2006 р. Кіровоградськийнаціональний технічний університет (комапакт-диск). | + | |
− | 2007 | + | |
− | 4. Гаврилюк М.В., Мукан Н.В.Професійний розвиток педагога: етапи та їх характеристика.// Наукові записки Інституту психології іменіГ.С. Костюка АПН України / За ред. академіка С.Д. Максименка. – К.:Міленіум, 2007. – Вип. 34. – C. 321-328. | + | |
− | 2008 | + | |
− | 5. ГаврилюкМ.В., Мукан Н.В. Пропозиції міжнародних організацій щодо професійного розвиткупедагогів за допомогою ІКТ.// Україна в умовах європейської інтеграції таглобалізації. Проблеми державного будівництва в Україні. Випуск № 15. МатеріалиХІІІ Міжнародної науково-практичної конференції професорсько-викладацькогоскладу «Україна в євроінтеграційних процесах» (23-24 лютого 2008). – Київ,2008. – С. 261-264. | + | |
− | 2009 | + | |
− | 6. Гаврилюк М.В., Мукан Н.В.Професійний розвиток досвідчених педагогів у Великій Британії // Тези доповідейVI Міжнародноїнауково-методичної конференції «Викладання психолого-педагогічних дисциплін утехнічному університеті: методологія, досвід, перспективи» (13-14 жовтня 2009року, м. Київ, Україна) / За наук. ред. О.В. Винославської; Г.В. Ложкіна. – К.:«Азимут-Україна», 2009. – С. 56. | + | |
− | 7. Гаврилюк М.В., Мукан Н.В. Освітня й наукова діяльністьанглійських та валійських університетів: запровадження змін // Матеріали шостоївсеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції «Україна наукова» (21-23грудня 2009 року, м. Київ, Україна), Частина 4. – К.: ТОВ «ТК Меганом» , 2009.– С. 33-36. | + | |
− | 2010 | + | |
− | 8. Гаврилюк М.В. Трансформации в университетском образовании Англии иУэльса / М.Гаврилюк, Н. Мукан //Современные проблемы науки, образования и производства: Сборник научных трудов ІІ Международнойнаучно-практической конференции, 16 апреля 2010 г.: В 2 т. Т. 1. – Нижний Новгород: НФ УРАО, 2010. –С. 180-182. | + | |
− | 9. Гаврилюк М.В. Нова філософія управління університетськоюосвітою у Великій Британії / М. Гаврилюк, Н. Мукан // Інновації як чинниксуспільного розвитку: теорія та практика: матеріали міжнар. наук.-практ. конф.(20-21 травня, 2010 р.). – Сумський обл. інститут післядипломної педагогічноїосвіти. – Суми: РВВ СОІППО, 2010. – С. 27-28. | + | |
− | 10. Гаврилюк М.В. Компетентніснахарактеристика лідерів університетів Англії та Уельсу / М. Гаврилюк, Н. Мукан// Матеріали III міжнар. наук.-практич. конференції (11 -13 червня 2010 р.). – Сімферополь-Судак:ВіТроПринт, 2010. – С. 158-160. | + | |
− | 11. Гаврилюк М.В. Рольуніверситетів Англії та Уельсу у формуванні економіки знань // Матеріали III Міжнародної науковоїконференції « Іноваційний розвиток суспільства за умов кроскультурнихвзаємодій» (26 – 29 квітня 2010р.). – Суми: СОІППО, 2010. – С. 147-151. | + | |
− | 12. Гаврилюк М.В. Рольуніверситетів у процесі розвитку сучасного суспільства знань (на матеріаліАнглії та Уельсу) // Матеріали X Міжнародного наукового конгрессу «Державне управління тамісцеве самоврядування» | + | |
− | (26 березня 2010р.). – Харків: ХарРІ НАДУ «Магістр», 2010. – С. 128-130. | + | |
− | 2011 | + | |
− | 13. Гаврилюк М.В.Критерії оцінювання компетентності керівників підрозділів університетів Англіїта Уельсу / М. Гаврилюк, Н. Мукан // Матеріали III міжнар. наук.-практич.конференції « Пріоритетні напрямипідготовки вчителя іноземної мови у контексті вимог Болонського процесу» (20 –21 травня 2011р.). – Ніжин: Видавець ПП Лисенко М.М., 2011. – С. 6-7. | + |
Версія за 12:41, 6 лютого 2013
ПІП: Гаврилюк Маріанна Василівна
29.01.1980 р.н.
email: marihor02@mail.ru
Посада: викладач кафедри іноземних мов
Науковий ступінь: к.пед.н. за спеціальністю 13.00.01– загальна педагогіка та історія педагогіки
Вчене звання:
Тема дисертаційного дослідження: «Феномен лідерства в університетській освітіАнглії та Уельсу». Захищена19.04.2012 р.
Професійний розвиток:
- 2009-2012 рр. – Національного університету «Львівськаполітехніка»: кафедра соціології та соціальної роботи –
аспірант.
Напрями наукових зацікавлень:
- історія педагогіки;
- порівняльна педагогіка;
- професійний розвиток педагогів;
- проблеми викладання іноземних мов у вищих технічнихнавчальних закладах.
Участь у міжнароднихконференціях:
2008
1. XIII Міжнароднанауково-практична конференція «Україна в євроінтеграційних процесах» (Київ,2008);
2009
2. VI Міжнароднанауково-практична конференція «Викладання психолого-педагогічних дисциплін утехнічному університеті:
методологія, досвід, перспективи» (Київ, 2009);
2010
3. Х Міжнародний науковийконгрес «Державне управління та місцеве самоврядування» (Харків, 2010);
4. ІІ Міжнароднанауково-практична конференція «Сучасні проблеми науки, освіти і виробництва»(Нижній Новгород, 2010);
5. Міжнароднанауково-практична конференція «Інновації як чинник суспільного розвитку: теоріяі практика» (Суми, 2010);
6. ІІІ Міжнароднанауково-практична конференція «Освіта та наука в умовах глобалізаційнихвикликів» (Сімферополь-Судак, 2010);
7. III Міжнародна науковаконференція « Іноваційний розвиток суспільства за умов кроскультурнихвзаємодій» (Суми, 2010);
8. ІІІ Міжнародна науково-практичнаконференція «Пріоритетні напрями підготовки вчителя іноземної мови у контекстівимог Болонського процесу» (Ніжин, 2011);
2011
a. III Міжнародна науково – практичнаконференція «Пріоритетні напрями підготовки вчителя іноземної мови у
контекстівимог Болонського процесу» (Ніжин, 2011).
Публікації:
Навчальні посібники та підручники
2007
1. Англійська мова дляменеджерів: Навч. посібник з англійської мови професійного спрямування для студентівнапряму
“Менеджмент” вищих навчальних закладів. Частина 1 / За ред. Н.В. Мукан;Н.В. Мукан; М.В. Гаврилюк,
Н.М. Ільчишин, С.Ф. Кравець, Л.В. Лінник-Паммер, І.С. Миськів, О.В. Мукан, Ю.В. Сасенюк. –Львів: Видавництво
Національного університету “Львівська політехніка”, 2007. –320 с.
2. Англійська мова для менеджерів: Навч. посібникЧастина 2 / Н.В. Мукан, Л.П. Балацька, М.В. Гаврилюк, О.Л. Гасько,
М.І.Запотічна, Т.Б. Когут, Л.В. Лінник-Паммер, З.Т. Магдач, О.В. Мукан, І.В.Сопронюк, Г.В. Яремко. За ред.
Н.В. Мукан; – Львів: ВидавництвоНаціонального університету “Львівська політехніка”, 2007. – 304 с.
2008
3. Англійська мова длялогістів: Навчальний посібник для студентів магістеріуму напряму “Логістика”вищих навчальних
закладів./ За о к. Н.В. Мукан; Мукан Н.В., Вислободська І.В.,Гаврилюк М.В., Закаулова Ю.В., Запотічна М.І., Кравець
С.Ф., Магдач З.Т., МуканО.В., Сай І.В. – Львів: Видавництво «Растр-7», 2008. – 280 с.
4. Education in Europe: the main features. Освіта в Європі: основніхарактеристики Навчальний посібник. За о к. М.П.
Лещенко; Гаврилюк М.В., МагдачЗ.Т., Мукан Н.В. – Львів: Видавництво «Бескид Біт», 2008. – 244 с.
2009
5. Гаврилюк М.В. Іноземнамова професійного спрямування (англійська мова для менеджерів): Підручник / Заред. Н.В. Мукан.
– К.: Знання, 2009. – 595 с.
2010
6. Англійськамова для логістів: Навч. посібник / Н.В. Мукан; І.М. Вислободська, М.В.Гаврилюк, Ю.В. Закаулова, М.І.
Запотічна, С.Ф. Кравець, З.Т. Магдач, О.В.Мукан, І.В. Сай; За ред. Н.В. Мукан. – 2-ге вид., перероб. і доп. –
Львів:Видавництво Національного університету “Львівська політехніка”, 2010. – 304 с.
2011
7. Гаврилюк М.В. Феномен лідерства вуніверситетській освіті. На матеріалах Англії та Уельсу: навч. посібник – Львів:
Видавництво Національногоуніверситету «Львівська політехніка», 2011. – 132 с.
2012
8. Англійська мова для фахівців з міжнародноїекономіки: підручник. Гриф МОН (лист № 1/11-8095 від 20.08.2010р.) /
За ред. Н.В.Мукан; Н.В.Мукан,І.М.Вислободська, М.В.Гаврилюк, М.І.Запотічна, С.Ф.Кравець, З.Т.Магдач,І.С.Миськів,
О.В.Мукан, І.В.Сай. – Львів, Видавництво Львівської політехніки, 2012. – 316с.
Навчально-методичні розробки
2007
1. Тести:методичні вказівки для контролю знань з дисципліни «Іноземна мова професійногоспрямування» для студентів 1
курсу напряму „Менеджмент”/ Укл.: Н.В. Мукан, М.В.Гаврилюк, Н.М. Ільчишин, С.Ф. Кравець, О.В. Мукан – Львів:
ВидавництвоНаціонального університету “Львівська політехніка”, 2007. – 80 с.
Наукові статті у фахових виданнях
2008
1. ГаврилюкМ.В. Моніторинг якості освіти як одна із функцій Британського освітньогоменеджменту. // Збірник Кримського
гуманітарного університету «Проблемисучасної педагогічної освіти»/ Сер.: Педагогіка і психологія.
– Зб. Статей:Ялта.: РВВ КГУ, 2008. – Вип. 19. – Ч. 3. – С. 146-150.
2009
2. ГаврилюкМ.В., Мукан Н.В. Розвиток професійних якостей вчителів-початківців у системінеперервної педагогічної освіти
Великої Британії // Вісник Національноготехнічного університету України «Київський політехнічний інститут».
Філософія,Психологія. Педагогіка: Зб. наук. праць. – Київ: ІВЦ «Політехніка», 2009. – № 3(27). – Ч. 2. – С. 138-141.
2010
3. Гаврилюк М.В. Теорії лідерства та їх застосування вуніверситетській освіті.// Вісник Львівського університету імені
Івана Франка.– Серія педагогічна. – Львів, 2010. – Вип. 26. – С. 22 - 27.
4. Гаврилюк М. В. Проблема визначення понять «лідерство» та«лідерство в освіті».// Наукові записки: зб. наук. статей.
– Серія педагогічніта історичні науки. – Нац. пед. ун-тімені М. П. Драгоманова; укл.: Л. Л. Макаренко. – К.:
Вид-во НПУ імені М. П.Драгоманова, 2010. – Вип. 86. – С. 44 – 51.
5. Гаврилюк М. В. Аналіз програм розвитку університетськихлідерів в Англії та Уельсі.// Наукові записки: зб. наук.
статей. – Серіяпедагогічні та історичні науки. – Нац. пед. ун-т імені М.П. Драгоманова; укл.: Л. Л. Макаренко.
– К.: Вид-во НПУ імені М. П.Драгоманова, 2010. – Вип. 89. С. 42 – 47.
6. Гаврилюк М.В. Розвиток університетської освіти Англії таУельсу: аналіз міжнародних тенденцій. // Науково-практичний
освітньо –популярний журнал «Імідж сучасного педагога». – Полтавський нац. пед. ун-т.імені В.Г.Короленка.
– Полтава, 2010. – Вип. №5(104). – С.19 – 21.
7. Гаврилюк М.В. Форми розвитку лідерства вуніверситетській освіті Англії та Уельсу».// Наукові записки: зб. наук.
статей.– Серія педагогічні та історичні науки. – Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова; укл.: Л. Л.Макаренко. – К.:
Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – Вип. 90. – С. 50 – 56.
2012
8. ГаврилюкМ.В. Характеристика лідерствау викладанні університетів Англії й Уельсу. //Науково-практичний освітньо –
популярний журнал «Імідж сучасного педагога». –Полтавський нац. пед. ун-т. імені В.Г.Короленка. – Полтава, 2012.
– Вип.№8(127). – С.26 – 28.
Інші публікації
2005
1. Гаврилюк М.В. Роль університетів вЄвропейському суспільстві.// Вища освіта України –Додаток 3, том 1 (8)
– 2008 р. – Тематичний випуск «Вища освіта України уконтексті інтеграції до освітнього простору: Моніторинг якості
освіти» - С.51-55.
2006
2.ГаврилюкМ.В., Мукан Н.В. Партнерство «університет-школа» – форма підвищеннякваліфікації педагогів.// Матеріали І
Всеукраїнської науково-методичної конференції «Гуманітарнаосвіта та виховання у вищому технічному навчальному
закладі» 4-6 жовтня 2006р.За заг. ред. Секрет І.В. – Дніпродзержинськ, 2006. – С. 64-66.
3. Гаврилюк М.В., Мукан Н.В. Інформаційно-комунікаційнітехнології в професійній педагогічній освіті: початок ХХІ
століття.// ТезиВсеукраїнської науково-практичної Internet-конференції «Сучасні Internet-технології таавтоматизовані
системи керування», 17-20 жовтня 2006 р. Кіровоградськийнаціональний технічний університет (комапакт-диск).
2007
4. Гаврилюк М.В., Мукан Н.В.Професійний розвиток педагога: етапи та їх характеристика.// Наукові записки Інституту
психології іменіГ.С. Костюка АПН України / За ред. академіка С.Д. Максименка. – К.:Міленіум, 2007. – Вип. 34. – C.
321-328.
2008
5. ГаврилюкМ.В., Мукан Н.В. Пропозиції міжнародних організацій щодо професійного розвиткупедагогів за допомогою
ІКТ.// Україна в умовах європейської інтеграції таглобалізації. Проблеми державного будівництва в Україні. Випуск
№ 15. МатеріалиХІІІ Міжнародної науково-практичної конференції професорсько-викладацькогоскладу «Україна в
євроінтеграційних процесах» (23-24 лютого 2008). – Київ,2008. – С. 261-264.
2009
6. Гаврилюк М.В., Мукан Н.В.Професійний розвиток досвідчених педагогів у Великій Британії // Тези доповідейVI
Міжнародноїнауково-методичної конференції «Викладання психолого-педагогічних дисциплін утехнічному університеті:
методологія, досвід, перспективи» (13-14 жовтня 2009року, м. Київ, Україна) / За наук. ред. О.В. Винославської;
Г.В. Ложкіна. – К.:«Азимут-Україна», 2009. – С. 56.
7. Гаврилюк М.В., Мукан Н.В. Освітня й наукова діяльністьанглійських та валійських університетів: запровадження
змін // Матеріали шостоївсеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції «Україна наукова» (21-23грудня 2009
року, м. Київ, Україна), Частина 4. – К.: ТОВ «ТК Меганом» , 2009.– С. 33-36.
2010
8. Гаврилюк М.В. Трансформации в университетском образовании Англии иУэльса / М.Гаврилюк, Н. Мукан //Современные
проблемы науки, образования и производства: Сборник научных трудов ІІ Международнойнаучно-практической конференции,
16 апреля 2010 г.: В 2 т. Т. 1. – Нижний Новгород: НФ УРАО, 2010. –С. 180-182.
9. Гаврилюк М.В. Нова філософія управління університетськоюосвітою у Великій Британії / М. Гаврилюк, Н. Мукан //
Інновації як чинниксуспільного розвитку: теорія та практика: матеріали міжнар. наук.-практ. конф.(20-21 травня, 2010
р.). – Сумський обл. інститут післядипломної педагогічноїосвіти. – Суми: РВВ СОІППО, 2010. – С. 27-28.
10. Гаврилюк М.В. Компетентніснахарактеристика лідерів університетів Англії та Уельсу / М. Гаврилюк,
Н. Мукан// Матеріали III міжнар. наук.-практич. конференції (11 -13 червня 2010 р.). – Сімферополь
-Судак:ВіТроПринт, 2010. – С. 158-160.
11. Гаврилюк М.В. Рольуніверситетів Англії та Уельсу у формуванні економіки знань // Матеріали III
Міжнародної науковоїконференції « Іноваційний розвиток суспільства за умов кроскультурнихвзаємодій» (26 – 29 квітня 2010р.). – Суми: СОІППО, 2010. – С. 147-151.
12. Гаврилюк М.В. Рольуніверситетів у процесі розвитку сучасного суспільства знань (на матеріаліАнглії
та Уельсу) // Матеріали X Міжнародного наукового конгрессу «Державне управління тамісцеве самоврядування»
(26 березня 2010р.). – Харків: ХарРІ НАДУ «Магістр», 2010. – С. 128-130.
2011
13. Гаврилюк М.В.Критерії оцінювання компетентності керівників підрозділів університетів Англіїта
Уельсу / М. Гаврилюк, Н. Мукан // Матеріали III міжнар. наук.-практич.конференції « Пріоритетні напрямипідготовки
вчителя іноземної мови у контексті вимог Болонського процесу» (20 –21 травня 2011р.). – Ніжин: Видавець ПП
Лисенко М.М., 2011. – С. 6-7.