Відмінності між версіями «Зінчук Ірина Володимирівна»

Поточна версія на 08:00, 30 серпня 2022

Зінчук Ірина Володимирівна
Дата народження	15.02.1981
Поточне місце роботи	старший викладач кафедри іноземних мов

Тема дисертаційного дослідження: “Підготовка шкільних психологів в університетах Канади”.

Професійний розвиток:

- 2010 – семінар педагогічних знань;
- 25 серпня 2010 - методичний семінар ”Teaching Teenagers: Turning a Challenge into a Golden Opportunity” .
- жовтень 2010 - методичний семінар ’’Presentation onthe Oxford Advanced Learner’s Dictionary 8th edition (speaker Michael Swan )’’.
- 5 листопада 2010 – методичний семінар ’’Top Tips for Cambridge Exam Preparation’’.
- З 02.12.2013р. до 25.04.2014р. навчалася на курсах підвищення кваліфікації у Навчально-науковому інституті післядипломної освіти Національного університету “Львівська політехніка” за програмою “Іноземна мова професійного спрямування як засіб міжкультурної комунікації”.
- З 12.02.2014р. до 12.04.2014р. проходила стажування на кафедрі іноземних мов для гуманітарних факультетів ЛНУ ім.І.Франка.

Напрями наукових зацікавлень:
- педагогіка;
- проблеми викладання іноземних мову вищих технічних навчальних закладах.

Конференції

1. Участь у II Міжнародній науково-практичній конференції АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ, (Київ 2014).
2. Міжнародна науково-практична конференція «Мова та культура: сучасні аспекти співвідношення». (Одеса, 20-21 листопада 2015 р.).
3. ХІІІ Науково-практична конференція "Проблеми та перспективи розвитку економіки і підприємництва та комп’ютерних технологій в Україні" (Львів, 27.03.2017 – 31.03.2017).
4. VI Міжнародна науково-практична конференція " Актуальні проблеми вищої професійної освіти", Київ, 20.03.2018.
5. IV Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Наука та освіта в умовах трансформації суспільства", Дніпро, 28.02.2018.

Публікації:

Монографії

2020
1. Завербний А. С. Траєкторії формування національної інноваційної стратегії забезпечення економічної безпеки України: колективна монографія / А. С. Завербний, Л. М. Ганас, О. І. Дорош, Я. Ю. Петрова, О. Ю. Ємельянов, Т. О. Петрушка, А. В. Симак, І. В. Зінчук, Л. С. Лісовська, О. В. Юринець, О. В. Пирог, Н. О. Шпак, Є. В. Крикавський, Т. В. Наконечна, Х. І. Якимів. – Суми: Фіктивне видавництво в Україні, 2020. – 194 c.

Навчальні посібники та підручники

2011
1. Збірник тестових завдань з англійської мови за професійним спрямуванням :навч. посібник для вступників до Національного університету ” Львівська політехніка ” на рівень магістра : у 2 ч. / І.М. Байбакова, О.Л. Гасько, М.З.Джура, В.А. Дмитрук, Л.В. Дуда, Г.І. Залуцька, І.В. Зінчук, О.М. Камінська,І.Я. Пастирська, Л.Б. Столярчук. ( За заг. ред. проф. Бобала Ю.Я., проф. ПіхаЗ.Г.) – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. – Ч. I. – 192 с.
2. Збірник тестових завдань з англійської мови за професійним спрямуванням :навч. посібник для вступників до Національного університету ” Львівська політехніка ” на рівень магістра : у 2 ч. / І.М. Байбакова, О.Л. Гасько, М.З.Джура, В.А. Дмитрук, Л.В. Дуда, Г.І. Залуцька, І.В. Зінчук, О.М. Камінська,І.Я. Пастирська, Л.Б. Столярчук. ( За заг. ред. проф. Бобала Ю.Я., проф. ПіхаЗ.Г.) – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2011. – Ч. II. – 256 с.
2012
3. Збірник тестових завдань з англійської мови за професійним спрямуванням : навч. посібник для вступників до Національного університету ” Львівська політехніка ” на рівень магістра : І.М. Байбакова,О.Л. Гасько, М.З. Джура, В.А. Дмитрук, Л.В. Дуда, Г.І. Залуцька, І.В. Зінчук, О.М. Камінська, І.Я. Пастирська, Л.Б. Столярчук. ( За заг. ред. проф. БобалаЮ.Я., проф. Піха З.Г.) – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2012. - 446 с.
2017
4. Байбакова І. М., Зінчук І. В. Збірник тестових завдань з англійської мови за професійним спрямуванням: навчальний посібник / І. М. Байбакова, О. Л. Гасько, М. З. Джура, В. А. Дмитрук, Л. В. Дуда, Г. І. Залуцька, І. В. Зінчук, О. М. Камінська, Л. В. Лучит, І. Я. Пастирська, Л. Б. Столярчук. – Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2017. – 480 c.

Навчально-методичні розробки

2012
1. Методичні вказівки до виконання контрольної роботи № 1 із дисципліни “Іноземна мова за професійним спрямуванням” для студентів базового напрямку “Системний аналіз” (1 курс).
2. Методичні вказівки до виконання контрольної роботи № 2 із дисципліни “Іноземна мова за професійним спрямуванням” для студентів базового напрямку “Системний аналіз” (1 курс).
3. Методичні вказівки до виконання контрольної роботи № 3 із дисципліни “Іноземна мова за професійним спрямуванням” для студентів базового напрямку “Системний аналіз” (1 курс).

Наукові статті у фахових виданнях

2014
1. Зінчук І.В. Особености формирования педагогической компетентности преподавателя в системе университетского образования // Европейский журнал социальных наук. - 2(41), том 2. - Москва, 2014. - С. 73.
2017
2. Зінчук І. В., Колесник Г. О. Принцип ситуативності як визначальний фактор формування мовної компетенції у студентів технічних спеціальностей // Молодь і ринок. – 2017. – № 6 (149). – C. 119–124.
3. Зінчук І. В., Закаулова Ю. В. Розвиток системи професійної освіти Бельгії за часів глобалізації // Збірник наукових праць Херсонського державного університету. Педагогічні науки. – 2017. – Т.75, № 2. – C. 101–107.(Index Copernicus International).
2018
4. Pukaliak M., Zinchuk I. Theoretical aspects of the problem of homonymy in English // Південний архів. Філологічні науки : збірник наукових праць. – 2018. – Вип. 74. – С. 116–119. (Index Copernicus International).
2019
5. Mukan Nataliya, Noskova Margaryta, Zinchuk Iryna. Teachers’ digital competence development: Estonian state policy in the field // Порівняльна професійна педагогіка. – 2019. – Т. 9, вип. 1. – С. 26–32.(EBSCO, OCLC).
2020
6. Козловська І. М., Опачко*** М. В., Зінчук І. В. Методологічні підходи та дидактична компетентність сучасного вчителя фізики у контексті інтеграційних освітніх процесів // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. – 2020. – Вип. 191. – С. 16–20.
7. Козловська І. М., Якимович*** Т. Д., Зінчук І. В. Педагогічні умови співпраці закладів вищої та професійно-технічної освіти: інтегративний підхід // Інноваційна педагогіка. – 2019. – Вип. 18, т. 1. – С. 195–198. (Index Copernicus International).
8. Якимович*** Т. Д., Зінчук І. В. Інтегративний підхід до формування професійного мислення майбутніх фахівців технічних спеціальностей у процесі навчання в закладі вищої освіти // Нова педагогічна думка. – 2020. – № 3 (103). – С. 32–35.

Інші публікації

2010
1. Зінчук І.В. Використання ресурсів Інтернет в процесі вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах // Проблеми викладання іноземних мов у немовному вищому навчальному закладі.Матеріали Всеукраїнської науково - практичної конференції. – Київ, 2010. – С. 91.
2015
2. Зінчук І. В. Les procédés de la traduction des noms propres / Р. Р. Висоцька, І. В. Зінчук // Мова та культура: сучасні аспекти співвідношення : збірник матеріалів міжнародної науково-практичної конференції Міжнародного гуманітарного університету (Одеса, 20-21 листопада 2015 р.). – Одеса, 2015. – С. 177-178.
2017
3. Зінчук І. В., Закаулова Ю. В. Тлумачення поняття "педагогічна етика" у контексті особистості педагога-професіонала // Проблеми та перспективи розвитку економіки і підприємництва та комп’ютерних технологій в Україні : збірник тез доповідей XIІI Науково-практичної конференції, Львів, 27–31 березня 2017 р. – 2017. – C. 146–148.
4. Vykhrushch V., Zinchuk I. The training of master's students for teaching profession in teachnical higher educational institutions // Ukrainian Journal of Educational Research. – 2017. – Vol. 2, № 1. – P. 67–70.
2018
5. Гаврилюк М. В., Зінчук І. В. Оцінювання якості професійної діяльності педагогічних працівників // Наука та освіта в умовах трансформації суспільства : тези доповідей IV Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (Дніпро, 28 лютого 2018 р.). - Ч. 2. – 2018. – C. 66–68.
6. Гаврилюк М. В., Зінчук І. В. Роль наукового дослідження у підготовці професійного психолога // Актуальні проблеми вищої професійної освіти : матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 20 березня 2018 р.). – 2018. – C. 40.
2020
7. Dvornitska* Olga. Innovations which changed the English language teaching // Людина як суб’єкт міжкультурної комунікації: сучасні тенденції у філології, перекладі та навчанні іноземних мов  : матеріали ХІІ Міжнародної студентської науково-практичної конференції (Київ, 12 березня 2020 р.). – 2020. – C. 341–342. [н.к. - Зінчук І.В.].
8. Hryhoriak* Daryna. Innovative approaches to foreign languages teaching // Людина як суб’єкт міжкультурної комунікації: сучасні тенденції у філології, перекладі та навчанні іноземних мов [Електронний ресурс] : матеріали ХІІ Міжнародної студентської науково-практичної конференції (Київ, 12 березня 2020 р.). – 2020. – C. 334–336. [н.к. - Зінчук І.В.].
9. Демченко* Анастасія. Інтерактивні методи навчання іноземній мові // Людина як суб’єкт міжкультурної комунікації: сучасні тенденції у філології, перекладі та навчанні іноземних мов [Електронний ресурс] : матеріали ХІІ Міжнародної студентської науково-практичної конференції (Київ, 12 березня 2020 р.). – 2020. – C. 339–341. [н.к. - Зінчук І.В.].
10. Лісовська Л. С., Юринець О. В., Зінчук І. В. Сутнісні ознаки економічної взаємодії // Управління інноваційним процесом в Україні: розвиток співпраці : тези доповідей VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, Львів, 18–20 червня 2020 р. – 2020. – C. 179–181.