Відмінності між версіями «Бусько Марія Богданівна»

Поточна версія на 18:53, 7 січня 2021

Бусько Марія Богданівна
Дата народження	22.06.1981
Спеціальність	загальна педагогіка та історія педагогіки
Науковий ступінь	к. пед. н.
Поточне місце роботи	Національний університет «Львівська політехніка»

Професійний розвиток:

Тема дисертаційного дослідження: «Навчання дорослих іммігрантів у системі освіти дорослих Канади». Захищена 17.06.2014 р.
- 01.04.2004 – 31.04.2004 – стажування на кафедрі залізничного транспорту Сілезької політехніки, м. Катовіце, Польща;
- 2011 –2012 – Національний університет «Львівська політехніка», кафедра соціології та соціальної роботи – здобувач наукового ступеня кандидата наук
- 12.02.2014-12.04.2014 - Стажування: Львівський національний університет імені Івана Франка,кафедра іноземних мов для гуманітарних факультетів. -18.10.2019-20.012.2019 - Стажування: Львівський національний університет імені Івана Франка, кафедра іноземних мов для гуманітарних факультетів. -15.10.2019-12.06.2020 - Курси підвищення кваліфікації на СПЗ за програмою «Розвиток професійно-педагогічної компетентності викладача закладу вищої освіти».

Напрями наукових зацікавлень:

- порівняльна педагогіка та історія педагогіки;
- професійний розвиток педагогів;
- методика викладання іноземних мов у вищих технічних навчальних закладах.

Участь у міжнародних конференціях:

- II міжнародна науково-теоретична конференція «Актуальні питання, проблеми та перспективи розвитку гуманітарного знання у сучасному інформаційному просторі:національний та інтернаціональний аспекти» (Рубіжне, 2011).
- Международная заочная научно-практическая конференция «Педагогическаянаука: прошлое, настоящее, будущее» Новосибирск, Россия, 2011)
- VI Міжнароднанауково-практична конференція «Сучасні тенденції розвитку освіти в Україні таза кордоном» (28-29 жовтня 2011), Горлівка.
- V міжнародна науково-практична конференція «Освіта танаука в умовах глобальних викликів». (м.Сімферополь-судак, 7-9 червня 2012 р.
- V міжнародна науково-практична конференція «Освіта та наука в умовах глобальних викликів». (м. Сімферополь-судак, 7-9 червня 2012 р.).
- VІІ Міжнародна науково-практична конференція “Сучасні тенденції розвитку освіти в Україні та за кордоном”. (м. Горлівка, 26-27 жовтня 2012)
- Міжнародна науково-практична конференція «Педагогіка та психологія: наука, освіта, інновації». (м. Львів, 14-15 грудня 2012).
- матеріали міжнародної науково-практичної конференції.Педагогіка і психологія: сучасні тенденції та чинники розвитку. – Одеса, 2013.
- Матеріали міжнародної науково- практичної конференції. Педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень: – Київ,
- Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Педагогіка та психологія: наука, освіта, інновації». Сучасні тенденції розвитку освіти в Україні та за кордоном.– Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2013.
- Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. Психологія і педагогіка: актуальні питання XXI століття. – Одеса, 2013.

Навчальні посібники, підручники, словники, розмовники

2006
1. Спілкуємося англійською мовою (За ред. І. Байбакової, О.Гасько, М. Федоришина). Байбакова І.М., Балацька Л.П., Барабаш О.В., БуськоМ.Б. та інші.
– Львів: Видавництво «Растр – 7», 2006. – 236 с.
2007
2. Спілкуємося англійською мовою (За ред. І. Байбакової, О.Гасько, М. Федоришина). Байбакова І.М., Балацька Л.П., Барабаш О.В., Бусько М.Б. та інші. Видання друге. – Львів: Видавництво «Растр – 7», 2007. – 236 с.
2008
3. Спілкуємося англійською мовою (середній рівень) (За ред. І. Байбакової, О. Гасько, М. Федоришина). Видання третє (відредаговане і доповнене). Підручник. – Львів: Видавництво «Бескид Біт», 2008. – 252 с.
2011
4. Спілкуємося англійською мовою (середній рівень):Підручник з грифом МОН України./ за редакцією І.Байбакової, О. Гасько, М. Федоришина. Видання 4-те (доповнене і розширене). – Львів: Вид-во “Растр -7”, 2011. - 276 с.
2012
5. Спілкуємося англійською мовою (середній рівень):Підручник з грифом МОН України./ за редакцією І.Байбакової, О. Гасько, М. Федоришина. Видання 5-те (доповнене). – Львів: Вид-во “Растр - 7”, 2012. -294 с.
2013
6. Бусько М. Б. Навчання дорослих іммігрантів у Канаді: навч. посіб. / М. Б. Бусько. – Львів: ЗУКЦ, 2013. – 120 с.

Навчально-методичні розробки

2006
1. Професійна етика:Практичні завдання з розвитку навичок усного мовлення англійською мовою для студентів усіх спеціальностей. /Укл.: Водарська Н. М., Байбакова І.М., Барабаш О. В., Бусько М. Б.,Василик С.В., Вдовін В.В., Гасько О.Л., Головко Н. П., Запотічна М.І.,Ільницька Л.В., Ільчишин Н.М., Ключковська І. М., Кравець С.Ф., Лінник Л. В.,Магдач З.Т., Мазур О.П., Морська Н.О., Мукан Н.В., Олексів Г.Д., Пасічник Г.П., Пастирська І.Я., Підлісецька Л. Б., Сасенюк Ю.В., Хімяк Г.М., Ярема О.В., Яремко Г.В. – Львів: Видавництво Національного університету „Львівська політехніка”, 2006. – 44 с.
2008
2. « Addendum»: Додаток до підручника «Getting on in English», Ключі до вправ для викладачів та студентів / Укл.: Пастирська І.Я., Гасько О.Л., Бусько М. Б. та ін. Львів: Вид-во НУ«Львівська політехніка». 2008. - 42 с.

Монографії

2018
Бусько М. Б. Методологічні і теоретичні основи дослідження навчання іммігрантів у системі освіти дорослих Канади / М. Б. Бусько. // Теоретико-методологічні аспекти дослідження розвитку неперервної освіти у Канаді : колективна монографія. – Львів: Панорама, 2018.– c.25–61.

Наукові статті у фахових виданнях

2011
1. Бусько М.Б. Особливості розвитку освіти дорослих у Канаді // Науково-методичний журнал «Педагогіка і психологія професійної освіти». – Львів, 2011. - №2. – с. 187-193.
2. Бусько М. Грамотність дорослих іммігрантів у Канаді як науково-педагогічна проблема // Збірник наукових праць «Гуманізація навчально-виховного процесу». – Слов’янськ, 2011. - Спецвипуск 7, частина 1. – с. 258-263.
2012
3. Н.В., Бусько М.Б. Дистанційне навчання дорослих іммігрантів у Канаді Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології // Науковий журнал. – 2012. – № 3(21). – С. 77-84.
4. Мукан Н., Бусько М. Аналіз навчальних програм з англійської і французької мов для іммігрантів Канади . // Збірник наукових праць «Гуманізація навчально-виховного процесу», Частина 2. – Слов’янськ, 2012. – Спецвипуск 11. – с. 72-78.
5. Бусько М. Б. Государственные программы поддержки обучения взрослых иммигрантов в Канаде / М. Б. Бусько // Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана. – 2012. – № 5. – С. 22-29.
2013
6. Бусько М. Б. Навчання іммігрантів у Канаді / М. Б. Бусько // Педагогічний процес: теорія і практика: зб. наук. праць. – 2013. – №2. – С. 20-28.
7. Бусько М. Б. Участь уряду Канади у процесі навчання дорослих іммігрантів / М. Б. Бусько // Імідж сучасного педагога. – 2013. – № 1 (130). – С. 40-42.
2014
8. Бусько М.Б., Гаврилюк М.В. Методи навчання дорослих іммігрантів у Канаді / М.Б. Бусько, М.В. Гаврилюк//Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». – Полтава, 2014.- Вип. №13 (306). – С. 25-29.
2015
9. Бусько М. Б. Особливості форм навчання дорослих іммігрантів у Канаді / М. Б. Бусько // Вісник Черкаського університету. Серія : Педагогічні науки : наук. журн. – Черкаси: Черкаський національний університет, 2015. – Вип. № 3 (336). – С. 92-96.
10. Mariya Busko. The analysis of adult immigrants’ learning system in Canada / Nataliya Mukan, Olena Barabash, Mariya Busko // Comparative Professional Pedagogy. – Kyiv-Khmelnytskyi : KhNU, 2015. – Vol. 5, Issue 2 : Scientific Journal [Chief ed. M. Bidyuk]. – P. 20-24.(Cabell’s Directory, Google Scholar)
11. Mariya Busko. Theoretical analysis of Canadian lifelong education development / Nataliya Mukan, Olena Barabash, Mariya Busko // Comparative Professional Pedagogy. – Kyiv-Khmelnytskyi : KhNU, 2014. – Vol. 4, Issue 4 : Scientific Journal [Chief ed. M. Bidyuk]. – P. 27-32.(Cabell’s Directory, Google Scholar)
2020

12. Бусько М. Б. Особливості мовних програм для іммігрантів у системі освіти дорослих Канади // Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – 2020. – Вип. 32, т. 1. – С. 165–170.

13. Бусько М. Б. Організація системи освіти дорослих у Канаді на національному рівні // Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – 2020. – Вип. 33, т.1. – С. 268–272.

Інші публікації

2005
1. Музей історії Львівської політехніки. Нарис-путівник. За наук. ред. Анни Кос. – Львів: Видавництво Національного університету «Львівська політехніка», 2005. – 40 с.
2007
2. Редагування перекладу до журналу “Chemistry and chemical technology”.НУ «Львівська політехніка», 2007. - 62 с.
2011
3. Бусько М. Інтеграція іммігрантів у Канаді: характеристика початкового етапу.// Актуальні питання,проблеми та перспективи розвитку гуманітарного знання у сучасному інформаційному просторі: національний та інтернаціональний аспекти. Збірник наукових праць (за матеріалами II міжнародної науково-теоретичної конференції). Частина II (17-19 травня 2011р.). –Луганськ:вид. СНУ ім. В. Даля, 2011. – С. 25-29.
4. Бусько М. Б. Особенности образования взрослыхв Канаде /Н. В. Мукан, М. Б. Бусько // «Педагогическая наука: прошлое, настоящее,будущее»: материаллы международной заочной науучно-практической конференции. Часть II. (30 марта 2011 г.). – Новосибирск:Изд. «ЭНСКЕ», 2011. – С. 164-168.
2012
5. Бусько М. Б. Особливості навчання іммігрантів на робочомумісці: досвід Канади // Освіта та наука в умовах глобальних викликів. Матеріали V міжнародної науково-практичної конференції (м. Сімферополь-судак, 7-9 червня 2012 р.). –Сімферополь: кримський інститут бізнесу, 2012. – С. 20-22
2012 6. Бусько М. Б. Особливості навчання іммігрантів на робочому місці: досвід Канади // Освіта та наука в умовах глобальних викликів. Матеріали V міжнародної науково-практичної конференції (м. Сімферополь-судак, 7-9 червня 2012 р.). – Сімферополь: кримський інститут бізнесу, 2012. – С. 20-22.
7. Бусько М. Б. Комбінована форма навчання як відповідь на потреби іммігрантів у Канаді // Сучасні тенденції розвитку освіти в Україні та за кордоном. Матеріали Міжнародна науково-практичної конференції «Педагогіка та психологія: наука, освіта, інновації». (м. Львів, 14-15 грудня). – Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2012. – С. 53-54.
2013
8. Бусько М. Б. Альтернативні форми навчання дорослих іммігрантів у Канаді / М. Б. Бусько // Педагогіка і психологія: сучасні тенденції та чинники розвитку: матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – Одеса, 2013. – С. 41-42.
9. Бусько М. Б. Значення освіти дорослих у сучасному світі / М. Б. Бусько // Педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями наукових досліджень: матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – Київ, 2013. – С. 6-8.
10. Бусько М. Б. Комбінована форма навчання як відповідь на потреби іммігрантів у Канаді / М. Б. Бусько // Сучасні тенденції розвитку освіти в Україні та за кордоном. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Педагогіка та психологія: наука, освіта, інновації». – Львів: ГО «Львівська педагогічна спільнота», 2013. – С. 53-54.
11. Бусько М. Б. Освіта дорослих та її види / М. Б. Бусько, М. В. Гаврилюк // Психологія і педагогіка: актуальні питання XXI століття: матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – Одеса, 2013. – С. 64-65.

Електронні навчально-методичні комплекси

1. Барабаш О.В., Бусько М. Б., Гаврилюк М. В. Електронний навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни «Іноземна мова (за професійним спрямуванням) ч.3»
2. Барабаш О.В., Білик О.С., Бусько М. Б., Гаврилюк М. В. Електронний навчально-методичний комплекс з навчальної дисципліни «Іноземна мова (за професійним спрямуванням) ч. 4»
3. Бусько М.Б., Гаврилюк М.В., Фучила О.М., Яремко Г.В. НМК «Іноземна мова для академічних цілей Ч.2»