Відмінності між версіями «Цимбрило Світлана Михайлівна»
(Не показані 15 проміжних версій 2 користувачів) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | + | {{Особа | |
− | + | | П.І.Б = Цимбрило Світлана Михайлівна | |
− | + | | Спеціальність = | |
− | + | | Зображення (фото) =Tsymbrylo.jpg | |
− | + | | Дата народження =02.09.1977 | |
− | 02.09.1977 | + | | Науковий ступінь =к.пед.н. |
− | + | | Дата присвоєння н_с = | |
− | + | | Вчене звання = доцент | |
− | + | | Дата присвоєння в_з = | |
+ | | Поточне місце роботи = доцент кафедри іноземних мов | ||
+ | }} | ||
'''Тема дисертаційного дослідження:''' «Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу». Захищена 07.06.2011 р. <br> | '''Тема дисертаційного дослідження:''' «Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу». Захищена 07.06.2011 р. <br> | ||
== '''Професійний розвиток:''' == | == '''Професійний розвиток:''' == | ||
− | + | - 2009-2010 – Львівський науково-практичний центр ПТО АПН України – здобувач.<br> | |
− | - 2009-2010 – Львівський науково-практичний центр ПТО | + | |
- 2010-2011 – Закарпатський державний університет: кафедра психолого-педагогічних та гуманітарних дисциплін – здобувач.<br> | - 2010-2011 – Закарпатський державний університет: кафедра психолого-педагогічних та гуманітарних дисциплін – здобувач.<br> | ||
'''Напрями наукових зацікавлень:''' <br> | '''Напрями наукових зацікавлень:''' <br> | ||
Рядок 17: | Рядок 18: | ||
- професійна спрямованість змісту освіти;<br> | - професійна спрямованість змісту освіти;<br> | ||
- проблеми викладання гуманітарних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.<br> | - проблеми викладання гуманітарних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.<br> | ||
+ | == '''Участь у міжнародних конференціях''' == | ||
+ | 1. Міжнародна науково-практична конференція «Шляхи розвитку духовності та професійної освіти в умовах глобалізації ринку освітніх послуг» (Вінниця, 2007).<br> | ||
+ | 2. Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно- моральних цiнностей» (Вінниця, 2008).<br> | ||
+ | 3. Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно-моральних цiнностей» (Вінниця, 2008).<br> | ||
+ | 4. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» (Вінниця, 2010).<br> | ||
+ | 5. Міжнародна науково-практична конференція «Духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості в сучасних умовах» (Вінниця, 2010). <br> | ||
+ | 6. ІІІ Міжнародна науково-практична конференція "Проблеми та перспективи розвитку освіти" (Львів, 30.03.2017 – 31.03.2017).<br> | ||
+ | 7. Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук", Київ, 04.05.2018 – 05.05.2018.<br> | ||
− | == ''' | + | == '''Монографії:''' == |
− | <br> | + | '''2017'''<br> |
− | 1. | + | 1. Цимбрило С. М. Політкультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу: монографія / С. М. Цимбрило. – Львів: Панорама, 2017. – 156 c.<br> |
− | + | ||
− | + | == '''Навчально-методичні розробки, посібники''' == | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
'''2008'''<br> | '''2008'''<br> | ||
− | 1.Цимбрило С.М. Особливості полікультурного виховання студентів у вищих технічних навчальних закладах :методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2008. – 20 с. <br> | + | 1. Цимбрило С.М. Особливості полікультурного виховання студентів у вищих технічних навчальних закладах :методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2008. – 20 с. <br> |
'''2009'''<br> | '''2009'''<br> | ||
− | 2. Цимбрило С.М.Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом,2009. – 16 с.<br> | + | 2. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом,2009. – 16 с.<br> |
'''2010'''<br> | '''2010'''<br> | ||
3. Цимбрило С.М. Методологічні та концептуальні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2010. – 24 с.<br> | 3. Цимбрило С.М. Методологічні та концептуальні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2010. – 24 с.<br> | ||
'''2011'''<br> | '''2011'''<br> | ||
4. Цимбрило С.М. Методичні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів: методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2011. – 20 с. <br> | 4. Цимбрило С.М. Методичні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів: методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2011. – 20 с. <br> | ||
− | + | '''2015'''<br> | |
− | + | 5. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.1 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 32 с.<br> | |
+ | 6. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.2 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 32 с.<br> | ||
+ | 7. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.3 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 36 с.<br> | ||
+ | 8. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.4 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 36 с.<br> | ||
+ | 9. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.5 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 40 с.<br> | ||
+ | |||
+ | == '''Наукові статті у фахових виданнях''' == | ||
'''2009'''<br> | '''2009'''<br> | ||
5. Цимбрило С.М. Сутність та функції професійної спрямованості навчання у формуванні змісту сучасної освіти //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. – № 5. – С. 9 – 15.<br> | 5. Цимбрило С.М. Сутність та функції професійної спрямованості навчання у формуванні змісту сучасної освіти //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. – № 5. – С. 9 – 15.<br> | ||
− | 6. | + | 6. Цимбрило С.М., Професійна спрямованість змісту освіти в контексті провідних ідей та принципів сучасної педагогіки // Нові технології навчання. – 2009. – № 60. –С. 87 – 94.<br> |
'''2010'''<br> | '''2010'''<br> | ||
− | 7. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів// Нові технології навчання. – 2010. – № 66. – С.126 – 132.<br> | + | 7. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів// Нові технології навчання. – 2010. – № 66. – С. 126 – 132.<br> |
− | 8. | + | 8. Цимбрило С.М. Моделювання процесу полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. – № 5. – С. 158 – 164.<br> |
'''2011'''<br> | '''2011'''<br> | ||
− | 9. ЦимбрилоС.М. Особливості полікультурного виховання студентів в освітньо-виховному середовищі вищих технічних навчальних закладів// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2011. – № 2. – С.165– 172.<br> | + | 9. ЦимбрилоС.М. Особливості полікультурного виховання студентів в освітньо-виховному середовищі вищих технічних навчальних закладів// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2011. – № 2. – С. 165– 172.<br> |
'''2013'''<br> | '''2013'''<br> | ||
− | Цимбрило С.М. Дидактичні умови реалізації технологій навчання іноземних мов у системі неперервної освіти // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». – 2013. – № 21 (274). – С.131 – 135.<br> | + | 10. Цимбрило С.М. Дидактичні умови реалізації технологій навчання іноземних мов у системі неперервної освіти // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». – 2013. – № 21 (274). – С. 131 – 135.<br> |
+ | '''2014'''<br> | ||
+ | 11. Цимбрило С. М. Використання країнознавчого матеріалу в іншомовній підготовці майбутніх інженерів інтегративний підхід / С. М. Цимбрило // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. – 2014. – Частина 2. – С. 404-411.<br> | ||
+ | 12. Цимбрило С. М. Професійне спрямування вивчення іноземної мови в умовах неперервної освіти / С. М. Цимбрило // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: Збірник наукових праць. / Класич. приват. ун-т. – Запоріжжя: КПУ, 2014. – № 36 (89). – С. 419-426.<br> | ||
+ | '''2016'''<br> | ||
+ | 13. Цимбрило С. М. Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу / С. М. Цимбрило // Вісник Черкаського університету. Серія : Педагогічні науки : наук. журн. – Черкаси: Черкаський національний університет, 2016. – №4. – С. 120-125.<br> | ||
+ | 14. Цимбрило С. М. Самостійна робота студентів як необхідна дидактична складова у вивченні іноземної мови у ВТНЗ // Порівняльно-педагогічні студії. – 2016. – № 2 (28). – C. 92–98.<br> | ||
+ | '''2017'''<br> | ||
+ | 15. Цимбрило С. М. Іноземна мова як невід'ємна складова формування професійної культури майбутніх інженерів // Молодий вчений. – 2017. – № 3 (43). – C. 493–496. (Google Scholar, Index Copernicus International, РИНЦ).<br> | ||
+ | '''2018'''<br> | ||
+ | 16. Цимбрило С. М. Значення іншомовної підготовки як фактор полікультурного виховання студентів у технічних вишах // Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки". – 2018. – № 8. – С. 144–148. (Google Scholar, Index Copernicus International).<br> | ||
+ | 17. Цимбрило С. М. Полікультурне виховання студентів інноваційно-інформативними методами // Педагогічні науки : збірник наукових праць. – 2018. – Вип. 81, т. 3. – С. 100–103. (Index Copernicus International).<br> | ||
+ | |||
+ | == '''Інші публікації''' == | ||
+ | '''2017'''<br> | ||
+ | 1. Цимбрило С. М. Країнознавство як необхідна дидактична складова у викладанні іноземної мови у ВТНЗ // Проблеми та перспективи розвитку освіти : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 30-31 березня 2017 р.). – 2017. – C. 71–73.<br> | ||
+ | '''2018'''<br> | ||
+ | 2. Цимбрило С. М. Філософський аспект формування полікультурної освіти студентів // Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 4–5 травня 2018 р.). – 2018. – C. 59–61.<br> |
Поточна версія на 23:40, 8 листопада 2019
Цимбрило Світлана Михайлівна | |
| |
Дата народження | 02.09.1977 |
---|---|
Науковий ступінь | к.пед.н. |
Вчене звання | доцент |
Поточне місце роботи | доцент кафедри іноземних мов |
Тема дисертаційного дослідження: «Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу». Захищена 07.06.2011 р.
Зміст
Професійний розвиток:
- 2009-2010 – Львівський науково-практичний центр ПТО АПН України – здобувач.
- 2010-2011 – Закарпатський державний університет: кафедра психолого-педагогічних та гуманітарних дисциплін – здобувач.
Напрями наукових зацікавлень:
- полікультурне виховання студентів ВТНЗ;
- професійна спрямованість змісту освіти;
- проблеми викладання гуманітарних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.
Участь у міжнародних конференціях
1. Міжнародна науково-практична конференція «Шляхи розвитку духовності та професійної освіти в умовах глобалізації ринку освітніх послуг» (Вінниця, 2007).
2. Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно- моральних цiнностей» (Вінниця, 2008).
3. Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно-моральних цiнностей» (Вінниця, 2008).
4. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» (Вінниця, 2010).
5. Міжнародна науково-практична конференція «Духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості в сучасних умовах» (Вінниця, 2010).
6. ІІІ Міжнародна науково-практична конференція "Проблеми та перспективи розвитку освіти" (Львів, 30.03.2017 – 31.03.2017).
7. Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук", Київ, 04.05.2018 – 05.05.2018.
Монографії:
2017
1. Цимбрило С. М. Політкультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу: монографія / С. М. Цимбрило. – Львів: Панорама, 2017. – 156 c.
Навчально-методичні розробки, посібники
2008
1. Цимбрило С.М. Особливості полікультурного виховання студентів у вищих технічних навчальних закладах :методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2008. – 20 с.
2009
2. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом,2009. – 16 с.
2010
3. Цимбрило С.М. Методологічні та концептуальні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2010. – 24 с.
2011
4. Цимбрило С.М. Методичні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів: методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2011. – 20 с.
2015
5. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.1 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 32 с.
6. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.2 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 32 с.
7. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.3 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 36 с.
8. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.4 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 36 с.
9. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.5 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 40 с.
Наукові статті у фахових виданнях
2009
5. Цимбрило С.М. Сутність та функції професійної спрямованості навчання у формуванні змісту сучасної освіти //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. – № 5. – С. 9 – 15.
6. Цимбрило С.М., Професійна спрямованість змісту освіти в контексті провідних ідей та принципів сучасної педагогіки // Нові технології навчання. – 2009. – № 60. –С. 87 – 94.
2010
7. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів// Нові технології навчання. – 2010. – № 66. – С. 126 – 132.
8. Цимбрило С.М. Моделювання процесу полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. – № 5. – С. 158 – 164.
2011
9. ЦимбрилоС.М. Особливості полікультурного виховання студентів в освітньо-виховному середовищі вищих технічних навчальних закладів// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2011. – № 2. – С. 165– 172.
2013
10. Цимбрило С.М. Дидактичні умови реалізації технологій навчання іноземних мов у системі неперервної освіти // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». – 2013. – № 21 (274). – С. 131 – 135.
2014
11. Цимбрило С. М. Використання країнознавчого матеріалу в іншомовній підготовці майбутніх інженерів інтегративний підхід / С. М. Цимбрило // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. – 2014. – Частина 2. – С. 404-411.
12. Цимбрило С. М. Професійне спрямування вивчення іноземної мови в умовах неперервної освіти / С. М. Цимбрило // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: Збірник наукових праць. / Класич. приват. ун-т. – Запоріжжя: КПУ, 2014. – № 36 (89). – С. 419-426.
2016
13. Цимбрило С. М. Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу / С. М. Цимбрило // Вісник Черкаського університету. Серія : Педагогічні науки : наук. журн. – Черкаси: Черкаський національний університет, 2016. – №4. – С. 120-125.
14. Цимбрило С. М. Самостійна робота студентів як необхідна дидактична складова у вивченні іноземної мови у ВТНЗ // Порівняльно-педагогічні студії. – 2016. – № 2 (28). – C. 92–98.
2017
15. Цимбрило С. М. Іноземна мова як невід'ємна складова формування професійної культури майбутніх інженерів // Молодий вчений. – 2017. – № 3 (43). – C. 493–496. (Google Scholar, Index Copernicus International, РИНЦ).
2018
16. Цимбрило С. М. Значення іншомовної підготовки як фактор полікультурного виховання студентів у технічних вишах // Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки". – 2018. – № 8. – С. 144–148. (Google Scholar, Index Copernicus International).
17. Цимбрило С. М. Полікультурне виховання студентів інноваційно-інформативними методами // Педагогічні науки : збірник наукових праць. – 2018. – Вип. 81, т. 3. – С. 100–103. (Index Copernicus International).
Інші публікації
2017
1. Цимбрило С. М. Країнознавство як необхідна дидактична складова у викладанні іноземної мови у ВТНЗ // Проблеми та перспективи розвитку освіти : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 30-31 березня 2017 р.). – 2017. – C. 71–73.
2018
2. Цимбрило С. М. Філософський аспект формування полікультурної освіти студентів // Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 4–5 травня 2018 р.). – 2018. – C. 59–61.