Відмінності між версіями «Цимбрило Світлана Михайлівна»

Матеріал з Electronic Encyclopedia of Lviv Polytechnic
Перейти до: навігація, пошук
 
(Не показані 15 проміжних версій 2 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Tsymbrylo.jpg‎]]
+
{{Особа
 
+
| П.І.Б                        = Цимбрило Світлана Михайлівна
 
+
| Спеціальність                =
 
+
| Зображення (фото)            =Tsymbrylo.jpg‎
'''Цимбрило Світлана Михайлівна'''<br>
+
| Дата народження              =02.09.1977
02.09.1977 р.н.<br>
+
| Науковий ступінь              =к.пед.н.
email: svitlana.ts77@gmail.com <br>
+
| Дата присвоєння н_с          =
   
+
| Вчене звання                  = доцент  
'''Посада:''' доцент<br>
+
| Дата присвоєння в_з          =
 +
| Поточне місце роботи          = доцент кафедри іноземних мов
 +
}}
 
'''Тема дисертаційного дослідження:''' «Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого  технічного навчального закладу». Захищена 07.06.2011 р. <br>
 
'''Тема дисертаційного дослідження:''' «Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого  технічного навчального закладу». Захищена 07.06.2011 р. <br>
 
== '''Професійний розвиток:''' ==
 
== '''Професійний розвиток:''' ==
<br>
+
-            2009-2010 – Львівський науково-практичний центр ПТО АПН України – здобувач.<br>
-            2009-2010 – Львівський науково-практичний центр ПТО АПНУкраїни – здобувач.<br>
+
 
-            2010-2011 – Закарпатський державний університет: кафедра психолого-педагогічних та гуманітарних дисциплін –  здобувач.<br>
 
-            2010-2011 – Закарпатський державний університет: кафедра психолого-педагогічних та гуманітарних дисциплін –  здобувач.<br>
 
'''Напрями наукових зацікавлень:''' <br>
 
'''Напрями наукових зацікавлень:''' <br>
Рядок 17: Рядок 18:
 
-            професійна спрямованість змісту освіти;<br>
 
-            професійна спрямованість змісту освіти;<br>
 
-            проблеми викладання гуманітарних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.<br>
 
-            проблеми викладання гуманітарних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.<br>
 +
== '''Участь у міжнародних конференціях''' ==
 +
1. Міжнародна науково-практична конференція «Шляхи розвитку духовності та професійної освіти в умовах глобалізації ринку  освітніх послуг» (Вінниця, 2007).<br>
 +
2. Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно- моральних цiнностей» (Вінниця, 2008).<br>
 +
3. Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно-моральних  цiнностей» (Вінниця, 2008).<br>
 +
4. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» (Вінниця, 2010).<br>
 +
5. Міжнародна науково-практична конференція «Духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості в сучасних умовах»  (Вінниця, 2010).  <br>
 +
6. ІІІ Міжнародна науково-практична конференція "Проблеми та перспективи розвитку освіти" (Львів, 30.03.2017 – 31.03.2017).<br>
 +
7. Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук", Київ, 04.05.2018 – 05.05.2018.<br>
  
== '''Участь у міжнародних конференціях:''' ==
+
== '''Монографії:''' ==
<br>
+
'''2017'''<br>
1.Міжнародна науково-практична конференція «Шляхи розвитку духовності та професійної освіти в умовах глобалізації ринку  освітніх послуг» (Вінниця, 2007)<br>
+
1. Цимбрило С. М. Політкультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу: монографія / С. М. Цимбрило. – Львів: Панорама, 2017. – 156 c.<br>
2.Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно- моральних цiнностей» (Вінниця, 2008)<br>
+
 
3.Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно-моральних  цiнностей» (Вінниця, 2008)<br>
+
== '''Навчально-методичні розробки, посібники''' ==
4.Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» (Вінниця, 2010)<br>
+
5.Міжнародна науково-практична конференція «Духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості в сучасних умовах»  (Вінниця, 2010)  <br>  
+
== '''Навчально-методичні розробки''' ==
+
<br>
+
 
'''2008'''<br>
 
'''2008'''<br>
1.Цимбрило С.М. Особливості полікультурного виховання студентів у вищих технічних навчальних закладах :методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2008. – 20 с. <br>
+
1. Цимбрило С.М. Особливості полікультурного виховання студентів у вищих технічних навчальних закладах :методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2008. – 20 с. <br>
 
'''2009'''<br>
 
'''2009'''<br>
2. Цимбрило С.М.Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних  закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом,2009. – 16 с.<br>
+
2. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних  закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом,2009. – 16 с.<br>
 
'''2010'''<br>
 
'''2010'''<br>
 
3. Цимбрило С.М. Методологічні та концептуальні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів:  Сполом, 2010. – 24 с.<br>  
 
3. Цимбрило С.М. Методологічні та концептуальні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів:  Сполом, 2010. – 24 с.<br>  
 
'''2011'''<br>
 
'''2011'''<br>
 
4. Цимбрило С.М. Методичні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів: методичні  рекомендації. – Львів: Сполом, 2011. – 20 с. <br>
 
4. Цимбрило С.М. Методичні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів: методичні  рекомендації. – Львів: Сполом, 2011. – 20 с. <br>
== '''Наукові статті у фахових виданнях''' ==
+
'''2015'''<br>
<br>
+
5. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.1 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 32 с.<br>
 +
6. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.2 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 32 с.<br>
 +
7. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.3 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 36 с.<br>
 +
8. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.4 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 36 с.<br>
 +
9. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.5 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 40 с.<br>
 +
 
 +
== '''Наукові статті у фахових виданнях''' ==
 
'''2009'''<br>
 
'''2009'''<br>
 
5. Цимбрило С.М. Сутність та функції професійної спрямованості навчання у формуванні змісту сучасної  освіти //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. – № 5. – С. 9 – 15.<br>  
 
5. Цимбрило С.М. Сутність та функції професійної спрямованості навчання у формуванні змісту сучасної  освіти //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. – № 5. – С. 9 – 15.<br>  
6. ЦимбрилоС.М., Професійна спрямованість змісту освіти в контексті провідних ідей та принципів сучасної педагогіки //  Нові технології навчання. – 2009. – № 60. –С. 87 – 94.<br>
+
6. Цимбрило С.М., Професійна спрямованість змісту освіти в контексті провідних ідей та принципів сучасної педагогіки //  Нові технології навчання. – 2009. – № 60. –С. 87 – 94.<br>
 
'''2010'''<br>
 
'''2010'''<br>
7. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних  закладів// Нові технології навчання. – 2010. – № 66. – С.126 – 132.<br>  
+
7. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних  закладів// Нові технології навчання. – 2010. – № 66. – С. 126 – 132.<br>  
8. ЦимбрилоС.М. Моделювання процесу полікультурного виховання студентів  вищих технічних навчальних закладів  //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. – № 5. – С.158 – 164.<br>
+
8. Цимбрило С.М. Моделювання процесу полікультурного виховання студентів  вищих технічних навчальних закладів  //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. – № 5. – С. 158 – 164.<br>
 
'''2011'''<br>  
 
'''2011'''<br>  
9. ЦимбрилоС.М. Особливості полікультурного виховання студентів в освітньо-виховному середовищі вищих технічних  навчальних закладів// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2011. – № 2.  – С.165– 172.<br>
+
9. ЦимбрилоС.М. Особливості полікультурного виховання студентів в освітньо-виховному середовищі вищих технічних  навчальних закладів// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2011. – № 2.  – С. 165– 172.<br>
 
'''2013'''<br>  
 
'''2013'''<br>  
Цимбрило С.М. Дидактичні умови реалізації технологій навчання іноземних мов у системі неперервної освіти // Вісник Черкаського  університету. Серія «Педагогічні науки». – 2013. – № 21 (274). – С.131 – 135.<br>
+
10. Цимбрило С.М. Дидактичні умови реалізації технологій навчання іноземних мов у системі неперервної освіти // Вісник Черкаського  університету. Серія «Педагогічні науки». – 2013. – № 21 (274). – С. 131 – 135.<br>
 +
'''2014'''<br>
 +
11. Цимбрило С. М. Використання країнознавчого матеріалу в іншомовній підготовці майбутніх інженерів інтегративний підхід / С. М. Цимбрило // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. – 2014. – Частина 2. – С. 404-411.<br>
 +
12. Цимбрило С. М. Професійне спрямування вивчення іноземної мови в умовах неперервної освіти / С. М. Цимбрило //  Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: Збірник наукових праць. / Класич. приват. ун-т. – Запоріжжя: КПУ, 2014. – № 36 (89). – С. 419-426.<br>
 +
'''2016'''<br>
 +
13. Цимбрило С. М. Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу / С. М. Цимбрило // Вісник Черкаського університету. Серія : Педагогічні науки : наук. журн. – Черкаси: Черкаський національний університет, 2016.  –  №4. – С. 120-125.<br>
 +
14. Цимбрило С. М. Самостійна робота студентів як необхідна дидактична складова у вивченні іноземної мови у ВТНЗ // Порівняльно-педагогічні студії. – 2016. – № 2 (28). – C. 92–98.<br>
 +
'''2017'''<br>
 +
15. Цимбрило С. М. Іноземна мова як невід'ємна складова формування професійної культури майбутніх інженерів // Молодий вчений. – 2017. – № 3 (43). – C. 493–496. (Google Scholar, Index Copernicus International, РИНЦ).<br>
 +
'''2018'''<br>
 +
16. Цимбрило С. М. Значення іншомовної підготовки як фактор полікультурного виховання студентів у технічних вишах // Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки". – 2018. – № 8. – С. 144–148. (Google Scholar, Index Copernicus International).<br>
 +
17. Цимбрило С. М. Полікультурне виховання студентів інноваційно-інформативними методами // Педагогічні науки : збірник наукових праць. – 2018. – Вип. 81, т. 3. – С. 100–103. (Index Copernicus International).<br>
 +
 
 +
== '''Інші публікації''' ==
 +
'''2017'''<br>
 +
1. Цимбрило С. М. Країнознавство як необхідна дидактична складова у викладанні іноземної мови у ВТНЗ // Проблеми та перспективи розвитку освіти : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 30-31 березня 2017 р.). – 2017. – C. 71–73.<br>
 +
'''2018'''<br>
 +
2. Цимбрило С. М. Філософський аспект формування полікультурної освіти студентів // Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 4–5 травня 2018 р.). – 2018. – C. 59–61.<br>

Поточна версія на 23:40, 8 листопада 2019

Цимбрило Світлана Михайлівна
Tsymbrylo.jpg
Дата народження 02.09.1977
Науковий ступінь к.пед.н.
Вчене звання доцент
Поточне місце роботи доцент кафедри іноземних мов

Тема дисертаційного дослідження: «Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу». Захищена 07.06.2011 р.

Професійний розвиток:

- 2009-2010 – Львівський науково-практичний центр ПТО АПН України – здобувач.
- 2010-2011 – Закарпатський державний університет: кафедра психолого-педагогічних та гуманітарних дисциплін – здобувач.
Напрями наукових зацікавлень:
- полікультурне виховання студентів ВТНЗ;
- професійна спрямованість змісту освіти;
- проблеми викладання гуманітарних дисциплін у вищих технічних навчальних закладах.

Участь у міжнародних конференціях

1. Міжнародна науково-практична конференція «Шляхи розвитку духовності та професійної освіти в умовах глобалізації ринку освітніх послуг» (Вінниця, 2007).
2. Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно- моральних цiнностей» (Вінниця, 2008).
3. Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми професiйного становлення молодi на основi духовно-моральних цiнностей» (Вінниця, 2008).
4. Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми» (Вінниця, 2010).
5. Міжнародна науково-практична конференція «Духовно-моральне виховання і професіоналізація особистості в сучасних умовах» (Вінниця, 2010).
6. ІІІ Міжнародна науково-практична конференція "Проблеми та перспективи розвитку освіти" (Львів, 30.03.2017 – 31.03.2017).
7. Міжнародна науково-практична конференція "Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук", Київ, 04.05.2018 – 05.05.2018.

Монографії:

2017
1. Цимбрило С. М. Політкультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу: монографія / С. М. Цимбрило. – Львів: Панорама, 2017. – 156 c.

Навчально-методичні розробки, посібники

2008
1. Цимбрило С.М. Особливості полікультурного виховання студентів у вищих технічних навчальних закладах :методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2008. – 20 с.
2009
2. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом,2009. – 16 с.
2010
3. Цимбрило С.М. Методологічні та концептуальні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів : методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2010. – 24 с.
2011
4. Цимбрило С.М. Методичні основи полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів: методичні рекомендації. – Львів: Сполом, 2011. – 20 с.
2015
5. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.1 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 32 с.
6. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.2 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 32 с.
7. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.3 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 36 с.
8. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.4 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 36 с.
9. Readings in Sociology : навчально-методичний посібник з розвитку інтегрованих навичок читання та мовлення англійською мовою у галузі соціології для студентів, магістрів, аспірантів, ч.5 / Укл. : Н. Є. Жорняк, С. М. Цимбрило. (За ред. Мукан Н. В.) – Львів : Видавничий відділ НУ «Львівська політехніка», 2015. – 40 с.

Наукові статті у фахових виданнях

2009
5. Цимбрило С.М. Сутність та функції професійної спрямованості навчання у формуванні змісту сучасної освіти //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009. – № 5. – С. 9 – 15.
6. Цимбрило С.М., Професійна спрямованість змісту освіти в контексті провідних ідей та принципів сучасної педагогіки // Нові технології навчання. – 2009. – № 60. –С. 87 – 94.
2010
7. Цимбрило С.М. Інтегративний підхід до формування змісту полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів// Нові технології навчання. – 2010. – № 66. – С. 126 – 132.
8. Цимбрило С.М. Моделювання процесу полікультурного виховання студентів вищих технічних навчальних закладів //Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. – № 5. – С. 158 – 164.
2011
9. ЦимбрилоС.М. Особливості полікультурного виховання студентів в освітньо-виховному середовищі вищих технічних навчальних закладів// Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2011. – № 2. – С. 165– 172.
2013
10. Цимбрило С.М. Дидактичні умови реалізації технологій навчання іноземних мов у системі неперервної освіти // Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки». – 2013. – № 21 (274). – С. 131 – 135.
2014
11. Цимбрило С. М. Використання країнознавчого матеріалу в іншомовній підготовці майбутніх інженерів інтегративний підхід / С. М. Цимбрило // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. – 2014. – Частина 2. – С. 404-411.
12. Цимбрило С. М. Професійне спрямування вивчення іноземної мови в умовах неперервної освіти / С. М. Цимбрило // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: Збірник наукових праць. / Класич. приват. ун-т. – Запоріжжя: КПУ, 2014. – № 36 (89). – С. 419-426.
2016
13. Цимбрило С. М. Полікультурне виховання студентів в умовах освітньо-виховного середовища вищого технічного навчального закладу / С. М. Цимбрило // Вісник Черкаського університету. Серія : Педагогічні науки : наук. журн. – Черкаси: Черкаський національний університет, 2016. – №4. – С. 120-125.
14. Цимбрило С. М. Самостійна робота студентів як необхідна дидактична складова у вивченні іноземної мови у ВТНЗ // Порівняльно-педагогічні студії. – 2016. – № 2 (28). – C. 92–98.
2017
15. Цимбрило С. М. Іноземна мова як невід'ємна складова формування професійної культури майбутніх інженерів // Молодий вчений. – 2017. – № 3 (43). – C. 493–496. (Google Scholar, Index Copernicus International, РИНЦ).
2018
16. Цимбрило С. М. Значення іншомовної підготовки як фактор полікультурного виховання студентів у технічних вишах // Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки". – 2018. – № 8. – С. 144–148. (Google Scholar, Index Copernicus International).
17. Цимбрило С. М. Полікультурне виховання студентів інноваційно-інформативними методами // Педагогічні науки : збірник наукових праць. – 2018. – Вип. 81, т. 3. – С. 100–103. (Index Copernicus International).

Інші публікації

2017
1. Цимбрило С. М. Країнознавство як необхідна дидактична складова у викладанні іноземної мови у ВТНЗ // Проблеми та перспективи розвитку освіти : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 30-31 березня 2017 р.). – 2017. – C. 71–73.
2018
2. Цимбрило С. М. Філософський аспект формування полікультурної освіти студентів // Інноваційні наукові дослідження у сфері педагогічних та психологічних наук : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 4–5 травня 2018 р.). – 2018. – C. 59–61.