Перегляд вихідного коду сторінки Шуневич Богдан Іванович

{{Особа| П.І.Б                         = Шуневич Богдан Іванович
| Зображення (фото)           = ‎| Підпис зображення (фото)      =| Ім'я при народженні           =| Дата народження               = 24.04.1949 р.| Місце народження              =| Дата смерті                   =| Місце смерті                  =| Роки життя                    =| Причина смерті                =| Поховання                     =| Титул                         =| Герб                          =| Підпис герба                  =| Батько                        =| Матір                         =| Дружина                       =| Чоловік                       =| Діти                          =| Відомі родичі                 =| Громадянство                  =| Національність                =| Alma mater                    = | Дата закінчення               =| Спеціальність                 = теорія і методика професійної освіти| Військове звання              =| Галузь наукових інтересів     =| Кваліфікаційний рівень        =| Науковий ступінь              = д.пед.н.| Науковий керівник             =| Дата присвоєння н_с           =| Вчене звання                  = професор   
| Дата присвоєння в_з           =| Відомі учні                   =| Відомі команди                =| Відомий у зв’язку з           =| Поточне місце роботи          = професор кафедри іноземних мов| Почесні звання                =| Державні нагороди             = <!-- Ордени, медалі, іменна зброя тощо-->| Підпис                        =| Сторінка на lp_edu_ua         =| Власний сайт                  =}}




'''Тема дисертаційного дослідження:''' «Структурні і функціональні характеристики англійської термінології з робототехніки» – германські мови, 10.02.04. Захищена 06.02.1991 р. <br>
'''Тема дисертаційного дослідження:''' «Розвиток дистанційного навчання у вищій школі країн Європи та Північної Америки» – загальна педагогіка та історія педагогіки, 13.00.01. Захищена 24.06.2008 р.  <br>
 
==Професійний розвиток:==
-  1987-1990 рр. – Львівський державний університет імені Івана Франка, м. Львів: кафедра англійської філології – пошукувач;<br>
- 05. 1996 – 08.1996 р.Вейнський державний університет, США, програма обміну спеціалістами. <br>
- 08. 1999 - 11.1999 р. Вейнський державний університет, США, грант за програмою CI, IREX. <br> 
- 2000-2004 рр. – Київський національний університет імені Тараса Шевченка, м. Київ: інститут міжнародних відносин – докторант. <br>
- 03.2017 - 05.2017 – стажування: Національна Академія сухопутних військ імені Петра Сагайдачного, кафедра іноземних мов та військового перекладу.  <br>

Член спеціалізованої вченої ради: <br>
- К. 35.874.03 (ЛДУ БЖД).<br>

Членство  у фахових товариствах:   <br> 
-	Комітет науково-технічної термінології при Академії наук СРСР, Москва, 1986-1988 рр.;<br>
-	Статистична лексикографія, Київ, 1988-1998 рр.; <br>
-	Технічний комітет стандартизації української термінології, Львів, 1998-2007 рр.;<br>
-	Наукове товариство імені Тараса Шевченка, Львів, 1996 р. – до тепер.<br>

Член редакційної колегії:
-	International Review of Research in Open and Distance Learning (Scopus), Canada, 2002 – 2014 рр.;<br>
-	Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності (Google Scholar), 2008 р. – до тепер; <br>
-	Науковий  журнал  Львівського  державного  університету  безпеки  життєдіяльності «Львівський філологічний часопис» (Index Copernicus International), 2017 р. – до тепер;<br>
-	Інформаційні технології і засоби навчання (Web of Science), січень 2019 р. – до тепер.<br>


==Напрями наукових зацікавлень:==
- Теорія і практика перекладу<br>
- Лексикографія<br>
- Методика викладання англійської мови<br>
- Дистанційне і комбіноване навчання <br>

==Участь у світових конференціях:==
1.	The 19th World Conference on Open Learning and Distance Education. (Vienna, Austria, 1999); <br>
2.	The 20th World Conference on Open and Distance Learning "The Future of Learning - Learning for the Future: Shaping the Transition (Duesseldorf, Germany, 2001); <br>
3.	The 21st ICDE World Conference on Open & Distance Education “Lifelong Learning in the Networked World” (Hong Kong, China, 2003). <br>

==Участь у міжнародних конференціях==
1.	Міжнародна конференція «Питання стандартизації інтернаціоналізмів та автоматизація перекладу термінологічних одиниць» (Чернівці, 1991).<br>
2.	1-а міжнародна конференція «Проблеми української науково-технічної термінології» (Львів, 1992).  <br>
3.	Міжнародна конференція «Проблеми лінгвістики тексту та лінгвометодики» (Львів, 1992). <br>
4.	2-а міжнародна конференція «Проблеми української науково-технічної термінології» (Львів, 1993).  <br>
5.	3-я міжнародна конференція «Проблеми української науково-технічної термінології» (Львів, 1994). <br>
6.	1-а міжнародна наукова конференція «Лексикографічні та методичні концепції викладання чужоземних мов у ВТНЗ» (Львів, 1994). <br>
7.	The 1st International Conference of IATEFL-Ukraine (Kyiv, 1994). <br> 
8.	Міжнародна наукова конференція  «Лінгвістичні та методичні проблеми викладання мови як іноземної» (Полтава, 1994).  <br>
9.	The 2nd International conference of IATEFL-Ukraine (Lviv, 1995). <br>
10.	Міжнародна наукова конференція «Навчання діловій англійській та німецькій мовам в процесі підготовки фахівців для ринкової економіки» (Дніпропетровськ, 1995). <br> 
11.	2-а міжнародна конференція «Лексикографічні та методичні концепції викладання чужоземних мов у ВНЗ» (Львів, 1996).<br>
12.	4-а міжнародна наукова конференція «Проблеми української науково-технічної термінології» (Львів, 1996). <br>
13.	The 3rd  International conference of IATEFL-Ukraine (Odessa, 1996).  <br>
14.	3-я міжнародна конференція «Стратегії та методики навчання мовам для спеціальних цілей» (Київ, 1997). <br> 
15.	3-я міжнародна наукова конференція «Комп’ютерна лінгвістика та викладання чужоземних мов у вищих навчальних закладах» (Львів, 1998). <br>
16.	5-а міжнародна наукова конференція «Проблеми української термінології» (Львів, 1998). <br>
17.	Международная научно-практическая конференция “Лингвистические и методические проблемы преподавания иностранных языков” (Минск, 1999).<br>
18.	The 5th International Congress on Terminology and Knowledge Engineering: TKE’99 (Innsbruck, Austria, 1999). <br> 
19.	МНК “Сучасні проблеми термінології та термінографії” (Київ, 2000).<br>  
20.	4-а міжнародна науково-практична конференція «Лінгвістичні та методичні проблеми навчання мові як іноземній» (Полтава, 2002).  <br>
21.	7-а Міжнародна конференція “Досвід розробки та застосування САПР в мікроелектроніці” (Славсько, 2003).<br> 
22.	6-а Міжнародна конференція “Стратегії та методика навчання мовам для спеціальних цілей” Київ, 2003).<br>   
23.	Міжнародний семінар «Сучасна спеціалізована комп’ютерна освіта на основі Інтернет-   технологій для осіб з обмеженими фізичними можливостями» (Київ, 2003). <br>
24.	Третя міжнародна науково-практична конференція: Iнтернет – Освіта – Наука (IОН-2002) (Вінниця, 2002). <br>  
25.	Другий міжнародний конгрес “Розвиток інформаційного суспільства в Україні”, (Київ, 2002).  <br> 
26.	Міжнародна конференція “Інноваційні підходи до навчання іноземних мов та культур у новому тисячолітті” (Дніпропетровськ, 2002). <br> 
27.	Міжнародний семінар “Мережеве суспільство – е-технологія для всіх” (Київ, 2003).  <br>
28.	7-а Міжнародна конференція “Стратегії та методи навчання мовам для спеціальних цілей” (Київ, 2005). <br>  
29.	7-а Міжнародна конференція “Досвід розробки та застосування САПР в мікроелектроніці” (Славсько, 2005). <br>
30.	Міжнародний семінар “Розбудова суспільства знань для молоді шляхом використання технологій XXI століття” (Київ, 2005).  <br>
31.	8-а Міжнародна конференція Української асоціації дистанційної освіти (Харків-Ялта,  2005).  <br>
32.	Переклад і кіно: розмаїття підходів, точки дотику: Міжнародна конференція з аудіовізуального перекладу (Львів, 2014).  <br>
33.	Дистанційна освіта у ВНЗ: інноваційні та психолого-педагогічні аспекти: Міжнародна науково-методична конференція (Харків, 2015).<br>  
34.	Mirrors of Translation Studies II. Translation & Interpreting Shifts: Identity Shifts. International conference (Presov, Slovakia, 2015). <br>
35.	Словацько-українські відносини в галузях мовознавства, літературознавства, перекладу та культурних контактів (Пряшів, Словаччина, 2016). <br>  
36.	Американські та британські студії: мовознавство, літературознавство,   міжкультурна   комунікація (Київ, 2016).    <br> 
37.	Сучасні тенденції у сфері лінгвістики, мовної комунікації та методики викладання іноземних мов: V Міжнародна науково-практична конференція (Тернопіль, 2016). <br>
38.	Дослідження і викладання іноземних мов у глобалізованому економічному просторі: ІІ Міжнародна конференція (Київ, 2016).<br>  
39.	Перспективи розвитку озброєння та військової техніки Сухопутних військ (Львів, 2018). <br> 
40.	Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи: ІІІ Міжнародна науково-практична конференці (Полтава, 2018).  <br>
41.	Інноваційні технології у контексті іншомовної підготовки фахівця : IV Міжнародна науково-практична конференція (Полтава, 2018). <br> 
42.	Instructor, researcher, expert… LSP teacher competences in contemporary foreign language education: International conference (Lublin, Poland, 2018).<br>  
43.	Перспективи розвитку озброєння та військової техніки Сухопутних військ: Міжнародна науково-технічна конференція (Львів, 2018). <br>
44.	Іншомовна підготовка працівників правоохоронних органів і сектору безпеки : ІІІ Міжнародна науково-практична конференція (Київ, 2019). <br> 
45.	International UTICamp2019 Conference (Dnipro, 2019).<br>
46.	Міжнародний форум EFBM’2019 «Економіка. Фінанси. Бізнес. Управління» (Київ, 2019). <br>

==Навчальні посібники, підручники, словники, розмовники==
'''1986'''<br>
1.	Шуневич Б., Тихомирова М. Рекомендуемый перевод с английского языка новых терминов //  Экспресс-информация, серия «Иностранная техника и экон. средств связи» М., 1986, вып. 25. - С. 9-11.<br>
'''1987'''<br>
2.	Шуневич Б., Тихомирова М. Рекомендуемый перевод с английского языка новых терминов // Экспресс-информация, серия «Иностр. техника и экон. средств связи» М., 1987, вып. 9. - С. 9-10.<br>
3.	Шуневич Б., Тихомирова М. Рекомендуемый перевод с английского языка новых терминов //  Экспресс-информация, серия «Иностр. техника и экон. средств связи» М., 1987, вып. 14. - С. 9-10.<br>
'''1994'''<br>
4.	Шуневич Б., Білякевич І., Савенко О., Троценко В. Українсько-англійський словник-мінімум довідникового типу (для розвитку навичок перекладу наук. статей, рефератів і т.д.) - Львів: ДУЛП, 1994. – 42 с.<br>
'''1995'''<br>
5.	Шуневич Б., Білякевич І., Савенко О., Троценко В. Українсько-англійський словник-мінімум довідникового типу (близько 2500 л.о.). Видання друге, доповнене Львів, ДУЛП, 1995. – 96 с.<br>
'''1996'''<br>
6.	Весна М., Пиндик Н., Шуневич Б. Українсько-німецький словник-мінімум довідникового типу – Львів: ДУЛП, 1996. – 51 с.<br>
7.	Домбровський Ю., Ключковська І., Осьмак Г., Шуневич Українсько-французький словник-мінімум довідникового типу. – Львів: ДУЛП, 1996. – 48 с.<br>
'''1998'''<br>
8.	Андрейчук Н., Байбакова І., Шуневич Б. та інші Спілкуємося англійською мовою // За ред. П. Корнеса і Н. Гайдук. – Львів: БаК, 1998. – 276 с.<br>
'''2005'''<br>
9.	Шуневич Б., Кахович А. Укладання дистанційних курсів на віртуальному навчальному середовищі ILIAS: Навчально-методичний посібник для викладачів вищих навчальних закладів. – Львів: Видавн. центр ЛІПБ, 2005. – 70 с. <br>
10.	Шуневич Б. Конспект лекцій до курсу „Теорія і практика укладання дистанційних курсів”. – Л.: Вид-во УАД. – 2005. – 128 с.<br>
'''2006'''<br>
11.	Шуневич Б. Теоретичні основи дистанційного навчання. Навч. посібник. – Львів: Видавництво Національного університету „Львівська політехніка”, 2006. – 244 с.<br> 
12.	Шуневич Б.І. Організація дистанційного навчання іноземних мов в освітніх закладах України. Навчальний посібник / Університет „Львівський Ставропігіон” – Львів: Вид-во „Ставропіґіон”, 2006. – 206 с. <br>
'''2008'''<br>
13.	Железняк Н., Перебейнос В., Рудакова И., Шуневич Б. Частота словоизменительной формы TAKE // Морфология английского глагола: система и функционирование: Справочник / Ред. В.И. Перебейнос. – М.: РГГУ, 2008. – С. 487-490.<br> 
'''2009'''<br>
14.	Шуневич Б. Теоретичні основи дистанційного навчання. Навч. посібник. – Львів: Вид-во ЛДУБЖД, 2009. – 200 с. <br>
'''2010'''<br>
15.	Короткий українсько-англійський словник зі сфери надзвичайних ситуацій – Понад 5000 термінів і термінологічних сполучень / Укл.: Вовчаста Н.Я., Бугайська О.В., Гульчевська М.Б. та ін.; За ред. Коваля М.С., Шуневича Б.І. – Львів: Вид-во ЛДУ БЖД, 2010. – 184 с.<br>
'''2012'''<br>
16.	Українсько-англійський та англійсько-український розмовник служби 112 / Уклад. Вовчаста Н., Дідух Л., Шуневич Б.; За заг. ред. М.С. Коваля. – Львів: Вид-во ЛДУ БЖД, 2012. – 55 с.<br>
'''2014'''<br>
17.	Вовчастая Н., Дидух Л., Коваль М., Шуневич Б. Англо-русский и русско-английский разговорник [English-Russian and Russian-English Phrasebook].  Львов: ЛГУ БЖД, 2014. 123 с.<br>
'''2015'''<br>
18.	Англійсько-український словник пожежно-технічних термінів / За ред. Б. Шуневича, М. Коваля / Укл. Шуневич Б., Вовчаста Н., Дробіт І., Коваль М., Рак Н., Чалий Д. – Львів: ЛДУ БЖД, 2015. – 354 с. <br>

==Навчально-методичні розробки==
'''1987'''<br>
1.	Шуневич Б. Методическая разработка и учебные задания для чтения текстов по робототехнике. ЛГПИ им. Герцена, Ленинград, 1987. – 70 с.<br>
'''1990'''<br>
2.	Шуневич Б., Білякевич І.І., Березинський В.П. та інші Методичні вказівки до складання анотацій до дипломних проектів і робіт іноземними мовами (для студ. ФА). – Львів, ЛПІ, 1990. – 30 с.<br>
'''1993'''<br>
3.	Перебийнис В., Войко Н., Шуневич Б. и др. Методические рекомендации по усвоению системных и функциональных характеристик глагольных форм (неличные формы). – Киев: КГПИИЯ, 1993, вып. 1. – С. 83-84.<br>   
'''1994'''<br>
4.	Перебийнис В., Войко Н., Шуневич Б. и др. Методические рекомендации по изучению системных и функциональных характеристик словоизменительных форм английского глагола Progressive Tenses Active. – Львов, ДУЛП, 1994, Т. 3. – С. 33-36. <br>
'''1995'''<br>
5.	Олексів Г., Павленко М., Шуневич Б. та інші Практичні завдання: США. – Львів, ДУЛП, 1995. – 23 с.<br>
6.	Перебийнис В., Войко Н., Шуневич Б. и др. Методические рекомендации по изучению системных и функциональных характеристик словоизменительных форм английского глагола Indefinite Tenses Active. – Магнитогорск, 1995, V. 2. – 64 с.<br>
7.	Перебийнис В., Войко Н.В., Шуневич Б. и др. Методические рекомендации по изучению системных и функциональных характеристик словоизменительных форм английского глагола Perfect Tenses Active. – Львов: ДУЛП, 1995, V. 4. – 45 с.<br>
'''1997'''<br>
8.	Шуневич Б., Кравець С. Моя спеціальність: Практичні завдання з розвитку навичок усного мовлення для студ. ІІ курсу КФ. – Львів: ДУЛП, 1997. – 16 с.<br>
'''1998'''<br>
9.	Шуневич Б., Ільницька Л. Моя спеціальність: Практичні завдання з розвитку навичок усного мовлення для студентів ІІ курсу ФА. – Львів: ДУЛП, 1998. – 20 с.<br>
10.	Шуневич Б., Перебийнис В.И., Белодед Ю.И и др. Методические рекомендации по изучению системных и функциональных характеристик словоизменительных форм английского глагола Indefinite Tenses Passive, Pseudo-Passive Forms. – Львов: ДУЛП, Т. 6. – 1998. – 39 с.<br>
'''2005'''<br>
11.	Шуневич Б. Комбіноване навчання англійської мови. Методичні вказівки для студентів першого курсу Львівського інституту пожежної безпеки / Львівський ін-т пожежної безпеки. – Львів: Вид-во ЛІПБ, 2005. – 36 с.<br>
12.	Шуневич Б., Мусійовська О. Методичні рекомендації для  студентів першого курсу. Організація комбінованого навчання з англійської мови. Видання перше / Українська академія друкарства. – Львів: Вид-во УАД, 2005. – 42 с.<br>  
'''2006'''<br>
13.	Теоретичні основи дистанційного навчання: Методичні вказівки до семінарських занять для магістрів базового напряму „Філологія” спеціальності „Прикладна лінгвістика” / Укл.: Б. Шуневич. – Львів: Видавництво Національного університету „Львівська політехніка”, 2006. – 32 с.<br> 
'''2008'''<br>
14.	Іванів О., Шуневич Б. Дистанційне навчання англійської мови: Методичні вказівки для ад’юнктів першого року навчання Львівського державного університету безпеки життєдіяльності. – Львів: Вид-во ЛДУ БЖД, 2008. – 40 с.<br>
'''2015'''<br>
15.	Методичні рекомендації для організації дослідження термінів студентами напряму підготовки 6.020303 «Філологія». / Укладачі: Шуневич Б., Довбуш О., Дробіт І. – Львів: ЛДУ БЖД, 2015. – 83 с. <br>
16.	Методична розробка до курсу лекцій «Історія перекладу» / Уклад. Шуневич Б.,  Костик Н. – Львів: ЛДУ БЖД, 2015 р. – 146 c.<br> 
17.	Методична розробка до курсу лекцій «Комп’ютерна лексикографія» /  Уклад. Шуневич Б., Демидяк І. – Львів: ЛДУ БЖД, 2015 р. – 168 с.<br>
18.	Методична розробка до курсу лекцій «Переклад патентних описів» / Уклад.  Шуневич Б., Бенькевич Г., Губич П., Попко І. – Львів: ЛДУ БЖД, 2015. – 124 с.<br>
'''2016'''<br>
19.	Методичні рекомендації для вивчення структури і перекладу англійських та українських ініціальних абревіатур і скорочень термінів» студентами напряму підготовки 035 «Філологія» / Уклад. Шуневич Б., Демидяк І., Довбуш О., Н. Рак (У 2 частинах) // Частина 1. – Львів: ЛДУ БЖД, 2016. – 77 с.<br> 
20.	Методичні рекомендації для вивчення структури і перекладу англійських та українських ініціальних абревіатур і скорочень термінів» студентами напряму підготовки 035 «Філологія» / Уклад. Шуневич Б., Демидяк І., Довбуш О., Н. Рак (У 2 частинах) // Частина 2. – Львів: ЛДУ БЖД, 2016. – 94 с.<br>

==Монографії==
'''2005'''<br>
1.	Шуневич Б. Дистанційне навчання в системі вищої освіти Європи та Північної Америки. – Київ: КНУ, 2005. – 365 с.<br>
'''2017'''<br>
2.	Шуневич Б. Використання інноваційних технологій у процесі підготовки майбутніх психологів // Життєдіяльність та життєтворчість особистості в особливих умовах: монографія / упорядники : О. А. Кривопишина, Н. О. Терентьєва ; за наук. ред. М. М. Козяра. – Львів, 2017. – C. 397-417.<br> 

==Наукові статті у фахових виданнях==
'''1999'''<br>
1.	Шуневич Б. Курс дистанційного навчання на базі комп’ютерних телекомунікацій.  Вимоги до його укладання // Вісник Волинського державного педагогогічного університету ім Л. Українки  №3, 1999. – С. 56-62.<br>
'''2001'''<br>
2.	Шуневич Б. Вітчизняний досвід укладання дистанційних курсів з англійської мови // Актуальні проблеми міжнародних відносин, Вип. 29. Частина V. – К., 2001. – С. 84-90.<br>
'''2002'''<br>
3.	Шуневич Б. Дистанційна освіта: Теорії автономії і незалежного навчання // Педагогіка і психологія професійної освіти. – Львів, 2002, № 6. – С. 27-31.<br> 
4.	Шуневич Б. Огляд діяльності основних центрів дистанційного навчання в Україні // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. // Зб. Наук. Пр. У 2-х част. – Ч. – 2. / Редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін. – Київ-Вінниця: ДОВ Вінниця, 2002. – С. 487-493. <br>
5.	Шуневич Б. Дистанційна освіта: Теорії індустріалізації викладання // Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-методичний журнал. – Львів, 2002, № 5. – C. 45-50. <br>
6.	Шуневич Б. Порівняльний аналіз українських дистанційних курсів з іноземних мов // Новий колегіум. – Харків, 2002, № 4-5. – С. 49-51.  <br>
7.	Shunevych B. Prospects of Introducing Distance Learning at The Institute of Business and 
Innovative Technologies, L'viv Polytechnic National University // Towards Virtualization: Open and Distance Learning, New Delhi: Kogan Page, 2002. – P. 347-360  (ISBN: 8175541725, 728  р.)<br>
8.	Shunevych B. Some Peculiarities of Distance Learning Development in Ukraine // January 2002 Issue of Learning Technology Newsletter http://lttf.ieee.org/learn_tech/issues/January2002/index.html#16)<br> 
9.	Shunevych B. The hybridization of higher education: cross national perspectives The Open University-“Ukraine”: Its Prospects in Distance Education Development // Vol. 2, No. 2 issue of International Review of Research in Open and Distance Learning, Canada, 2002. (www.irrodl.org)<br>
'''2003'''<br>
10.	Мусійовська О., Садницький В., Шуневич Б. Підготовка дистанційного курсу з англійської  мови для навчання студентів за напрямами „Комп’ютерні науки” і „Видавничо-поліграфічна справа” // Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-методичний журнал. – 2003, № 6. – С. 91-100.  <br>
11.	Шуневич Б. Використання нових технологій для навчання людей з особливими потребами: закордонний і вітчизняний досвід // Наукові записки: Збірник наукових статей НПУ імені М.П. Драгоманова / Укладачі П.В. Дмитренко, Л.Л. Макаренко. – К.: НПУ. –2003. – Випуск 52. – С. 127-135. <br>
12.	Шуневич Б. Дистанционное обучение в Украине: учебные программы, дистанционные курсы, програмное обеспечение // Открытое образование. – 2003. – № 2. – М.: МЭСИ. – С. 41-48.<br>
13.	Шуневич Б. Дистанційна освіта в Україні: навчальні матеріали // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб. / Кол. авт. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2003. Вип. 31. – С. 323-342. <br>
14.	Шуневич Б. Дистанційна освіта: зарубіжний досвід на матеріалі англійської мови // Іноземні мови. 2003. – № 3. – К.: КДЛУ. – С. 64-66. <br>
15.	Шуневич Б. Дистанційна освіта: Теорія інтерактивності й комунікації // Вісник Соціологія. Психологія. Педагогіка. Випуски 17-18. – К.: КНУ, Вип. 18, 2003. – С. 136-139. <br>
16.	Шуневич Б. Дистанційний курс з англійської мови: його структура і програмне забезпечення // Проблеми сучасного підручника. Зб. наук. праць / Редкол. – К.: Педагогічна думка, 2003. – Вип. 4. – С. 209-214. <br>
17.	Шуневич Б. Економіка дистанційної освіти: сучасний закордонний досвід // Теоретичні питання освіти та виховання: Збірник наукових праць. Випуск 24, частина 2 / За загальною редакцією академіка АПН України Євтуха М.Б., укладач О.В. Михайличенко. – К.: Видавничий центр КДЛУ, 2003. – С. 209-212.<br> 
18.	Шуневич Б. З історії кореспондентського навчання в Європі і Північній Америці // Новий колегіум. – Харків, 2003, № 3-4. – С. 28-34. <br>
19.	Шуневич Б. З історії розвитку відкритого і дистанційного навчання в Європі // Вісник КНЛУ. Серія: Педагогіка та психологія. – Київ, 2003. – Вип. 6. –  С. 297-302.  <br>
20.	Шуневич Б. Короткий огляд розвитку відкритого і дистанційного навчання в Європі та Північній Америці // Наука і сучасність. К.: НПУ. – 2003. – № 3. – С. 35-44. <br>
21.	Шуневич Б. Обзор дистанционных курсов основных центров дистанционного обучения в Украине // Международный журнал «Образовательные технологии в обществе» Международного форума «Образовательные технологии и общество» (IFETS). Тематический выпуск «ДО в Украине», январь 2003 г. Educational Technology & Society 3(2) 2003 ISSN 1436-4522. – Р. 165-174.  – Режим доступа: http://ifets.ieee.org/russian/depository/v6_i1/html/s4.html)
22.	Шуневич Б. Періоди розвитку дистанційного навчання // Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-методичний журнал. – 2003, № 4. – С. 191-200.<br> 
23.	Шуневич Б. Перспективи дистанційного навчання студентів із вадами зору в Україні // Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-методичний журнал. – Львів, 2003. – № 1. – С. 106-114.<br> 
24.	Шуневич Б. Перспективи створення бази даних навчальних об’єктів з англійської мови в Україні // Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. – К.: НПУ. – 2003. –№ 7, – С. 233-241.<br>
25.	Шуневич Б. Порівняльний аналіз вітчизняних і закордонних віртуальних навчальних середовищ // Комп’ютер у школі і сім’ї.  Вип. 8 (32), 2003. – Київ, 2003. – С. 34-39.<br>
26.	Шуневич Б. Порівняльний аналіз ефективності витрат для дистанційної та інших форм навчання // Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-методичний журнал. – Львів, 2003. – № 3. – С. 160-168. <br> 
27.	Шуневич Б. Розвиток основних компонентів для організації дистанційного навчання в Україні     // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб. / Кол. авт. – К.: Наук.- метод. центр вищої освіти, 2003.     Вип. 33. – С. 45-56. <br>
28.	Шуневич Б. Сучасні теорії дистанційного навчання // Вісник Соціологія. Психологія. Педагогіка. Випуски 17-18. – К.: КНУ, Вип. 17, 2003. –  С. 73-76.<br> 
29.	Шуневич Б. Тестування студентів у дистанційному курсі на програмному забезпеченні „Веб-клас ХПІ” // Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-методичний журнал. – 2003, № 5. – С. 32-41. <br>
30.	Шуневич Б. Технічні аспекти впровадження електронного дистанційного навчання в Україні //  Комп’ютер у школі і сім’ї. – Київ, 2003. Вип. 6 (30). – С. 27-31. <br>
'''2004'''<br>
31.	Шуневич Б. Дистанційний курс з англійської мови: перспективи використання для комбінованого навчання // Новий колегіум. – Харків, 2004, № 1-2. – С. 46-51. <br>
32.	Шуневич Б. Порівняльний аналіз укладання дистанційного курсу на віртуальних навчальних     середовищах Веб-клас ХПІ і LearningSpace // Новий колегіум. – Харків, 2004, № 5-6. – С. 79-83. <br>
33.	Шуневич Б., Яременко Ю. Дистанційний курс з англійської мови: підготовка його для     навчання студентів за спеціальністю “Радіофізика і електроніка” // Педагогіка і психологія     професійної освіти: Науково-методичний журнал. – 2004, № 4. – С. 82-90. <br>
34.	Шуневич Б. Віртуальне робоче місце викладача іноземної мови: американський досвід // Іноземні мови, №1, 2004. – C. 50-55. <br>
35.	Шуневич Б. Постійнодіючий семінар з питань відкритого і дистанційного навчання у Львівській політехніці // Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-методичний журнал. – Львів, 2004. – № 2. – С. 202-204. <br>
'''2005'''<br>
36.	Коваль М., Шуневич Б. Короткий огляд засідань науково-методичного семінару з відкритого і дистанційного навчання у Львівському інституті пожежної безпеки // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005, № 3. – C. 201-204.<br>
37.	Коваль М., Шуневич Б. Науково-методичний семінар з відкритого і дистанційного навчання у Львівському інституті пожежної безпеки // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005, № 1. – С. 209-211.<br>
38.	Шуневич Б. Комплексне дослідження української та англійської термінології з дистанційного навчання // Вісник НУЛП № 538: «Проблеми української термінології». – Львів: Вид-во НУЛП, 2005. – С. 43-48.<br>
39.	Шуневич Б. Укладання дистанційного курсу на програмному забезпеченні LearningSpace // Всеукраїнське видання для вчителів „Інформатика” № 5 (293), лютий 2005 р. – С. 11-12.<br>
40.	Шуневич Б. Шляхи поповнення терміносистеми з дистанційного навчання // Українська термінологія і сучасність: Зб. наук. праць. – Вип. УІ. / Відп. ред. Л.О. Симоненко. – Київ: КНЕУ, 2005. – С. 437-440.<br>
41.	Шуневич Б., Калужна Г. Використання Веб-ресурсів при викладанні іноземних мов у вищих навчальних закладах України // Педагогіка і психологія професійної освіти: Науково-методичний журнал. – 2005, № 3. – С. 60-68.<br>
42.	Шуневич Б., Паплик О. Переваги і недоліки комп’ютерного тестування знань студентів з предмету „Теорія і практика перекладу” // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005 – № 6. – С. 40-47.<br>
'''2006'''<br>
43.	Коваль М., Шуневич Б. Електронне дистанційне і комбіноване навчання у львівських вищих освітніх закладах // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2006, № 1. – C.  199-203.<br>
44.	Коваль М., Шуневич Б. Підсумки роботи науково-методичного семінару з відкритого і дистанційного навчання // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2006, № 3. – C. 202–205. <br>
45.	Шуневич Б. Українські еквіваленти англійських нетрадиційних, фразових і комбінованих абревіатур // Вісник: Проблеми української термінології. – Львів: Національний університет “Львівська політехніка”, 2006, № 559. – С. 67–70.<br>
46.	Шуневич Б., Коваль М. Впровадження комбінованого і дистанційного навчання: досвід роботи та перспективи розвитку // Педагогічний процес: теорія і практика. Збірник наукових праць. Вип. 2. – К.: Вид-во „Міленіум”, 2006. – С. 47-54.<br>
47.	Шуневич Б., Коваль М. Електронне дистанційне і комбіноване навчання у львівських вищих освітніх закладах // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2006, № 1. – С. 199-203.<br>
48.	Шуневич Б., Коваль М. Підсумки роботи науково-методичного семінару з відкритого і дистанційного навчання // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2006, № 3. – C. 202–205.<br>
49.	Шуневич Б., Коваль М., Кахович А. Досвід організації і проведення дистанційного спілкування // Інформаційно-телекомунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи. Збірник наукових праць. Вип. 1. – Львів: ЛДУ БЖД, 2006. – С. 119–125.<br>
50.	Шуневич Б., Паплик О. Проект англійсько-українського комп’ютерного словника з робототехніки // Лексикографічний бюлетень: Збірник наукових праць / Відпов. ред. д. філол. н., проф. В. Німчук. – К., 2006. – вип.13. – С. 156-157.<br>
'''2007'''<br>
51.	Мусійовська О., Шуневич Б. Модель дистанційного курсу з іноземної мови для навчання студентів немовних спеціальностей // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007, № 1. – С. 25-33. <br>
52.	Коваль М., Шуневич Б. Перспективи укладання дистанційних курсів у Львівському державному університеті безпеки життєдіяльності // Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності: Збірник наукових праць. – 2007. –  № 1. – С. 38-43. <br>
53.	Коваль М., Шуневич Б. Шляхи популяризації комбінованого і дистанційного навчання у Львівському державному університеті безпеки життєдіяльності // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007, № 1. – С. 207-210. <br>
'''2008'''<br>
54.	Шуневич Б., Гульчевська М. Дистанційний курс з англійської мови для навчання магістрів технічних спеціальностей // Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності: Збірник наукових праць. – 2008. –  № 2. – С. 26-33.<br>
55.	Шуневич Б.І. Розвиток нормативно-правової бази дистанційного навчання в Україні та за рубежем // Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності. – Львів: Вид-во ЛДУ БЖД, 2008. – № 2. – С. 12-18.<br>
56.	Шуневич Б. Тенденції розвитку дистанційного навчання у зарубіжній вищій школі // Інформаційні технології і засоби навчання: Електронне наукове фахове видання. – Київ, 2008. – Вип. 3(7). Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/em.html. 1-24 с.<br>
57.	Шуневич Б. Сучасні способи відбору термінів та укладання перекладних словників нових терміносистем // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – Житомир: Вид-во Житомирського державного університету імені Івана Франка, 2008. – Вип. 38. – С. 90-93.<br>
58.	Шуневич Б. Проблеми організації та проведення відеоконференцій і відеотрансляцій // Актуальні проблеми навчання іноземних мов для спеціальних цілей у вищих навчальних закладах: Збірник наукових праць / За загальною редакцією О.П. Зеленської. – Львів: ЛьвДУВС, 2008. – Львів: Вид-во ЛДУ ВС, 2008. – С. 113-119.<br>
'''2009'''<br>
59.	Шуневич Б. Новий варіант підготовки розробників дистанційних курсів // Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності. – Львів: Вид-во ЛДУ БЖД, 2009. – № 3. – С. 144-149.<br>
60.	Шуневич Б., Іванів О. Тенденції впровадження дистанційних курсів у вищій школі України // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2009, № 6. – С. 53-60.  <br>
61.	Шуневич Б. Комплекс дистанційних курсів для навчання курсантів, студентів та ад’юнктів // Наукова скарбниця освіти Донеччини: Науково-методичний журнал. – Донецьк: ДНУ, 2009. – № 1. – С. 44-49. <br>
62.	Шуневич Б.І. Методика комбінованого викладання іноземної мови у вищому навчальному закладі // Наукові записки. Серія «Філологічна». – Острог: Видавництво Національного університету «Острозька академія». – 2009. – Вип. 11. – С. 542-548.<br>
63.	Шуневич Б. Проблеми укладання нових словників нормалізованих терміносистем (на прикладі пожежної термінології) // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – Житомир: Вид-во Житомирського державного університету імені Івана Франка, 2009. – Вип. 45. – С. 138-142.<br>
64.	Коваль М., Шуневич Б. Зарубіжний і вітчизняний досвід підготовки викладачів до впровадження дистанційного навчання // Інформаційно-телекомунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи. Зб. наук. праць. Ч.2. – Львів: ЛДУ БЖД, 2009. – С. 270-274.<br>
65.	Шуневич Б. Структура дистанційного курсу з іноземної мови // Навчання іноземних мов для спеціальних цілей у світлі Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти: Збірник наук. пр. / За заг. ред.. О. Зеленської. – Львів: ЛьвДУВС, 2009. – С. 120-125.<br>
'''2010'''<br>
66.	Шуневич Б. Перспективи впровадження комбінованого навчання у Львівському державному університеті безпеки життєдіяльності // Вісник Львівського державного університету безпеки життєдіяльності. – Львів: Вид-во ЛДУ БЖД, 2010. – № 4. – С. 144–149.<br>
67.	Шуневич Б. Роль вищих освітніх закладів в організації дистанційного навчання в американських середніх школах // Інформаційні технології і засоби навчання:  Електронне наукове фахове видання. – Київ, 2010. – Вип. 6(20). – Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/em.html. – 1-8 с.<br>
68.	Шуневич Б. Порівняльний аналіз вітчизняної і зарубіжної систем дистанційного тестування знань студентів // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2010. – № 6. – С. 163–172.<br>
69.	Шуневич Б. З досвіду проведення дистанційних занять з іноземної мови за допомогою аудіо- і відеоконференцій // Людина. Комп’ютер. Комунікація: Збірник наукових праць / За заг. ред. Ф.С. Бацевича. – Львів: Вид-во НУЛП, 2010. – С. 334-338.<br>
'''2013'''<br>
70.	Шуневич Б. Огляд матеріалів вітчизняних конференцій і семінарів з теорії і практики перекладу // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Л. Українки. Серія: Філологічні науки. – Луцьк: Вид-во СНУ. – 2013. - № 17 (266). – С. 2016-210.<br>
71.	Шуневич О. Популяризація дистанційного навчання в освітніх закладах України // Вісник ЛДУ БЖД. – 2013. – № 7. – С. 299-303.<br>
72.	Шуневич Б. Сучасні можливості дистанційного спілкування // Педагогічна освіта і наука в умовах класичного університету: традиції, проблеми, перспективи: у 3-х томах. Т. 2. Теорія і практика педагогічної науки та освіти: досвід, інноватика, прогнозування: Зб. наук. пр. / За ред. М. Євтуха, Д. Герцюка, К. Шмида. – Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2013. – С. 140-146.<br>
'''2014'''<br>
73.	Шуневич Б. Сучасні навчальні матеріали з теорії і практики галузевого перекладу // Наукові записки. – Вип. 128. – Серія: Філологічні науки (мовознавство). – Кіровоград: РВВ КДПУ імені В. Винниченка, 2014. – С. 307-311. – Режим доступу:  http://www2.kspu.kr.ua/inmov/download/nz_2014_128.pdf  <br>
75.	Шуневич Б. Сучасний стан підготовки перекладачів науково-технічної літератури в Україні // Нова педагогічна думка: науково-методичний журнал. – Рівне, 2014. – С. 67-70.<br>
76.	Шуневич Б. Організація дистанційного навчання перекладачів: мрія чи реальність? // Науковий вісник Чернівецького університету. – Чернівці, 2014. – Вип. 692-693. – С. 317-320.<br>
'''2015'''<br>
77.	Шуневич Б., Дробіт І. Комп’ютерні словники пожежно-технічних термінів: лексичні матеріали, програмне забезпечення // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна» : збірник наукових праць. – Острог : Видавництво Національного університету «Острозька академія», 2015. – Вип. 54. – С. 137-139. <br>
78.	Шуневич Б. Взаємодія студента і викладача під час дистанційного проведення перекладацьких практик // Науковий вісник Чернівецького університету : збірник наукових праць. – Чернівці: Видавничий дім «Родовід», 2015. – Вип. 740-741: Германська філологія. – С. 242-245.<br>
79.	Шуневич Б. Сучасні теорії дистанційного навчання //  Вісник державного університету безпеки життєдіяльності. Львів: Вид-во ЛДУ БЖД, 2015. - № 12.  – С. 275-282.<br>
'''2016'''<br>
80.	Шуневич Б. Стан і перспективи укладання перекладних галузевих словників в Україні // Словацько-українські відносини в галузях мовознавства, літературознавства, перекладу та культурних контактів / За ред. проф. М. Чізмарової. – Пряшів: Вид-во Opera Linguistica, 2016. – C. 443-459.  <br>
81.	Шуневич Б. Матеріали для навчання студентів перекладу документації захисту інтелектуальної власності // Наукові записки. – Вип. 144. – Серія: Філологічні науки. – Кіровоград: Видавець Лисенко В.Ф., 2016. – С. 296-300.  <br>
82.	Шуневич Б. Структура та основні завдання дисципліни «Вступ до галузевого перекладу» // Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики : науковий журнал / редкол. В.І. Кушнерик та ін. – Чернівці : Видавничий дім «РОДОВІД», 2016. – Вип. 11-12, Ч. 2. – С. 328-330.<br>
83.	Шуневич Б. Особливості побудови абревіатур і скорочень  англійських термінів з автомобільного транспорту // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Серія: Філологічні науки. 2016. – № 6 (331). – С. 289-293.  <br>
'''2017'''<br>
84.	Шуневич Б. І. Структура ініціальних абревіатур англійських термінів офіційної документації НАТО. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія : збірник наукових праць. 2017. Вип. 30. Т. 2. С. 71-74.<br>
85.	Шуневич Б. Моделі англомовних трикомпонентних термінів з психології // Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики : науковий журнал / редкол. В.І. Кушнерик та ін. – Чернівці : Видавничий дім «РОДОВІД», 2017. – Вип. 1(14), - C. 224-226.<br>
86.	Шуневич Б. Порівняльний аналіз ініціальних абревіатур і скорочень  англомовних терміносистем // Актуальні проблеми філології та перекладознавства: зб. наук. пр. – Вип. 12. – Хмельницький : ФОП Бідюк Є.І., 2017. – С. 278-283.<br>
87.	Шуневич Б. Моделі багатокомпонентних термінів  англомовних терміносистем // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Серія: Філологічні науки. – 2017. – № 3. – С. 392-398. <br>
'''2018'''<br>
88.	Шуневич Б. Особливості формування англійської термінології з розмінування // Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики : науковий журнал / редкол. В. І. Кушнерик та ін. – Чернівці : Видавничий дім «РОДОВІД», 2018. – Вип. 1(15). – С. 355-359.<br>
'''2019'''<br>
89.	Шуневич Б. Структура і завдання навчальних матеріалів «Переклад патентної документації» // Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики: науковий журнал / редкол. В.І. Кушнерик та ін. – Чернівці : Видавничий дім «Родовід», 2019. – Вип. 2 (18). – С. 292-298.<br>